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236.972 Trabalhos sobre Outras. Documentos 134.671 - 134.700
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Literatura Infantil Aula-tema 03 Atividade De Autodesenvolvimento
1. O que é o fenômeno literário e qual é a sua contribuição para as produções literárias? 2. Qual a importância do professor compreender a matéria literária? O fenômeno literário O fenômeno literário é na realidade um movimento de escrita que envolve as produções literárias atuais como por exemplo a da série Harry Potter da autora J.K. Rowlng. Produções literárias como esta, surtem na sociedade um forte impacto devido a quantidade de leitores que passaram
Avaliação:Tamanho do trabalho: 256 Palavras / 2 PáginasData: 8/4/2014 -
Literatura Infantil De Monteiro Lobato: Contribuindo Para O Processo De Alfabetização E Letramento
JUSTIFICATIVA: Durante um período de quase três semanas, totalizando cinco intervenções, estivemos no campo de estágio, no colégio Berço de Belém, uma escola de ensino privado e de caráter religioso. Este que por sua vez vem com o intuito de nos proporcionar um contato maior com a docência, com a organização pedagógica da instituição e as práticas pedagógicas desenvolvidas em sala de aula, além de nos preparar e servir de instrumento facilitador para a inserção
Avaliação:Tamanho do trabalho: 337 Palavras / 2 PáginasData: 28/9/2014 -
Literatura Infantil E Alfabetização
Durante os últimos anos, muitos estudos e pesquisas sobre o trabalho com a literatura infantil na pré-escola tem suscitado interesse dos professores que trabalham com essa faixa etária. A fundamentação teórica tem como intenção, nesta abordagem, refletir e encontrar possibilidades de novas alternativas, visamos apresentar orientações metodológicas que possam garantir momentos prazerosos para a criança no contato com os textos literários, pois é inegável a importância da literatura na formação completa do ser humano. Nesse
Avaliação:Tamanho do trabalho: 291 Palavras / 2 PáginasData: 14/5/2014 -
Literatura infantil e seus caminhos
A Literatura infantil e seus caminhos É comum hoje em dia encontrarmos em todas as casas um vídeo game, um computador, definitivamente a tecnologia invadiu o cotidiano tornando as pessoas muito mais individuais. Temos muita informação, diversão e serviços, porém deixamos para trás valores e o sentido da vida. A evolução de um povo é feita através do nível da mente, e da consciência de mundo que vai assimilando desde a infância e o caminho
Avaliação:Tamanho do trabalho: 639 Palavras / 3 PáginasData: 18/4/2014 -
Literatura Infantil Questoes
QuestãoID 41252] A tradição oral foi responsável pela criação de formas artísticas e representativas dos povos. • O folclore apresentou gêneros diferentes de narrativas, entre elas, fábulas, mitos e lendas. Sobre as fábulas, pode-se afirmar que • surgiram no Ocidente e sofreram várias reinvenções, todas com uma característica em comum: apresentavam lições de moral à sociedade. • surgiram, primeiramente, na forma de cartilha de bons princípios para as crianças, trazendo os animais como os instrutores
Avaliação:Tamanho do trabalho: 488 Palavras / 2 PáginasData: 4/11/2014 -
Literatura Infantil: Análise
literatura infanliteratura infantil: Análise 01 – A qual gênero a literatura infantil pertence? Por quê? Narrativa. A narração permite uma leitura diferenciada, porque se apresenta de modo simples ao público leitor. Essas formas diferentes nascem desta forma para representar o mundo e os homens. Assim, a escolha de um conto ou de uma fábula tem a ver com as intenções a serem exemplificadas e aplicadas, as formas de construção do texto, as referências explícitas ou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 611 Palavras / 3 PáginasData: 18/9/2014 -
LITERATURA INFANTIL: ARTE LITERÁRIA OU PEDAGÓGICA?
