Relações Internacionais
10.084 Trabalhos sobre Humanas. Documentos 7.981 - 8.010
-
PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR – PIM V
UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E COMUNICAÇÃO CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM COMÉRCIO EXTERIOR RELM CHATRAL TELECOMUNICAÇÕES LTDA PROJETO INTEGRDO MULTIDISCIPLINAR – PIM V CHAPECÓ/SC 2020 UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E COMUNICAÇÃO CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM COMÉRCIO EXTERIOR RELM CHATRAL TELECOMUNICAÇÕES LTDA PROJETO INTEGRDO MULTIDISCIPLINAR – PIM V Aluno: Lucas Massucatto – RA 0542521 Projeto Integrado Multidisciplinar – PIM V, apresentado como um dos pré-requisitos para aprovação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.856 Palavras / 24 PáginasData: 30/5/2020 -
Projeto Integrador
A área de Recursos Humanos da tem a missão de prover a organização com as melhores práticas em gestão de pessoas, contratar obedecendo as competências necessárias, manter nível adequado de capacitação, remunerar de acordo com o mercado, reter e atrair talentos, estimular o crescimento pessoal e profissional, visando melhorar os resultados para a empresa. As políticas de Recursos Humanos são caminhos para ação. Servem para promover a resolução dos problemas que acabam ocorrendo com frequência
Avaliação:Tamanho do trabalho: 318 Palavras / 2 PáginasData: 28/5/2014 -
PROJETO INTEGRADOR I: SUPERMERCADO DO NORTE DO BRASIL
UNIVERCIDADE DE SANTO AMARO – UNISA CURSO DE GESTÃO EM RECURSOS HUMANOS. PROJETO INTEGRADOR I: SUPERMERCADO DO NORTE DO BRASIL Tucuruí –PA 08/12/2017 PROJETO INTEGRADOR I: SUPERMERCADO DO NORTE DO BRASIL DICIPLINA NORTEADA: ESTATISTICA / ABORDAGEM SOCIOTROPOLÓGI CAS/ GESTÃO DE SITEMA EM AMBIENTE CORPORATIVOS TUTOR A DISTÂNCIA: MARCILEIDE MUNIZ CAVALCANTE ALUNA: Franciele Cunha dos Santos. RA 3730808 Tucuruí –PA 08/12/2017 Projeto Integrador I do curso de Tecnologia de Gestão em Recursos Humanos da Universidade Santo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.651 Palavras / 11 PáginasData: 18/4/2018 -
PROJETO INTERDISCIPLINAR APLICADO AOS CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIA – PROINTER
http://0800telefone.com.br/wp-content/uploads/2014/01/0800-anhanguera-telefone.png Universidade Anhanguera Centro de Educação a Distância Polo Recife PROJETO INTERDISCIPLINAR APLICADO AOS CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIA – PROINTER Ii Relatório final Tutor Presencial: Jamille Queiroz (Tec.Gestão logística) Aluno: Jonathas Noronha Duarte - RA 8385815713 Recife, 2014 http://0800telefone.com.br/wp-content/uploads/2014/01/0800-anhanguera-telefone.png Universidade Anhanguera Centro de Educação a Distância Polo Recife PROJETO INTERDISCIPLINAR APLICADO AOS CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIA – PROINTER Tutor Presencial: Jamille Queiroz Recife, 2014 Glossário: -Resumo do relatório parcial_ 4 - Introdução ____________ __ __5
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.217 Palavras / 9 PáginasData: 7/9/2015 -
PROJETO INTERDISCIPLINAR RELAÇÕES INTERNACIONAIS
