Diversos
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O BRINCAR NA EDUCAÇAO INFANTIL
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO A PEDAGOGIA GRAZIELLE MENEZES PINHO O BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL IPATINGA 2008 GRAZIELLE MENEZES PINHO O BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Fundamentos e Metodologias do Brincar, Cuidar e Educar Orientador: Juliana Telles Faria Suzuki Tutor eletronico: Maria Roseli Da Silva Tutor de Sala : Alice M. C. Pedrosa Ipatinga 2008 BRINCADEIRAS ANTIGAS: AMARELINHA PASSAR ANEL
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.854 Palavras / 8 PáginasData: 29/4/2013 -
O Brincar Na Educação Infantil
O brincar na Educação Infantil Resumo A intenção deste artigo é sensibilizar os professores de educação infantil e do ensino fundamental das séries iniciais do importante papel que os jogos, as brincadeiras e os brinquedos exercem no desenvolvimento da criança. Para isso se faz necessário saber o significado do brincar, conceituar os principais termos utilizados para designar o ato de brincar, tornando-se também fundamental analisar o papel do educador neste processo lúdico, e ainda, os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.387 Palavras / 22 PáginasData: 18/11/2013 -
O Brincar Na Educação Infantil
O BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL RESUMO Esta pesquisa teve como objetivo analisar a importância do brincar na aprendizagem e no desenvolvimento social, afetivo e cognitivo das crianças. É brincando que elas descobrem o mundo, se comunicam e se inserem em um contexto social. Brincar é um direito da criança, além de ser de suma importância para seu desenvolvimento. Propõe-se neste artigo refletir a presença do brincar no contexto da educação infantil. Para isso faz-se necessário
Avaliação:Tamanho do trabalho: 855 Palavras / 4 PáginasData: 22/8/2014 -
O Brincar Na Educação Infantil
Introdução Esta pesquisa tem o propósito apresentar a importância dos jogos para desenvolvimento da criança na Educação Infantil.A escola deve oferecer á criança as condições necessárias para seu próprio desenvolvimento, ou seja, proporcionar ambientes adequados e profissionais capacitados para exercer também a função de ludicidade.O lúdico não pode ser considerado um elemento estranho no aprendizado da criança, ele deve ser apreciado como um elemento importante, pois contribui para seu melhor desenvolvimento. O jogo tem duas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.736 Palavras / 15 PáginasData: 6/11/2014 -
O Brincar Na Educação Infantil
UNIVERSIDADE DO CONTESTATO –UNC EDUCAÇÃO FÍSICA ESTAGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO OBRIGATORIO EM EDUCAÇÃO INFANTIL Nathanaele dos Passos de Pieri O BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL RESUMO A importância do brincar na Educação Infantil visa estabelecer as relações da criança com o brincar; verificar os fatores que através do ato de brincar levam ao desenvolvimento social, cognitivo e afetivo da criança; mostrar que a brincadeira na Educação Infantil é um estímulo e desenvolve aspectos cognitivos, afetivos e sociais.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 676 Palavras / 3 PáginasData: 18/1/2015 -
O BRINCAR NA VIDA DA CRIANÇA
FAR – FACULDADES REUNIDA PEDAGOGIA LINA VIEIRA SAMPAIO CASTRO ROSEMAY PEREIRA DOS SANTOS MARIA APARECIDA DA SILVA O BRINCAR NA VIDA DA CRIANÇA Aparecida do Tabuado 2010 PEDAGOGIA LINA VIEIRA SAMPAIO CASTRO ROSEMAY PEREIRA DOS SANTOS MARIA APARECIDA DA SILVA O BRINCAR NA VIDA DA CRIANÇA Trabalho apresentado ao Curso Superior de Pedagogia da FAR – Faculdades Reunida, para a disciplina de Filosofia Professora Silvana. Aparecida do Tabuado 2010 O BRINCAR NA VIDA DA CRIANÇA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 339 Palavras / 2 PáginasData: 4/10/2013 -