FICHAMENTO : COELHO, NELLY NOVAES. LITERATURA INFANTIL: TEORIA, ANÁLISE, DIDÁTICA.SÃO PAULO: MODERNA, 2000 LITERATURA INFANTIL: ARTE LITERÁRIA OU PEDAGÓGICA? Evidentemente, a localização das origens da literatura infantil em remotas expressões da literatura adulta por si só não explica as diferentes formas que ela vem assumindo desde que, no século XVII, começou a ser escrita especialmente como tal: literatura para criança. O que se pode deduzir, diante das tendências que ela vem seguindo nestes três séculos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.096 Palavras / 5 PáginasData: 20/12/2013 -
LITERATURA INFANTL
DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO INTRODUÇÃO O professor, de um modo geral, na realidade da sala de aula, das orientações, do trabalho com os alunos, da vida institucional e escolar, enfrenta os problemas de uma prática difícil de ser realizada e, mais ainda, de ser refletida. Esse professor,que nem sempre pode preparar as aulas como gostaria,nem sempre acerta no que faz, apesar das boas intenções, atrapalha-se, equivoca-se. Apesar disso,trabalha esperando o melhor para seus alunos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.879 Palavras / 12 PáginasData: 26/4/2014 -
Literatura Infanto Juvenil
LITERATURA INFANTO-JUVENIL: DESCOBERTA DE NOVOS MUNDOS Questões obrigatórias para o dossiê 1. Elabore um texto (aproximadamente 20 linhas) sobre o contexto histórico-cultural do surgimento da Literatura Infantil, destacando a relação existente, na referida época, entre família e escola. Anote as referências do material utilizado para a produção de seu texto. Resp : No século XVIII, a criança passa a ser considerada um ser diferente do adulto, com necessidades e características próprias, havendo então o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.068 Palavras / 17 PáginasData: 27/5/2014 -
LITERATURA INFANTO JUVENIL
UNIDADE 1 1. Elabore um texto (aproximadamente 20 linhas) sobre o contexto histórico-cultural do surgimento da Literatura Infantil no mundo, ou seja, antes de sua existência no Brasil, destacando a relação entre este tipo de literatura, a família e a escola. Consulte outras fontes além do material teórico deste módulo e anote as referências do material consultado para a produção de seu texto. R: A Literatura Infantil surgiu a muito tempo,mas oralmente não havia escrita,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.375 Palavras / 18 PáginasData: 31/8/2014 -
Literatura Infanto Juvenil
Questões obrigatórias para o dossiê 1. Elabore um texto (aproximadamente 20 linhas) sobre o contexto histórico-cultural do surgimento da Literatura Infantil no mundo, ou seja, antes de sua existência no Brasil, destacando a relação entre este tipo de literatura, a família e a escola. Consulte outras fontes além do material teórico deste módulo e anote as referências do material consultado para a produção de seu texto. 2. Após ter conhecimento do contexto histórico do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.647 Palavras / 11 PáginasData: 1/9/2014 -
Literatura Infanto Juvenil
RGUNTA 7 Pode-se dizer que, hoje, todas as tendências temáticas e estilísticas se impõem com igual força na produção literária para crianças, jovens e adultos. Passado e presente se fundem para gerar novas formas. No panorama literário geral coexistem, com igual interesse, diferentes linhas ou tendências de criação literária. Analisando as linhas ou tendências de criação literária, assinale a alternativa correta que aponta os desdobramentos em diferentes ângulos de visão da linha do Realismo Cotidiano.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 943 Palavras / 4 PáginasData: 1/12/2014 -
LITERATURA INFANTO JUVENIL
A Literatura infanto-juvenil como alternativa para o desenvolvimento do educando. Milton Pereira Simas Professora –Tutora externa: Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em letras (TEO 0071)- Psicologia da Religião 18/02/09 RESUMO Este trabalho tem como objetivo expor a importância da literatura infanto- juvenil, partindo do pressuposto que propõe a temática, sendo assim, apresenta-se como alternativa facilitadora para a construção do desenvolvimento social do educando. Na realidade não é um assunto novo, porém pouco
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.032 Palavras / 5 PáginasData: 14/12/2014 -
Literatura Infanto Juvenil
LITERATURA INFANTO-JUVENIL – 60h O objetivo do dossiê é auxiliar o estudante na dinâmica de estudo e aprofundamento do conteúdo. Portanto, sugerimos que reflitam profundamente sobre as questões propostas, respondendo-as com zelo e autonomia, ou seja, redigindo as respostas com as próprias palavras. A cópia de trechos da apostila ou de outras fontes pesquisadas é plágio (crime previsto no Código Penal Brasileiro, artigo 184, que trata dos delitos contra a propriedade intelectual). Ao constatar tais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.755 Palavras / 12 PáginasData: 19/2/2015 -
