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12.892 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 10.081 - 10.110

  • PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO E DA APRENDIZAGEM

    PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO E DA APRENDIZAGEM

    Nome da Universidade: Estácio de Sá Ourinhos: Nome do Departamento: UNESA Nome da Disciplina: PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO E DA APRENDIZAGEM Título do Relatório: Análise e relatório Nome: Alexander Alberto Soares Justino Matrícula: 201902005716 Como proposto por esta disciplina, observei uma criança de 12 meses. O nome dela é Juliana. O objetivo deste relatório é observar os desenvolvimentos biossociais da criança, psicossociais e cognitivos dela. De acordo com os estudos de Berger, dependendo da idade do

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    Tamanho do trabalho: 624 Palavras / 3 Páginas
    Data: 7/12/2019 Por: Banana34567
  • PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO E DA APRENDIZAGEM

    PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO E DA APRENDIZAGEM

    UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR (PCC) Curso: Letras - Inglês - Formação Pedagógica Disciplina: Psicologia do desenvolvimento e da aprendizagem. Nome: Marina Carolina da Costa Xavier Matrícula: 202003476821 Jaboatão dos Guararapes (PE), 18 Maio de 2020. OBJETIVO * Identificar as características do desenvolvimento físico-motor, afetivo-emocional, intelectual, moral ou social nos sujeitos determinados acima. * Desenvolver um relatório sobre a observação realizada para entender como essas características influenciam o desenvolvimento da aprendizagem nesses

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    Tamanho do trabalho: 1.124 Palavras / 5 Páginas
    Data: 20/5/2020 Por: Marina Xavier
  • Psicologia Do Transito

    psicologia do trânsito é uma “área da psicologia que investiga os comportamentos humanos no trânsito, os fatores e processos externos e internos, conscientes e inconscientes que os provocam e o alteram” (Conselho Federal de Psicologia, 2000, p. 10). Essa é uma área da psicologia que vêm crescendo e ganhando visibilidade no meio científico nos últimos anos, pois o psicólogo torna-se figura indispensável no entendimento do comportamento no trânsito, bem como nos processos de avaliação psicológica

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    Tamanho do trabalho: 241 Palavras / 1 Páginas
    Data: 21/9/2014 Por: priscilaoliv
  • Psicologia E Educação

    Faculdade de Ciências Humanas de Vitoria - FAVIX Instituto de Ensino e Cultura Magister Departamento Acadêmico de Graduação e Pesquisa Licenciatura Plena em Pedagogia PSICOLOGIA E EDUCAÇÃO BREU BRANCO - PA 2012 EDNALVA SOARES BRANDÃO JOSEFA DA SILVA E SILVA LIDIANE OLIVEIRA PAIVA OCILDA SOARES DE SOUSA PSICOLOGIA E EDUCAÇÃO Trabalho apresentado no curso de Graduação do Instituição Magister, para obtenção de parte da nota do Curso de Licenciatura Plena em pedagogia. Data: __/__/____ Nota:_________

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    Tamanho do trabalho: 2.924 Palavras / 12 Páginas
    Data: 23/10/2013 Por: deborafeitosa
  • PSICOLOGIA EDUCACIONAL – DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM

    PSICOLOGIA EDUCACIONAL – DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM

    UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA – UFSC DEPARTAMENTO DE LÍNGUAS E LITERATURA VERNÁCULAS LICENCIATURA EM LETRAS – PORTUGUÊS (EAD) DISCIPLINA: PSICOLOGIA EDUCACIONAL – DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM VIOLÊNCIAS E BULLYING PROFESSORA: JOSELMA TAVARES FRUTUOSO TUTORA: ANA PAOLA SGANDERLA ALUNAS: JULIANA LUNG, KELLY MARIANA GOMES DE LIMA, RITA APARECIDA DA SILVA CAMPAGNARO, STEFANI DE SOUZA, VIVIANE COELHO MAJOR DE LIMA OTACÍLIO COSTA, NOVEMBRO DE 2018. INTRODUÇÃO O preconceito é uma ideia ou uma opinião negativa sobre um

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    Tamanho do trabalho: 1.780 Palavras / 8 Páginas
    Data: 17/12/2018 Por: Rafael de Liz
  • Psicopedagogia Escolar Infantil

