Medicina
13.780 Trabalhos sobre Biológicas. Documentos 10.981 - 11.010
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Reino Monera
Reino Monera O reino monera é formado por bactérias, cianobactérias e arqueobactérias (também chamadas arqueas), todos seres muito simples, unicelulares e com célula procariótica (sem núcleo diferenciado). Esses seres microscópios são geralmente menores do que 8 micrômetros ( 1µm = 0,001 mm). As bactérias (do grego bakteria: 'bastão') são encontrados em todos os ecossistemas da Terra e são de grande importância para a saúde, para o ambiente e a economia. As bactérias são encontradas em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 350 Palavras / 2 PáginasData: 10/9/2014 -
Reino Monera
Reino Monera O reino monera é formado por bactérias, cianobactérias e arqueobactérias (também chamadas arqueas), todos seres muito simples, unicelulares e com célula procariótica (sem núcleo diferenciado). Esses seres microscópios são geralmente menores do que 8 micrômetros ( 1µm = 0,001 mm). As bactérias (do grego bakteria: 'bastão') são encontrados em todos os ecossistemas da Terra e são de grande importância para a saúde, para o ambiente e a economia. As bactérias são encontradas em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 421 Palavras / 2 PáginasData: 9/11/2014 -
Reino Monera
Reino Monera O reino monera é formado por bactérias, cianobactérias e arqueobactérias (também chamadas arqueas), todos seres muito simples, unicelulares e com célula procariótica (sem núcleo diferenciado). Esses seres microscópios são geralmente menores do que 8 micrômetros ( 1µm = 0,001 mm). As bactérias (do grego bakteria: 'bastão') são encontrados em todos os ecossistemas da Terra e são de grande importância para a saúde, para o ambiente e a economia. As bactérias são encontradas em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 263 Palavras / 2 PáginasData: 26/3/2015 -
Reino Monera E Protista
Diferenças entre protista e monera Escrito por Kyle Glazier | Traduzido por Fabrício Basílio O. De Souza Todas as formas de vida conhecidas pela humanidade pertencem a um "reino". Mas nem sempre é fácil para saber por que a forma de vida pertence a um reino e não a outro. Os reinos Protista e Monera contém formas de vida unicelulares, mas eles são distintos um do outro. Núcleo A maior diferença entre os reinos Monera
Avaliação:Tamanho do trabalho: 212 Palavras / 1 PáginasData: 20/5/2013 -
REINO MONERA REPRODUUÇÃO
Esporulação Algumas espécies de bactérias originam, sob certas condições ambientais, estruturas resistentes denominadas esporos. A célula que origina o esporo se desidrata, forma uma parede grossa e sua atividade metabólica torna-se muito reduzida. Certos esporos são capazes de se manter em estado de dormência por dezenas de anos. Ao encontrar um ambiente adequado, o esporo se reidrata e origina uma bactéria ativa, que passa a se reproduzir por divisão binária. Os esporos são muito resistentes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 431 Palavras / 2 PáginasData: 21/2/2014 -
Reino Plantae
REINO PLANTAE O Reino Plantae compreende seres eucariontes, pluricelulares, autotróficos, que realizam fotossíntese. A exemplo dos animais, o organismo vegetal é constituído por células. Contudo, sua organização é bastante diferente. Se seus órgãos têm funções paralelas às dos sistemas animais, o mesmo não pode se dizer da sua estrutura. Em relação aos animais falamos em sistemas digestório, respiratório, reprodutor, etc.; no que diz respeito às plantas, tratamos de órgãos: a raiz, o caule, a folha,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.113 Palavras / 5 PáginasData: 25/4/2014 -
Reino Plantae
REINO PLANTAE CLASSIFICAÇÃO DOS VEGETAIS 1) Briófitas: • Plantas avasculares (não tem vasos condutores de seivas); • Transporte de água e nutrientes lentamente por osmose (difusão), de célula para célula; • Não tem flores, sementes ou frutos; • Hábitat: maioria terrestre, de regiões úmidas e sombreadas, poucas de água doce e nenhuma no mar; • Plantas de tamanho reduzido. Ex: musgos e hepáticas 2) Pteridófitas: • Plantas vasculares (tem vasos condutores de seivas – Xilema
