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O caminho para o desenvolvimento sustentável
MPORTANTE: Esta atividade vale 6,0 pontos e será avaliada pelo seu tutor para compor a nota do 1º bimestre. Você deverá realizá-la individualmente e postá-la no campo indicado ao final da página. Atente-se ao prazo de entrega! Dúvidas? Entre em contato com seu tutor ou acesse o ícone Por onde começar. Para realizar o download do conteúdo a seguir, clique em "Download PDF". Bom trabalho! Tema 3: O Caminho da Sustentabilidade A Agenda 21 pode
Avaliação:Tamanho do trabalho: 659 Palavras / 3 PáginasData: 27/8/2014 -
O caminho para o desenvolvimento sustentável
“Titularidade e objeto do direito ao meio ambiente e a geração de direitos humanoAmbiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Responsabilidade Social e Meio Ambiente Aula-tema 03: O caminho da sustentabilidade NOME Reginaldo Gonçalves RA 6017377261 Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional ANO 2013 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Responsabilidade Social e Meio Ambiente Aula-tema 03: O caminho da sustentabilidade Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na disciplina Responsabilidade Social e Meio Ambiente apresentado à Anhanguera Educacional
Avaliação:Tamanho do trabalho: 544 Palavras / 3 PáginasData: 2/9/2014 -
O caminho para o desenvolvimento sustentável
1 © 2014 Anhanguera Educacional. Proibida a reprodução final ou parcial por qualquer meio de impressão, em forma idêntica, resumida ou modificada em língua portuguesa ou qualquer outro idioma. Responsabilidade Social e Meio Ambiente Tema 3: O Caminho da Sustentabilidade Autores: João Luiz de Moraes Höeffel e Nayra de Moraes Gonçalves Como citar este material: HÖEFFEL, João Luiz de Moraes. GOLÇALVES, Nayra de Moraes. Responsabilidade Social e Meio Ambiente: O Caminho da Sustentabilidade. Caderno de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.152 Palavras / 17 PáginasData: 7/9/2014 -
O caminho para o desenvolvimento sustentável
Grupos separados Tamanho da Fonte: -AA+A IMPORTANTE: Esta atividade vale 6,0 pontos e será avaliada pelo seu tutor para compor a nota do 1º bimestre. Você deverá realizá-la individualmente e postá-la no campo indicado ao final da página. Atente-se ao prazo de entrega! Dúvidas? Entre em contato com seu tutor ou acesse o ícone Por onde começar. Para realizar o download do conteúdo a seguir, clique em "Download PDF". Bom trabalho! Tema 3: O Caminho
Avaliação:Tamanho do trabalho: 690 Palavras / 3 PáginasData: 11/9/2014 -
O caminho para o desenvolvimento sustentável
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Responsabilidade Social e Meio Ambiente Aula-tema 03: O caminho da sustentabilidade Atividade de Autodesenvolvimento Campo Grande-MS 2013 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Responsabilidade Social e Meio Ambiente Aula-tema 03: O caminho da sustentabilidade Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na disciplina Responsabilidade Social e Meio Ambiente apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação do professora-tutora. Anhanguera Educacional 2013 Estrutura sugerida para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 634 Palavras / 3 PáginasData: 14/9/2014 -
O caminho para o desenvolvimento sustentável
