Colegial
20.195 Trabalhos sobre Outras. Documentos 4.501 - 4.530
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CODELCO
No dia 19 de setembro, começou o plano C, com maior velocidade do que os outros dois, tendo em vista que a máquina utilizada já conseguia escavar o túnel com 70 cm de diâmetro, não sendo necessário o alargamento como nos planos A e B. A máquina utilizada no plano C era de propriedade estatal de petróleo ENAP. No dia 25 de setembro chegou a primeira cápsula de resgate ao acampamento Esperança. A estrutura metálica,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 470 Palavras / 2 PáginasData: 2/10/2013 -
Código Civil
1. nome dado a livro, texto ou filme 2. nome de uma função ou cargo 3. a título de - na qualidade de 4. a título - de modo seguido de adj. 5. distinção s.m. Inscrição posta no começo de um livro, de um capítulo. Na imprensa, dizeres que encimam uma matéria (reportagem, artigo etc.), resumindo em uma ou poucas palavras o assunto nela tratado. Nome de dignidade ou de profissão: título de marquês. Subdivisão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 255 Palavras / 2 PáginasData: 4/3/2014 -
Codigo De Defesa Do Consumidor
bilhões, um recorde, com crescimento de 27% sobre as exportações de 2003) 34% do PÌB (Produto Interno Bruto). Mas deve-se ressaltar que nessas cifras estão incluídas, além da produção agrícola, a extração vegetal (madeira), os insumos e equipamentos (como sementes, fertilizantes, defensivos, tratores e máquinas agrícolas em geral) como também o processamento industrial, transporte e comercialização, como pode ser verificado no esquema. A safra brasileira de grãos bate sucessivos recordes a cada ano, a pecuária
Avaliação:Tamanho do trabalho: 235 Palavras / 1 PáginasData: 30/5/2013 -
Código de sincronização através de componentes
Contadores 0 (zero) a 60 e 0 (zero) a 24 respectivamente Código Relógio através de componentes Depois de diversas tentativas para adaptar esses códigos a linguagem do software e sucesso quase algum para sua finalização foi desenvolvido outro modelo de contador, um contador que conta unidades e dezenas separadamente para só então criar o código com o relógio todo montado e já decodificado para display de 7 segmentos. Segue a baixo o código de cada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.519 Palavras / 11 PáginasData: 10/11/2014 -
Codigo Penal
Plano de Aula: PROCEDIMENTOS I DIREITO PROCESSUAL PENAL II Título PROCEDIMENTOS I Número de Aulas por Semana Número de Semana de Aula 5 Tema Procedimento Comum Ordinário e Sumário Objetivos O aluno deverá reconhecer, em cada infração penal, qual o procedimento que deverá ser utilizado bem como compreender a diferença entre os procedimentos comum ordinário e sumário. Estrutura do Conteúdo Distinção entre processo e procedimento. Embasamento Constitucional: Princípio do Devido Processo Legal. Procedimento Comum Ordinário
Avaliação:Tamanho do trabalho: 418 Palavras / 2 PáginasData: 26/9/2013 -
Codigo Penal
Politica de Utilização da Rede Escritório de Contabilidade Atualizado em 26/03/2015 Escritório de Contabilidade 1 OBJETIVO O objetivo é oferecer a direção e funcionários desta empresa as recomendações necessárias para a gestão da segurança da informação, tendo como proposito proteger informações de clientes e funcionários. 2 TERMOS E DEFINIÇÕES Para que acha efeito esta norma aplicam-se as seguintes definições: 2.1 Segurança da Informação: Tem como objetivo preservar a confidencialidade, integridade e disponibilidade da informação. Confidencialidade:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 313 Palavras / 2 PáginasData: 3/4/2015 -
Codigo Penal Comentado
TÍTULO I DA APLICAÇÃO DA LEI PENAL Anterioridade da lei Art. 1º Não há crime sem lei anterior que o defina. Não há pena sem prévia cominação legal. (Redação dada pela Lei n. 7.209/84) (1) Declaração Universal dos Direitos Humanos e Convenção Americana sobre Direitos Humanos: De acordo com o art. XI, 2, da Declaração Universal dos Direitos Humanos, aprovada pelo Brasil, “ninguém poderá ser culpado por qualquer ação ou omissão que, no momento, não
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.595 Palavras / 27 PáginasData: 9/3/2015 -
Códigos E Linguagens