Avaliação:Tamanho do trabalho: 362 Palavras / 2 PáginasData: 28/5/2014 -
Reino Plantae E Animalia
Reino O Reino é a categoria superior da classificação científica dos organismos introduzida por Linnaeusno século XVIII. Originalmente, Lineu considerou as coisas naturais no mundo divididas em três reinos: • Mineral - os "minerais" • Animalia - os "animais" (com movimento próprio) • Plantae - as "plantas" (sem movimentos) Os reinos são subdivididos em filos (para o reino animal) ou divisões (para as plantas). Quando se descobriram os organismos unicelulares, estes foram divididos entre os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.312 Palavras / 6 PáginasData: 9/11/2013 -
Reino Protestante
Reino protista Introdução O reino protista engloba uma grande variedade de organismos unicelulares (com uma única célula) e algumas formas simples de organismos multinucleares (com vários núcleos) e multicelulares (com várias células). Características principais Fazem parte também do reino protista alguns organismos eucariontes, estes seres possuem núcleo envolto por membrana celular, DNA associado a histonas (principais proteínas que compõe a cromatina e que desempenham um importante papel na regulação dos genes) e organelas como, por
Avaliação:Tamanho do trabalho: 770 Palavras / 4 PáginasData: 29/7/2014 -
Reino Protista
REINO PROTISTA Protista é um grupo diverso de micro-organismos eucariontes unicelulares. Historicamente era tratado como um reino, que incluía a maioria dos organismos unicelulares que não se encaixam em nenhum dos outros dois reinos, Animalia e Plantae. Possui cerca de 20 mil espécies, sendo um grupo diversificado, heterogêneo, que evoluiu a partir de algas unicelulares.1 Em alguns casos essa origem torna-se bem clara, como no grupo de flagelados.1 Há registros fósseis de protozoários com carapaças
Avaliação:Tamanho do trabalho: 766 Palavras / 4 PáginasData: 18/9/2014 -
Reino Protoctista-RESUMÃO
REINO PROTOCTISTA Protista do grego “o primeiro de todos”. PROTOZOÁRIOS Características: unicelulares e heterótrofos; reprodução: bipartição/cissiparidade; vivem em ambientes aquáticos/solo úmido; podem ser: predadores/mutualistas/parasitas causadores de doenças; são classificados pelo tipo de locomoção. Classificação: Locomoção Filo Pseudópodes Actinopoda / Foraminifera /Rhizopoda Flagelos Zoomastigophora Cilios Ciliphora Sem estrutura Apicomplexa Filos: Actinipoda ( acnópodes) : Pseudópodes. Eixo central que se projetam como raios. Radiolários: marinhos, contém capsula interna central, alimento provem das
Avaliação:Tamanho do trabalho: 615 Palavras / 3 PáginasData: 29/10/2014 -
Reino Vegetal
Fase duradoura: gametófito Briófita (antócero) Pteridófito Gameta =anterozoide = oosfera biocarthagenes.blogspot.com micrósporo- masculino megásporo- feminino androceu- masculina gineceu- feminina fruto vem do desenvolvimento do ovário, semente e o óvulo fecundado. Fruta que tem só uma semente e a drupa Baga fruto que tem mais de uma semente O caule faz a fotossíntese das cactáceas Cálice- conjunto de sépalas Corola-conjunto de pétalas Perianto- conjunto de cálice mais corola Angiospermas- monocotiledônio(milho) Sua raiz e fasciculada ou ‘’cabeleira’’
Avaliação:Tamanho do trabalho: 286 Palavras / 2 PáginasData: 1/6/2014 -
Reinos
Reino Monera Caracterização O reino Monera compreende bactérias e cianobactérias. As bactérias e as cianobactérias são seres unicelulares, embora várias espécies se apresentem como colônias, formadas por agrupamentos celulares. Além da unicelularidade, os seres pertencentes ao Reino Monera possuem a propriedade de serem procariontes, ou seja, suas células não possuem membrana nuclear, a ausência dessa membrana resulta na difusão do material genético no citoplasma. Bactérias Com cerca de 3000 espécies, as bactérias estão entre os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.179 Palavras / 13 PáginasData: 1/4/2013 -