O Brincar não é uma preparação para nada, é fazer o que se faz em total aceitação
INTRODUÇÃO Tentar definir brincadeiras e jogos infantis não é tarefa fácil. Quando se pronuncia cada uma das palavras acima, a pessoa pode apresentar uma definição diferente, conforme esteja se baseando na tese deste ou daquele pesquisador. A variedade de fenômenos que estão ligados às brincadeiras e jogos mostra a complexidade da tarefa de definir tais atividades que, tem pelo menos um ponto em comum entre si: o forte apelo a ludicidade. Todas as manifestações lúdicas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.332 Palavras / 38 PáginasData: 20/6/2017 -
O Brincar No Ensino Infantil
FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA-FACINTER LIDIANE ARAUJO OLIVEIRA RU 600352- TURMA 2010/08 O BRINCAR NO ENSINO INFANTIL VARGINHA 2012 AS BRINCADEIRAS Já a algumas décadas, os jogos, assim como as brincadeiras diversas começaram a ser estudadas com intuito de serem utilizados em sala de aula na aprendizagem do ser humano ainda quando criança. Através dos jogos a sociedade consegue expor sua real interpretação da vida e também do mundo que o cerca, consequentemente, fazendo com que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.076 Palavras / 9 PáginasData: 5/11/2014 -
O BRINQUEDO FEITO COM MATERIAL RECICLADO
Brinquedo feito de material reciclado Apresentação do brinquedo Nome – jogo das argolas Para o jogo serão necessários: 4 a 6 Garrafas pet (conforme disponibilidade) água, folhas de papel usada, fita crepe e uma caneta. Uma sala grande Faixa etária – este brinquedo pode ser utilizado por crianças a partir de 5 anos. Como brincar: Primeiro encha as garrafas vazia de água, mais ou menos até a metade para deixalas mais firmes para a brincadeira,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 660 Palavras / 3 PáginasData: 27/8/2021 -
O Budismo
RESUMO Neste artigo propomos ao leitor compreender sobre o budismo, seu fundador e seus princípios, bem como descrever biblicamente por quais motivos não devemos seguir a esta religião. PALAVRAS CHAVE: Budismo, religiões, nirvana. INTRODUÇÃO Muitas religiões estão à disposição da humanidade para ser seguida. Este artigo tem como finalidade analisarmos o que é e do que se trata o budismo utilizando a pesquisa descritiva. O objetivo é deixar claro no que se baseia e quais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 848 Palavras / 4 PáginasData: 6/4/2019 -
O buffalo e a Borboleta
O BÚFALO E A BORBOLETA Uma História de Amor Impossível! Jonatas Liasch APRESENTAÇÃO “O mesmo Deus da paz vos santifique em tudo; e o vosso espírito, alma e corpo sejam conservados íntegros e irrepreensíveis na vinda de nosso Senhor Jesus Cristo”. (1Ts 5.23) INTRODUÇÃO UMA HISTÓRIA DE AMOR ROMANCE 1. COMO TUDO COMEÇOU? (Gn 1.1) 1. Como foi o seu princípio? 1. Não despreze os pequenos começos (Zc 4:10) 2. Por que a máxima: “Tudo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 429 Palavras / 2 PáginasData: 24/6/2015 -
O bullying
Assédio Moral Devido ao número crescente de denúncias , o assédio moral preocupa hoje não só o empregado, mas também o empregador. Afinal, qual a diferença entre pressionar o funcionário por um trabalho mais eficiente e o assédio moral? E como precaver que os seus colaboradores não cometam o crime dentro de sua empresa? Uma fórmula exata não existe, mas o diálogo, o treinamento, a troca de informações e cursos com especialistas podem ser uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.243 Palavras / 5 PáginasData: 7/11/2013 -
O Bullying
