Colegial
20.198 Trabalhos sobre Outras. Documentos 7.081 - 7.110
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Escola
linguística, a noção de texto é ampla e ainda aberta a uma definição mais precisa. Grosso modo, pode ser entendido como manifestação linguística das ideias de um autor, que serão interpretadas pelo leitor de acordo com seus conhecimentos linguísticos e culturais. Seu tamanho é variável. “Conjunto de palavras e frases articuladas, escritas sobre qualquer suporte”[1] . “Obra escrita considerada na sua redação original e autêntica (por oposição a sumário, tradução, notas, comentários, etc.)”[2] . "Um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 311 Palavras / 2 PáginasData: 7/9/2014 -
Escola Alemã De Contabilidade
Escola AleCOMUNICAR não significa apenas enviar uma mensagem e fazer com que nosso ouvinte/leitor a receba e a compreenda. Dito de uma forma melhor, podemos dizer que nós nos valemos da linguagem não apenas para transmitir idéias, informações. São muito freqüentes as vezes em que tomamos a palavra para fazer com que nosso ouvinte/leitor aceite o que estamos expressando (e não apenas compreenda); que creia ou faça o que está sendo dito ou proposto. Comunicar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 665 Palavras / 3 PáginasData: 8/3/2015 -
Escola berço da cidadania
Escola, berço da cidadania e alicerce do futuro A escola é o berço da cidadania, pois essa ensina aos alunos a serem cidadãos ativos e os introduzem na sociedade e também ela ajuda na construção de um futuro melhor, pois ensina valores que fazem toda a diferença quando você vive em comunidade. Hoje as escolas são vistas como espaços de cidadania e de certa forma isso ajuda na construção de um futuro melhor, em vista
Avaliação:Tamanho do trabalho: 351 Palavras / 2 PáginasData: 17/9/2015 -
Escola Clarisse Fecury
O tema referente à formação dos professores vem ocupando grande espaço nos estudos de pesquisadores e A escola Clarisse Fecury conseguiu desenvolver um modelo de ensino que dialoga intimamente com a concepção de educação inclusiva adotada pelo Ministério da Educação do Brasil. O compromisso com o acolhimento das diferenças começa no projeto político pedagógico, desdobra-se nas ações de planejamento, na prática em sala de aula e no processo de avaliação dos estudantes. Sua diretora, Iran
Avaliação:Tamanho do trabalho: 401 Palavras / 2 PáginasData: 11/6/2014 -
ESCOLA CLÁSSICA DA ADMINISTRAÇÃO
ESCOLA CLÁSSICA DA ADMINISTRAÇÃO Em linhas gerais significa planejar, organizar, dirigir e controlar, que consiste na definição da escola do processo administrativo- essa escola define não só o processo administrativo, como também o papel dos gerentes, em termos dessas quatro funções. Essas idéias forma divulgadas primeiramente por Henri Fayol (1841 – 1925) e Max Weber (1864 – 1920), fez parte da escola clássica da administração. Fayol passou grande parte de sua vida na corporação mineradora
Avaliação:Tamanho do trabalho: 529 Palavras / 3 PáginasData: 2/4/2014 -
Escola Da Vida
Podemos perceber no filme algumas situações que a maioria dos professores recém chegados nas escolas os chamados a grosso modo de novatos são recebidos pelos professores mais antigos no local, muitos tendem a ficar meio receosos e temerosos há possíveis mudanças que estes podem promover na escola, por estar com mais vigor, mais fôlego, proporcionando assim novas idéias e um dinamismo maior na sala de aula, principalmente para os alunos. Em contrapartida aqueles profissionais com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 303 Palavras / 2 PáginasData: 20/3/2015 -
Escola de Administração Clássica
