Colegial
20.195 Trabalhos sobre Outras. Documentos 4.531 - 4.560
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Coesão
Diagnosticada a mazela, põe-se a querela a avocar o poliglotismo. A solvência, a nosso sentir, divorcia-se de qualquer iniciativa legiferante. Viceja na dialética meditabunda, ao inverso da almejada simplicidade teleológica, semiótica e sintática, a rabulegência tautológica, transfigurada em plurilingüismo ululante indecifrável. Na esteira trilhada, somam-se aberrantes neologismos insculpidos por arremedos do insigne Guimarães Rosa, espalmados com o latinismo vituperante. Afigura-se até mesmo ignominioso o emprego da liturgia instrumental, especialmente por ocasião de solenidades presenciais, hipótese
Avaliação:Tamanho do trabalho: 305 Palavras / 2 PáginasData: 8/9/2013 -
Coesão
Pergunta 1 1. Leia o texto e escolha a alternativa correta. “A maioria dos adolescentes que estão em plena fase de descoberta do amor não levam a informação a sério, mas a cárie é sim uma doença contagiosa. De acordo com os dentistas, o beijo na boca é uma prática totalmente saudável.” O texto viola a metarregra de: Resposta a. O texto não viola nenhuma metarregra. b. progressão. c. nãocontradição. d. relação. e. repetição. Pergunta
Avaliação:Tamanho do trabalho: 292 Palavras / 2 PáginasData: 16/10/2013 -
Coesão
Exercício de Coesão Parecia uma miragem, mas o pescador africano Tomé Tavares, 59 anos, distinguiu no horizonte a silhueta de uma embarcação. Fazia 48 dias que o pescador africano Tomé Tavares e o sobrinho do pescador africano Tomé Tavares, chamado Eusébio, de 23 anos, estavam à deriva no Oceano Atlântico, a bordo de um pequeno barco danificado (o nome do barco danificado que estava à deriva no Oceano Atlântico com o pescador africano Tomé Tavares
Avaliação:Tamanho do trabalho: 529 Palavras / 3 PáginasData: 6/3/2014 -
Coesão
Coesão - União, compacto claro. # de repetição que é a maior inimiga da coesão # de ser prolixo o que prejudica a clareza. encadeamento semântico - de sentido que produz a textualidade. Liga as partes do texto. compacta o texto. - Ausência - elipse - trabalha com o que fica subentendido. mantém o sentido. - Utilização de palavras ou expressões sinônimas ou hiperônimas. - Substituir o gerúndio. - Coerência textual - relação lógica entre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 977 Palavras / 4 PáginasData: 18/6/2014 -
Coesão
1. Leia o texto abaixo e responda as questões sugeridas: Nos últimos meses, as prefeituras municipais de todo o Brasil, em especial as da Região Nordeste e Norte têm sofrido com a queda de suas receitas devido o Governo Federal ter reduzido a zero um imposto que beneficiou as montadoras de carro, mas que provocou o chamado “efeito dominó”, afetando os cofres de milhares de municípios pobres ou de renda per capita muito baixa. (Jornal
Avaliação:Tamanho do trabalho: 444 Palavras / 2 PáginasData: 21/11/2014 -
Coesão
Leia o parágrafo abaixo, com o objetivo de apreender a ideia principal que ele expressa: No início do século V a.C., dois tiranos da Sicília, Gélon e Híeron, expropriaram e deportaram os habitantes da Ilha a fim de instalar ali os seus mercenários. Um movimento democrático reverteu a situação. Foi necessário reparar os danos causados, e numerosos processos foram instaurados para recuperar as terras. Esses processos se desenvolveram pela primeira vez diante de um júri
Avaliação:Tamanho do trabalho: 519 Palavras / 3 PáginasData: 23/2/2015 -
Coesao
(FUVEST) A única frase em que as formas verbais estão corretamente empregadas é: (A) Especialistas temem que órgãos de outras espécies podem transmitir vírus perigosos. (B) Além disso, mesmo que for adotado algum tipo de ajuste fiscal imediato, o Brasil ainda estará muito longe de tornar-se um participante ativo do jogo mundial. (C) O primeiro-ministro e o presidente devem ser do mesmo partido, embora nenhum fará a sociedade em que eu acredito. (D) A inteligência
Avaliação:Tamanho do trabalho: 237 Palavras / 1 PáginasData: 3/3/2015 -
Coesão
Pergunta 3 Podem acusar-me: estou com a consciência tranquila.Os dois-pontos (:) do período anterior poderiam ser substituídos por vírgula, explicitando-se o nexo entre as duas orações pela conjunção: a. e. b. pois. c. embora. d. portanto. e. como. Resposta: pois Pergunta 2 Assinale a alternativa em que a vírgula é usada para indicar a omissão (elipse) de um termo facilmente identificável e manter a coesão entre os elementos da frase. a. Considerando: a alta taxa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 257 Palavras / 2 PáginasData: 6/3/2015 -