LITERATURA INFANTO-JUVENTUDE: ABERTURA DE NOVOS MUNDOS
LITERATURA INFANTO-JUVENIL – 60h UNIDADE 1 LITERATURA INFANTO-JUVENIL: DESCOBERTA DE NOVOS MUNDOS Questões obrigatórias para o dossiê 1. Elabore um texto (aproximadamente 20 linhas) sobre o contexto histórico-cultural do surgimento da Literatura Infantil, destacando a relação existente, na referida época, entre família e escola. Anote as referências do material utilizado para a produção de seu texto. R: A Literatura Infantil surgiu das narrativas dos irmãos Grimm. Os Irmãos Grimm, vão a campo pesquisar sobre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.242 Palavras / 21 PáginasData: 25/11/2014 -
Literatura Infatil
Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Arte, Criatividade e Recreação Tutor a Distancia: Adriana Tonato Camarotti Trabalho apresentado ao Curso de Graduação em Pedagogia da Universidade Anhanguera Uniderp, como requisito para a obtenção e atribuição de nota da Atividade Prática Supervisionada. Nossos momentos de artes na infância. Andréia- As minhas memórias de infância são do ensino fundamental, onde eu tive uma professora do primeiro ano chamada Mila, ela era muito carinhosa e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.363 Palavras / 10 PáginasData: 12/6/2013 -
Literatura Informativa E Verbos
I - LITERATURA INFORMATIVA O que é? • É um tipo de literatura composta por documentos a respeito das condições gerais da terra conquistada, as prováveis riquezas, a paisagem física e humana, etc. • Em princípio, a visão européia é idílica: a América surge como o paraíso perdido e os nativos são apresentados sob tintas favoráveis. Porém, na segunda metade do século XVI, à medida em que os índios iniciam a guerra contra os invasores,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.764 Palavras / 12 PáginasData: 16/9/2014 -
LITERATURA INGLESA
LITERATURA INGLESA Literatura inglesa é toda a literatura escrita ou composta em língua inglesa, mesmo que por autores que não são necessariamente da Inglaterra ou outros países cuja língua principal é o inglês (exemplos: Joseph Conrad era polaco, Robert Burns era escocês, James Joyce era irlandês, Edgar Allan Poe era estadunidense, Salman Rushdie e William Makepeace Thackeray são indianos). Nas academias ou universidades, o termo refere-se freqüentemente a departamentos e programas práticos de Estudos Ingleses,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 981 Palavras / 4 PáginasData: 12/1/2013 -
Literatura Inglesa
A literatura inglesa Literatura Inglesa A Língua Inglesa é muito rica em literatura, ela tem produzido uma grande referência de figuras literárias significativas como William Shakespeare. Willian Shakespeare foi um dramaturgo e poeta inglês e é considerado por muitos o mais imporante ator da lingua inglesa e um dos mais influentes do mundo ocidental. Seus textos e temas permanecem vivos até os nossos dias, sendo revisitados com frequências pelo teatro, televisão, cinema e literatura. Entre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 356 Palavras / 2 PáginasData: 7/11/2013 -
Literatura Introdução
A disciplina de Língua Portuguesa abarca práticas que, tradicionalmente, são encaradas de maneira individual: a leitura e produção de textos . A leitura é vista como exercício de compreensão, a escrita como expressão. Entretanto, essas práticas imiscuem-se no processo interativo; ao lermos, pois nossas inferências e nosso conhecimento prévio, por exemplo, nos ajudam a entender o sentido global do texto; já ao produzirmos um texto, somos necessariamente leitores desse. A leitura é fundamental para o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 419 Palavras / 2 PáginasData: 4/6/2014 -
Literatura Jesuítica
Literatura Jesuítica Os impérios ibéricos continham em sua expansão uma profunda ambiguidade. Ao espírito capitalista-mercantil associavam um certo ideal religioso e salvacionista. Por essa razão, dezenas de religiosos acompanhavam as expedições a fim de converter os gentios. Como consequência da Contrarreforma, chegam, em 1549, os primeiros jesuítas ao Brasil. Incumbidos de catequizar os índios e de instalar o ensino público no país, fundaram os primeiros colégios, que foram, durante muito tempo, a única atividade intelectual
Avaliação:Tamanho do trabalho: 424 Palavras / 2 PáginasData: 13/9/2014 -
Literatura Juvenil
De acordo com Nelly Novaes Coelho, em Literatura Infantil: teoria, análise, didática, são conceitos e padrões de pensamento e comportamento que a literatura infantojuvenil empregava no passado: Escolher uma resposta. a. literatura entendida como artefato pedagógico; individualismo; espírito comunitário; racismo. b. obediência inconteste aos valores dominantes da sociedade; tradicionalismo, valorização da vanguarda; pedagogismo. c. criança e jovem vistos como “adultos em miniatura”; moral religiosa sexófoba; moral libertária; obediência aos valores dominantes. d. individualismo; obediência absoluta
