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12.892 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 10.051 - 10.080
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Prova on line compreensão oral em lingua inglesa
Prova concluída com sucesso!!! Resultado final : 3.0 COMPREENSÃO ORAL EM LÍNGUA INGLESA 1. [QuestãoID 16749] DEVIDO À UNIÃO (LINKING) DOS SONS DE PALAVRAS EM UMA SENTENÇA NA LÍNGUA INGLESA: * a maioria das sentenças é escrita como é falada. * omite-se na escrita vogais e consoantes que não são pronunciadas ao unir-se palavras. * estudantes da língua têm dificuldade, uma vez que o grafema permanece na escrita o fonema pode desaparecer na fala. *
Avaliação:Tamanho do trabalho: 375 Palavras / 2 PáginasData: 20/9/2016 -
Prova para E.F
Colégio Tales Prueba de Español Prof.ª Renata (Mesma prova para o 6º, 7º, 8º e 9º ano, já que o conteúdo na apostila é o mesmo.) 1. Seleccione la respuesta correcta mediante un vocablo heterotónico y el artículo. a) ____________ de la plaza está precioso. ( ) La árbol ( ) El árbol b) ____________ está en el maletero del coche. ( ) El equipaje ( ) La equipaje 1. Seleccione la alternativa correcta según
Avaliação:Tamanho do trabalho: 339 Palavras / 2 PáginasData: 1/12/2015 -
Prova Português 7º
Não é brincadeira!... É bullying! O bullying é a intimidação, uma prática de exclusão, uma violência que se manifesta por atitudes agressivas, intencionais e repetitivas, mesmo não apresentando nenhum motivo explícito. Embora muitos entendam que se trata daquela velha brincadeira, que existiu, às vezes sem graça, em que pessoas são apelidadas conforme suas particularidades, na verdade, o bullying não é uma brincadeira. É sem dúvida um problema mundial presente em todas as escolas e outras
Avaliação:Tamanho do trabalho: 544 Palavras / 3 PáginasData: 7/12/2015 -
Prova Romantismo Inglês 2015-1
Questions – English Romanticism Here are a couple of questions about Romanticism to be answered, in NO LESS than 100 words each. You MUST answer #7, but you can choose NOT TO ANSWER one the other questions. 1. Select three Romantic poets among the ones read in class. Using examples from the poetry, point out salient differences in their poetic styles and subject matter, and yet determine what it is they all have in common
Avaliação:Tamanho do trabalho: 326 Palavras / 2 PáginasData: 10/7/2019 -
Provas de Português para Fundamental
READING 1. Read the text and circle the correct option. (_____/15) a) Is the boy 11 years old? Yes, he is. No, he isn’t. b) Is the girl a bad student? Yes, she is. No, she isn’t. c) Does Daniela like pizza? Yes, she does. No, she doesn’t. d) Does she have long arms? Yes, she does. No, she doesn’t. e) Does she have black eyes? Yes, she does. No, she doesn’t. f) Does she
Avaliação:Tamanho do trabalho: 594 Palavras / 3 PáginasData: 31/10/2018 -
Provas para pesquisa
Rua: Carlos Porsani, n° 932, Chácara Flora, Araraquara/SP, CEP: 14.805-303 CNPJ: 10.505.151 / 0001-55 INSC. EST.: 181.357.563.112 Fone: 016 - 3397.1130 e-mail: contatoultraseg@gmail.com PROGRAMA DE CAPACITAÇÃO E EDUCAÇÃO CONTINUADA FORMAÇÃO E RECICLAGEM DE BRIGADAS DE INCÊNDIO OBJETIVOS Visando o treinamento específico para o atendimento ao evento emergencial, desenvolvemos uma didática especial e totalmente voltada para as reais necessidades de cada sinistro. Desta forma, propomos a esta conceituada organização, a realização do Programa de Capacitação e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.181 Palavras / 5 PáginasData: 26/5/2015 -
PROVERBIOS BÍBLICOS
PROVERBIOS BÍBLICOS Estes Provérbios nos ajudam a dar valor à sabedoria e aos bons conselhos e a entender os pensamentos mais profundos. Eles nos ensinam a viver de maneira inteligente e a sermos corretos, justos e honestos. ________________________________________ Meu filho, escute o que teu pai te ensina e preste atenção no que sua mãe diz. ________________________________________ Melhor é um prato de hortaliça, onde há amor, do que o boi gordo, e com ele o ódio.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 308 Palavras / 2 PáginasData: 28/1/2014 -
Pscologia Pergunta
Um argumento justifica uma afirmação. Os seguintes argumentos, utilizados no Capítulo 4 do Livro-texto de RSMA, são verdadeiros, EXCETO o que se expressa em: Escolher uma resposta. a. Fazer o que é certo da forma correta contribui para o desenvolvimento sustentável, mas é necessário que as organizações demonstrem ética e transparência nos resultados de suas ações. b. Existe uma única alternativa com potencial para reduzir as emissões e tornar o mundo sustentável: a nanotecnologia, que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.374 Palavras / 6 PáginasData: 20/11/2013 -
PSEUDOINTELECTUAIS DO LIVRO DE CARAS