    A PSICOPEDAGOGIA NO CONTEXTO DA INCLUSÃO ESCOLAR O presente artigo tem o objetivo de enfatizar o papel importante que a área da Psicopedagogia representa no âmbito escolar. Considerando que esta área de conhecimento busca compreender o processo de desenvolvimento humano, com um destaque na aprendizagem. É necessário também destacar a importância que o profissional Psicopedagogo tem hoje para a educação e mais especificamente no que se diz respeito à Inclusão. Neste sentido percebe-se que a

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    Tamanho do trabalho: 4.284 Palavras / 18 Páginas
    Data: 2/5/2014 Por: elainelira
  • Psipedagogia

    "FELIZ AQUELE QUE TRANSFERE O QUE SABE E APRENDE O QUE ENSINA" (autor Desconhecido, revista Nova Escola). III- Possibilitem às crianças experiências de narrativas, de apreciação e interação com a linguagem oral e escrita. Convívio com diferentes suportes e gêneros textuais orais e escritos. Brincadeira: Hora da história. Objetivo: Estimular a leitura e ao mesmo tempo trabalhar a linguagem, a natureza, sociedade, respeito com o próximo. Literatura infantil livro Aladim e a lâmpada maravilhosa. Faixa

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    Tamanho do trabalho: 1.311 Palavras / 6 Páginas
    Data: 20/11/2014 Por: aleaddono
  • Pt 1 Sistemas Da Informação

    1.Quais são os objetivos organizacionais dos sistemas de informação. R= É a satisfação interna, melhorias em seus processos, redução de custos, redução do tempo, melhoria da qualidade, modernização da organização, dinamizar e centralizar as informações, melhor controle da organização e etc... 2.O que é exatamente um sistema de informação. R=Sistemas da informação é uma conjunto de componentes relacionados entre si que coletam ou recuperam, processam, amargenam e distribuem informações que servem para apoiar a tomada

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    Tamanho do trabalho: 265 Palavras / 2 Páginas
    Data: 6/4/2014 Por: ryanuedavieira
  • Pt De Ingles

    Respostas ATIVIDADE PROPOSTA 1. Quem projetou o Sydney Opera House? Qual o estilo de arquitetura e como é o sistema de estrutura do Opera House? A pessoa que projetou o Opera House foi o arquiteto Jorn Utzon. Tendo como estilo de arquitetura expressionista e estrutura de pré-moldados de concreto. 2. Onde está localizado o Sydney Opera House? O Sydney Opera House fica em Sydney, New South Wales, Austrália. 3. Quais são os principais espaços do

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    Tamanho do trabalho: 228 Palavras / 1 Páginas
    Data: 1/2/2014 Por: jonatasaccoman
  • Pti Pedagogia

    ELABORAÇÃO DO TRABALHO Primeiramente leia o artigo que está disponibilizado nas orientações contidas na pasta do Portfólio Individual, cujo tema é: “Natureza e identidade da pedagogia. O que é a pedagogia e quem é o pedagogo” Faça um texto de 3 (três) laudas, de acordo com as orientações, dizendo o que significa ser pedagogo para você. LEMBRE-SE: Ao elaborar o seu texto, você deve obrigatoriamente levar em consideração os conteúdos trabalhados em todas as disciplinas,

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    Tamanho do trabalho: 811 Palavras / 4 Páginas
    Data: 20/4/2014 Por: Maria1123
  • Publicação de um exame médico

    Menu de Atribuição de Aulas Menu do Núcleo Pedagógico Escolas Estaduais Escolas Particulares Escolas Municipais SBC Escolas Municipais SCS Secretaria da Educação ESCOLAS COM EJA EM 2014 NOSSOS TELEFONES Professores Ingressantes - Convocação de Perícia Médica Publicação de Convocação de Perícia Médica Professores Ingressantes informamos que o último prazo para reagendar perícia médica na Diretoria de Ensino até o dia 04/04/2014 às 17hs. O reagendamento será feito com todos os exames apresentados. Acesse Publicação DOE.