UNIVERSIDADE ANHEMBI MORUMBI AMANDA BERTON BRUNO BATELLI DA SILVA GABRIELA GUIMARÃES LIVIA ORTIZ SABRINA NERY COSTA VICTOR DA MATTA LEMOS PROJETO INTERDISCIPLINAR RELAÇÕES INTERNACIONAIS 3º SEMESTRE São Paulo 2013 ________________ AMANDA BERTON BRUNO BATELLI DA SILVA GABRIELA GUIMARÃES LIVIA ORTIZ SABRINA NERY COSTA VICTOR DA MATTA LEMOS PROJETO INTERDISCIPLINAR RELAÇÕES INTERNACIONAIS 3º SEMESTRE O presente trabalho é composto por uma resenha baseada nos fatos históricos relacionados a participação da Organização das Nações Unidas durante o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.031 Palavras / 13 PáginasData: 1/2/2017 -
PROJETO INTERDISCIPLINAR TEMA: AULA PASSEIO
ESCOLA MUNICIPAL MARIA ERINETE BRITO PROJETO TEMA: AULA PASSEIO ESPERANTINA, 01 DE JUNHO DE 2016 ESCOLA MUNICIPAL MARIA ERINETE BRITO CURSO: ENSINO FUNDAMENTAL / EDUCAÇÃO INFANTIL DISCIPLINAS: HISTÓRIA, CIÊNCIAS, ARTES E RELIGIÃO. PUBLICO ALVO: CRIANÇAS DE PRÉ – ESCOLA E DO ENSINO FUNDAMENTAL DE 1° AO 4º ANO DE IDADE PROJETO INTERDISCIPLINAR TEMA: AULA PASSEIO VISITAR OS PRINCIPAIS PONTOS IMPORTANTES DA CIDADE DE ESPERANTINA E O RIO LONGÁ NO PERÍODO URBANO ESPERANTINA, 01 DE JUNHO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 780 Palavras / 4 PáginasData: 9/6/2016 -
PROJETO INTERMULTIDISCIPLINAR
UNIVERSIDADE PAULISTA - UNIP GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS - GRH ANTONIO REGINALDO MARTINS MOREIRA RA: 1415822 PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR VII - PIM “CASAS BAHIA” ARAÇUAÍ 2015 UNIVERSIDADE PAULISTA - UNIP GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS - GRH ANTONIO REGINALDO MARTINS MOREIRA RA: 1415822 PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR VII - PIM “CASAS BAHIA” PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR VII PARA OBTENÇÃO DO TÍTULO DE GESTOR DE RECURSOS HUMANOS APRESENTADO A UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP. ARAÇUAÍ 2015 ________________ ________________ RESUMO O
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.813 Palavras / 12 PáginasData: 12/4/2016 -
PROJETO JOVENS E ADOLESCENTES NO PROCESSO CRÍTICO NO MUNDO DO TRABALHO
FACULDADE ADELMAR ROSADO-FAR PROJETO JOVENS E ADOLESCENTES NO PROCESSO DE CRITICIDADE NO MUNDO DO TRABALHO TERESINA-PI JUNHO/ 2009. CONCEICAO DE MARIA PEREIRA SANTANA PROJETO JOVENS E ADOLESCENTES NO PROCESSO DE CRITICIDADE NO MUNDO DO TRABALHO Trabalho apresentado à disciplina Seminário VIIII, para abonar faltas do curso de Serviço Social da Faculdade Adelmar Rosado-FAR. TERESINA-PI DEZEMBRO/ 2009. SUMÁRIO I.IDENTIFICAÇÃO 04 II. INTRODUÇÃO 05 III. JUSTIFICATIVA 07 IV. OBJETIVOS 11 4.1. GERAL 4.2.ESPECÍFICOS V.METAS 12 VI. METODOLOGIA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 611 Palavras / 3 PáginasData: 30/5/2014 -
Projeto Multi Disciplina
Árabe não se trata de um evento, de algo breve ou de uma estação do ano, trata-se de um período de transformações históricas nos rumos da política mundial.Entende-se por Primavera Árabe a onda de protestos e revoluções ocorridas no Oriente Médio e norte do continente africano em que a população foi às ruas para tirar ditadores do poder, autocratas que assumiram o controle de seus países durante várias e várias décadas. Tudo começou em dezembro
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.074 Palavras / 5 PáginasData: 19/5/2014 -
Projeto multidiciplinar III
UNIP INTERATIVA PROJETO INTEGRADOR MULTIDISCIPLINAR III – PIM III TECNOLOGIA EM PROCESSOS GERENCIAIS PADARIA JARDIM PANCEIRA LTDA PIM III TOLEDO - PR 2015 UNIP INTERATIVA PROJETO INTEGRADOR MULTIDISCIPLINAR III – PIM III TECNOLOGIA EM PROCESSOS GERENCIAIS PADARIA JARDIM PANCEIRA LTDA PIM III JOSIMAR SALVADOR – RA 1535280 CURSO: Tecnologia em Processos Gerenciais TOLEDO - PR 2015 RESUMO O objetivo deste trabalho é incrementar com o conhecimento teórico ao pratico, concentrando-se no cotidiano de uma empresa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.633 Palavras / 15 PáginasData: 23/11/2015 -
