Colegial
20.195 Trabalhos sobre Outras. Documentos 6.961 - 6.990
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Ensaio De Artigo
O PERFIL DO PROFISSIONAL DE ENGENHARIA CIVIL NO SÉCULO XXI: DESAFIO DE SE MANTER ATUALIZADO FORNAZIER, Kevin Ferreira 1 RONCETTE, Washington Machado 2 SILVA, Manoel Carlos da 3 SILVA, Melissa Dutra da 4 TOZI, Sara de Mello 5 VARGAS, Poliani Gimenes de 6 VIANA, Luciene da Silva 7 BITTENCOURT, Poliana 8 RESUMO (Fazer) É imprescindível para o engenheiro desenvolver uma visão contínua do mundo. Neste aspecto, é essencial desenvolver conhecimentos científicos e tecnológicos de acordo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 848 Palavras / 4 PáginasData: 28/9/2014 -
Ensaio dielétrico
Objetivo do Ensaio Classificar uma amostra de óleo mineral quanto a sua rigidez dielétrica. Introdução Óleos minerais isolantes são determinados tipos de óleos básicos extraídos do petróleo, com tratamento específico e destinados à utilização em transformadores, chaves elétricas, reatores, disjuntores, religadores, etc. Num equipamento elétrico, o óleo é usado simultaneamente como isolante e refrigerante. Para isolar, o óleo deve ser isento de umidade e de contaminantes e para resfriar deve possuir baixa viscosidade e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 824 Palavras / 4 PáginasData: 12/9/2016 -
ENSAIO PRA SEGUNDA PELO AMOR DE DEU
Através desse ensaio literário venho apresentar minhas análises literárias, sociais e criticas observadas nas obras: “O nome da Rosa”, o primeiro best-seller da autoria de Umberto Eco. Umberto Eco, filho de Giulio Eco e Giovanna Eco, nasceu em 1932, em Alexandria na Itália. Ficou famoso mundialmente por seus escritos sobre semiótica, estética medieval, comunicação de massa, linguística e filosofia, além de trilhar uma concreta trajetória como mestre de Semiótica na Universidade de Bolonha, e dirigir
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.122 Palavras / 9 PáginasData: 22/8/2018 -
Ensaio Sobre A Cegueir
RESUMO No inicio do filme um motorista de origem oriental aguarda o semáforo para que possa dar partida no carro, porem quando o indicador sinalizou para que o mesmo pudesse dar partida, o carro não se moveu e como consequência o transito foi paralisado. Quando outros cidadãos por ali passaram foram verificar com o motorista o que ocorrerá, encontram o mesmo aos gritos desesperado alegando que acabara de ficar cego. Após de alguns instantes de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.834 Palavras / 8 PáginasData: 4/10/2014 -
Ensaio Sobre A Cegueira
Um motorista parado no sinal se descobre subitamente cego. É o primeiro caso de uma "treva branca" que logo se espalha incontrolavelmente. Resguardados em quarentena, os cegos se perceberão reduzidos à essência humana, numa verdadeira viagem às trevas. O "Ensaio sobre a cegueira" é a fantasia de um autor que nos faz lembrar "a responsabilidade de ter olhos quando os outros os perderam". José Saramago nos dá, aqui, uma imagem aterradora e comovente de tempos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 715 Palavras / 3 PáginasData: 21/11/2014 -
Ensaio Sobre os Filmes 'Simba - 1955’ e 'A batalha de Argel - 1966'
