Tendências Do Pensamento Pedagógico Contemporâneo Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
4.271 Trabalhos sobre Tendências Do Pensamento Pedagógico Contemporâneo. Documentos 151 - 175 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Análise de tendências pedagógicas no brasil a educação
Introdução A educação existe desde os tempos primitivos, onde existem indícios de formas elementares de instrução e aprendizagem. De acordo com Libâneo (1994) na chamada antiguidade clássica (gregos e romanos) e no período medieval também se desenvolveu formas de ações pedagógicas, em escolas, mosteiros, igrejas, universidades. A formação da teoria didática para investigar as ligações entre ensino e aprendizagem e suas leis ocorre no século XVII, quando João Amós Comênio (1592 – 1670), um pastor
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.798 Palavras / 16 PáginasData: 12/6/2013 -
Progeto Pedagogico
Palestra destinada aos colégios São Geraldo e Connection Objetivo; aproximar e deixar cientes os funcionários de ambos os colégios que possuem métodos e tradições de ensino muito diferentes, mostrando a importância de todas as instituições de ensino se manter em uma renovação constante do conhecimento, tendo em vista que a sala de aula se tornou cada vez mais um lugar multicultural onde dentro de um mesmo espaço podemos encontrar alunos com diferentes raças, cores, religião,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 345 Palavras / 2 PáginasData: 12/6/2013 -
Pensamento Computacional
RESUMO Esse estudo visa analisar o ensino de problemas aritméticos de Matemática com uma sequência de ensino aplicada em ambiente computacional nos anos finais do ensino fundamental. Como campo teórico a investigação baseou-se na aprendizagem de conceitos aritméticos conceituados por Vergnaud (In SILVA, 2008) sob a ótica do uso de artefatos computacionais necessários para o desenvolvimento educacional. Nessa caminhada optou-se por uma metodologia do tipo qualitativa conforme Melo (2002) aponta em seus estudos, baseada numa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 213 Palavras / 1 PáginasData: 12/6/2013 -
O TRABALHO: SUA CENTRALIDADE NO MUNDO CONTEMPORÂNEO (1)
O TRABALHO: SUA CENTRALIDADE NO MUNDO CONTEMPORÂNEO (1) José Francisco de Melo Neto Resumo Este texto insere-se na discussão atual sobre a problemática do trabalho. Procura mostrar que existe, ainda, uma mistura teórica ao identificar-se trabalho com emprego, quando se esquece que trabalho é uma relação filosófica do humano com a natureza, enquanto que emprego é uma mera relação funcional na vida das pessoas. O trabalho, sendo uma relação humana com a natureza, é caracterizado,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.879 Palavras / 8 PáginasData: 13/6/2013 -
Os principais aspectos do pensamento de Aristóteles
Aristóteles figura entre os mais influentes filósofos gregos, ao lado de Sócrates e Platão, que transformaram a filosofia pré-socrática, construindo um dos principais fundamentos da filosofia ocidental. Aristóteles prestou contribuições fundantes em diversas áreas do conhecimento humano, destacando-se: ética, política, física, metafísica, lógica, psicologia, poesia, retórica, zoologia, biologia, história natural É considerado por muitos o filósofo que mais influenciou o pensamento ocidental, a exemplo das palavras que ele criou e que passaram para quase todas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.154 Palavras / 5 PáginasData: 15/6/2013 -
Resenha: O Brasil Em Transição: Panorama Atual E Tendências Futuras 2011-2022.
