Tendencias Pedagogicas Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
2.180 Trabalhos sobre Tendencias Pedagogicas. Documentos 626 - 650 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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A Atuação Pedagógica Inclusiva Do Professor Na Educação básica.
1 INTRODUÇÃO O paradigma da inclusão nos remete a pensar as questões do acesso e da qualidade na educação, especificamente no contexto da escola pública, pois vivemos hoje numa cultura que almejamos uma ordem social pautada em valores como a justiça, a igualdade, a qualidade e a participação coletiva na vida pública e política de todos os membros da sociedade, ao mesmo tempo em que busca uma vida digna para todas as pessoas. A resistência
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.122 Palavras / 21 PáginasData: 24/10/2014 -
PESQUISA PEDAGÓGICA
PESQUISA PEDAGÓGICA Vivemos um momento de transição e transformação, um período pré-paradigmático. Deslocamo-nos da cultura modernista do cálculo para a cultura pós-moderna da simulação. Do raciocínio lógico para a intuição que é a capacidade interior de perceber possibilidades. Esperamos com Habermas que a razão saia do invólucro instrumental, deixando de ser instrumento de dominação, poder e exploração, em favor de ações comunicativas alicerçadas na interatividade por meio da linguagem. É uma revolução científica, novos métodos,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 841 Palavras / 4 PáginasData: 24/10/2014 -
A Atuação Pedagógica Inclusiva Do Professor Na Educação básica
1. INTRODUÇÃO Neste trabalho, vamos analisar o caso da professora Hellen Beatriz Figueiredo, da rede pública municipal de São Paulo, e de seu aluno autista Matheus Santana da Silva. Quando Matheus foi matriculado na 1ª série, como aluno de Hellen, a professora não tinha nenhuma experiência com autistas. Ela conta que no início teve vontade de abandonar a escola, ou de dizer simplesmente que o aluno não tinha condições de acompanhar a turma. Esse tipo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.143 Palavras / 5 PáginasData: 25/10/2014 -
INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA A PARTIR DA TERAPIA ASSISTIDA POR ANIMAIS NA EDUCAÇÃO
INTRODUÇÃO Neste desafio profissional foi trabalhado o tema terapia assistida por animais, que possibilita trazer uma melhor forma de aprendizagem e de comportamentos de determinados alunos, a terapia assistida por animais tem o objetivo de ensino que utiliza o cão e outros animais como instrumento facilitador em suas respectivas áreas de atuação. Os cães podem atuar como facilitadores, eles ajudam a evitar o bullying, faltas escolares e problemas de comportamentos, além de promover a leitura
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.701 Palavras / 7 PáginasData: 25/10/2014 -
A ATUAÇÃO PEDAGÓGICA INCLUSIVA DO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO BÁSICA
1 INTRODUÇÃO Vivemos numa sociedade onde as referências à educação tem sido uma constante. Nunca se falou tanto sobre a importância da educação num mundo globalizado e cada vez mais competitivo. Um exemplo disso é quando falamos de inclusão social, ela já é uma realidade na educação atual. Inicia-se, a partir do momento em que crianças e adolescentes considerados portadores de necessidades especiais estão sendo encaminhados às escolas regulares. Como exemplo dessa nova realidade, descrevo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.223 Palavras / 5 PáginasData: 25/10/2014 -
A ação Pedagógica Do Professor Em Sala De Aula
1 INTRODUÇÃO Temos visto hoje em dia diversas habilidades do professor dentro da sala de aula exitosas, onde os alunos aprendem com maior ênfase, se empenham melhor, e sendo assim, há melhor rendimento tanto dentro quanto fora da sala de aula. Onde será que esses tipos de profissionais aprendem tal feitio? Como eles conseguem “segurar” os alunos assim por tanto tempo? Fomos ver isso na pratica, aprender com os mestres, saber o que eles tem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.680 Palavras / 7 PáginasData: 25/10/2014 -