Coesão
Quadro de elementos de coesão Prioridade, relevância, etc. Em primeiro lugar, a princípio, primeiramente,principalmente, primordialmente, sobretudo, etc. Tempo (frequência,duração, ordem,sucessão, anterioridade, etc.) Então, enfim, logo depois, imediatamente,logo após, a princípio, pouco antes, poucodepois, anteriormente, posteriormente, emseguida, afinal, finalmente, agora,atualmente, hoje, frequentemente,constantemente, às vezes, eventualmente, porvezes, ocasionalmente, sempre, raramente,não raro, ao mesmo tempo, simultaneamente, nesse meio tempo, enquanto, quando, antesque, depois que, logo que, sempre que, assimque, desde que, todas as vezes que, cada vezque, apenas,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 282 Palavras / 2 PáginasData: 13/3/2015 -
Coesão
COESÃO E COERÊNCIA COESÃO: Elementos linguísticos responsáveis pela continuidade, unidade e sequência do texto. É a interligação entre elementos linguísticos. Está na superfície do texto, revela-se pelo léxico e pela gramática. COERÊNCIA: É responsável pelo sentido do texto; fica mais no nível das ideias. Diz respeito à inscrição das proposições no mundo, sua verossimilhança. FATORES DE COESÃO: Repetidores, substituidores e sequenciadores. REPETIDORES: A)RECORRÊNCIA : repetições de expressões morfologicamente idênticas. Ex.: A presidente da República criticou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.825 Palavras / 8 PáginasData: 23/3/2015 -
COESÃO - PORTUGUÊS
ATIVIDADE NO PORTFÓLIO 1) Na Unidade 2 (ZAMPONEO; ALEIXO, 2014), foram tratados texto, coerência e coesão. A inteligibilidade do texto depende da coerência e da coesão. O texto coerente não apresenta contradição nas idéias expostas. Além disso, deve haver interação entre emissor e receptor, pois, na elaboração/interpretação do texto, é necessário o compartilhamento de conhecimento entre produtor e receptor, o que implica, também, conhecimento de língua e de mundo, inferências, intertextualidade, fatores pragmáticos, interacionais e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.022 Palavras / 5 PáginasData: 21/10/2014 -
Coesão De Texto
A Venda da Felicidade A era industrial aumentou consideravelmente a produção de bens de consumo. Agora, na era da informática, esse consumo foi até facilitado, através da internet. No quotidiano, o consumismo é estimulado e vendido como felicidade. Seria verdadeira essa relação? Com as altas taxas de desemprego e a coisificação do homem, a população fica emocionalmente fragilizada. Essa fragilidade é fruto da exclusão social e da concepção de homem como ser descartável. Em uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 699 Palavras / 3 PáginasData: 30/9/2013 -
Coesão de texto
Conforme o texto “A Venda da Felicidade”, responda: a) O texto é coerente? Por quê? Sim, o texto é coerente, pois não há contradição no texto, o texto fala sobre o mesmo assunto do início ao fim. b) O texto tem coesão? Por quê? Utilize elementos do texto – substantivos, pronomes, conjunções etc. – para fundamentar sua resposta. Sim, o texto está ligado a gramática através dos substantivos: era, industrial, produção, felicidade, alegria, carro, paz;
Avaliação:Tamanho do trabalho: 247 Palavras / 1 PáginasData: 29/9/2014 -
Coesão E Argumentação
COESÃO E ARGUMENTAÇÃO. O fato de o ato de escrever ser um momento em que aquele que escreve se vê sozinho frente ao papel, tendo em mente apenas uma imagem de um possível interlocutor, faz com que haja necessidade de uma maior preocupação em relação à coesão. Em geral, o aluno não sabe até que ponto deve explicitar o que tenta dizer para que se faça compreender. Entretanto, o "fazer-se compreender" é um ponto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 606 Palavras / 3 PáginasData: 14/11/2013 -
COESÃO E ARGUMENTAÇÃO
O fato de o ato de escrever se, um momento em que aqueles que escreve se vê sozinho frente ao papel, tendo em mente apenas uma imagem de um possível interlocutor, faz com que haja necessidades de uma maior preocupação em relação à coesão. Em geral, o aluno não sabe até que ponto deve explicitar o que tenta dizer para que se faça compreender. Entretanto, o “fazer-se compreender” é um ponto central em qualquer texto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 534 Palavras / 3 PáginasData: 15/6/2014 -