Por que a escola é o lugar onde ocorre mais bullying? Existem outros Lugares? Infelizmente a prática do bullying esta presente em todos os níveis da nossa sociedade, mas ocorre com maior frequência no ambiente escolar. Definindo o que é o bulling O termo é utilizado para descrever atos de violência física ou psicológica, intencionais e repetidos, praticados por um indivíduo ou um grupo direcionado a outro indivíduo ou outro grupo. O bullying pode se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 332 Palavras / 2 PáginasData: 11/5/2018 -
O Bullying
Resultado de imagem para logo tipo anhanguera Universidade Anhanguera – Uniderp Curso: Educação Física DISCIPLINA NORTEADORAS: FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO; O PENSAMENTO PEDAGOGICO; ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGOGÍCO E PSICOLOGICO DA EDUCAÇÃO E DA APRENDIZAGEM. Bullying Nome: Arnaldo das Silva Cosendey RA: 3392600268 Série: 2° Nome: Fernando Bento Leonidio Alvarenga dos Santos RA: 3380583213 Série: 2° Nome: Ismael Leite da Silva RA: 3701660821 Série: 2° Nome: Michel da Silva Raimundo RA: 3363533229 Série: 2° Nome: Douglas Buarque
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.344 Palavras / 6 PáginasData: 26/5/2018 -
O Bullying Na Escola
O BULLYING NA ESCOLA Bullying (anglicismo, bullying, pronuncia-se AFI: [ˈbʊljɪŋ]) é um termo utilizado para descrever atos de violência física ou psicológica, intencionais e repetidos, praticados por um indivíduo (do inglês bully, tiranete ou valentão) ou grupo de indivíduos causando dor e angústia, sendo executadas dentro de uma relação desigual de poder. Em 20% dos casos as pessoas são simultaneamente vítimas e agressoras de bullying, ou seja, em determinados momentos cometem agressões, porém também são
Avaliação:Tamanho do trabalho: 525 Palavras / 3 PáginasData: 10/3/2014 -
O Bullying na Escola
Trabalho sobre bullying 1. 1. EMEF JOÃO DA SILVA EQUIPE IUCHIKAW 2. 2. BULLYING NA ESCOLA 3. 3. ORIGEM <ul><li>O termo bullying tem origem na palavra </li></ul><ul><li>inglesa bully, que significa valentão, brigão. </li></ul><ul><li>Mesmo sem uma denominação em </li></ul><ul><li>português, é entendido como ameaça, </li></ul><ul><li>tirania, opressão, intimidação, humilhação e </li></ul><ul><li>maltrato. </li></ul> 4. 4. AFINAL O QUE É BULLYNG ? <ul><li>É uma situação que se caracteriza por agressões intencionais, verbais ou físicas, feitas de maneira repetitiva, por um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.349 Palavras / 6 PáginasData: 19/7/2017 -
O BULLYING NA ESCOLA: a falta de um assistente social nesse âmbito.
ASSOCIAÇÃO PIRIPIRIENSE DE ENSINO SUPERIOR - APES C:\Documents and Settings\Axioma\Desktop\Chrisfapi- 2011\imagem\Logo-CHRISFAPI-modificadov1.JPG CHRISTUS FACULDADE DO PIAUÍ - CHRISFAPI BACHARELADO EM SERVIÇO SOCIAL BULLYING NA ESCOLA: a falta de um assistente social nesse âmbito. LAÉRCIA FONTENELE DE ALMEIDA LAÉRCIA FONTENELE DE ALMEIDA BULLYING NA ESCOLA: A falta de um assistente social nesse âmbito. Artigo apresentado ao curso de Bacharelado em Serviço Social da Christus Faculdade do Piauí, como requisito parcial para a obtenção de nota e aprovação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.097 Palavras / 25 PáginasData: 16/5/2017 -
O BULLYING PSICOLÓGICO NO AMBIENTE ESCOLAR EM MEIO ÀS POSSIBILIDADES DE INTERVENÇÃO DOS RESPONSÁVEIS
O BULLYING PSICOLÓGICO NO AMBIENTE ESCOLAR EM MEIO ÀS POSSIBILIDADES DE INTERVENÇÃO DOS RESPONSÁVEIS Flávia Góes [1] João Victor [2] José Fernando [3] Layane Cardoso[4] Thiago Freitas[5] Orientadora: Dr. Tanise Thomasi[6] Resumo O presente artigo está relacionado ao bullying psicológico na escola, que é um fenômeno estudado no Brasil desde o final da década de 90. Partindo do pressuposto que a sua ocorrência é resultado de diversos atos de intimidação repetitivos com a mesma pessoa,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.287 Palavras / 14 PáginasData: 22/9/2018 -