Reinventando O Cuidado à Adolescente Gestante
Há homens que lutam um dia e são bons. Há outros que lutam um ano e são melhores. Há os que lutam muitos anos e são muito bons. Porém, há os que lutam toda a vida. Esses são os imprescindíveis." Bertolt Brecht OLIVEIRA, R.C. Reinventando o Cuidado à Gestante Adolescente: Memórias de Formação - Trabalho de Conclusão de Curso (Monografia) - Centro Universitário Metodista do IPA, Porto Alegre, 2012. Entender o que fazemos, porque fazemos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 317 Palavras / 2 PáginasData: 24/9/2014 -
Reis Dos Magos
. Quais os problemas que podem ocorrer quando não há uma fixação de tempo ou outro parâmetro para a troca da ferramenta? Leve em consideração (Pires e Diniz, 1996). Pires e Diniz (1996) aplicaram com sucesso, a técnica de correlacionar o desgaste da ferramenta com o crescimento da corrente elétrica do motor de acionamento da máquina, ao qual o operador tinha acesso visual num amperímetro instalado na máquina. O percentual de arestas desperdiçadas caiu de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 277 Palavras / 2 PáginasData: 12/10/2014 -
REJEIÇAO ALEOGRAFICA
1º Grupo de genes em um único cromossomo que codificam os antígenos de MHC. Foram inicialmente identificados como sendo importantes na rejeição a tecidos transplantados. Além disso, genes no MHC foram considerados altamente polimórficos (i.e. na população existem muitas formas alélicas diferentes dos genes). Estudos de endocruzamento em camundongos mostraram que genes no MHC também estavam envolvidos no controle tanto da respostas imune humoral como resposta na mediada por células. Por exemplo, algumas linhagens de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 643 Palavras / 3 PáginasData: 2/10/2014 -
Relação asmático-médico
Redirecionando a relação asmático-médico A relação asmático-médico tem como objetivo reduzir a resistência ao tratamento, e isso pode ser visto de duas maneiras: não aderência à prescrição médica e abandono do tratamento. A literatura não tem muitas análises do fenômeno da não aderência à prescrição médica em asma-brônquica, embora seja de observação universal. Alguns dos mecanismos mais frequentemente usados da não aderência são: a insuficiência de recursos materiais ou condições sociais para cumprir regimes terapêuticos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 642 Palavras / 3 PáginasData: 13/6/2017 -
Relação Do Ecodesenvolvimento Com A Teoria Do Self-reliance (auto-suficiência) - Mahatma Gandhi, Julius Nyerere. Ul Haq (1973) E Dieter Senghaas (1977) Não Radicalizam Argumentação: Necessidade De Dissociação Entre Os Países Centrais E Os Perif
QUESTÕES REFERENTES AO ESTUDO DE CASO DA EMPRESA CHINA IN BOX 1. Após conhecer a história da China In Box e saber que Robinson não elaborou um plano de negócios e mesmo assim sua empresa cresceu rapidamente, a que você atribui o sucesso deste negócio? O plano de negócios não teria utilidade para Robinson quando ele resolveu abrir a empresa? E atualmente, você acha que Robinson tem e usa um plano de negócios ou a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.353 Palavras / 6 PáginasData: 22/8/2013 -
RELAÇÃO DO GENTE STAG2 COM O PROCESSO METASTÁTICO DO CÂNCER DE MAMA
http://docplayer.com.br/docs-images/32/15617921/images/1-0.jpg FACULDADE NOBRE DE FEIRA DE SANTANA CURSO DE BIOMEDICINA ÁDILA CIBELE BARBOSA DOS SANTOS MARIA TATIANA BIZARRIA FEITOSA MILENE LIMA PINTO RELAÇÃO DO GENTE STAG2 COM O PROCESSO METASTÁTICO DO CÂNCER DE MAMA FEIRA DE SANTANA - BA 2018 ÁDILA CIBELE BARBOSA DOS SANTOS MARIA TATIANA BIZARRIA FEITOSA MILENE LIMA PINTO RELAÇÃO DO GENTE STAG2 COM O PROCESSO METASTÁTICO DO CÂNCER DE MAMA Projeto de pesquisa apresentado à Faculdade Nobre de Feira de Santana
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.061 Palavras / 21 PáginasData: 10/9/2019 -
Relação Do Juramento Do Fisioterapeuta Com A Aula De Ética E Suas Normas Jurídicas.