1 INTRODUÇÃO A Abordagem Clássica da Administração surgiu como uma tentativa de organizar as empresas que, a partir da Revolução Industrial, vinham crescendo desordenadamente. Havia, também, neste período, preocupação com eficiência e produtividade, considerando-se a racionalização dos recursos da empresa. Dessa forma, enquanto Taylor desenvolvia nos Estados Unidos a Administração Científica, cujo enfoque era na tarefa realizada pelos operários Fayol desenvolvia na França a Teoria Clássica da Administração, que enfatizava na estrutura que a organização
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.271 Palavras / 6 PáginasData: 23/10/2014 -
Escola de chicago
1 – Tendo em vista os textos de Georg Simmel, William Thomas e Talcott Parsons responda: a questão epistemológica se coloca de que maneira em suas discussões? Para o Sociólogo George Simmel, que teve sua produção sociológica em meados do início do século XX (período histórico em que o positivismo era uma corrente de pensamento muito forte na realização das pesquisas sociológicas), seu debate dentro das Ciências Sociais trata-se do modo de como proceder na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.097 Palavras / 9 PáginasData: 27/7/2015 -
Escola de Educação Básica Nossa Senhora Terceira Série do Ensino Médio do Período Matutino
ESTADO DE SANTA CATARINA SECRETARIA DE EDUCAÇÃO REGIONAL GRANDE FLORIANÓPOLIS Escola de Educação Básica Nossa Senhora Terceira Série do Ensino Médio do Período Matutino SISTEMA ENDÓCRINO: Diabetes Mellitus Orientadora: Professora: Fernanda Sens May . Estudantes: Gabriely Sens May Júlia Koerich de Sousa Maria Eduarda Clasen da Rosa Angelina, março de 2019 Agradecemos a professora Fernanda Sens May que nos auxiliaram para que este trabalho se tornasse possível. “A menos que modifiquemos a nossa maneira de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 942 Palavras / 4 PáginasData: 3/4/2019 -
ESCOLA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL SENAC RIO GRANDE DO SUL
http://senacrs.nex.rs/comum/logo_fecomercio_senac.png ESCOLA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL SENAC RIO GRANDE DO SUL EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA ESTUDANTE: Marcio Douglas Ramos de Barros COMPONENTE: Atividades Complementares Presencias- ACP Módulo I PROFESSOR: Lucas Pisoni da Silva ATIVIDADE Nº: Atividade Avaliativa (Video-Aula 3) POLO: Americana, SP. LOCAL E DATA: Sumaré, 9 de Março de 2019 Atividade avaliativa 4 Resenha da vídeo-aula 3: Teorias e Fundamentos da Administração. 1. Introdução Nesta atividade será discutido o caso da empresa Vestido Novo uma rede
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.360 Palavras / 6 PáginasData: 17/3/2019 -
Escola De Frankfurt
A escola de Frankfurt se iniciou na Alemanha, criada em 1924, nasceu com a criação do “Instituto de pesquisa social de Frankfurt”, que tinha a intenção de promover o livre de bate intelectual sem a hegemonia de qualquer escola de pensamento, a finalidade desta escola era fazer uma investigação social sobre a industrialização moderna. Este Instituto nasceu com uma inspiração marxista, no entanto adotou uma postura crítica ao marxismo, não levando em conta as idéias
Avaliação:Tamanho do trabalho: 378 Palavras / 2 PáginasData: 1/4/2014 -
Escola dinamarquesa
Escola Dinamarquesa • Tinha o conceito envolvido com a política, cooperaram como regime nazista com melhorias na preparação dos combatentes, seus movimentos suaves e naturais. Foi o primeiro a implantar ginástica nas escolas do seu país. • Classificava seus exercícios como: geradores de força e potência muscular de aparelhos que fornecem resistência, geradores de flexibilidade, dando mais mobilidade e estabilidade às articulações, geradores de destreza, melhorando a velocidade, habilidade e coragem. O grande foco é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 267 Palavras / 2 PáginasData: 21/8/2014 -
Escola Do Aprendizado