Ensaio sobre os filmes Simba (Hurst, 1955) e A batalha de Argel (Gillo Pontecorvo, 1966) 2 filmes, com uma década de diferença entre eles, mostrando 2 situações de conflito entre os colonizadores e colonizados, e nas 2 situações os brancos são retratados como vencedores, mesmo perdido suas colônias no final do conflito. “Simba - Mark of Mau Mau!” é um filme britânico de 1955 que, recheado de exageros e preconceitos, passa ao telespectador a ideia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.708 Palavras / 7 PáginasData: 25/11/2019 -
Ensinando equação do 2 grau
Ensinando equação do 2º grau - uma proposta Rivone Nascimento de Lima[1] Rafael Guimarães de Andrade[2] Profª. Msc. Ozânia Vieira de Freitas[3] Resumo — A escolha deste tema surgiu a partir de uma questão do ENADE (Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes) de 2005 em relação à metodologia do ensino da equação quadrática. Onde mostra que a escola básica trabalha apenas a formula de Bhaskara deixando de apresentar outras resoluções para tais tipos de equações.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.137 Palavras / 17 PáginasData: 17/11/2015 -
Ensinar não é Transferir Conhecimento
“Ensinar não é transferir conhecimento, mas criar as possibilidades para a sua própria produção ou a sua construção.” Paulo Freire 1 Um dos maiores desafios da sociedade atual consiste na elaboração e execução de uma vertente educacional que busque a diversidade de pensamento, a qualidade do ensino e a efetiva consolidação da teoria ensinada com a prática vivenciada por docentes e alunos. A necessidade e a busca pelo saber são prioridades humanas vividas desde o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 900 Palavras / 4 PáginasData: 27/3/2015 -
Ensinar sobre os primeiros anos da escola primária
INTRODUÇÃO Esse projeto tem como objetivo verificar e reconhecer a importância da literatura infantil para o desenvolvimento social, emocional e cognitivo da criança, tendo como linha de pesquisa “A Docência dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental”. Trata-se, basicamente, de uma investigação sobre importância que a Literatura Infantil possui, ou seja, que ela é fundamental para a aquisição de conhecimentos, recreação, informação e interação necessários ao ato de ler. A leitura é elemento importante na formação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.810 Palavras / 8 PáginasData: 23/5/2014 -
Ensino á Distância: A Grande Superação
A cada ano que passa,mais pessoas manifestam o interesse de se atualizar e retomarem seus estudos .Consideravelmente o índice de crescimento de Educação á Distancia no Brasil vem se destacando. Certamente ao longo de estudos estáticos esse tipo de aprendizado tem uma longa e vasta história , de quase um século . Tendo iniciado seus cursos primeiramente por correspondência com chamadas e avisos em grandes jornais de épocas passadas, nos mostra hoje como somos brasileiros
Avaliação:Tamanho do trabalho: 493 Palavras / 2 PáginasData: 16/10/2013 -
Ensino COM SIMULAÇÕES
Ensinos de Física que utilizam simulações PhET C. Wieman1, W. Adams2, P. Loeblein3E K. Perkins2 PhET Simulações Interativas (Sims) já estão sendo amplamente utilizados em ensino de física e química. Sims pode ser usado em muitos ambientes educacionais diferentes, incluindo palestra, indivíduo ou atividades de pequenos inquérito grupo, trabalhos de casa, e de laboratório. Aqui vamos destacar algumas maneiras de usar -los no ensino, com base na nossa investigação1 e experiências de usá-los na escola
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.925 Palavras / 8 PáginasData: 30/3/2015 -
ENSINO DA GRAMÁTICA. OPRESSÃO? LIBERDADE?: Análise Sobre O Campo De Ensino/aprendizagem De língua.