O Bullyng
O termo BULLYING compreende todas as formas de maneiras agressivas, intencionais e repetitivas, que ocorrem sem motivo evidente e são tomadas por um ou mais estudantes contra outro, causando traumas, e são executadas dentro de uma relação desigual de poder. A prática de atos agressivos e humilhantes de um grupo de estudantes contra um colega, sem motivo aparente é conhecida mundialmente como bullying e bully significa brigão, valentão. O BULLYING é um problema mundial, sendo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 475 Palavras / 2 PáginasData: 2/4/2013 -
O Business Analytics Atividade Individual
MATRIZ DE ATIVIDADE INDIVIDUAL Estudante: Thiago Disciplina: Business Analytics Turma: Gestão Empresarial 1. Contexto da análise Esta análise tem como objetivo trazer dados que contribuem com o desenvolvimento de uma solução tecnológica com foco em saúde mental. A solução é um aplicativo para dispositivos móveis (Android/iOS), que utiliza inteligência artificial para mapear o comportamento, traçar a situação emocional e recomendar ações na rotina de trabalho e ajude no bem-estar e na saúde mental dos usuários.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 699 Palavras / 3 PáginasData: 23/6/2023 -
O C0ontexto Empresarial
A Contabilidade na Administração de Empresas Por: Bruno Alex Londero / Eliane Peres / Renata Charão A Contabilidade como um instrumento de análise, gerência e decisão, utiliza-se de suas demonstrações para no gerenciamento e planejamento estratégico, informar aos administradores a situação econômico - financeira da empresa, de modo a auxiliar na tomada de decisões. Esses subsídios são imprescindíveis para que o administrador atue com competência na execução da atividade operacional. Por intermédio deste artigo expor-se-á,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 216 Palavras / 1 PáginasData: 18/4/2013 -
O Cabeamento Estruturado
ESTRUTURA DE REDES Antes de conceituarmos Cabeamento Estruturado, faz-se necessário definirmos Estrutura de Redes. Segundo o site www.conceito.de, o termo rete provem do latim e é utilizado para definir uma estrutura que segue um padrão característico. Quando nos referimos a uma rede, estamos falando sobre ...estruturas abertas capazes de expandir de forma ilimitada, integrando novos nós desde que consigam comunicar-se dentro da rede, ou seja, desde que compartilhem os mesmo códigos de comunicação (por exemplo,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.831 Palavras / 8 PáginasData: 24/9/2015 -
O Caçador de Pipas
O Caçador de Pipas - Resumo O filme é baseado no best-seller de Khaled Hosseini. Amir, filho de Baba ,um homem rico, e Hassan, filho de Ali, empregado da casa, apesar da diferença de classe social em Cabul, são amigos. Um de seus passatempos é soltar pipa, onde Hassan se destaca por saber onde ela vai cair, já Amir escreve histórias e lê para seu amigo que é analfabeto. Apesar dessa amizade, Amir sente ciúmes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 580 Palavras / 3 PáginasData: 4/5/2017 -
O Cadastramento
oi colocado 5 mL da solução aquosa de cloreto de níquel 0,2 molar em quatro béqueres de 50 mL. Nestes quatro béqueres, foi acrescentada solução aquosa de etilenodiamina 0,2 molar, sendo que ao primeiro foram 5 ml, ao segundo 10 ml, ao terceiro 15 ml e ao quarto 20 mL observando e anotando as cores formadas em cada caso. Destes béqueres, foi tomada aproximadamente metade de cada uma das soluções, e a cada uma delas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 259 Palavras / 2 PáginasData: 20/5/2014 -