A escola do aprendizado Escola do aprendizado dayanne louise Presentation Transcript Questões chave 0 Quem é realmente o arquiteto da estratégia? 0 Onde ocorre a formação da estratégia na organização? 0 Até que ponto o processo pode ser de fato deliberado e consciente? Escola de Aprendizado 0 Pesquisadores perceberam que quando havia um redimensionamento estratégico importante, este dificialmente era de origem formal; 0 Advinham de pequenas ações do dia a dia, tomadas por todos os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.257 Palavras / 6 PáginasData: 22/10/2014 -
Escola e diversidade: como abordar as Diferenças
Escola e Diversidades: Como abordar Diferenças. O Brasil é um País multicultural, onde convivemos com pessoas que representam diversas origens, situações sociais, econômica, culturais e religiosas. Muitas vezes, essa diferença é representada como negativa diante da sociedade, fazendo com que as pessoas se tornam inferiores por serem diferentes. Mas por outro lado, isso pode ser tomado como um aspecto positivo na medida do enriquecimento pessoal. Há uma necessidade de refletir e vivenciar as diferenças nas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 458 Palavras / 2 PáginasData: 23/4/2014 -
Escola E Educação
História da educação é uma disciplina curricular de diferentes cursos de formação em Pedagogia, Normal Superior e demais cursos de licenciaturas, além de uma área de pesquisa em expansão no Brasil. O surgimento desta enquanto disciplina relaciona-se ao surgimento do curso de Pedagogia no Brasil na Universidade do Brasil. Enquanto área de pesquisa, diferencia-se das pesquisas em História pelas fontes às quais recorre: arquivos escolares, museus escolares, legislações específicas, diários de classe, cadernos de alunos,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 597 Palavras / 3 PáginasData: 26/4/2014 -
Escola E Familia
ESCOLA E FAMILIA: UMA APROXIMAÇÃO NECESSÁRIA. NAIR DIAS CARVALHO RESUMO: Este artigo apresenta um estudo bibliográfico a respeito da importância da participação e interação da família na escola, suas funções, seus compromissos no processo pedagógico, o objetivo deste é deixar claro que a família deve ajudar a criança a construir autonomia para desenvolver uma educação de qualidade implantando junto com a gestão escolar os princípios de preservação de sua integridade e a dos outros seja
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.247 Palavras / 13 PáginasData: 8/11/2014 -
Escola Estadual Adalgisa de Barros
Escola Estadual Adalgisa de Barros Carnaval como fonte de renda Várzea Grande/MT ________________ Escola Estadual Adalgisa de Barros Carnaval como fonte de renda Alunos(as): Caroline, Kamilly,Jhaniny,Natalia e Flavia Prof: Alex Disciplina: Sociologia Série: 1 Ano Data: 21/02/19 Várzea Grande/MT ________________ Introdução Retiramos essa matéria de um site de noticias e informações, basicamente conta como andam as previsões para o Carnaval de 2019 e demonstra a quantidade de pessoas que aproveitam a oportunidade para fazer dinheiro;
Avaliação:Tamanho do trabalho: 659 Palavras / 3 PáginasData: 23/2/2019 -
ESCOLA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO BÁSICA AMÉLIO FAGUNDES SEMINÁRIO INTEGRADO MICHELLE BÖNMANN
ESCOLA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO BÁSICA AMÉLIO FAGUNDES SEMINÁRIO INTEGRADO MICHELLE BÖNMANN TALITA ZAWASKI SUSTENTABILIDADE Independência 2014 MICHELLE BÖNMANN TALITA ZAWASKI SUSTENTABILIDADE Projeto de pesquisa apresentado como requisito para conclusão do Seminário Integrado do terceiro ano do Ensino Médio Politécnico. Orientador: Prof. Douglas Cristiano Rossi Independência 2014 ________________ SUMÁRIO 1 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO DO PROJETO 2 INTRODUÇÃO – TEMA E PROBLEMATIZAÇÃO 3 DELIMITAÇÃO DO TEMA 4 FORMULAÇÃO DO PROBLEMA 5 INTRODUÇÃO 6 JUSTIFICATIVA 7 OBJETIVOS 7.1