A respeito da ideia expressa nos capítulos do livro, A obra O ensino da gramática. Opressão? Liberdade? é geralmente designada por ser uma análise que evoca a crise da escola e o coloquialismo o qual caracteriza as formas de comunicação contemporânea. Ana Clara Gonçalves Evanildo Bechara inicia o primeiro capítulo de seu livro – Ensino da Gramática. Opressão? Liberdade?, intitulado como: “A escola e a chamada crise do idioma”, dissertando a cerca de uma crise
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.963 Palavras / 12 PáginasData: 7/11/2014 -
Ensino da matemática para jovens e adultos
1) A incorporação de jovens e adultos aos sistemas e práticas escolares. R: De acordo com a constituição de 1988 o ensino fundamento foi firmado como obrigatório e gratuito. Através da criação do Fundef as verbas seriam distribuídas para se fazer cumprir esta obrigatoriedade Após algumas barreiras impostas pelo governo, foi vetada a distribuição das verbas arrecadadas para a educação de jovens e adultos, portanto a realidade atual se limita à “boa vontade” dos governos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 531 Palavras / 3 PáginasData: 8/5/2016 -
Ensino De Botânica Através Dos Jogos Lúdicos Em Uma Turma Do 2º Ano Do Ensino Médio, Da Escola Estadual Santo Antônio
GOVERNO DO ESTADO DO AMAZONAS UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS – UEA CURSO MODULAR DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS ENSINO DE BOTÂNICA ATRAVÉS DOS JOGOS LÚDICOS EM UMA TURMA DO 2º ANO DO ENSINO MÉDIO, DA ESCOLA ESTADUAL SANTO ANTÔNIO. Aluno: Ane Caroline de Souza Ferreira Orientador: Dra. Maria Del Pilar Diaz de Garcia Resumo: A Botânica, como disciplina fundamental, tem um papel crucial no desenvolvimento de habilidades científicas e na conscientização da importância das plantas para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.182 Palavras / 17 PáginasData: 1/10/2023 -
Ensino De Língua Materna
A constatação do fracasso ocorrido em nossas escolas em relação a um dos principais objetivos do ensino de língua materna – o desenvolvimento da competência comunicativa dos alunos – desencadeou, principalmente a partir da década de oitenta – inúmeros trabalhos contendo discussões e propostas com intenção de promover melhorias nessa terrível situação. Sem dúvidas, de lá para cá o avanço foi grande, mas , parece-nos, ainda faltam maiores elucidações sobre as concepções de linguagem e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.669 Palavras / 7 PáginasData: 31/7/2013 -
ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA
ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA: OBJETIVOS E CONCEPÇÕES DE LINGUAGEM GUIANDO A PRÁTICA DOCENTE A prática docente do professor de Língua Portuguesa, diversifica de acordo com os objetivos que este almeja com o ensino de língua materna e a concepção de linguagem em que ele embasa suas atividades de ensino. Objetivos e concepção que tem sido nas últimas décadas uma questão bastante discutida pelos educadores. São quatro principais objetivos para o ensino de língua materna. O
Avaliação:Tamanho do trabalho: 682 Palavras / 3 PáginasData: 23/11/2013 -
Ensino De Nove Anos
O MEC vê a urgência das demandas sociais por educação, em todos os níveis de ensino. Em relação ao assunto do ensino para nove anos, a meta é que na medida que o Ensino Fundamental de oito anos for se adequando para a população de 7 a 14 anos, o período de escolarização obrigatória deverá ser ampliada, por meio da introdução da criança de seis anos ao Ensino Fundamental. A ampliação deve ter um progressivo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 533 Palavras / 3 PáginasData: 14/3/2015 -
ENSINO DO BRASIL DA EDUCAÇÃO FÍSICA