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    Tamanho do trabalho: 445 Palavras / 2 Páginas
    Data: 5/4/2014 Por: lais201345
  • Publicado originalmente em folhetins

    Publicado originalmente em folhetins

    Iaiá Garcia Texto-fonte: Obra Completa, de Machado de Assis, vol. I, Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1994. Publicado originalmente em folhetins, a partir de 01/01/1878, em O Cruzeiro. CAPÍTULO PRIMEIRO Luís Garcia transpunha a soleira da porta, para sair, quando apareceu um criado e lhe entregou esta carta: “5 de outubro de 1866. Sr. Luís Garcia — Peço-lhe o favor de vir falar-me hoje, de uma a duas horas da tarde. Preciso de seus

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    Tamanho do trabalho: 53.236 Palavras / 213 Páginas
    Data: 26/9/2021 Por: Pablo Manoel
  • Público-alvo para o plano de aula

    Público alvo para o Plano de aula • Série/Ano e Etapa de Ensino: do 3º ao 5º ano; Ensino Fundamental I; • Número de alunos da turma/faixa etária/principais características: 4ª série; Alunos entre 08 e 09 anos de idade; Turma com 24 alunos: sendo 15 meninas e 9 meninos; Os meninos são em sua maioria dispersos em matérias de leitura, principalmente na hora em que se é necessário fazer uma leitura mais aprofundada do conteúdo

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    Tamanho do trabalho: 208 Palavras / 1 Páginas
    Data: 26/5/2014 Por: Catiucia
  • Pueri Nhorto Rufi

    PLANO DE AULA Escola: Universidade Federal do Acre Disciplina: Língua Portuguesa – 9º ano Prof. Supervisor da disciplina de estágio na UFAC: Célio... Estagiário (os): Francisca Zuleide Cândido, Marciano Miranda Silva, Marcos Aires, Sheila Maria Nasserala. INTRODUÇÃO Este plano de aula foi desenvolvido pelos acadêmicos do curso Letras/Português (6º Período) da Universidade Federal do Acre, na Disciplina Estágio Supervisionado II, para alunos do 9º ano do Ensino Fundamental, a partir das orientações do professor regente

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    Tamanho do trabalho: 460 Palavras / 2 Páginas
    Data: 14/1/2014 Por:
  • Puta Da Midia

    Materiais utilizados no experimento de Millikan.  Suporte tripé, fonte de luz, microscópio e chave inversora;  Fonte de tensão continua;  Multímetro;  Cronômetro;  Atomizador com óleo;  Nível de bolha;  Cabos conectores. E também foram utilizados os equipamentos mostrado na Figura 1 abaixo. Onde no atomizador, tinha-se o óleo mineral de densidade de 886 kg/m3. Figura 1: Equipamentos usados no experimento de Millikan. Procedimento Experimental Com todos os equipamentos necessários para

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    Tamanho do trabalho: 447 Palavras / 2 Páginas
    Data: 21/5/2014 Por: roka
  • Python

    Se alguma vez você já escreveu um extenso script de shell, provavelmente se sentiu assim: você adoraria adicionar mais uma característica, mas já está tão lento, e tão grande, e tão complicado; ou a nova característica implica numa chamada de sistema ou função só acessível a partir do C. . . Tipicamente o problema em questão não é sério o suficiente para motivar a re-escrita do script em C; talvez o problema exija cadeias de

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    Tamanho do trabalho: 674 Palavras / 3 Páginas
    Data: 31/3/2014 Por: gudao
  • Qedwc

    cwrve Fazer teste: AS_IV Conteúdo Sugestões de Tecnologia de Apoio [é aberta numa nova janela] Instruções Descrição Instruções Várias tentativas Este teste permite 2 tentativas. Esta é a tentativa número 1. Estado de Conclusão da Pergunta: Pergunta 1 Observe a afirmação: "É o valor original da transação, isto é, quanto custou à empresa adquirir um determinado ativo ou quanto custaram os insumos contidos no ativo, se foram fabricados". Estamos falando sobre: a. Princípio da Continuidade

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    Tamanho do trabalho: 533 Palavras / 3 Páginas
    Data: 6/5/2014 Por: mark1e
  • Quadro comparativo entre os instrumentos de coleta de dados entrevista e questionário

    Quadro comparativo entre os instrumentos de coleta de dados entrevista e questionário

    FACULDADE DE TECNOLOGIA E CIÊNCIAS- FTC CURSO DE BACHARELADO EM ENGENHARIA CIVIL QUADRO COMPARATIVO ENTRE OS INSTRUMENTOS DE COLETA DE DADOS QUESTIONÁRIO E ENTREVISTA Vitória da Conquista – Bahia, Setembro de 2015 Tâmara de Santana Silva Pinheiro QUADRO COMPARATIVO ENTRE OS INSTRUMENTOS DE COLETA DE DADOS QUESTIONÁRIO E ENTREVISTA Trabalho apresentado à disciplina Trabalho Interdisciplinar Dirigido I do curso de bacharelado em Engenharia Civil, como pré-requisido para aprovação parcial da disciplina, ministrada pela profs. Ms.