Relação do juramento do Fisioterapeuta com a aula de Ética e suas normas Jurídicas. CREFITO – Juramento Fisioterapia. Juro, por Deus e minha família, diante de meus mestres que me dedicarei à Fisioterapia com honra dignidade, respeitando a vida humana desde a concepção até a morte, jamais cooperando em ato que voluntariamente se atente contra ela, ou que coloque em risco a integridade física, psíquica e social do ser humano; dispondo todo meu conhecimento, talento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 523 Palavras / 3 PáginasData: 3/5/2014 -
RELAÇÃO ENTRE AS COMUNIDADES E OS COMPARTIMENTOS DOS ECOSSISTEMAS AQUÁTICOS CONTINENTAIS
FACULDADES INTEGRADAS CATAGUASES (FIC) CIÊNCIAS BIOLÓGICAS BIOLOGIA SANITÁRIA E AMBIENTAL PROFESSOR: EDUARDO SIQUEIRA CARDOSO RELAÇÃO ENTRE AS COMUNIDADES E OS COMPARTIMENTOS DOS ECOSSISTEMAS AQUÁTICOS CONTINENTAIS WILLIAM DOUGLAS ALMEIDA DE LIMA 6° PERIODO/2013 CATAGUASES NOVEMBRO DE 2013. WILLIAM DOUGLAS ALMEIDA DE LIMA RELAÇÃO ENTRE AS COMUNIDADES E OS COMPARTIMENTOS DOS ECOSSISTEMAS AQUÁTICOS CONTINENTAIS Cataguases NOVEMBRO 2013 SUMÁRIO Introdução 2 Importância Ecológica do Ecossistema 2 Características do Meio Aquático 3 Dos compartimentos e suas comunidades 3
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.914 Palavras / 8 PáginasData: 14/7/2014 -
Relação Entre Atividades física E A Concentração De Lipoproteinas Plasmaticas
Plano de aula pratica 2 1)Tema: Características das Biomoléculas 2) Público Alvo: 5º ano do ensino Fundamental 3) Carga Horária: 2 horas 4) Objetivo Geral: fazer com que os alunos se interesse pela leitura e adquiria conhecimento sobre as biomoléculas e suas características ,interagindo um com o outro tendo maior conhecimento e desenvolvimento em sala de aula . 5) Objetivos específicos:- Explicar as estruturas das biomoléculas . -Estrutura e do funcionamento da matéria viva. -Desenvolver
Avaliação:Tamanho do trabalho: 468 Palavras / 2 PáginasData: 13/9/2014 -
Relação Entre Diabetes Mellittus E Hipertensão Arterial Severa Com Insuficiência Renal
Introdução Vamos aqui abordar assuntos relacionados à Diabetes Mellitus, sistema renal, hipertensão arterial, insuficiência renal. Nosso objetivo será oferecer as pessoas uma classificação para cada doença que apesar de terem nomes e processos diferentes acabam atingindo um único local com mais precisão que é o Rim. Diabetes Mellitus Diabetes Mellitus é uma doença do metabolismo da glicose causada pela falta ou má absorção de insulina; hormônio produzido pelo pâncreas e cuja função é quebrar as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.281 Palavras / 6 PáginasData: 17/9/2014 -
Relação entre educação básica em saúde e atenção básica
A relação entre educação popular em saúde e atenção básica em saúde A relação entre Educação Popular em Saúde (EPS) e Atenção Básica em saúde (ABS) remonta ao tempo em que as “práticas não hegemônicas” eram denominadas de Saúde comunitária. Essas ações de atenção primária em saúde eram desenvolvidas em comunidades rurais e nas periferias urbanas, que junto com movimentos sociais e políticos de base popular e setores de igrejas constituíram um fluxo de energia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 410 Palavras / 2 PáginasData: 13/10/2016 -
RELAÇÃO ENTRE O MILHO E O MEIO AMBIENTE
SUMÁRIO RELAÇÃO ENTRE O MILHO E O MEIO AMBIENTE 1.0 RESUMO.................................................................................................... 2.0 INTRODUÇÃO........................................................................................... 3.0 REVISÃO DA LITERATURA...................................................................... 3.1 ORIGEM E HISTÓRICO....................................................................... 3.2 BOTÂNICA E CULTIVARES............................................................. 3.3 TOLERÂNCIA A DOENÇAS............................................................ 