PROJETO MULTIDISCIPLINAR DE AUTOAPRENDIZAGEM
1. APRESENTAÇÃO DO PROJETO INICIAL O presente relatório informa o estudo de viabilidade realizado para a verificação da possibilidade de implantação de um Supermercado nacidade de Porto Alegre, quando foram realizadas pesquisas de campo no perímetro ao redor da localização escolhida e também junto a estabelecimentos similares, fornecedores e bibliografia pertinente. 2. DESCRIÇÃO DA SITUAÇÃO PESQUISADA Esta descrição está sendo apresentada em 2 Partes: 2.1. Parte I Com base nessa atividade, o grupo colheu as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 341 Palavras / 2 PáginasData: 2/6/2013 -
PROJETO MULTIDISCIPLINAR: O BOTICÁRIO
Universidade Paulista Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia PROJETO MULTIDISCIPLINAR I e II O BOTICÁRIO Palmas 2018 Universidade Paulista Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia PROJETO MULTIDISCIPLINAR I e II O BOTICÁRIO ALUNO : ARIANA NAIRA GOMES DE LIMA Trabalho de Conclusão de Curso para obtenção do título de Graduação em Gestão Tecnológ RESUMO A rede O Boticário, ao longo do tempo, vem apresentado grandes crescimentos nas variáveis linhas de franquias de cosméticos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 923 Palavras / 4 PáginasData: 14/8/2018 -
Projeto para espetos
Espetinho Saboroso 1. História A família Vieira passou por uma fase complicada no ano de 2004, e como solução, tiveram a ideia de vender algum produto que rendesse um lucro que cobrisse sua necessidade. Decidiram então, vender espetinho, por ser um produto popular e disseminado nas mais diversas classes da cultura brasileira. Iniciaram suas atividades na calçada de casa, na cidade de Porto Velho, no bairro Costa e Silva, em 14 de junho de 2004.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 270 Palavras / 2 PáginasData: 5/11/2015 -
Projeto Pedagogico
1. ASPECTOS INSTITUCIONAIS 1.1 IDENTIFICAÇÃO ESCOLAR: EMEF” João Ramos Pernambuco Abolicionista” Modalidade: Regular 1.2HISTÓRICO Pode-se dizer que a Escola Municipal de Ensino Fundamental “João Ramos” só teve seu princípio por iniciativa da professora Alba de Azevedo,como também o próprio Ensino Municipal. Em 1o de fevereiro de 1956, a professora Alba abria, em sua casa, a Escola Particular do Tremembé com 60 alunos de 1a série. Improvisou um mobiliário, comprou lousa, usou o rancho, a garagem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 976 Palavras / 4 PáginasData: 6/12/2013 -
Projeto Pesquisa Comércio Exterior Exportação Café
UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE – FURG INSTITUTO DE CIÊNCIAS ECONÔMICAS, ADMINISTRATIVAS ECONTÁBEIS – ICEAC CURSO DE COMÉRCIO EXTERIOR Tanisse Vitor Antunes EFEITOS DA PANDEMIA DE COVID-19 SOBRE AS EXPORTAÇÕES DE CAFÉ BRASILEIRO Santa Vitória do Palmar 2022 TANISSE VITOR ANTUNES EFEITOS DA PANDEMIA DE COVID-19 SOBRE AS EXPORTAÇÕES DE CAFÉ BRASILEIRO Projeto apresentado à disciplina de Metodologia de Pesquisa em Comércio Exterior como requisitoparcial à aprovação na disciplina. Orientador: Prof. Dr. Rafael Mesquita Pereira
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.565 Palavras / 15 PáginasData: 30/6/2022 -