• Estudo do texto argumentativo, seus gêneros e recursos linguísticos: argumentação: tipo, gêneros e usos em língua portuguesa - formas de apresentação de diferentes pontos de vista; organização e progressão textual; papeis sociais e comunicativos dos interlocutores, relação entre usos e propósitos comunicativos, função sociocomunicativa do gênero, aspectos da dimensão espaçotemporal em que se produz o texto. • Estudo dos aspectos linguísticos da língua portuguesa: usos da língua: norma culta e variação linguística - uso
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.654 Palavras / 7 PáginasData: 9/3/2015 -
CÓDIGOS, LINGUAGENS E SUAS TECNOLOGIAS
ÍNDICE: PARTE A= APRECIAÇÃO DOS CINCO EIXOS COGNITIVOS DO EXAME NACIONAL DO ENSINO MÉDIO E AS NOVE ÁREAS DE COMPETÊNCIAS CONCERNENTES AO CADERNO DE CÓDIGOS, LINGUAGENS E SUAS TECNOLOGIAS E SUAS TRINTA HABILIDADES. (Pág.___) PARTE B= ANÁLISE DE VARIADAS TIPOLOGIAS TEXTUAIS E OBRAS ARTÍSTICAS. ÁTIMO DE FRUIÇÃO E RATIFICAÇÃO DE SABERES CULTURAIS.(Pág.____) PARTE C= ESTUDO DOS GÊNEROS LITERÁRIOS, DAS FUNÇÕES DA LINGUAGEM E DAS FIGURAÇÕES DE LINGUAGEM (TEORIA E EXERCÍCIOS).(Pág._____) PARTE D= TEORIA LITERÁRIA (CONCEPÇÕES
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.264 Palavras / 10 PáginasData: 9/3/2015 -
Codio De Etica De 1947
codigo de 1947 Moral ou Ética pode ser conceituada como a ciência dos princípios e das normas que se devem seguir para fazer o bem e evitar o mal. II – A moral aplicada a uma determinada profissão recebe o nome de ÉTICA PROFISSIONAL; relacionada esta com o Serviço Social, pode ser chamada de DEONTOLOGIA DO SERVIÇO SOCIAL III – A importância da Deontologia do Serviço Social provém do fato de que o Serviço Social
Avaliação:Tamanho do trabalho: 247 Palavras / 1 PáginasData: 13/8/2014 -
Coeção E Coerência
Quadros superiores Cruzeiro do Sul Virtual Guias Superiores Tabela de Lista de Guias Disciplinas Guia 1 de 2 (guia ativa) Bb Cruzeiro do Sul Guia 2 de 2 Local atual Lingua Portuguesa - 80H_T2_UCS_CICLO1 Material Didático ... Hora de Exercitar! Fazer teste: AS_III Ocultar Menu Curso Opções de gerenciamento do menu Menu curso: Lingua Portuguesa - 80H_T2_UCS_CICLO1 Página inicial do curso Disciplina Online Ambientação Avisos Calendário / Critérios Conteúdo da Disciplina Informações Gerais Material Didático
Avaliação:Tamanho do trabalho: 672 Palavras / 3 PáginasData: 1/3/2015 -
Coerencia
Coerência e coesão textuais são dois conceitos importantes para uma melhor compreensão do texto e para a melhor escrita de trabalhos de redação de qualquer área. Exp: Aquele garoto não gosta de futebol mas fica chamando seus amigos para jogar (Incoerência). A coesão trata basicamente das articulações gramaticais existentes entre as palavras, as orações e frases para garantir uma boa sequenciação de eventos. A coerência, por sua vez, aborda a relação lógica entre ideias, situações
Avaliação:Tamanho do trabalho: 243 Palavras / 1 PáginasData: 24/5/2013 -
Coerencia
Leia o texto a seguir, publicado na revista Carta na Escola, em fevereiro de 2013. Em seguida, responda ao que se pede. Um futuro amargo Saber os caminhos dos carboidratos no nosso organismo ajuda a entender por que o excesso de açúcar na alimentação pode ser prejudicial Hoje, o consumo de refrigerantes vem sendo destacado como um dos principais fatores responsáveis pela obesidade em crianças e jovens. É fácil observar o quanto o mercado incentiva
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.770 Palavras / 8 PáginasData: 4/8/2013 -
Coerência
Aula 04 coesão : Responsável pela unidade formal do textual, constrói-se através de mecanismos gramaticais e lexicais. Tipos e fatores de coerência Os aspectos fundamentais de constituição do texto: a coesão e a coerência. A coerência tem a ver com a harmonia das informações, ou seja, que as informações devem ser organizadas de um modo que façam sentido para quem lê. A coerência, como você já sabe, é a ligação de cada uma das partes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 713 Palavras / 3 PáginasData: 2/4/2014 -
Coerência
“Nunca se percebe num texto sua coerência, até o momento em que ele é perdida. Qualquer incoerência se sobressai, ao passo que uma série de elementos bem ajustados e harmoniosos muitas vezes não são notados, dando a impressão de que construir a unidade de um texto é algo automático, que vem com a simples escolha das palavras.” (…) “Mas há variadas ocasiões em que cometemos incoerência sem a intenção de fazê-lo, pois quando o autor