O Cadastro de Imóveis
O valor do imóvel está avaliado em R$ 840.000,00, pois, na região próxima existem outros imóveis que foram prospectados, um com o terreno abaixo do nível da rua com valor inferior a R$750.000,00 e o outro do mesmo lado da rua com valor estipulado em R$780.000,00 com o mesmo número de dormitórios e tamanho do terreno, 300m², porem de construção o imóvel em questão tem incríveis 272m² construídos e muito bem distribuído, em um dos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 476 Palavras / 2 PáginasData: 27/11/2022 -
O Caderno de Detalhe
1.APRESENTAÇÃO. Este CADERNO DE DETALHES, tem como propósito demostrar os detalhes e métodos construtivos empregados. O desenvolvimento aplicado se dá pelas ilustrações, relatórios e relatos descrito no corpo desse documento, expondo quaisquer dificuldades, impedimentos, desperdícios, imperfeição e equívocos. 1.1. OBJETIVOS. Objetivo geral: Detalhar de forma total todo o desenvolvimento da obra e documentos elaborados. Objetivo especifico: Demonstrar cada detalhe de escolha, aplicações, usabilidades, cálculos, planejamentos, cronogramas e quaisquer outros documentos elaborados, estabelecendo ocupações rotineiras tais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 339 Palavras / 2 PáginasData: 19/5/2022 -
O Caderno de Normas
CADERNO DE PROJETOS Publicado no D.O.E. n° 4.605 de 02.10.95 ________________ RESOLUÇÃO N° 0067 O Secretário de Estado de Obras Públicas, no uso das atribuições conferidas pelo Decreto Estadual n° 641, de 06.04.95 RESOLVE, Art. 1° - Aprovar o Caderno de Projetos da SEOP que estabelece critérios de formulação e apresentação de projetos arquitetônicos e complementares de engenharia contratados, conveniados ou elaborados pela SEOP e pelo DECOM. Art. 2° - Os critérios estabelecidos no Caderno
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.577 Palavras / 23 PáginasData: 17/8/2021 -
O CADERNO DE PROCEDIMENTOS DE SEGURANÇA PARA TRABALHO EM ALTURA
Tipo de Documento: Procedimento Institucional – Trabalho em Altura Elaborado por: Adalberto do N. Bastos Júnior Área Relacionada: Saúde e Segurança do Trabalhador INTRODUÇÃO A Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho – UNESP, deve cumprir na totalidade a legislação pertinente e vigente no país quanto à Segurança e Medicina do Trabalho (Lei N.º 6541, de 22 de dezembro de 1977, assim como a Portaria nº 3.214, de 08 de Junho de 1978, e suas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.728 Palavras / 27 PáginasData: 27/9/2022 -
O Cadri
O Cadri (Centro de apoio a dependentes químicos em recuperação integrada) uma instituição como o próprio nome já relata é uma instituição que dá apoios a dependentes masculinos de álcool e drogas. Seu objetivo é conseguir maior apoio social para conseguir estabilidade financeira e ampliar a capacidade e autonomia do projeto. Sua concorrência não direta, mas a problemas com o cunho religioso já que a um pouco de problema na diferenciação de assistência social e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.052 Palavras / 5 PáginasData: 5/9/2014 -
O CAFÉ COM ARH
CAFÉ COM ARH Dentro de uma empresa, RH é o departamento que tem a responsabilidade de seleção, contratação, treinamento, remuneração formação sobre higiene e segurança no trabalho, e estabelecimento de toda a comunicação relativa aos funcionários da organização. O profissional de RH é encarregado de gerenciar planos de carreira; determinar a política salarial, remunerações, incentivos e benefícios; avaliar a necessidade de contratação de novos colaboradores; elaborar estratégias e planos operacionais para recrutamento e proporcionar a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 994 Palavras / 4 PáginasData: 30/5/2015