Instituição: Universidade Estadual da Região Tocantina do Maranhão - UEMASUL Campus Açailândia Tema: Literatura nas redes sociais Título: PSEUDOINTELECTUAIS DO LIVRO DE CARAS Autores: Adriely Almeida do Nascimento Ananda Kardyelle da Silva Jaires Fernando Silva da Costa dos Santos Tatiana Ferreira de Freitas Thamires Diandra Brasil Santos Orientador: Algenôra Cantanhêde do Vale Filha Duarte Período: 7º (sétimo) ________________ A rede social facebook, “cara do livro”, é um dos melhores intermédios para expor as informações, ideias,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.113 Palavras / 9 PáginasData: 16/12/2018 -
Psicanalise
MODELO DE PLANO DE AULA. EXEMPLO Você começou a dar aulas agora e sua supervisora te pede o caderno de planos... E agora? Como fazer o plano de aula? Planejar é algo que dá trabalho, mas o que costumo dizer para as minhas professoras é que para quem não sabe para onde quer ir qualquer lugar serve. Se você não planejar corre muito mais risco de falhar. Então, mãos a obra! Não é nem um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 765 Palavras / 4 PáginasData: 20/5/2014 -
Psico
RESENHA Serve apenas como modelo de inspiração. Não copiar. Gênio indomável é um filme que diverte, emociona e deslumbra quem o assiste. Ao analisa-lo com um olhar crítico podemos perceber que a trajetória de Will desencadeia em nós um processo de curiosidade pela sua variação de comportamento. Ele em alguns momentos é inconsequente e intolerante, em outros surpreendente. Sua inconsequência é vista nos momentos em que age com brutalidade, é agressivo com as pessoas por
Avaliação:Tamanho do trabalho: 443 Palavras / 2 PáginasData: 27/3/2015 -
Psicologia
QUESTIONÁRIO - Tentativa 1 Question 1 Notas: 1 Assinale os parênteses com V (Verdadeiro) e F (Falso), nas afirmativas sobre os empregos verdes (__) Emprego verde é aquele que contribui para melhoria da qualidade de vida dos trabalhadores e a preservação dos ecossistemas e serviços ambientais. (__) O mercado de trabalho brasileiro ainda apresenta resistências para ofertar aos trabalhadores atividades que contribuam para o desenvolvimento sustentável. (__) Um dos mitos é acreditar que somente negócios
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.032 Palavras / 5 PáginasData: 15/10/2013 -
Psicologia
ATIVIDADE DA 4ª SEMANA Atividade no Portfólio Objetivos Compreender e aprofundar os conteúdos estudados no 1º Ciclo de Aprendizagem a Distância, bem como os conteúdos propostos no 2º Ciclo − Behaviorismo/Neobeha¬viorismo, tópicos: Senso Comum e Psicologia Científica, Estruturalismo, Funcionalis¬mo, Associacionismo e Behaviorismo/Neobehaviorismo. Descrição da atividade Com base nos estudos das Unidades 1 e 2, estabeleça a relação entre as afirmações e os Tópicos: 1 − Estruturalismo, 2 − Funcionalismo, 3 − Associacionismo, 4 − Behaviorismo,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 673 Palavras / 3 PáginasData: 11/10/2014 -
PSICOLOGIA
Nome: Sandra Izis Leite ATPS SOCIOLOGIA – ETAPA 2 Filme Entre os murros da escola. Um filme que retrata o dia-a-dia de escolas brasileiras mesmo sendo um filme europeu traz para a vida real todos os problemas que hoje nós futuros educadores já podemos ver em sala de aula ou melhor entre os murros da escola. O ator Francois Begandeau professor e escritor conseguiu mostra através desse filme com riqueza de detalhes os desafios, frustações,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 294 Palavras / 2 PáginasData: 25/3/2015 -
Psicologia
Estar em um ônibus coletivo é ter surpresas de todos os tipos. No ônibus você vê, conhece pessoas de todos os tipos, se assusta com os assaltos relâmpagos, com os vendedores ambulantes, com os sem noção ouvindo musicas altas, achando que todos querem ouvir musicas de Funk. Sempre que entro em um coletivo lembro-me do motorista que quer morrer quando para no ponto do Extra, ali é o lugar que mais se concentra alunos da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 352 Palavras / 2 PáginasData: 29/4/2015 -
Psicologia
Arregaçando as mangas 1 Caro aluno veja só o método de ensino comeniano aprovando e institucionalizando o uso do castigo físico na escola! Que aspectos positivos ou negativos você consegue levantar desse fato? Elaborar resposta com no mínimo de dez(10) linhas. Resposta Comenius propôs “um ensino unificado, pautado em uma educação realista e permanente; um método pedagógico rápido, econômico e sem fadiga e um ensino a partir de experiências cotidianas”. Seu modelo de escola era
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.012 Palavras / 13 PáginasData: 2/12/2016 -
PSICOLOGIA APRENDIZAGEM