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    Tamanho do trabalho: 548 Palavras / 3 Páginas
    Data: 25/9/2015 Por: Tâmara Pinheiro
  • QUADRO CRONOLOGICO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA

    DATA QUADRO CRONOLÓGICO 1500 • Chegado dos portugueses ao Brasil: Trouxeram em sua bagagem o modelo educacional europeu. • Já existia no Brasil uma forma de educação praticada pelos indígenas. A educação que se praticava entre as populações indígenas não tinha as "marcas repressivas" do modelo educacional europeu. 1534 • Inácio de Loiola funda a Companhia de Jesus, que possuía objetivos catequéticos. 1549 • Chegada dos jesuítas que trouxeram a moral, os costumes, a religiosidade

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    Tamanho do trabalho: 2.894 Palavras / 12 Páginas
    Data: 10/9/2014 Por: MAESTRELLO
  • QUADRO DAS TENDÊNCIAS PEDÁGOGICAS NA PRÁTICA ESCOLAR

    QUADRO DAS TENDÊNCIAS PEDÁGOGICAS NA PRÁTICA ESCOLAR

    QUADRO DAS TENDÊNCIAS PEDÁGOGICAS NA PRÁTICA ESCOLAR TENDÊNCIA CONCEPÇÃO DE EDUCAÇÃO CONCEPÇÃO DE HOMEM CONCEPÇÃO DE ESCOLA PRINCIPAIS CARACTERÍSTICAS PRINCIPAIS INTELECTUAIS L I Liberal Tradicional Relacionamento professor – aluno: Predomina a autoridade do professor que exige atitude receptiva do aluno e impede qualquer comunicação entre eles no decorrer da aula Pressupostos de aprendizagem: Os programas são organizados em sequência lógica e psicológica, fazendo com que a aprendizagem, na pedagogia liberal tradicional, seja receptiva e mecânica,

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    Tamanho do trabalho: 1.493 Palavras / 6 Páginas
    Data: 25/1/2022 Por: Celine Vitória
  • Quais As Dificuldades Das Empresas Brasileiras Em Desenvolver Um Conhecimento Novo

    Quais as dificuldades das empresas brasileiras em desenvolver um conhecimento novo? Hoje vivemos em um era jamais vivenciada pela a humanidade, era de tecnologia avançada, onde tudo tem que ser pra ontem, ser feito de uma forma eficaz e eficiente, e principalmente aonde o conhecimento é o principal fator para ser bem sucedido na sociedade e não a força braçal, como era antigamente. As empresas de hoje buscam pessoas que possuem as qualidades descritas pela

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    Tamanho do trabalho: 473 Palavras / 2 Páginas
    Data: 2/4/2014 Por: florisvalda
  • Quais eram as premissas do movimento Parnasiano?

    Quais eram as premissas do movimento Parnasiano?

    A importância de Machado de Assis para a literatura brasileira e significativa, seu texto foi o primeiro a configurar a ficção moderna na literatura, ele tinha uma capacidade de criação fora do comum, utilizando uma linguagem com múltiplos significados, suas obras falam de problemas sociais, política dentre outros temas. Grande parte de suas narrações, são marcadas por reflexões, valoriza a subjetividade dos personagens, marcado também por críticas do narrador sobre sua própria fala, prendendo ainda

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    Tamanho do trabalho: 400 Palavras / 2 Páginas
    Data: 24/4/2015 Por: Thaynara Oliveira
  • Quais Eram Os Objetivos Da Escola Na Modernidade E Porque Estes Estavam Em Oposição?

    Um dos objetivos da educação na modernidade é promover a emancipação do sujeito para que este se torne ativo e crítico. Essa educação também é fortemente marcada pelo aspecto social em detrimento ao aspecto individual e subjetivo. Por esse motivo a ideologia estatal e a crítica pessoal convivem lado a lado na modernidade. A escola, que tinha a matemática e a lógica como matéria principal de ensino, passou a lecionar também disciplinas como história e

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    Tamanho do trabalho: 393 Palavras / 2 Páginas
    Data: 6/5/2014 Por: thais.ramaiana
  • Quais os desafios que vocês encontram com as crianças de 6 anos

    Quais os desafios que vocês encontram com as crianças de 6 anos

    1. Quais os desafios que vocês encontram com as crianças de 6 anos? R: Quando ocorreu a transição das crianças de 6 anos deixarem de cursar em escolas de educação infantil para as de fundamental, vivemos uma série de questionamentos. Um deles era o fato de que sabíamos que crianças com 7 anos estavam preparadas, no que tange a maturidade para aprendizagem do ler e escrever. E as de 6? Achávamos que era muito cedo

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    Tamanho do trabalho: 447 Palavras / 2 Páginas
    Data: 1/4/2016 Por: Giovanna Lins
  • Quais São as Características Principais dos Multifilamentosos?