DIDÁTICA DA EDUCAÇÃO FÍSICA BRASILEIRA: UMA COMPREENSÃO DA PRODUÇÃO CIENTÍFICA Paulo Carlan Soraya Corrêa Domingues Elenor Kunz RESUMO A Educação Física brasileira no final dos anos 70 e durante a década de 1980 foi marcada, entre outras questões, pela discussão sobre qual seria a identidade da Educação Física, seu campo de saber e seu objeto epistemológico articulador das práticas pedagógicas. Diante desse contexto, consideramos importante compreender o lugar e o papel que a Didática vem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 890 Palavras / 4 PáginasData: 10/3/2014 -
ENSINO DO MANUSEIO DE VETORES E MATRIZES POR MEIO DE FUNÇÕES
ENSINO DO MANUSEIO DE VETORES E MATRIZES POR MEIO DE FUNÇÕES Edson Almeida Rego Barros – prof_edson@mackenzie.com.br Lincoln Cesar Zamboni – lincoln.zamboni@mackenzie.com.br Melanie Lerner Grinkraut – mlgrinkraut@mackenzie.com.br Osvaldo Ramos Tsan Hu – oshu@yahoo.com Sergio Vicente Denser Pamboukian – sergiop@mackenzie.com.br Universidade Presbiteriana Mackenzie, Escola de Engenharia Rua da Consolação, 930 – Prédio 6 01302-907 – São Paulo – SP Resumo: Este trabalho detalha a metodologia empregada pelos professores da Escola de Engenharia da Universidade Presbiteriana Mackenzie
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.014 Palavras / 17 PáginasData: 28/5/2013 -
ENSINO DOS POLÍGONOS NO 8º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DA ESCOLA MUNICIPAL FAVO DE MEL
AUTARQUIA BELEMITA DE CULTURA, DESPORTOS E EDUCAÇÃO- ABCDE. CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DO VALE DO SÃO FRANCISCO- CESVASF. DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA LICENCIATURA EM MATEMÁTICA LUIZ FELIPE SILVA LIMA WELLIGTON GABRIEL SANTOS NASCIMENTO O ENSINO DOS POLÍGONOS NO 8º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DA ESCOLA MUNICIPAL FAVO DE MEL- SÃO JOSÉ, CHORROCHÓ-BA CHORROCHÓ-BA 2017 LUIZ FELIPE SILVA LIMA WELLIGTON GABRIEL SANTOS NASCIMENTO O ENSINO DOS POLÍGONOS NO 8º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DA ESCOLA MUNICIPAL FAVO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.666 Palavras / 15 PáginasData: 19/9/2018 -
ENSINO E DESAFIOS DA LÍNGUA PORTUGUESA
LÍNGUA PORTUGUESA: ENSINO E DESAFIOS PORTIFÓLIO EM GRUPO 1 INTRODUÇÃO Quando falamos sobre aprendizagem, sabemos que sempre será um desafio. Um caminho longo a ser percorrido, levando em conta os diferentes públicos que receberam essa gama de informação. Para isso é preciso estar atento a todo processo de aprendizagem, aos conteúdos propostos, aos métodos de ensino e para quem planejamos. Mudanças ocorrem a todo tempo, nas mais diferentes áreas e o aluno de ontem não
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.652 Palavras / 7 PáginasData: 11/4/2018 -
Ensino Funda Mental
ETAPA 1 Entrevista. ALINE, Fui alfabetizada com cartilha, que de 1 serie e por ela nós éramos ensinados . Não fui alfabetizada, possui pelo precinho que lá já tinha algumas das letras e números. Mais era mais brincar mesmo que eu me lembro . Entrei no parquinho com 4 anos e sair com 7 direto para educação infantil .na primeira serie eu me lembro que eu não conseguia muito entender tinha muitas dificuldades melhorei mais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 605 Palavras / 3 PáginasData: 6/4/2014 -
Ensino Fundamental
1 relatório ( 1 etapa)- Características do sistema de ensino brasileiro. As características do sistema de ensino Brasileiro especialmente a partir da década de 1980 tem evidenciado como essa etapa educacional e historicamente colocada em segundo plano no que se referi as políticas publicas. Mais recentemente, tendo como um marco a constituição Federal de 1988, no plano da legislação, bem como das orientações oficiais emanados do ministério da educação MEC como também o conselho nacional
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.557 Palavras / 11 PáginasData: 18/3/2015 -
Ensino Fundamental
Educação infantil- Tem como finalidade o desenvolvimento integral da criança até seis anos de idade, em seus aspectos físico, psicológico, intelectual e social, complementando a ação da família e da comunidade. Ensino fundamental processo continua de desenvolvimento físico, intelectual e moral do ser humano, afim de melhor se integrar na sociedade ou no seu próprio grupo. Questões 1-Qual é a nomenclatura adequada para o primeiro ano do ensino fundamental de nove anos? R - Anos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 316 Palavras / 2 PáginasData: 28/3/2015 -