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Responsabilidade Social e Meio Ambiente Aula-tema 03: O caminho da sustentabilidade NOME RA Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional 2013 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Responsabilidade Social e Meio Ambiente Aula-tema 03: O caminho da sustentabilidade Atividade de Autodesenvolvimento dos fatores econômia, ambiente e social, que impedem o desenvolvimento, mas também da política, cultura e educação, que contribuem para esse não desenvolvimento ou para o não progresso. O desenvolvimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 223 Palavras / 1 PáginasData: 15/9/2014 -
O caminho para o desenvolvimento sustentável
Tamanho da Fonte: -A A +A IMPORTANTE: Esta atividade vale 6,0 pontos para compor a nota do 1º bimestre. Você deverá realizá-la individualmente e entregá-la para seu professor-orientador na sua unidade de ensino, que agendará as datas de entrega. Fique atento! Dúvidas? Entre em contato com seu professor-orientador ou acesse o ícone Por onde começar. Para realizar o download do conteúdo a seguir, clique em "Download PDF". Bom trabalho! Tema 3: O Caminho da Sustentabilidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 663 Palavras / 3 PáginasData: 15/9/2014 -
O caminho para o desenvolvimento sustentável
nal da página. Atente-se ao prazo de entrega! Dúvidas? Entre em contato com seu tutor ou acesse o ícone Por onde começar. Para realizar o download do conteúdo a seguir, clique em "Download PDF". Bom trabalho! Tema 3: O Caminho da Sustentabilidade A Agenda 21 pode ser definida como um instrumento de planejamento para a construção de sociedades sustentáveis, em diferentes bases geográficas, que concilia métodos de proteção ambiental, justiça social e eficiência econômica. A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 630 Palavras / 3 PáginasData: 4/10/2014 -
O caminho para o desenvolvimento sustentável
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Responsabilidade Social e Meio Ambiente Aula-tema 03: O caminho da sustentabilidade NOME José Ediel de Sousa RA 6895532301 Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional ANO 2013 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Responsabilidade Social e Meio Ambiente Aula-tema 03: O caminho da sustentabilidade Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na disciplina Responsabilidade Social e Meio Ambiente apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 712 Palavras / 3 PáginasData: 7/10/2014 -
O caminho para o desenvolvimento sustentável
Anhanguera Educacional ANO 2013 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Responsabilidade Social e Meio Ambiente Aula-tema 03: O caminho da sustentabilidade Atividade de Autodesenvolvimento Questão 1: Economia:a economia precisa produzir de forma responsável ,para colaborar com meio ambiente, procurando de formas mais em contas de energia principalmente as renováveis e tecnológica que auxilie, aumentando a economia sem prejudicar o nosso planeta . Ambiental: produzir recursos para qualidade de vida das pessoas de modo que não
Avaliação:Tamanho do trabalho: 558 Palavras / 3 PáginasData: 27/2/2015 -
O caminho para o desenvolvimento sustentável: dimensões e indicadores
Responsabilid RESPONSABILIDADE SOCIAL E MEIO AMBIENTE AULA TEMA 4: O caminho da sustentabilidade: dimensões e indicadores 1/ (Adaptado de ANTT 2008) A questão da responsabilidade social é inerente às organizações. Muitas empresas estão publicando espontaneamente seus balanços sociais, evidenciando a responsabilidade social corporativa. Sobre o balanço social, é correto afirmar que: Escolher uma resposta. a. É um indicador de sustentabilidade para avaliar produtos, serviços e processos sociais que são reconhecidos como líderes empresariais. b. É
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.063 Palavras / 5 PáginasData: 22/8/2014 -