PORTO, Cláudio et al. O Brasil em transição: panorama atual e tendências futuras 2011-2022. In: 2022: propostas para um Brasil melhor no ano do Bicentenário. GIAMBIAGI, Fábio e PORTO, Cláudio (orgs.). Rio de Janeiro: Elsevier, 2011, p. 3-33. O texto analisado, que apresenta o panorama do Brasil atual e tendências futuras, no período de 2011 a 2022, é uma introdução ao livro “2022: propostas para um Brasil melhor no ano do Bicentenário”, escrito por 31
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.515 Palavras / 7 PáginasData: 15/6/2013 -
O Pensamento Reflexivo E Sua Práxis No Cotidiano Escolar: Uma Aproximação Entre Dewey E Lipman
O Pensamento Reflexivo e sua Práxis no Cotidiano Escolar: uma aproximação entre Dewey e Lipman Norberto Mazai “Uma vida que não for refletida não merece ser vivida” (Sócrates) O presente texto procura evidenciar, ainda que sucintamente, o possível contributo das idéias de John Dewey ao pensamento de Matthew Lipman, em especial ao que veio se constituir a chamada “Educação para o Pensar”. Para tanto, tomamos como referencial teórico central as seguintes obras: “Como Pensamos” (1933)
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.501 Palavras / 11 PáginasData: 17/6/2013 -
Planejamento Pedagogico
“Planejar é uma das atividades inerentes às funções do professor que o acompanha ao longo de sua vida profissional como um desafio (…)” Juracy Marques Didática Teórica Sendo o planejamento de ensino parte integrante dos programas de Didática, ele deve ser o ponto de partida ou o fechamento. No mesmo, não é abordada a orientação teórica, o tema é reduzido à apresentação de “técnicas de elaboração, execução e controle de planos de ensino, destituídos de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.783 Palavras / 12 PáginasData: 18/6/2013 -
Projeto Pedagogico
INTRODUÇÃO Acreditar num processo educativo, que parta de uma concepção de criança como cidadã, capaz de investir na construção de valores e atitudes como solidariedade, cooperação, autonomia e respeito ao bem comum, contribui para a consolidação de uma pedagogia da educação atual, preocupada com as circunstâncias e situações do cotidiano e das relações em que estão envolvidos educadores, crianças e famílias. Um projeto político pedagógico ultrapassa a mera elaboração de planos, é a materialização da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.344 Palavras / 10 PáginasData: 19/6/2013 -
Estrutura Lógica Do Pensamento
escrita pictórica, os hieróglifos. Os modernos sistemas de linguagem vão desde o relativamente simples ao bastante complexo. O uso extensivo de símbolos é uma característica predominante das modernas culturas. Os conceitos e os símbolos servem para a comunicação, mas são também vitais para o raciocínio e para a descoberta de novas relações. Não podemos pensar bem em qualquer campo de conhecimento sem conhecermos os conceitos sistemáticos em que esse campo assenta. Os níveis avançados em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 240 Palavras / 1 PáginasData: 20/6/2013 -
Tendências no varejo
Tendências no varejo “Ao planejarem suas estratégias competitivas, os varejistas e fabricantes precisam levar em consideração os seguintes fatores: Novos formatos e combinações de varejo surgem continuamente. Agências bancárias são abertas em supermercados. Postos de gasolina incluem lojas de conveniência que podem gerar mais lucros que a venda de combustíveis. Livrarias agora têm cafeteiras. [...] São uma maneira de atrair mais negócios familiares, oferecer mercadorias sazonais e abrir espaço para negócios que podem vir a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.896 Palavras / 12 PáginasData: 25/6/2013 -
Tendencia Pedagogica
As tendências pedagógicas são divididas em liberais e progressistas. A pedagogia liberal acredita que a escola tem a função de preparar os indivíduos para desempenhar papéis sociais, baseadas nas aptidões individuais. Dessa forma, o indivíduo deve adaptar-se aos valores e normas da sociedade de classe, desenvolvendo sua cultura individual. Com isso as diferenças entre as classes sociais não são consideradas, já que, a escola não leva em consideração as desigualdades sociais. Existem quatro tendências pedagógicas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 558 Palavras / 3 PáginasData: 25/6/2013 -
O que diferencia o pensamento de Sócrates dos pré – socráticos ?