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.386 Palavras / 6 PáginasData: 22/4/2015 -
ESCOLA ESTADUAL TÉCNICA EM SAÚDE NO HOSPITAL
ESCOLA ESTADUAL TÉCNICA EM SAÚDE NO HOSPITAL DE CLÍNICAS DE PORTO ALEGRE Nome: Marli de oliveira Turma: radm1 Disciplina: português instrumental Prof.: Kátia Aires SICKO: sos saúde. Direção e roteiro de Michael Moore. EUA, 2007. O filme “Sicko”, dirigido por Moore, conta a história de várias pessoas que moram nos Estados unidos onde não existe Sistema Único de Saúde(SUS). Moore entrevistou vários americanos. Esses relatam problemas de saúde e que os planos de saúde não
Avaliação:Tamanho do trabalho: 301 Palavras / 2 PáginasData: 14/10/2019 -
Escola Jônica
cFilósofos pré-socráticos é o nome pelo qual são conhecidos aqueles filósofos da Grécia Antiga que, como sugere o nome, antecederam a Sócrates. Essa divisão propriamente, se dá mais devido ao objeto de sua filosofia, em relação à novidade introduzida por Platão, do que à cronologia - visto que, temporalmente, alguns dos ditos pré-socráticos são contemporâneos a Sócrates, ou mesmo posteriores a ele (como no caso de alguns sofistas). Primeiramente, os pré-socráticos, também chamados naturalistas ou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.344 Palavras / 10 PáginasData: 6/10/2013 -
Escola Literária - Romantismo
ROMANTISMO Início: publicação de Suspiros Poéticos, de Gonçalves de Magalhães Contexto histórico: Surgimento da Imprensa no Brasil. A crise do 2º Reinado e a abolição da escravidão. Características: Predomínio da emoção, do sentimento (subjetivismo); evasão ou escapismo (fuga à realidade). Nacionalismo, religiosidade, ilogismo, idealização da mulher, amor platônico. Liberdade de criação e despreocupação com a forma; predomínio da metáfora. 1ª geração romântica: 1840/50 – indianista ou nacionalista. A temática era o índio, a pátria. Destacou-se:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 250 Palavras / 1 PáginasData: 13/7/2014 -
Escola Literaria Brasileira
Quinhentismo (século XVI) Representa a fase inicial da literatura brasileira, pois ocorreu no começo da colonização. Representante da Literatura Jesuíta ou de Catequese, destaca-se Padre José de Anchieta com seus poemas, autos, sermões cartas e hinos. O objetivo principal deste padre jesuíta, com sua produção literária, era catequizar os índios brasileiros. Nesta época, destaca-se ainda Pero Vaz de Caminha, o escrivão da frota de Pedro Álvares Cabral. Através de suas cartas e seu diário, elaborou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 930 Palavras / 4 PáginasData: 22/3/2015 -
Escola literária romântica no Brasil
A Escola literaria romantismo no Brasil A Literatura de Informação é um segmento do Quinhentismo, que é a denominação das manifestações literárias ocorridas em território brasileiro durante o século XVI. Neste período, o Quinhentismo, se divide em duas. A primeira, literatura informativa, de caráter documental, sem valor literário, pois apresenta como objetivo informar sobre a nova terra, habitantes, costumes, e principalmente, riquezas que pudessem ser exploradas, tendo como exemplo as cartas de Pero Vaz de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 875 Palavras / 4 PáginasData: 28/5/2014 -
Escola Literária: Arcadismo
O arcadismo é uma escola literária surgida na Europa no século XVIII, também denominada de setecentismo ou neoclassicismo. O nome "arcadismo" é uma referência à Arcádia, região campestre do Peloponeso, na Grécia antiga, tida como ideal de inspiração poética. A principal característica desta escola é a exaltação da natureza e de tudo o que lhe diz respeito. Por essa razão muitos poetas do arcadismo adotaram pseudônimos de pastores de Tetões gregos ou latinos. Caracteriza-se ainda
Avaliação:Tamanho do trabalho: 225 Palavras / 1 PáginasData: 20/6/2014 -
