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DECLARAÇÃO DOS DIREITOS DO HOMEM E DO CIDADÃO

Por:   •  21/4/2017  •  Trabalho acadêmico  •  1.032 Palavras (5 Páginas)  •  302 Visualizações

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COLÉGIO ADVENTISTA DE SÃO JOSÉ DOS PINHAIS

DISCIPLINA DE HISTÓRIA

ANÁLISE: DECLARAÇÃO DOS DIREITOS DO HOMEM E DO CIDADÃO

Aluno: Maria Eduarda Luck

Turma 122

2015

COLÉGIO ADVENTISTA DE SÃO JOSÉ DOS PINHAIS

DISCIPLINA DE HISTÓRIA

ANÁLISE: DECLARAÇÃO DOS DIREITOS DO HOMEM E DO CIDADÃO

Trabalho de análise, perguntas e respostas apresentado em cumprimento dos requisitos da disciplina de História para os 2ºs anos do ensino médio do Colégio Adventista de São José dos Pinhais.

Professor: Edson da Cunha

Aluno: Maria Eduarda Luck

Turma 122

2015

SUMÁRIO

1. Introdução.......................................................................................................1

2. Questões levantadas......................................................................................2

2.1. Quais eram os diferentes projetos para a sociedade francesa antes da revolução?..............................................................................................2

2.2. Disserte sobre como a Revolução Francesa impactou o processo de construção dos direitos do cidadão.............................................................2

2.3. Por que o século XVIII é caracterizado como iniciador do processo de constituição da cidadania do homem comum?...........................................2

2.4. Faça um pequeno texto discutindo a importância e a influencia da Declaração dos direitos do homem e do cidadão a partir da reflexão da sociedade francesa do século XVIII............................................................3

  1. INTRODUÇÃO

O objetivo deste trabalho de síntese e análise é mostrar como a revolução francesa influenciou a formatação dos direitos do homem e do cidadão, formulado no dia 26 de agosto de 1789, e responder algumas questões sobre o assunto. A revolução francesa foi um grande acontecimento para o próprio país e para o resto do mundo. Suas ideias iluministas influenciaram na criação destes direitos básicos e a partir dessa vitoriosa revolução a população teve seus direitos, desfrutados até os dias de hoje, consolidados.

Resumidamente, a revolução francesa foi um grande marco na história da humanidade em geral. Seguindo princípios iluministas e o lema “Liberdade, igualdade e fraternidade.” o povo estabeleceu seus direitos e vontades. As principais consequências dessa revolução foram a abolição da monarquia, a instalação da república e a declaração dos direitos do homem e direitos do cidadão.

1.

2. QUESTÕES LEVANTADAS.

Sobre estes direitos do homem e do cidadão, serão respondidas algumas questões.

2.1 Quais eram os diferentes projetos para a sociedade francesa antes da revolução?

Antes da revolução, a situação econômica da França era crítica. A maioria da renda vinha da agricultura e o país consumia mais do que produzia. Entre os anos de 1784 a 1785 houve grandes inundações e secas, fazendo com que os preços dos produtos subissem, não permitindo que os mais pobres comprassem, diminuindo a qualidade de vida e levando alguns pequenos proprietários à falência. A parte da indústria francesa ainda utilizava o sistema rural e domestico, e as corporações impediam o desenvolvimento de novas técnicas. Além disso, os acordos feitos com a Inglaterra fizeram o país entrar em uma grande crise econômica. A sociedade estava em três classes, o clero, a nobreza e o povo. Caso a revolução não tivesse acontecido, a França continuaria com o poder monárquico e tenderia a se enfraquecer cada vez mais econômico e socialmente.

2.2 Disserte sobre como a Revolução Francesa impactou o processo de construção dos direitos do cidadão.

O principal motivo causador da Revolução Francesa foi a busca por direitos e por melhor qualidade de vida para todos. A elaboração dos direitos do homem e do cidadão foi uma consequência dessa revolução, que teve como lema “Liberdade, igualdade e fraternidade” que é utilizado até hoje para descrever e dividir a declaração desses direitos.

2.3 Por que o século XVIII é caracterizado como iniciador do processo de constituição da cidadania do homem comum?

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