O Campeonato de Sk8
ROTEIRO DE GRAVAÇÃO TCC RÁDIO & TV [LARISSA] O QUE GRETA THUNBERG/ SHAUN MURPHY/ ALBERT EINSTEIN/ TATIANA MARQUES/ CLÁUDIO SANTOS E GABRIEL ALFREDO TEM EM COMUM? ACERTOU SE VOCÊ DISSE QUE ELES SÃO AUTISTAS// TÁ?! O SHAUN MURPHY NÃO EXISTE NA VIDA REAL/ MAS SERVE PARA ILUSTRAR O QUE VAMOS FALAR POR AQUI// UM POR CENTO DA POPULAÇÃO MUNDIAL ESTÁ NO ESPECTRO AUTISTA// SÓ NO BRASIL/ SÃO DOIS MILHÕES DE PESSOAS// É IMPOSSÍVEL REDUZI-LAS A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 765 Palavras / 4 PáginasData: 3/3/2022 -
O Campo da Computação ou Informática
TRABALHO DE METODOLOGIA Henrique Vasconcelos Araújo Resumo do Livro de Metodologia Capitulo 2: O campo da computação ou informática é uma área nova no campo das ciências e por estar em constante desenvolvimento possui-se uma discrepância de estilos de pesquisa e uma baixa conformação à metodologia cientifica. Após o ano de 2000, os cursos da área foram definidos pela Comissão de Especialistas de Ensino de Computação e Informática, do Ministério da Educação, em quatro denominações:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.080 Palavras / 5 PáginasData: 28/10/2018 -
O campo da logística que se torna um log-in: aeronave perdeu
Normalmente a Logística é dividida didaticamente em rede de suprimentos e rede de distribuição. Mas é possível acrescentar mais um campo de atuação da Logística, que vem a ser a logNOTA: Aeronave extraviada é aquela que se desviou consideravelmente da rota prevista, ou que tenha notificado que desconhece sua posição. 3.1.1 Ao tomar conhecimento de que um voo VFR está perdido ou enfrentando condições meteorológicas adversas, o órgão ATC deverá considerar a aeronave em emergência.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 505 Palavras / 3 PáginasData: 20/2/2014 -
O Campo Disciplinar Do Patrimônio
PATRIMÔNIO CULTURAL: UMA EXPERIÊNCIA METODOLÓGICA DE APRENDIZADO VIVENCIAL Michele M. Prado – micheleprado@uol.com.br UNIVIX- Faculdade Brasileira, Coordenação de Arquitetura e Urbanismo Rua José Alves, 301 – Goiabeiras CEP: 29075-080 – Vitória – Espírito Santo Viviane L. Pimentel – pimentel.v@uol.com.br Resumo: A inclusão da disciplina ‘Patrimônio Histórico’ no currículo do curso de Arquitetura, nos anos 1980 reflete a crescente preocupação da sociedade diante da destruição do patrimônio memorial no Brasil. No currículo da UNIVIX, a matéria
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.110 Palavras / 25 PáginasData: 10/3/2015 -
O campo elétrico da classe de objetos é a lei gaussiana
FACULDADE ANHANGUERA DE CUIABÁ CURSO DE ENGENHARIA MECANICA ATPS de FISICA Gilberto RA: 7677726509 CUIABÁ 2014 FACULDADE ANHANGUERA DE CUIABÁ CURSO DE ENGENHARIA MECANICA Gilberto RA: 7677726509 Apresentação do trabalho baseado na ATPS, proposto pela Professora Euzeril, na disciplina de Física II,no 2º semestre, do curso de Engenharia Mecanica da Faculdade Anhanguera de Cuiabá. Profª. Euzeril CUIABA 2014 SUMÁRIO 1. Sumário Executivo 01 2. Etapa 01 - Aula Tema Campo Elétrico – Lei de Gauss
Avaliação:Tamanho do trabalho: 628 Palavras / 3 PáginasData: 12/10/2014 -
O CAMPO ELÉTRICO E LINHAS DE FORÇA
CAMPO ELÉTRICO E LINHAS DE FORÇA Wéliton Barreto da Silva email:welitonvp8@gmail.com 1. RESUMO O relatório trata a demonstração visual e prática da representação das linhas de campo, com tensão fornecida pelo gerador de Van der Graff por meios de eletrodos condutores de tamanhos e formas diferentes, em uma placa de Petri com óleo de soja farelos de erva chá matte. Ainda vale lembra que, a representação das linhas de força se adequam aos comprometestes dentro