Avaliação:Tamanho do trabalho: 531 Palavras / 3 PáginasData: 14/5/2014 -
Coerencia
A construção textual deve ser a construção de um todo compreensível aos olhos do leitor. A coerência textual é o instrumento que o autor vai usar para conseguir encaixar as “peças” do texto e dar um sentido completo a ele. Cada palavra tem seu sentido individual, quando elas se relacionam elas montam um outro sentido. O mesmo raciocínio vale para as frases, os parágrafos e até os textos. Cada um desses elementos tem um sentido
Avaliação:Tamanho do trabalho: 436 Palavras / 2 PáginasData: 12/9/2014 -
Coerência
Exercício 06 1-“Ainda que tenha estudado muito, o resultado da prova foi desanimador”. A afirmativa que mantém a mesma relação semântica do período é: a. Apesar de estudar muito, não alcançou o objetivo. b. Estudou muito, e alcançou o objetivo. c. Se tivesse estudado muito, alcançaria o objetivo. d. À medida que estudava, alcançava resultados equivalentes. e. Não alcançou o objetivo, uma vez que não estudara bastante. 2-Leia o texto abaixo para responder à questão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.038 Palavras / 5 PáginasData: 17/9/2014 -
Coerência
Vamos falar sobre Coerência? A coerência do texto está relacionada à sua organização lógica. erência textual? Você já leu um texto e percebeu que as ideias estavam confusas? Ou então leu o texto e percebeu uma mistura de informações, sem objetividade? Então esses textos estavam incoerentes.Texto 1: Incoerente Climatização de edifícios a partir de energia do subsolo e dejetos Vez mais o calor do subsolo, rios ou canalização para aquecer ou arrefecer ambientes. Os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 428 Palavras / 2 PáginasData: 21/10/2014 -
Coerencia E Coesão
Nestas questões ocorrem alguns fragmentos narrativos que apresentam algum tipo de incoerência. Tente identificar e explicar o tipo de incoerência que você vê: Devo confessar que morria de inveja da minha coleguinha por causa daquela boneca que o pai lhe trouxera da Suécia: ria, chorava, balbuciava palavras, tomava mamadeira e fazia xixi. Ela me alucinava. Sonhei com ela noites a fio. Queria dormir com ela uma noite que fosse. Um dia, minha vizinha esqueceu-a em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 254 Palavras / 2 PáginasData: 31/7/2013 -
Coerencia E Coesao
Conceito de Leitura A concepção de leitura é uma atividade de produção de sentido onde a leitura é vista de diferentes modos, decorrente da concepção de sujeito, de língua, e texto e de sentido.É importante cultivar o hábito pela leitura entre crianças e jovens, e a escola é um lugar muito importante para que ocorra este interesse pela leitura. Existem diversos fatores que influenciam o interesse do aluno pela leitura, um deles e ter acesso
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.666 Palavras / 11 PáginasData: 9/11/2013 -
Coerência E Coesão
Pergunta 5 Leia o texto abaixo e responda à questão: “A sua ligação é muita importante para nós, não desligue.” Do outro lado da linha, vermelho de raiva e com ímpetos de entrar pelo telefone para agredir a voz incorpórea, o consumidor – impotente ̶ bufa e desiste. Sente-se um palhaço, sem picadeiro nem aplausos. Repetida à exaustão e seguida de uma música que a ocasião torna insuportável, a mensagem gravada pode ser considerada uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 323 Palavras / 2 PáginasData: 11/9/2014 -
Coerencia E Coesao
PERGUNTA 1 Começar uma apresentação fazendo piada pode ser um tiro no pé. Porque, se não tem graça e as pessoas não dão risada, a pessoa vai ficar desestabilizada. O ideal é inserir passagens bem humoradas ao longo da apresentação, principalmente depois de tratar de conceitos pesados e mais técnicos. Dá uma arejada na apresentação. Ironia fina, brincadeiras subentendidas demonstram preparo, sagacidade e uma percepção de que se trata de um público mais bem preparado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.693 Palavras / 7 PáginasData: 16/3/2015 -
Coerência E Coesão Na Produção Textual.