Coesão E Argumentação
O fato de o ato de escrever ser um momento em que aquele que escreve se vê sozinho frente ao papel, tendo em mente apenas uma imagem de um possível interlocutor, faz com que haja necessidade de uma maior preocupação em relação à coesão. Em geral, o aluno não sabe até que ponto deve explicitar o que tenta dizer para que se faça compreender. Entretanto, o "fazer-se compreender" é um ponto central em qualquer texto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 374 Palavras / 2 PáginasData: 1/9/2014 -
COESÃO E COERENCIA
O quarto espelha as características de seu dono: um esportista, que adorava a vida ao ar livre e não tinha o menor gosto pelas atividades intelectuais. Por toda a parte, havia sinais disso: raquetes de tênis, prancha de surf, equipamento de alpinismo, skate, um tabuleiro de Xadrez com as peças arrumadas sobre uma mesinha, as obra scompletas de Shakespeare. O quarto espelha as características de seu dono: um esportista, que adorava a vida ao ar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.714 Palavras / 11 PáginasData: 16/4/2013 -
COESÃO E COERENCIA
INTRODUÇÃO Coesão e Coerência TEMA: DIFERENÇA ENTRE COESÃO E COERÊNCIA. Coesão - É a conexão, ligação, harmonia entre os elementos de um texto que as palavras, as frases e os parágrafos estão entrelaçados, um dando continuidade ao outro. -Coerência - É a relação lógica entre as idéias, essas devem se complementar. O assunto abordado tem que se manter intacto, sem que haja distorções, facilitando, assim, o entendimento da mensagem. A coerência de um texto, não
Avaliação:Tamanho do trabalho: 874 Palavras / 4 PáginasData: 18/6/2013 -
Coesão E Coerencia
uando fazemos tudo para que nos amem e não conseguimos, resta-nos um último recurso: não fazer mais nada. Por isso, digo, quando não obtivermos o amor, o afeto ou a ternura que havíamos solicitado, melhor será desistirmos e procurar mais adiante os sentimentos que nos negaram. Não fazer esforços inúteis, pois o amor nasce, ou não, espontaneamente, mas nunca por força de imposição. Às vezes, é inútil esforçar-se demais, nada se consegue; outras vezes, nada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 608 Palavras / 3 PáginasData: 17/10/2013 -
Coesão E Coerencia
. Mecanismos de coesão Coesão por referência Os elementos de referência não podem ser interpretados por si mesmos; remetem a outros itens do texto, necessários a sua interpretação. Coesão gramatical: É obtida a partir do emprego de artigos, pronomes, adjetivos, advérbios, conjunções e numerais. Coesão por elipse Supressão de um termo subentendível, por ter sido colocado no início, ou que será inserido no final do segmento. Coesão lexicalÉ obtida através de relações de sentido entre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 599 Palavras / 3 PáginasData: 24/10/2013 -
Coesao E Coerencia
Responsável pelo Conteúdo: Núcleo de Professores e tutores do Campus Virtual Estratégias de Leitura Nesta unidade, vamos trabalhar com o tema Estratégias de Leitura. Seu roteiro de estudo deve começar pela leitura do texto que está no material teórico. Nele, você encontra informações importantes sobre o processo e as estratégias de leitura, que serão de grande auxílio para ler e produzir seus textos. Além disso, você entra em contato com o conteúdo gramatical da unidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.125 Palavras / 29 PáginasData: 6/3/2014 -
Coesão E Coerência
No primeiro capítulo, a autora explica o conceito de lingüística textual como “ciência da estrutura e do funcionamento dos textos” e logo depois de resolver tal dilema, a professora passa a questionar o conceito de texto, e coloca o leitor num dilema de ter que pensar melhor ao usar este termo, já que texto é “toda e qualquer manifestação da capacidade textual do ser humano”, e por fim, promete uma série de linhas de reflexões
Avaliação:Tamanho do trabalho: 484 Palavras / 2 PáginasData: 3/4/2014 -
Coesao E Coerencia