Projeto Pesquisa TCC
Resultado de imagem para facha CURSO DE RELAÇÕES PÚBLICAS Luiza Amicucci Machado da Silva PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO DE COMUNICAÇÃO: TEM BROWNIE RIO DE JANEIRO 2018 Luiza Amicucci Machado da Silva Planejamento estratégico de comunicação: TEM BROWNIE Projeto de Pesquisa apresentado como exigência parcial para aprovação na disciplina TCC1 do curso de Relações Públicas da Facha. ORIENTAÇÃO: PROF. MS. ou DR. NOME DO ORIENTADOR RIO DE JANEIRO 2018 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 1.1 Tema 3 1.2 Delimitação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.790 Palavras / 8 PáginasData: 28/11/2018 -
Projeto Politico Pedagogico
Livro: “Gestão Democrática da Escola Pública”, de Vitor Henrique Paro. Texto: Gestão da Escola Pública: a Participação da Comunidade 1. Estado, serviços essenciais e educação. A situação precária da educação e dos serviços essenciais,fornecidos pelo Estado, demonstra o descaso do mesmo e a falta de interesse em beneficiar a população, em especial a camada trabalhadora. 2. Participação da comunidade e democratização do saber. O descaso do Estado em relação à educação põe em dúvida a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.449 Palavras / 6 PáginasData: 17/6/2014 -
Projeto Politico Pedagogico
CONTEXTUALIZAÇÃO Regido pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB) nº 9394 de 1996, sancionada em dezembro do mesmo ano, possui 92 artigos voltados para a educação, ou seja, o marco do Projeto Político Pedagógico é a LDB, que intensifica a elaboração e autonomia da construção de projetos diferenciados de acordo com as necessidades de cada instituição. No cenário o Projeto Político Pedagógico nasceu após a Constituição de 1988, para dar autonomia às escolas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.522 Palavras / 7 PáginasData: 13/11/2014 -
Projeto Politico Pedagogico Escilar
FACULDADES UNIDAS DO VALE DO ARAGUAIA LITERATURA INFANTIL CLEUZA SILVA DE OLIVEIRA BENICLEIAANDRADE DE SOUZA SANTANA VANUZA DE OLINDA LINHARES DE OLIVERA Barra do Garças - MT, Setembro2013 FACULDADES UNIDAS DO VALE DO ARAGUAIA LITERATURA INFANTIL CLEUZA SILVA DE OLIVEIRA BENICLEIA ANDRADE DE SOUZASANTANA VANUZA DE OLINDA LINHARES DE OLIVERA Trabalho apresentado pelas acadêmicas, Cleuza Silva de Oliveira, Benicléia Andrade de Souza Santana e Vanuza de Olinda Linhares de Oliveira ao curso de Pedagogia das
Avaliação:Tamanho do trabalho: 520 Palavras / 3 PáginasData: 21/11/2013 -
Projeto político-pedagógico
Introdução Este trabalho é o resumo de um texto coletivo e reflexivo proposto pelo Curso de Extensão da Fundação Cecierj na área de Prática Docente/Cognição da disciplina Ação Docente na Organização Escolar, produzido no Wiki (um software colaborativo que permite a edição de texto). Foram discutidas questões referentes à elaboração do projeto político-pedagógico para buscar compreender o seu significado, sua importância para a escola e, ao mesmo tempo, refletir sobre pressupostos que devem orientar uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.909 Palavras / 8 PáginasData: 3/11/2014 -
PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO DA ESCOLA UMA COMPREENSÃO A PARTIR DO CONCEITO DE CORPO E CORPOREIDADE