3.4 QUALIDADE DO COLMO E RAIZ................................................. 3.5 CLIMA,SOLO,PLANTIO E TRATOS CULTURAIS....................... 3.6 IRRIGAÇÃO............................................................................... 3.7 PLANTAS DANINHAS............................................................... 3.8 PRAGAS E DOENÇAS............................................................ 4.0 CONCLUSÃO............................................................................................ 5.0 REFERENCIAS ......................................................................................... Resumo Introdução O milho (Zea mays), também chamado abati, auati e avati, é um conhecido cereal, cultivado em grande parte do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.054 Palavras / 17 PáginasData: 10/11/2014 -
Relação Entre Obesidade e Deficiências Micronutrientes na COVID-19
Relationship between obesity and low levels of micronutrients among elderly patients infected by SARS-CoV-2 Author Thiago José Martins Gonçalves, MD Affiliation/Institution Division of Nutrology and Clinical Nutrition, Sancta Maggiore Hospital, Prevent Senior Private Health Operator, São Paulo, Brazil Running Title Micronutrients and Obesity in COVID-19 Correspondent author Thiago José Martins Gonçalves, MD e-mail: thiagojmg@yahoo.com.br Lourenço Marques, 158 - Vila Olímpia, São Paulo – SP Brazil ZIP CODE: 04547-100 Phone: +55 11 976058393 Abstract The pandemic
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.809 Palavras / 12 PáginasData: 11/4/2021 -
RELAÇÃO ENTRE SAÚDE, DOENÇA E MODO DE VIDA
A RELAÇÃO ENTRE SAÚDE, DOENÇA E MODO DE VIDA Trabalho acadêmico, apresentado ao curso de Enfermagem da Faculdade Metropolitana da Grande Fortaleza – FAMETRO – como forma de avaliação, sob orientação da Prof.(a) Ms. Teresa Gláucia Gurgel Gabriele Costa. Fortaleza 2013 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 2. A RELAÇÃO ENTRE SAÚDE, DOENÇA E MODO DE VIDA 3. ATUAÇÃO DE ENFERMAGEM EM HOSPITAL PSIQUIÁTRICO 4. CONSIDERAÇÕES FINAIS 5. REFERÊNCIAS 1. INTRODUÇÃO 2. A RELAÇÃO ENTRE SAÚDE, DOENÇA E
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.362 Palavras / 6 PáginasData: 18/3/2014 -
Relação médico E Paciente
RELAÇÂO MÉDICO E PACIENTE O Filme relatou a história de um médico bem-sucedido e respeitado. Ele procurou um especialista e foi informado da sua doença, diagnosticado com um câncer sua vida sofre uma reviravolta e ele passa a vê-la de outra maneira. A médica o conduziu a tratamentos e exames e a partir de então ele passou a entender como seus pacientes se sentiam quando estava na mesma situação. A experiência teve como resultado uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 436 Palavras / 2 PáginasData: 14/11/2014 -
Relação Médico Paciente
Relação Médico-Paciente • Semiologia: é o estudo dos sinais e sintomas das doenças. • Método Clínico: divide-se em anamnese e exame físico, sendo o primeiro feito apenas por meio de perguntas ao paciente em relação aos sintomas e doenças hereditárias, já na segunda parte o paciente se torna mais passivo, neste método só é possível chegar a uma conclusão com o auxilio de exames complementares, laboratoriais e de imagem. Um médico não deve ter imperícia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 767 Palavras / 4 PáginasData: 12/9/2014 -
RELAÇÃO MÉDICO PACIENTE - EMPATIA E BASES ÉTICAS
1. ABEDORIAS PARA SER UM BOM MÉDICO 1. Esteja em êxtase pelo dom de ter em troca a confiança, a intimidade e o segredo do outro Entreviste a todos com toda profundidade e atrevimento. Ache aquilo em você que faz o paciente ter prazer e abertura para contar sua história Você deve ver toda essa cumplicidade do paciente como estímulo, assim como ele vê em você, um amigo. 2. Nunca se aborreça com o milagre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.128 Palavras / 5 PáginasData: 6/4/2017