O que diferencia o pensamento de Sócrates dos pré – socráticos ? Os filósofos pré-socráticos são, como sugere o nome, os filósofos anteriores a Sócrates. Contudo essa divisão se dá mais propriamente devido ao objeto de sua filosofia em relação à novidade introduzida por Sócrates, do que à cronologia - pois que, temporalmente, alguns dos ditos pré-socráticos são contemporâneos a Sócrates, ou mesmo posteriores a ele (no caso de alguns sofistas). Primeiramente esses filósofos, também
Avaliação:Tamanho do trabalho: 709 Palavras / 3 PáginasData: 27/6/2013 -
As tendências pedagógicas
FACULDADE DE LETRAS - LICENCIATURA ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM LÍNGUA INGLESA II BRASÍLIA-DF 2012 JOSÉ SANTIAGO BATISTA PAES Relatório apresentado à disciplina Estágio Supervisionado em Língua Inglesa II como parte dos requisitos exigidos pelo Curso de Letras da Faculdade Evangélica de Brasília sob orientação do professor: Alessandro Campos Piantino BRASÍLIA-DF 2012 AGRADECIMENTOS A Deus, que dá sabedoria aos homens e mulheres de ciência. À minha família por ser a base que sustenta minha estrutura. Dedico este
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.533 Palavras / 15 PáginasData: 30/6/2013 -
Pensamento Economico
Questão 1: Nota: Não gerada O pensamento econômico teve contribuição de diversos teóricos. Para um teórico em especial o capital não é simplesmente o conjunto de máquinas e equipamentos, mas sim uma relação de produção que surge com o aparecimento da burguesia. Estas afirmações referem-se especificamente ao pensamento de: Alternativas 1 - John Maynard Keynes; 2 - Karl Marx 3 - Adam Smith; 4 - David Ricardo; 5 - Alfred Marshall Sua resposta Sem resposta
Avaliação:Tamanho do trabalho: 729 Palavras / 3 PáginasData: 1/7/2013 -
Refletindo O Fazer Projeto Político Pedagógico: Aprende-se A Fazer, Fazendo*
Este é um texto construído de forma solidária. Muitos outros sujeitos são também personagens da experiência que agora narramos e, como tais, são evocados, a partir de suas vivências (falas, sorrisos, medos, sonhos e saberes) como professores comunitários interessados pela formação continuada, para a trama que enredamos aqui. A nossa intenção, portanto, é refletir e tornar pública a experiência de (re)construção do Projeto Político Pedagógico (PPP) de Escolas Comunitárias feita por professores e coordenadores através
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.259 Palavras / 10 PáginasData: 5/7/2013 -
Desafios para o Gestor Contemporâneo
Tecnologias de Gestão_RDR Resumo Car@ estudante, Seja bem-vind@ à disciplina oferecida no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA). Esta é sua sala de aula! A cada aula-tema você tem diversos itens à sua disposição. Estude e realize as atividades. Caso tenha dúvidas, acesse o íconeOrientações ou entre em contato com seu tutor. Se quiser imprimir o material, clique no botão "Imprimir PDF". Ao terminar a leitura, clique em "Avançar" para acessar o próximo item. Em caso
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.212 Palavras / 5 PáginasData: 6/7/2013 -
Correntes do pensamento científico
CAMPO GRANDE 2013 Correntes do pensamento científico Entende-se a Contabilidade como ciência, pois: • Tem um objeto próprio de estudos • Estuda o objeto sob um aspecto peculiar ou próprio • Estabelece leis (relações entre fatos de validade geral e perene) • Enseja a previsão de fatos • Tem metodologia específica • Tem tradição como conhecimento • Enseja aplicação do seu conhecimento Existem diversas correntes do pensamento científico da Contabilidade, sendo as consideradas próprias de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 345 Palavras / 2 PáginasData: 8/7/2013 -
A IMPORTÂNCIA DO COORDENDADOR PEDAGOGICO
A figura do coordenador pedagógico surgiu com as transformações na educação entre as décadas de 70 a 90. A partir das transformações sociais, políticas, econômica a mudança de valores, a fragilidade da educação, a desvalorização dos profissionais provocou situações de desanimo na educação, resultada de políticas educacionais formatadas e despejada nas escolas sem um planejamento, sem a participação dos professores. O coordenador professor pedagógico surge em meios a essas inovações educacionais voltadas para projetos diferenciados,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.313 Palavras / 22 PáginasData: 10/7/2013 -
Serviço Social Contemporâneo.