    Quais São as Características Principais dos Multifilamentosos?

    1. Quais são as características principais dos multiletramentos? O conceito de Multiletramento compreende-se por levar a informação com dados de gráficos e tabelas, imagens, figuras, fotos, vídeos e áudios que pode ser levada aos alunos de várias formas e cada uma delas em seu dispositivo específico. Atualmente, os estudiosos da comunicação e da educação chamam esses textos de multissemióticos. Novas características de texto como multimodalidade, multissemiose ou multiplicidade de linguagens é o que se entende

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    Tamanho do trabalho: 257 Palavras / 2 Páginas
    Data: 6/11/2018 Por: Lia Casote
  • Quais são os fornecedores – divididos por tipos de materiais

    DFQWFDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD 3.3 Quais são os fornecedores – divididos por tipos de materiais. . Na papelaria Gimba a empresa compra materiais de escritório: papel A4, canetas, tonner de impressora, entre outros A papelaria Gambá nasceu em 12 de agosto de 1985, a atuando no ramo de suprimentos de Escritório e Informática. Em 1991 foi inaugurada uma filial, no bairro do Pari, tradicional em distribuidores e atacados para papelarias. A abrangência de atendimento foi buscada em 1993,

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    Tamanho do trabalho: 838 Palavras / 4 Páginas
    Data: 14/11/2014 Por: diego4850
  • Quais são os principais obstáculos que impedem a articulação da escola com a comunidade em que está inserida?

    Quais são os principais obstáculos que impedem a articulação da escola com a comunidade em que está inserida?

    Quais são os principais obstáculos que impedem a articulação da escola com a comunidade em que está inserida? R;decidir sobre aspectos administrativos, financeiros e pedagogicos. Como tambem com muitas vezes as escola se apresenta como um ambiente cansativo muito rotia sem novidade predominando da vida intelectual ,o raciocinio e a logica que ,via de regra ,deixam de fora o sentimentos emoções Como promover ações de extensão que se aproximem de um currículo que atendam

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    Tamanho do trabalho: 488 Palavras / 2 Páginas
    Data: 21/5/2017 Por: theeh
  • QUAIS SEMANAS PRINCIPAIS

    QUAIS OS PRINCIPAIS NDICES Os principais são o IPCA, medido pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), e o IGP-M, calculado pela Fundação Getúlio Vargas (FGV). O IPCA, índice Nacional de Preços ao Consumidor Amplo, é tido como o indicador oficial de inflação, sendo utilizado pelo Banco Central em seu sistema de metas. Medido entre os dias 1º e 30 de cada mês, o IPCA reflete o custo de vida de famílias com renda

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    Tamanho do trabalho: 676 Palavras / 3 Páginas
    Data: 26/3/2014 Por: estevaoluizcosta
  • QUAL A BTERIA MAS POLUENTE

    “O gestor da área de TI da Software Developer definiu que era mais importante investir nos smart phones e VoIP para todos os funcionários e colocou no projeto que iria trocar as máquinas que são usadas para testes dos programas desenvolvidos (IBM AIX 5.2), para ser realizado no terceiro quarto do ano de 2011. Vale destacar que as máquinas de desenvolvimento e produção são SUN Solaris 10.” Smartphones são aparelhos multifuncionais e há muitos detalhes

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    Tamanho do trabalho: 567 Palavras / 3 Páginas
    Data: 6/5/2014 Por: nia1976
  • Qual a diferença entre as consoantes de voz e sem voz?

    Etapa 1 Qual é a diferença entre as consoantes vozeadas e surdas ? As vogais são letras que si pronunciam sem precisar ser auxiliado por outra letra, e classificam se quanto a zona de articulação, quanto ao timbre, quanto ao papel da boca e nariz, e também a intensidade. Já as consoantes (com = junto ; soante = que soa ) essas letras só poderão soar com o auxilio de uma vogal. já que as

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    Tamanho do trabalho: 904 Palavras / 4 Páginas
    Data: 30/4/2014 Por: rael5388
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