Modalidade do trabalho: Relato de experiência Evento: XV Jornada de Extensão PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO DA ESCOLA: UMA COMPREENSÃO A PARTIR DO CONCEITO DE CORPO E CORPOREIDADE1 Paulo Carlan2, Carine Ott Dias3, Priscila Moreira4, Robson Mittelstaedt5, Andressa Lais Dos Santos Riger6, Dorival Dellias Pereira7. 1 Pesquisa realizada a partir do primeiro momento do Projeto Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência- PIBID/UNIJUÍ; 2 Professor Orientador; carlan@unijui.edu.br; 3 Aluno do Curso de Graduação em Educação Física da UNIJUÍ,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.374 Palavras / 10 PáginasData: 7/12/2014 -
PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO DA ESCOLA: UMA CONSTRUÇÃO COLETIVA
Texto extraído sob licença da autora e da editora do livro: VEIGA, Ilma Passos Alencastro. (org) Projeto político-pedagógico da escola: uma construção possível. 14a edição Papirus, 2002. PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO DA ESCOLA: UMA CONSTRUÇÃO COLETIVA Ilma Passos Alencastro Veiga1 1. Introdução O projeto político-pedagógico tem sido objeto de estudos para professores, pesquisadores e instituições educacionais em nível nacional, estadual e municipal, em busca da melhoria da qualidade do ensino. O presente estudo tem a intenção de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.425 Palavras / 26 PáginasData: 3/10/2014 -
Projeto social
FACULDADE DE DESENVOLVIMENTO DO RIO GRANDE DO SUL CURSO DE DIREITO DESAFIOS CONTEMPORÂNEOS PROFª. M.E: CARMEN LÚCIA CASTRO DA CRUZ ELABORAÇÃO DE PROJETOS SOCIAIS TERRITÓRIOS DIGITAIS: AS NEGRITUDES DE PORTO ALEGRE GRUPO 12 PORTO ALEGRE, ABRIL DE 2015. RESUMO 1.RESUMO/APRESENTAÇÃO 2.COMUNIDADE ESCOLHIDA 4 3. HISTÓRICO DA COMUNIDADE 5 4. PÚBLICO ALVO 7 5. JUSTIFICATIVA 8 6. OBJETIVOS DA PROPOSTA 9 6.1 OBJETIVO GERAL ................................................................................................ 9 6.2 OBJETIVO ESPECÍFICOS..................................................................................... 9 7. MATERIAIS E RECURSOS .................................................................................... 11
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.820 Palavras / 12 PáginasData: 14/4/2015 -
Projeto Social
FACULDADE ANHANGUERA DE JUNDIAI Administração Atividades Práticas Supervisionadas Gerenciamento de Projetos Autores: Jundiai – SP 2015 ________________ Autores: Nome. RA. Aimee Furquim 4211805665 Felipe Lambert 3729718086 Giorginni Verdeiro 3710647144 Lucas Petrachin 4200058205 Márcia de Oliveira 3715680753 Pâmela Sai 3708618917 Vinicius Borim 4200058216 NOTA: Trabalho apresentado de acordo com o Desafio das Atividades Práticas Supervisionadas apresentado a faculdade Anhanguera de Jundiaí, como requisito parcial para a conclusão da disciplina gerenciamento de projetos sob a supervisão do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.360 Palavras / 6 PáginasData: 31/5/2015 -
Projeto Social - Formando Cidadão
FEDERAÇÃO NORTE RIOGRANDENSE DE HANDEBOL FNH PROJETO FORMANDO CIDADÃOS ATRAVÉS DO ESPORTE NATAL/RN 2013 1. INTRODUÇÃO Considerando que para ter-se uma cidade com qualidade de vida ideal, deve-se compreender que tal qualidade está diretamente formada pelos interesses de cada indivíduo junto à sua formação ética e cívica, de conhecimento ao seu habitat. Sendo que a compreensão de sociedade, e de comunidade para este indivíduo deve estar ancorada como base das ações de servir ao próximo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.491 Palavras / 10 PáginasData: 14/11/2013 -