Etapa 1 A IMPORTÂNCIA DA PSICOLOGIA PARA A PEDAGOGIA. É importante refletir e considerar a relevância da psicologia para o pedagogia, pois ela representa atualmente o desenvolvimento e facilita a convivência com as pessoas ao redor, a tolerância e a paciência. A psicologia nos ajuda a entender o comportamento humano, e a respeitar as diferenças, como intervir pedagogicamente para que haja um aprendizado. O psicologo trabalha também com as dificuldades sem que a estima se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.500 Palavras / 10 PáginasData: 15/11/2013 -
Psicologia Da Aprendizagem
TODO MUNDO É UM POUCO PSICÓLOGO, DOS OUTROS. O homem é um ser ativo, social e histórico, ele tem o poder de desenvolver várias aptidões, e isso se dá na relação com os outros homens através do contato, troca de experiências e culturas já constituídas e atividades anteriormente realizadas. A Psicologia traz o aspecto de aproximação da educação com o indivíduo, pois aplicamos a psicologia em tudo e em qualquer atividade de nosso cotidiano. Em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.733 Palavras / 27 PáginasData: 2/11/2013 -
Psicologia Da Aprendizagem
Universidade Anhanguera – UNIDERP Centro de Educação a Distância ATPS – Psicologia da aprendizagem Disciplina: Pedagogia Profº. Presencial: SILVIA BELLA Professora interativa: Helenrose A.da S. Pedroso Coelho Tutor a distância: Nivaldo Costa LIMEIRA- SP 2013 SUMÁRIO Importância da psicologia para pedagogia...............................................................................03 Teorias da aprendizagem .........................................................................................................04 Fatores que interferem no desenvolvimento dos seres humanos..............................................05 Importância dos jogos no desenvolvimento infantil.................................................................06 Importância dos jogos no desenvolvimento infantil.................................................................07 Considerações finais......... .......................................................................................................08 Referências Bibliográficas.......................................................................................................09 DESENVOLVIMENTO Relatório Importância da Psicologia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.080 Palavras / 5 PáginasData: 13/3/2014 -
PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO
Introdução O relatório a seguir tem a finalidade de mostrar a importância de vários pensadores para a educação no Brasil, bem como um pouco de sua trajetória de vida pessoal e profissional. Suas ideias e concepções nortearam diversas práticas e viram a contribuir positivamente no palco das relações interpessoais. Dentre os vários nomes que influenciaram a Psicologia da Educação e do Desenvolvimento, destacamos os grandes pensadores: Sigmund Freud, Jean Piaget, Henri Wallon e Lev Vygostky.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.969 Palavras / 20 PáginasData: 23/9/2013 -
PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO
ETAPA 1 Aula Tema: Teorias da Educação Behaviorismo Gestalt Psicanálise Construtivismo A PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO surgiu da “necessidade de um novo profissional” capaz de atuar como intermediário entre a educação e a psicologia. A psicologia educacional caracteriza-se como uma área de investigação dos problemas e dos fenômenos no campo escolar a partir do entendimento psicológico. Tem por objeto de estudo todos os aspectos das situações e das facetas da realidade educativa e seus processos. Estuda
Avaliação:Tamanho do trabalho: 689 Palavras / 3 PáginasData: 10/10/2013 -
PSICOLOGIA Da Educação
PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO INTRODUÇÃO Na Psicologia há vários pensadores que tiveram papel relevante para a Educação. Mostraremos neste trabalho alguns dos mais significativos e que tiveram ligação direta ou indireta na colaboração aos educadores na Educação Contemporânea. Destacaremos em cada uma dessas teorias alguns elementos mais vinculados ao trabalho escolar, que possam servir de apoio efetivo ao educador para direcionar melhor seu dia-a-dia em sala de aula. Todo aluno tem capacidade de aprender os conteúdos,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.587 Palavras / 15 PáginasData: 13/10/2013 -
Psicologia Da Educação
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO ADNA MARINA RUBEM DA SILVA - RA: 4365851575 ADRIANA MARIA RUBEM DA SILVA - RA: 4516849729 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Psicologia da Educação”, sob a orientação do professor-tutor a distância Elenice Lisboa Gomes da Silva. TABOÃO DA SERRA – SÃO PAULO 2012 Leitura e os Sentidos do Texto No Brasil, normalmente o ensino
Avaliação:Tamanho do trabalho: 834 Palavras / 4 PáginasData: 4/11/2013 -
Psicologia Da Educação