Ensino Fundamental Aos Nove Anos
ENSINO FUNDAMENTAL DE NOVE ANOS Qual a fundamentação legal sobre a ampliação do Ensino Fundamental? ü Para se apropriar do amparo legal sobre a ampliação do Ensino Fundamental, é interessante uma perspectiva do seguinte histórico do ordenamento político-legal: ü Lei nº 4.024, de 20 de dezembro de 1961 - Estabelecia 4 anos de Ensino Fundamental. ü Acordo Punta Del Leste e Santiago - Compromisso de estabelecer 6 anos para o Ensino Fundamental até 1970. ü
Avaliação:Tamanho do trabalho: 349 Palavras / 2 PáginasData: 1/3/2014 -
Ensino Fundamental De 9 Anos
Etapa 2 Conceito de Interdisciplinaridade O conceito de Interdisciplinaridade como a qualidade de interdisciplinares, que é aquilo que se realiza a partir da prática de estudar várias disciplinas. A Interdisciplinaridade constitui uma condição didática que em qualidade de principio condiciona o cumprimento da cientificidade do ensino em tanto se estabelecem inter-relação entre as diferentes matérias, que podem manifestar-se nas próprias relações internas. Na perspectiva escolar, a interdisciplinaridade não tem a pretensão de criar novas disciplinas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.660 Palavras / 7 PáginasData: 15/9/2014 -
Ensino Fundamental – 5º ano “Educando e Transformando com Amor”
Ensino Fundamental – 5º ano “Educando e Transformando com Amor” ESCOLA: ALUNO(A): COMPONENTE CURRICULAR: MATEMÁTICA DATA: ________/ ______/2022 PROFESSORA: IRINEIA MIRANDA 2ªAvaliação do 3º Bimestre - VALOR: 8 PONTOS NOTA: __________ PONTOS 1. Resolva os desafios com muita atenção: 1. Emanuele e Kauã foram passear e gastaram R$ 10,25 com salgados e R$ 5,50 com sucos. Quanto elas gastaram? 2. Lara percorreu 2,300 Km para ir a padaria e 2, 300 Km para voltar. Quantos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 479 Palavras / 2 PáginasData: 9/10/2023 -
Ensino Lingua Portuguesa
Apresenta problemas ortográficos que indicam um uso lingüístico não-padrão. Observamos que a comum troca do S pelo C e a dificuldade do autor com a som das duas letras que é o mesmo.Outro erro comum é a troca do X pelo S ( experimente) assim como a falta de pluralidade no texto. Linguagem é a capacidade de se comunicar no meio de signos, ou seja,ícones,símbolos ou índices . Quando o homem se utiliza da palavra,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 272 Palavras / 2 PáginasData: 28/3/2014 -
Ensino medio
FACULDADE ANHANGUERA DE ANÁPOLIS CURSO TÉCNICO EM LOGÍSTICA - PRONATEC Nome Alunos Angélica Evangelista de Lima 1401011429 Gustavo da Silva Rodrigues 1401011664 Jayne Santana ********** Jucilei Pereira Evangelista ********** Leandro Lopes de Oliveira 1401011536 Regiane Gonçalves Pereira 1401001669 PROJETO MULTIDISCIPLINAR ARMAZENAGEM: GESTÃO DE ARMAZENAGEM EM VAREJO DE MÓVEIS E ELETRODOMÉSTICOS Anápolis- Go 2015_1 ________________ Nomes Angelica Evangelista de Lima 1401011429 Gustavo da Silva Rodrigues 1401011664 Jucilei Pereira Evangelista ********** Leandro Lopes de Oliveira 1401011536 Regiane
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.636 Palavras / 19 PáginasData: 26/5/2015 -
ENSINO MÉDIO INTEGRADO AO TÉCNICO DE MEIO AMBIENTE
ETEC CÔNEGO JOSÉ BENTO ENSINO MÉDIO INTEGRADO AO TÉCNICO DE MEIO AMBIENTE ANA BEATRIZ RANGEL DA SILVA CAMILA AYUMI CAVALCANTI NAKASHIMA GIOVANNA CAROLINY VIANA JAQUELINE RAMOS DE OLIVEIRA MEL MENECUCCI NICOLLE APARECIDA GAYER DE MORAIS DE PET PARA PET ABRIGO DE GARRAFAS PET PARA ANIMAIS DE ESTIMAÇÃO JACAREÍ-SP 2019 ANA BEATRIZ RANGEL DA SILVA CAMILA AYUMI CAVALCANTI NAKASHIMA GIOVANNA CAROLINY VIANA JAQUELINE RAMOS DE OLIVEIRA MEL MENECUCCI NICOLLE APARECIDA GAYER DE MORAIS DE PET PARA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.788 Palavras / 32 PáginasData: 2/3/2020