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.200 Palavras / 5 PáginasData: 20/3/2021 -
O CAMPO ELÉTRICO E POTENCIAL ELÉTRICO
CAMPO ELÉTRICO E POTENCIAL ELÉTRICO SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 MATERIAIS 5 3 METODOLOGIA 6 4 RESULTADOS 7 5 DISCUSSÕES 8 6 CONCLUSÕES 9 REFERÊNCIAS 10 ________________ 1.Introdução Na eletricidade, entende-se que a maneira como cargas conseguem exercer forças umas sobre as outras é através de campos elétricos[2][5]. Um campo elétrico é uma espécie de deformação do espaço que é gerada por uma carga disposta neste espaço. A convenção adotada é a de que um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.435 Palavras / 6 PáginasData: 27/8/2018 -
O CAMPO MAGNÉTICO
AULA 5 – O CAMPO MAGNÉTICO QUESTÃO 1 Analise as seguintes afirmações justificando porque estão certas ou erradas: I. Um pedaço de ferro comum se transforma em um ímã pela orientação de seus ímãs elementares, constituídos pelos seus átomos. II. O campo magnético de um solenóide pode ficar mais intenso com a introdução de uma substância ferromagnética no seu interior. III. Nas substâncias ferromagnéticas, por efeito de um campo magnético externo, ocorre um alto grau
Avaliação:Tamanho do trabalho: 668 Palavras / 3 PáginasData: 13/10/2014 -
O CAMPO MAGNÉTICO
QUESTÃO 1 Analise as seguintes afirmações justificando porque estão certas ou erradas: I. Um pedaço de ferro comum se transforma em um ímã pela orientação de seus ímãs elementares, constituídos pelos seus átomos. II. O campo magnético de um solenóide pode ficar mais intenso com a introdução de uma substância ferromagnética no seu interior. III. Nas substâncias ferromagnéticas, por efeito de um campo magnético externo, ocorre um alto grau de alinhamento dos ímãs elementares. QUESTÃO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 438 Palavras / 2 PáginasData: 15/10/2014 -
O Campo Magnético
CAMPO MAGNÉTICO Campo Magnético é a concentração de magnetismo que é criado em torno de uma carga magnética num determinado espaço. É o ímã que cria o campo magnético, porque ele é um material que tem a capacidade de magnetizar ou atrair materiais constituídos de ferro, cobalto e níquel. Isso se deve ao magnetismo. Assim como a carga elétrica e a massa que, respectivamente, criam os campos elétricos e gravitacionais. Há dois tipos de ímãs:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.133 Palavras / 5 PáginasData: 21/10/2021 -
O Campos de atuação e oportunidades profissionais das modalidades esportivas de quadra
1 – Campos de atuação e oportunidades profissionais das modalidades esportivas de quadra Introdução A Educação Física é descrita como uma “área de conhecimento e de intervenção profissional” que tem como objeto de estudo e de aplicação a “motricidade” com foco “nas diferentes formas e modalidades do exercício físico, da ginástica, do jogo, do esporte, das lutas e da dança”, visando atender “às necessidades sociais no campo da saúde, da educação e da formação, da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.499 Palavras / 6 PáginasData: 6/1/2024 -
O Camundongo Mickey é Um Ativo Para A Disney Corporation,Sim Ou Não? Deve Ser Registrado No Balanço, Sim Ou Não? Por Quê ?
3 - O camundongo Mickey é um ativo para a Disney Corporation,Sim ou Não? Deve ser registrado no Balanço, Sim ou Não? Por quê ? 4 - Se determinada empresa possui um prédio, que perdeu seu valor de serviço para a entidade. Vai ser demolido. Se o custo de remoção deste prédio for exatamente igual ao valor de liquidação de seus materiais. A luz da teoria contábil esse prédio é ativo - Sim ou não?