A Atuação Pedagógica Inclusiva Do Professor Na Educação básica
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO EDUCAÇÃO FÍSICA QUÉSIA FARIA BRAGA FERREIRA A atuação pedagógica inclusiva do professor na educação básica Ariquemes 2014 QUÉSIA FARIA BRAGA FERREIRA A atuação pedagógica inclusiva do professor na educação básica Trabalho apresentado ao Curso de Educação Física da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Organização do trabalho pedagógico; Filosofia da educação e pensamento pedagógico; Psicologia da educação e da aprendizagem; Seminário da Prática II. Profºs. Marlizete
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.549 Palavras / 7 PáginasData: 26/10/2014 -
A ATUAÇÃO PEDAGÓGICA INCLUSIVA DO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO BÁSICA
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2.1 ARTIGO..................................................................................................................5 3 CONCLUSÃO...........................................................................................................6 REFERÊNCIA..............................................................................................................7 1 INTRODUÇÃO A educação inclusiva pode ser concebida como a capacidade de acolher a todos,independentemente de suas condições;possibilita revisão de nossas práticas,para assim construir a escola da diversidade.Na escola de todos não há espaço para práticas que exijam o domínio de aprendizagem de todos da mesma forma,a inclusão acontece por meio do acesso a um currículo flexível e adaptado,atividades e matérias diversificados.A perspectiva
Avaliação:Tamanho do trabalho: 792 Palavras / 4 PáginasData: 26/10/2014 -
Medidas de posição ou tendência central
MEDIDAS DE POSIÇÃO OU TENDÊNCIA CENTRAL Medidas de Tendência Central Trata-se de uma medida descritiva que serve para dar uma ideia acerca dos valores médios da variável em estudo. São valores estabelecidos num ponto central em torno do qual os dados se distribuem. As principais Medidas de tendência central são: média aritmética, mediana e moda. A saber: Média Aritmética: É a soma de todos os elementos em nosso conjunto de dados dividido pelo total de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 541 Palavras / 3 PáginasData: 26/10/2014 -
Cuidado De Si Na Perspectiva Das Correntes Filosóficas E As Tendências Educacionai
As correntes filosóficas e as tendências educacionais se articulam entre si. A filosofia e a pedagogia têm um elemento em comum: o homem. A filosofia busca a natureza do ser, enquanto que a educação visa o desenvolvimento, o aperfeiçoamento do mesmo. Mas para muitos pensadores o homem é o centro numa visão global, sendo considerada a base das sociedades. O homem através das relações, em escalas de tempo paralelas ou diferentes no campo da pedagogia,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 430 Palavras / 2 PáginasData: 26/10/2014 -
Gestao E Tendencia Em Academias
UNIDADE 1 Pergunta 1 Qual é o principal fundamento da Teoria Comportamental em Administração? a. Plano de carreira. b. Gratificação. c. Feedback. d. Motivação humana. e. Satisfação das pessoas. Pergunta 2 São características do organograma horizontal: a. As pessoas que ocupam os cargos mais altos da empresa estão mais distantes das pessoas que estão nos níveis mais operacionais, é representado da esquerda para a direita e a quantidade de chefes para cada funcionário é menor
Avaliação:Tamanho do trabalho: 524 Palavras / 3 PáginasData: 27/10/2014 -
TENDÊNCIAS NO ESTÁTICO
UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP BRUNO CÉSAR G. DO ROSARIO RA 3078393785 THAYS DE S. OLIVEIRA RA 2401333138 JAQUELINE EFFGEN RA 9909146106 PRISCILA ROJAS RA 3086438842 TACIANE DA GAMA DIAS RA 129900971 INTRODUÇÃO À ESTÉTICA TENDÊNCIAS EM ESTÉTICA CAMPO GRANDE – MS 2014 INTRODUÇÃO A estética é uma ciência que remete para a beleza e também aborda o sentimento que alguma coisa bela desperta dentro de cada um de nós. Na estética contemporânea, é importante destacar duas tendências:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.071 Palavras / 9 PáginasData: 27/10/2014 -