BEHAVIORISMO: O ESTUDO DO COMPORTAMENTO HUMANO: Introdução ao Behaviorismo A palavra "Behaviorismo" vem de "behavior", em inglês que se refere ao comportamento. Também conhecida por comportamentalismo, teoria comportamental, análise experimental do comportamento, análise do comportamento, etc. O behaviorismo surgiu como uma proposta de no ramo da psicologia tomar como seu objeto de estudo o comportamento, pois este é visível e, portanto, passível de observação por uma ciência positivista. É a parte da psicologia que vai
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.062 Palavras / 13 PáginasData: 25/11/2013 -
Psicologia Da Educação
ANÁLISE E RELATO DA CONTRIBUIÇÃO DOS TEÓRICOS CLÁSSICOS DA PSICOLOGIA PARA A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO: Sigmund Freud Sigmund Freud foi o criador da psicanálise que é o estudo do inconsciente humano. Nasceu em 06 de maio de 1856, em Freiberg na República Tcheca. Estudou medicina na faculdade de Viena, onde gostava de pesquisar sobre neurofisiologia. Depois de formado, trabalhou com o neurologista francês Jean Martin Charcot – o qual lhe apresentou a hipnose. Em 1895
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.229 Palavras / 13 PáginasData: 26/5/2014 -
Psicologia da Educação - Behaviorismo - Psicanálise, Gestalt e Humanismo
Com base nos estudos da Unidade 2, nas abordagens teóricas do Behaviorismo, Psicanálise, Gestalt e Humanismo, faça um quadro ou tabela contendo uma descrição das possibilidades e limitações de cada abordagem no contexto escolar, de forma resumida e com suas palavras. Possibilidades Limitações Behaviorismo Levando em consideração que o objeto de estudo do Behaviorismo é o comportamento, observamos que as consequências são determinantes para a definição desse comportamento. Baseado neste contexto podemos afirmar que os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 393 Palavras / 2 PáginasData: 15/4/2017 -
Psicologia da Educação e da Aprendizagem
SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3 DESENVOLVIMENTO 4 CONSIDERAÇÕES FINAIS 8 REFERÊNCIAS 9 INTRODUÇÃO Através desse trabalho iremos apresentar como tema “o papel da cultura afro-brasileira e indígena para a democratização social”. Abordando nossas respectivas disciplinas como apoio, sendo elas: Políticas Públicas da Educação Básica, Ética, Política e Cidadania, Psicologia da Educação e da Aprendizagem, Práticas Pedagógicas: Gestão da Aprendizagem, Educação e Diversidade. Com base na Constituição Federal de 1988 podemos constatar que a educação é um direito
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.485 Palavras / 6 PáginasData: 3/10/2023 -
Psicologia da Educação e Teorias da Aprendizagem; Redes sociais e Comunicação
Unidade de Ensino: Universidade Anhanguera – UNIDERP Curso: Letras – Licenciatura em Língua Portuguesa e Língua Inglesa. Disciplinas: Psicologia da educação e teorias da aprendizagem; Redes sociais e Comunicação; Língua brasileira de sinais, Responsabilidade social e meio ambiente e Didática. Alunos: RA: Jorge Luiz Lemos 4201737125 Uiara Gomes Silva 3343462447 Daniela Felix de Araújo Lopes 4205749203 Gabriel Monteiro Soares Santos 4124713915 Desafio Profissional: Estratégias pedagógicas para a melhoria da aprendizagem e comportamento de alunos surdos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.187 Palavras / 9 PáginasData: 5/11/2018 -
PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO NA EDUCAÇÃO DA EDUCAÇÃO DE CRIANÇAS
Para imprimir este artigo sem cortes clique no ícone da impressora >>> A PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO NA FORMAÇÃO DO EDUCADOR INFANTIL Rita Melissa Lepre RESUMO: Neste breve artigo relataremos um extrato de uma pesquisa realizada com educadoras infantis que teve como tema as contribuições da Psicologia da Educação para sua formação. Por meio de um questionário aberto, que também pesquisou outros temas, abordamos a importância da disciplina Psicologia da Educação na formação das educadoras, assim
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.250 Palavras / 9 PáginasData: 3/9/2014 -
PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO
Diante das demandas atuais, em que a sociedade passa por profundas transformações, onde se percebe nos discentes uma grande complexidade, comportamentos incomuns e descaso pelo ensino, é importante que o educador saiba identificar e compreender as limitações, necessidades e potencialidades dos educandos. A nova geração de educadores precisa usar bons métodos pedagógicos, pois sabemos que para adquirir o aprendizado não depende somente do querer do aluno, mas o professor precisa motivá-lo, envolvê-lo. Para isso, faz-se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 312 Palavras / 2 PáginasData: 21/5/2015