Avaliação:Tamanho do trabalho: 231 Palavras / 1 PáginasData: 25/5/2014 -
O Cancelamento Do Plano De Saúde Sem Prévia Notificação Ao Consumidor é Ilegal
A Lei dos Planos de Saúde (9.656/98 - clique aqui), em seu artigo 13, parágrafo único, inciso II, veda, expressamente, a rescisão unilateral do contrato de prestação de serviços de assistência médica pela operadora de saúde. Prevê, no entanto, uma importante exceção: o contrato poderá ser cancelado se o segurado deixar de pagar por período superior a sessenta dias, consecutivos ou não, nos últimos doze meses de vigência do contrato, desde que o consumidor seja
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.108 Palavras / 13 PáginasData: 10/10/2014 -
O Câncer da Pós-verdade
“O Câncer da Pós-verdade” No século XXI, as notícias são proliferadas de forma extremamente vertiginosa, e no intermédio de tudo isso, foi-se criado um novo tipo de notícia para definir de forma culta as mentiras criadas pela mídia, as "Fake News", ou "Pós-verdade". As informações distorcidas criadas nas redes sociais, blogs e até mesmo em jornais de todo o mundo se tornou um câncer nesse meio. São usadas como trunfo ideológico político e produzidas para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 798 Palavras / 4 PáginasData: 11/3/2018 -
O Câncer de Mama
PROJETO DE INTERVENÇÃO (DISCIPLINA DE EXTENSÃO - DISCENTE) CÓDIGO: PEX-MDL-54 APROVADO POR: Francislene Hasmann-Diretor (a) Adjunto de Regulação DATA: 27/07/2022 VERSÃO: 00 PROJETO DE INTERVENÇÃO EM SAÚDE DA MULHER COM FOCO NO CÂNCER DE MAMA. PROJETO DE INTERVENÇÃO (DISCIPLINA DE EXTENSÃO - DISCENTE) CÓDIGO: PEX-MDL-54 APROVADO POR: Francislene Hasmann-Diretor (a) Adjunto de Regulação DATA: 27/07/2022 VERSÃO: 00 1. Introdução:Segundo uma pesquisa feita pelo Data Analytics da Dasa, a maior rede de saúde integrada do Brasil,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 941 Palavras / 4 PáginasData: 26/8/2024 -
O Cancer de Pele
1 INTRODUÇÃO Esta pesquisa visa acompanhar a prática dos profissionais da área de estética no mercado de trabalho com base nas disciplinas. Foram visitados três centros de estética, o Espaço Tatiane Barros, Ateliê Estética Piscilla e Esthetic Suprema, nos mesmos foram observados os procedimentos realizados no cotidiano. Dois dos espaços mencionados anteriormente contam com um conjunto de salas, cada uma contendo iluminação e conforto necessário, proporcionando assim tranquilidade aos clientes e funcionários. Já o terceiro
Avaliação:Tamanho do trabalho: 832 Palavras / 4 PáginasData: 11/10/2016 -
O Canhão M1
O canhão antiaéreo de 90mm sucedeu o de 76mm, e foi uma espécie de resposta norte americana ao famoso canhão alemão de Flak 88mm. Entrou em serviço em 1940 e foi utilizado extensivamente até meados de 1950, durante a Guerra da Coréia. Era capaz de uma cadência de tiro de aproximadamente 20 disparos por minuto, com uma guarnição de 4 homens. Apesar de poder ser manejado manualmente por essa guarnição, o canhão tinha todo o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 911 Palavras / 4 PáginasData: 12/9/2019 -
O Canon + Hino do Flamengo
• Discutir as possibilidades de educação de surdos, bem como os benefícios e a viabilização de superação de dificuldades pela deficiência auditiva/surdez com o uso de aparelho amplificador, do Implante Coclear ou do uso da língua de sinais. • Refletir sobre a opção do Implante Coclear ser vista como positiva para alguns surdos e negativa para outros. Descrição da atividade Com a leitura do material proposto e indicado, você conheceu a história da educação dos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 311 Palavras / 2 PáginasData: 15/11/2023 -
O CANSAÇO GERADO PELA MODERNIDADE
O CANSAÇO DA MODERNIDADE Guiherme Zakalusy Mara Isa Battisti Raulino FAMEG – UNIASSELVI Arquitetura e Urbanismo (1.2) 24/05/2013 RESUMO Este estudo esclarece as mudanças ocorridas nas famílias nos dias atuais, que por consequência da sobrecarga de trabalho, não demandam mais de tempo para o diálogo. Em virtude disso, pode acarretar certo afastamento dos filhos no convívio familiar, o envolvimento com pessoas desclassificada. A influência da tecnologia na vida do homem, através de suas invenções, o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.115 Palavras / 5 PáginasData: 24/9/2013