Atuação Pedagogica Na Educação Basica
Quando o conceito de inclusão escolar é efetivamente compreendido, dificuldades vivenciadas na prática são solucionadas. Muitas vezes, valores pré-concebidos pelas pessoas, informações incorretas, até mesmo a falta de informação e de conhecimento constituem os maiores obstáculos à prática inclusiva. David Rodrigues destaca, no artigo "Educação inclusiva: mais qualidade à diversidade", destaca: "A Educação Inclusiva é, pois, uma ruptura com os valores da escola tradicional. Rompe com o conceito de um desenvolvimento curricular único, com o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 252 Palavras / 2 PáginasData: 27/10/2014 -
Brincadeiras Pedagógicas
Resumo O presente artigo tem como objetivo mostrar a importância das brincadeiras e jogos nas escolas de educação infantil. Através das brincadeiras e jogos, as crianças desenvolvem saberes, resolvem conflitos, experimentam sensações, lidam com diferentes sentimentos e aprendem a conviver e a cooperar com um grupo. Enquanto brinca, a criança está pensando, criando e desenvolvendo, dentre outros fatores, o pensamento critico. Brincar é uma realidade cotidiana na vida das crianças. E para que brinquem é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 502 Palavras / 3 PáginasData: 27/10/2014 -
Tendencia Anos 60
O grande auge da moda nos anos 60 foi, com toda certeza foi a minissaia. A inglesa Mary Quant e o francês André Courrèges foram os inventores dessa moda. Mas da forma mais modesta eles dizem que "A ideia da minissaia não eram deles, foram os consumidores que inventaram". Foi nessa época que a moda começou a ter grande influencia nas ruas e criações dos estilistas, até mesmo as invenções de Yves Saint Laurent com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 485 Palavras / 2 PáginasData: 27/10/2014 -
AÇÃO PEDAGÓGICA DO PROFESSOR EM SALA DE AULA
1 INTRODUÇÃO Muito se discutem atualmente sobre educação, práticas pedagógicas e principalmente no que se refere ao papel do professor na sala de aula. Este trabalho tem como foco principal a ação pedagógica na educação básica e a atuação do professor acerca das práticas de ensino. Sendo que, na elaboração deste trabalho a metodologia utilizada foi a de pesquisa bibliográfica, onde os conhecimentos serão provenientes de artigos, documentários e outras fontes secundárias, com intenções de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.888 Palavras / 8 PáginasData: 28/10/2014 -
A ação Pedagógica Inclusiva Do Professor Na Educação básica
O tema inclusão vem propondo vários debates e discussões nos mais diversos espaços educativos, acompanhados de propostas de ação para a sociedade, visando, sobretudo gerar o conhecimento e a consciência da realidade social, educacional e psicológica aos que educam, principalmente, aqueles que têm sob seus cuidados alunos que necessitam de atendimentos especiais, já que a educação é direito de todos os cidadãos, conforme estabelece a Constituição Federal de 1988. Um dos aspectos mais desafiadores da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.065 Palavras / 5 PáginasData: 28/10/2014 -
A Atuação Pedagógica Inclusiva Do Professor Na Educação básica
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3 Considerações finais 5 4 referencias 6 INTRODUÇÃO A experiencia de Roberta Martins Braz Vilaça, da EMEB Helena Zanfelici da Silva em São Bernardo do Campo. Professora da Pré – Escola , possui 24 alunos e entre esses está Isabelly Borges dos Santos com 5 anos e tem paralisia cerebral. “Os conteúdos dos Trabalhos em sala de aula são os mesmos para ela. O que muda são as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 758 Palavras / 4 PáginasData: 28/10/2014 -
A ATUAÇÃO PEDAGÓGICA INCLUSIVA DO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO BÁSICA