ATENÇÃO!!!!!!!!!!!!!!!!!!! AS RESPOSTAS DEVEM SER ELABORADAS COM SUAS PALAVRAS. VOCÊ PODE PESQUISAR SOBRE O TEMA. LEMBRE-SE DE QUE PESQUISAR É LER, COMPREENDER E ESCREVER COM SUAS PALAVRAS. NÃO FAÇA CÓPIAS, POIS NÃO SERÃO CONSIDERADAS E SERÁ ATRIBUÍDA NOTA ZERO ATIVIDADE – AULAS 05 e 06 (2.5) Você deverá responder a questão e enviá-la por meio do Portfólio - ferramenta do ambiente de aprendizagem UNIGRAN Virtual. Em caso de dúvidas, envie recado para o QUADRO DE
Avaliação:Tamanho do trabalho: 374 Palavras / 2 PáginasData: 16/10/2014 -
COERÊNCIA E COESÂOI
Entende-se por COERÊNCIA TEXTUAL a relação lógica entre as ideias, pois essas devem se complementar. Para que haja coerência, fatores como o conhecimento que o produtor e o receptor têm do assunto abordado no texto, conhecimento de mundo e conhecimento que esses têm da língua devem ser considerados. Considerando a explicação acima, leia a anedota: A mãe chega na varanda e encontra o maluquinho ensinando palavrões pro papagaio: - Maluquinho, que é que você está
Avaliação:Tamanho do trabalho: 219 Palavras / 1 PáginasData: 18/9/2013 -
Coerência E Sua Finalidade
coerência pode ser entendida como o fenômeno da harmonia entre as idéias, opiniões. Ou, dito de outra forma, seria um princípio de não contradição. (Se alguém segue uma linha de pensamento, sem sair dela, essa pessoa é coerente; já se esta pessoa não agir conforme suas opiniões, isto parece ser incoerente). Veja se são coerentes ou incoerentes os pares de fatos relacionados abaixo: 1) gostar de casa arrumada X deixar tudo espalhado 2) gostar de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 799 Palavras / 4 PáginasData: 23/9/2013 -
Coerencia Textual
Introdução A coerência é responsável pelo sentido do texto. Envolve não só aspectos lógicos e semânticos, mas também cognitivos, na medida em que depende do partilhar de conhecimentos entre os interlocutores. Um discurso é aceito como coerente quando apresenta uma configuração conceitual compatível com o conhecimento de mundo do recebedor. O conhecimento de mundo é importante, não menos importante é que esse conhecimento seja partilhado pelo produtor e receptor do texto. O produtor e receptor
Avaliação:Tamanho do trabalho: 613 Palavras / 3 PáginasData: 9/6/2013 -
Coerencia Textual
Koch, I G.V, Travaglia, L.C . A coerência textual. São Paulo Contexto,1993 Objetivo do texto: É possibilitar aos interessados em geral uma visão necessária e básica sobre o que se tem chamado estudos linguísticos, discutindo de maneira clara e objetiva, dando continuidade nas explicações no conceito de coerência, coerência: texto e linguística e finalmente nos fatores de coerência. Destaques: I- “(...) a coerência está diretamente ligada á possibilidade de se estabelecer um sentido para o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 522 Palavras / 3 PáginasData: 8/4/2014 -
Coerência Textual
A construção textual deve ser a construção de um todo compreensível aos olhos do leitor. A coerência textual é o instrumento que o autor vai usar para conseguir encaixar as “peças” do texto e dar um sentido completo a ele. coerencia textualCada palavra tem seu sentido individual, quando elas se relacionam elas montam um outro sentido. O mesmo raciocínio vale para as frases, os parágrafos e até os textos. Cada um desses elementos tem um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 458 Palavras / 2 PáginasData: 13/4/2014 -
Coerência textual e coesão
Coerência e coesão textuais são dois conceitos importantes para uma melhor compreensão do texto e para a melhor escrita de trabalhos de redação de qualquer área. A coesão trata basicamente nos estudos das articulações gramaticais existentes entre as palavras, as orações e frases para garantir uma boa sequenciação de eventos. A coerência, por sua vez, aborda a relação lógica entre ideias, situações ou acontecimentos, apoiando-se, por vezes, em mecanismos formais, de natureza gramatical ou lexical,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.356 Palavras / 6 PáginasData: 10/9/2014 -
Coerencia Textual Lingua Portugues Rdr
Para a construção da coerência textual em um determinado texto, não é imprescindível a presença de: Escolher uma resposta. a. Elementos linguísticos de retomada, identidade ou conexão de idéias Correto b. Elementos contextuais nos quais se apóiam informações não explícitas c. Elementos que remetam a modelos de situações já vividas/conhecidas pelo leitor d. Elementos relacionados ao conhecimento de mundo ou enciclopédico. e. Elementos que se relacionem aos conhecimentos prévios do leitor Resposta Correta: Elementos linguísticos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.184 Palavras / 5 PáginasData: 11/2/2015