Escola Mais
Qualquer escola que deseje seguir uma política de Educação Qualquer escola que deseje seguir uma política de Educação Inclusiva terá de desenvolver políticas, práticas e culturas que respeitem a diversidade e a contribuição ativa de cada aluno para a construção de um conhecimento. Partindo dessa ideia é correto afirmar que as políticas educacionais inclusivas: dificultam o ato pedagógico inclusivo, já que desconhecem o verdadeiro cotidiano escolar e práticas pedagógicas que promovem a inclusão facilitam as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 270 Palavras / 2 PáginasData: 14/4/2014 -
Escola Penais
As Escolas Penais Escolas: Clássica, Positiva, Terza Scuola Italiana, Penal Humanista, Técnico-jurídica, Moderna Alemã, Correcionalista, e Nova Defesa Social. Escola Clássica – CRIME é um ente jurídico, pois consiste na violação de um direito; PENA (1) É forma de prevenção de novos crimes, defesa da sociedade: “punitur ne peccetur” (pune-se para que não se peque); PENA (2) É uma necessidade ética, reequilíbrio do sistema (inspiração em Kant e Hegel: punitur quia peccatum est). Escola Positiva
Avaliação:Tamanho do trabalho: 498 Palavras / 2 PáginasData: 19/9/2014 -
Escola Reading
Leitura na Escola Hoje a leitura nos traz as possibilidades de buscar e alcançar novos horizontes através de um desenvolvimento de aptidões buscado para a construção de leitores. Esse entendimento ocorre pelo próprio conceito de leitura e de suas condições a leitura enquanto conceito funciona como se fosse uma estrutura da linguagem e com isso passa a ter o poder das condições sociais do homem que passa a serem produto e produtor da leitura, ou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.962 Palavras / 8 PáginasData: 18/11/2013 -
Escola Secundária Artística António Arroio
Escola Secundária Artística António Arroio Introdução “ Toda a gente sabe que um poema é um composto de relâmpagos delinguagem que nos permite quebrar o vidro fosco do tempo e descrever ascores e a vibração das almas. Há quem prefira definir o poeta como aquele quecondensa num mínimo de palavras a corrente contínua da experiência, aindefinição da personalidade humana e o choque frontal entre as circunstânciasexternas e a temperatura íntima.” ste trabalho foi realizado a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 217 Palavras / 1 PáginasData: 21/4/2014 -
Escola secundária artística Antonio Arroyo
Escola Secundária Artística António Arroio Página de Rosto Nome da escola: Escola Secundária Artística António ArroioTítulo do Trabalho: Num Mar de Poesia Disciplina: Língua PortuguesaAutor: Catarina Tamegão Laranjeiro Nº 6Turma: 10º FProfessor: Elisabete MiguelData máxima de entrega: 15 de MarçoAno lectivo: 2007/2008 2 Escola Secundária Artística António Arroio Índice TítuloPáginasIntrodução3Entrando no mar da poesia...4 - Navio errante 4 - Busque Amor novas artes, novo engenho 5 - Amor é um fogo que arde sem se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 239 Palavras / 1 PáginasData: 9/3/2014 -
Escola Secundária Carlos Amarante
Escola Secundária Carlos Amarante Os Maias Eça de Queirós 01/06/2019 ________________ Escola Secundária Carlos Amarante Os Maias Eça de Queirós Disciplina de Português Ano Letivo 2018/2019 Professora Deolinda Mendes Ana Catarina, nº2, 11ºO Ana Vitória, nº6, 11ºO Guiomar Soares, nº15, 11ºO Rute Marques, nº29,11ºO ________________ Índice Introdução……………………………………………………………………4 A vida de Eça de Queirós……………………………………………………….5 A obra Os Maias………………………………………………………………..5 Situação do excerto na estrutura externa e interna da obra……………………6 Síntese do capítulo…………………………………………………………….7 Objetivos do jantar…………………………………………………………….8 Estudo das
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.177 Palavras / 13 PáginasData: 30/10/2019