Anhanguera – Unidade Brigadeiro Serviço Social – Serviço Social Contemporâneo As modificações do Serviço Social ao longo da história. São Paulo, 13 de junho de 2010. As políticas sociais no Brasil tiveram o seu início, a partir das mudanças ocorridas na economia do país, nas quais ocasionaram desemprego em massa, levando o Estado a utilizar de estratégias com ações para conter a classe trabalhadora, sendo o Serviço Social requisitado para atuar junto as políticas voltadas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.116 Palavras / 29 PáginasData: 10/7/2013 -
LINHAS DE PENSAMENTO DE: PIAGET , VYGOTSKY E FREUD
INSTITUTO BIOEDUCAÇÃO FACNORTE – FACULDADE DO NORTE DO PARANÁ CURSO DE PÓS GARDUAÇÃO EDILMA PEREIRA DA SILVA ELIANE RODRIGUE FREIRE GILBERTO RODRIGUES DA SILVA LINHAS DE PENSAMENTO DE: PIAGET , VYGOTSKY E FREUD SERTÂNIA – PE 2013 SUMÁRIO INTRODUÇÃO_____________________________________________________02 1 DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM JEAN PIAGET________________03 1.1 DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM VYGOTSKY_________________03 1.2 DA TRANFORMAÇÃO DA ENERGIA INTITIVA EM MOTIVAÇÕES FREUD__04 1.3 ORGANIZAÇÃO ESTRUTURAL DA PERSONALIDADE__________________04 RESUMO__________________________________________________________06 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS_____________________________________07 INTRODUÇÃO Este trabalho tem por objetivo apresentar considerações
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.614 Palavras / 7 PáginasData: 11/7/2013 -
Influência Alemã No Pensamento De Leo Strauss E Hannah Arendt
Muitos pensadores, fundamentalmente os que se dedicaram a questionar os fundamentos da política no século XX, utilizaram a imagem da Grécia Antiga como um fio condutor para realizar uma análise crítica do que é a política na contemporaneidade. Essa postura analítica pode ser vislumbrada, de maneira contundente, nas obras de Hannah Arendt e Leo Strauss. É nesse sentido que ambos os pensadores são considerados, por muitos estudiosos de suas obras, saudosistas em relação a uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 543 Palavras / 3 PáginasData: 19/7/2013 -
História Do Pensamento Administrativo
História do pensamento Administrativo Para realizar essa avaliação a distância, primeiramente você deve assistir a uma reportagem do Jornal Minas 2ª edição - Rede Globo, apresentada em 11/05/2006, a respeito das atividades do SEBRAE de Minas Gerais para ampliar ações de planejamento nas empresas. O vídeo está disponível em: http://www.youtube.com/watch?v=6A4II9ZnUqI. 1) O desempenho e o sucesso do trabalho do administrador requerem que algumas habilidades e competências sejam utilizadas. Para Chiavenato, as competências são qualidades de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 992 Palavras / 4 PáginasData: 27/7/2013 -
O capitalismo contemporâneo
O capitalismo contemporâneo No capitalismo o modo de produção passa a se basear na desapropriação dos produtores diretos legalmente livre, cujo trabalho excedente é apropriado por meios puramente econômicos: desprovidos de propriedade, os produtores diretos são obrigados a vender a força de trabalho para sobreviver, e os capitalistas podem apropriar-se do trablho excedente dos trabahadores sem a necessidade da coação direta. Capital e trabalho são profundamente dependente do mercado para obte as condiçõs mais elementares
Avaliação:Tamanho do trabalho: 378 Palavras / 2 PáginasData: 29/7/2013 -
Os pilares do pensamento
Plano de Aula 1 Orientação para realizar a atividade: O aluno deverá rever os pontos da aula ministrada por seu professor, consultar seu material didático e, se necessário, a biblioteca virtual da Estácio para responder e aperfeiçoar os casos concretos desta aula. A atividade deverá ser feita em arquivo word (.doc), com cabeçalho identificador da atividade e aluno/Instituição/Cursor/Campus/Disciplina/Turma/Aluno/Semana), contendo apenas as respostas fundamentadas e enriquecidas em pesquisa bibliográfica e com a indicação da fonte bibliográfica
Avaliação:Tamanho do trabalho: 746 Palavras / 3 PáginasData: 4/8/2013