1 INTRODUÇÃO Após fazer várias pesquisas em diversos meios de ensino como livros, revistas e sites que tratam sobre este assunto muito importante, encontrei vários relatos de professores por várias regiões do Brasil que ao se depararem com determinada situação conseguiram com muita dificuldade, mas com garra e determinação incluir estes alunos junto aos demais colegas através da Prática de ensino inclusivas e acabei por escolher um artigo da minha região o qual me chamou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.413 Palavras / 6 PáginasData: 29/10/2014 -
A ATUAÇÃO PEDAGÓGICA INCLUSIVA DO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO BÁSICA
RESUMO: O objetivo deste trabalho foi verificar a importância do estudo e utilização das práticas pedagógicas realizadas por professores da educação básica que obtiveram resultados positivos em sua atuação junto aos alunos. De igual forma realizar a reflexão sobre a prática pedagógica por parte de todos os componentes do grupo, produzir um texto argumentativo destacando os resultados, o papel e a atuação do professor diante do relato da experiência. Para realização desse trabalho em relação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.705 Palavras / 7 PáginasData: 29/10/2014 -
A ação Pedagogica Do Professor
1 INTRODUÇÃO Na experiência vivida e compartilhada pela professora Conceição de Andrade Gomes de 50 anos, formada em Pedagogia e Pós Graduada em Supervisão Escolar e que atua há 10 anos lecionando para as séries iniciais do Ensino Fundamental, atualmente na E. E. Monsenhor Gonzalez em Manhuaçu/MG, mostra exatamente o valor de um professor empenhado em conseguir sempre os melhores resultados para seus alunos. Ela desenvolve uma prática pedagógica apoiada no incentivo à leitura, onde
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.385 Palavras / 6 PáginasData: 29/10/2014 -
Aspectos importantes na prática pedagógica Inclusiva e a contribuição de experiências exitosas.
1 INTRODUÇÃO O texto a seguir é baseado na reportagem site Folha Pimentense, que trata da experiência exitosa da professora de historia e geografia,Vilma Cleudes Dos Santos com seus alunos do 9º ano do Ensino Fundamental, da Escola Estadual (E.E.E. F) Bom Sucesso, em Pimenta Bueno (RO) e mostra a importância da união entre alunos e professores. A professora Vilma teve a iniciativa de criar o mapa texturizado com 52 texturas diferentes para facilitar a assimilação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.290 Palavras / 6 PáginasData: 29/10/2014 -
A Atuação Pedagógica Inclusiva Do Professor Na Educação Básica
1 INTRODUÇÃO Uma “Escola para Todos”, uma proposta que surge como um desafio, em salas de aulas comuns, em um sistema regular de ensino, buscando perceber e atender as necessidades educativas especiais. Não adianta o aluno estar incluído apenas em uma lista de chamadas, essa inclusão deve acontecer na interação com os colegas e professores, intensificando as relações sociais, despertando esse aluno para mostrar seu potencial. É como a pintura de um desenho que hoje
Avaliação:Tamanho do trabalho: 795 Palavras / 4 PáginasData: 29/10/2014 -
Funções da biblioteca pedagógica de brinquedos
Historicamente, nasce no século XX a primeira brinquedoteca, espaço destinado à criança para que ela possa brincar em um lugar adequado e agradável, sem sentir que está atrapalhando o adulto, o qual deve estar lá para auxiliá-la. Pedagogicamente, a brinquedoteca deve ter como objetivo o incentivo à fantasia, com a brincadeira de faz de conta, que desenvolve a imaginação, a criatividade e a socialização da criança. As atividades individuais ou compartilhadas podem permitir a solução
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.271 Palavras / 6 PáginasData: 29/10/2014 -
Educação Pedagogica
ETAPA 1 A palavra sociologia vem da fusão de dois termos: societas, termo em latim que significa sociedade, e logos, termo grego que significa estudo, ciência. Sociologia significa o estudo cientifico da sociedade, o estudo das formas de convivência humana. A sociologia estuda as relações sociais e a forma de associação. É uma ciência que estuda a sociedade por meio da observação do comportamento humano. Foi um emitente pensador francês chamado Auguste Comte, o qual
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.480 Palavras / 6 PáginasData: 29/10/2014