OFICINA DE COMPREENSÃO E PRODUÇÃO DE TEXTO Professora Keila Grando Compreensão de Texto COERÊNCIA No nosso dia-a-dia, são comuns comentários do tipo: Isto não tem coerência. Esta frase não tem coerência. O seu texto está incoerente. O que leva as pessoas a fazerem tais observações, provavelmente, é o fato de perceberem que, por algum motivo, escapa a elas o entendimento de uma frase ou de todo o texto. Coerência está, pois, ligada à compreensão, à
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.065 Palavras / 21 PáginasData: 6/4/2014 -
Coesão E Coerência
Muito se ouve falar de Coesão Textual e de Coerência Textual. Mas afinal, o que é isso? Para que um texto tenha o seu sentido completo, ou seja, transmita a mensagem pretendida, é necessário que esteja coerente e coeso. Na construção de um texto, assim como na fala, usamos mecanismos para garantir ao interlocutor a compreensão do que é dito ou lido. Em resumo, podemos dizer que a COESÃO trata da conexão harmoniosa entre as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 590 Palavras / 3 PáginasData: 10/4/2014 -
Coesão E Coerencia
Assinale a alternativa em que a vírgula é usada para indicar a omissão (elipse) de um termo facilmente identificável e manter a coesão entre os elementos da frase. a. Os americanos preferem a United. Os franceses, a Air France. Os ingleses, a British. Os alemães, a Lufthansa. E você, brasileiro? b. De acordo com a nossa Constituição, são princípios fundamentais: a soberania; a cidadania; a dignidade humana; os valores sociais do trabalho e da livre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 263 Palavras / 2 PáginasData: 8/5/2014 -
Coesão E Coerencia
Contextualização O objetivo desta unidade é apresentar os mecanismos de linguagem que permitem a construção da unidade textual. Tais fatores são elementos essenciais para a produção de sentido dos textos e sua comunicabilidade. Estamos falando da coesão e da coerência textuais. O conteúdo teórico desta unidade fundamenta o estudo e a aprendizagem desses dois mecanismos para promover o aperfeiçoamento das práticas de leitura e produção de textos, auxiliando-o a: selecionar e combinar de forma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.218 Palavras / 21 PáginasData: 13/5/2014 -
Coesão E Coerencia
Pergunta 1 Leia o trecho seguinte com atenção: No Brasil, o calor e a abundância de rios, cachoeiras e praias fazia com que os índios entrassem na água mais de dez vezes por dia. Isso era tão atípico para os europeus que quando Pedro Alvarez Cabral chegou aqui, em 1500, escreveu a Portugal comentando o hábito estranhíssimo dos nativos. O pronome demonstrativo “isso”, em destaque, foi utilizado para retomar tudo o que foi expresso antes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 469 Palavras / 2 PáginasData: 25/8/2014 -
Coesao E Coerencia
pergunta 3 : Leia o texto e escolha a alternativa correta. “A maioria dos adolescentes que estão em plena fase de descoberta do amor não levam a informação a sério, mas a cárie é sim uma doença contagiosa. De acordo com os dentistas, o beijo na boca é uma prática totalmente saudável.” O texto viola a metarregra de: a. relação. b. O texto não viola nenhuma metarregra. c. nãocontradição. d. repetição. e. progressão resposta :
Avaliação:Tamanho do trabalho: 263 Palavras / 2 PáginasData: 22/9/2014 -
Coesao E Coerencia
pergunta 3 : Leia o texto e escolha a alternativa correta. “A maioria dos adolescentes que estão em plena fase de descoberta do amor não levam a informação a sério, mas a cárie é sim uma doença contagiosa. De acordo com os dentistas, o beijo na boca é uma prática totalmente saudável.” O texto viola a metarregra de: a. relação. b. O texto não viola nenhuma metarregra. c. nãocontradição. d. repetição. e. progressão resposta :
Avaliação:Tamanho do trabalho: 263 Palavras / 2 PáginasData: 22/9/2014 -
Coesão E Coerência
ESCOLA ESTADUAL PRESIDENTE MÉDICI Produção Interativa Coesão e coerência NAVIRAÍ 2014 Coesão e coerência “Trabalho da disciplina de Produção Interativa, ensino médio 2º Ano E.” NAVIRAÍ 2014 Introdução: Neste texto vamos abordar a coesão e a coerência textual. A coesão trata basicamente das articulações gramaticais existentes entre as palavras, as orações, as frases para garantir uma boa sequência dos eventos. Já a coerência, por sua vez, aborda a relação lógica entre as idéias, situações ou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.029 Palavras / 5 PáginasData: 7/10/2014