Avaliação:Tamanho do trabalho: 905 Palavras / 4 PáginasData: 13/3/2015 -
Literatura Maranhense
Literatura Aluísio Azevedo - Escritor Arthur Azevedo - Ensaísta e Escritor Bandeira Tribuzi - Poeta e Escritor Carlos Cunha - Poeta e Escritor Coelho Neto - Poeta e escritor. Autor do termo "cidade maravilhosa" em homenagem à Cidade do Rio de Janeiro Estevam Ângelo de Souza - Escritor e teólogo Ferreira Gullar - Escritor Franco de Sá - Escritor Gonçalves Dias - Poeta e Escritor Graça Aranha - Escritor Humberto de Campos- Jornalista e Escritor João Lisboa - Jornalista e Escritor João Mohana - Escritor Joaquim Gomes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.953 Palavras / 24 PáginasData: 29/1/2013 -
Literatura Medieval
1.) O Trovadorismo é a primeira escola do quadro literário, se caracteriza como um estilo de época, o qual se manifestou na Idade Média, durante o período feudalismo. Faça uma pesquisa sobre o feudalismo. Lembrando, é claro, de destacar os pontos mais importantes. R: O feudalismo teve inicio no seculo V com as invasões germanicas, sua economia era baseada na agricultura e utilização do trabalho dos servos. A Igreja Católica dominava o cenário religioso. Detentora
Avaliação:Tamanho do trabalho: 840 Palavras / 4 PáginasData: 9/11/2013 -
Literatura Medieval
A literatura medieval é um tema vasto, abrangendo essencialmente todas as obras escritas disponíveis na Europa e além durante a Idade Média (abrangendo o milênio que vai da queda do Império Romano em cerca de 500, até o início do Renascimento florentino em fins do século XV. A literatura desta época era composta de escritos religiosos bem como de obras seculares. Da mesma forma que a literatura moderna, é um complexo e rico campo de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 427 Palavras / 2 PáginasData: 17/5/2014 -
Literatura minúscula
Literatura de cordel Literatura de cordel também conhecida no Brasil como folheto, é um gênero literário popular escrito frequentemente na forma rimada, originado em relatos orais e depois impresso em folhetos. Remonta ao século XVI, quando o Renascimento popularizou a impressão de relatos orais, e mantém-se uma forma literária popular no Brasil. O nome tem origem na forma como tradicionalmente os folhetos eram expostos para venda, pendurados em cordas, cordéis ou barbantes em Portugal. No
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.006 Palavras / 5 PáginasData: 15/12/2014 -
Literatura mundial - Weltliteratur. POLÍTICA CULTURAL E ESTÉTICA
Literatura mundial -- “weltliteratur” Pensar a literatura universal do mundo vários teóricos foram construídos essa literatura que foram acumuladas aos longos dos anos. Balzac o último grande realista do inicio do século IXX, depois de Balzac a arte entra em decadência A grande arte idealista. 1848 a burguesia e o proletariado se uniram para derrubar a monarquia, a revolução burguesa trouxe varias contradições, Balzac mostra como o sujeito moderno esta cada vez mais massacrados. DISCURSSÃO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.405 Palavras / 10 PáginasData: 12/12/2013 -
Literatura Na Formação Do Leitor
Avaliação a distância 2 – 2014/1 Disciplina: Literatura na Formação do Leitor Coordenadora: Márcia Cabral Nome: _____________________________________________Matrícula: ___________ Pólo: ___________________________________ Caros alunos, Apresentamos algumas questões, visando à sistematização dos conteúdos relativos às Aulas 8 a 23. Leia os enunciados com atenção, retorne à leitura das aulas e procure desenvolvê-las da melhor maneira possível. Recomendamos elaborar suas respostas com coerência, com coesão e com adequada fundamentação teórica. Lembramos que não serão aceitos exemplos extraídos do material
Avaliação:Tamanho do trabalho: 276 Palavras / 2 PáginasData: 16/8/2014 -
Literatura Na Formação Do Leitor
Disciplina: Literatura na Formação do Leitor Caros alunos, Apresentamos algumas questões, visando à sistematização dos conteúdos relativos às Aulas 1 a 7. Leia os enunciados com atenção, retorne à leitura das aulas e procure desenvolvê-las da melhor maneira possível. De modo a alcançar resultado satisfatório, desenvolva suas respostas com coerência, com coesão e com adequada fundamentação teórica. Não serão aceitas respostas que se limitem à cópia dos módulos. Bom trabalho e procure devolver a AD1
Avaliação:Tamanho do trabalho: 891 Palavras / 4 PáginasData: 20/2/2015 -
LITERATURA NATURAL
ALFABETIZAÇÃO NATURAL Gilda Rizzo Vejo muitas vezes o termo natural ser empregado de uma forma equivocada quando se refere à qualificação que se deseja dar a uma escola. Na verdade, o qualificativo “natural” nasceu de uma extensão do emprego do significado dado originalmente a um método de alfabetização criado por mim. Isso se justificava visto que a metodologia de alfabetização fora criada em função de promover a seqüência natural de transformações que ocorrem num indivíduo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 714 Palavras / 3 PáginasData: 19/10/2014