PROJETO TCC - O PAPEL DO REGIME INTERNACIONAL DE MUDANÇAS CLIMÁTICAS NO CONTROLE DA TEMPERATURA DO PLANETA NA ERA DO ANTROPOCENO
Departamento de Ciências Econômicas e Relações Internacionais ISABELLA ONZI FLORES O PAPEL DO REGIME INTERNACIONAL DE MUDANÇAS CLIMÁTICAS NO CONTROLE DA TEMPERATURA DO PLANETA NA ERA DO ANTROPOCENO Florianópolis, 2017 UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA CURSO DE RELAÇÕES INTERNACIONAIS DISCIPLINA: MONOGRAFIA – CNM 7280 PROJETO DE MONOGRAFIA PARA EXECUÇÃO NO SEMESTRE 2017/2 O PAPEL DO REGIME INTERNACIONAL DE MUDANÇAS CLIMÁTICAS NO CONTROLE DA TEMPERATURA DO PLANETA NA ERA DO ANTROPOCENO Aluna: Isabella Onzi Flores Assinatura:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.393 Palavras / 10 PáginasData: 3/11/2017 -
Projeto Web
Copa de Mundo e Jogos Olímpicos são eventos de grande responsabilidade para o país que sedia, pois os olhos de todo mundo se voltam para estes eventos. Portando este projeto tem como objetivo ajudar na organização destes jogos fornecendo orientações as turistas de todo o mundo. Para uma orientação rápida e de fácil acesso para os turistas que frequentarem as cidades de São Paulo e Rio de Janeiro, será instalado em pontos de grande concentração
Avaliação:Tamanho do trabalho: 275 Palavras / 2 PáginasData: 8/12/2013 -
PROJETOS E PRÁTICAS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES
O modo de intervenção das equipes técnicas que elaboram as políticas curriculares não possui um caráter consensual entre os que dela fazem uso, mas advém de um processo hierárquico que reúne interesses e acordos de alto nível de ação. À medida que um currículo novo é elaborado por equipes dos órgãos centrais traz implícita uma suposta situação em que a educação se encontra. A chegada do novo currículo é precedida de uma atividade de sensibilização
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.754 Palavras / 8 PáginasData: 23/3/2015 -
PROJETOS SOCIAIS E FAMILIA NO ENFRENTAMENTO DE VULNERABILIDADES SOCIAIS DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES
Síntese: ABREU, Marina Maciel. Serviço Social e a organização da cultura: perfis pedagógicos da pratica profissional. São Paulo: Cortez, 2002. ABREU, no segundo capitulo de sua obra, “Serviço Social e Organização da cultura” irá traçar criticamente o perfil pedagógico da pratica profissional do Assistente Social desde o processo de institucionalização da profissão até o fim da década de 1980: época que o Estado brasileiro foi atravessado pelos ideários neoliberais, após o processo de redemocratização do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 445 Palavras / 2 PáginasData: 26/11/2013 -
PROJOVEM-TRABALHADOR/SC: MOVIMENTO MIGRATÓRIO, EXPERIÊNCIAS E PRETENSÕES PROFISSIONAIS.
PROJOVEM-TRABALHADOR/SC: MOVIMENTO MIGRATÓRIO, EXPERIÊNCIAS E PRETENSÕES PROFISSIONAIS. INTRODUÇÃO Até meados da segunda metade do século XX a migração no Brasil seguia o fluxo rural-urbano, principalmente para a região sudeste que concentrava a base produtiva nacional. A explicação para este movimento migratório tinha como sustentáculo a ideia de “polos atrativos”, ou seja, a base produtiva concentrada no sudeste brasileiro atraía pessoas de outras regiões brasileiras. Em Santa Catarina, estado alvo de nossa análise, de acordo com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.714 Palavras / 19 PáginasData: 13/10/2013