TrabalhosGratuitos.com - Trabalhos, Monografias, Artigos, Exames, Resumos de livros, Dissertações
Pesquisar

Letras

12.892 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 9.751 - 9.780

  • PROCEDIMENTOS DIDÁTICOS E METODOLÓGICOS: MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

    PROCEDIMENTOS DIDÁTICOS E METODOLÓGICOS: MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

    http://sga.uniube.br/login/images/logoUniube.png UNIVERSIDADE DE UBERABA ELAINNE CRISTINA SANTANA DE LIMA FÁBIO LUIZ CAETANO MAFRA GALSIONE CRUVINEL SILVA AVELAR KILVIA SANCHES DA SILVA MATEUS MENEZES DO NASCIMENTO PROCEDIMENTOS DIDÁTICOS E METODOLÓGICOS: MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho apresentado à Universidade de Uberaba, como parte da avaliação da disciplina Conteúdos didáticos e metodológicos: Matemática nos anos iniciais do ensino fundamental. UBERABA 2015 http://sga.uniube.br/login/images/logoUniube.png CONSTRUINDO A NOVA MATEMÁTICA: reflexão crítica sobre as dificuldades do ensino-aprendizagem da disciplina

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 839 Palavras / 4 Páginas
    Data: 15/3/2018 Por: santana.l7
  • Procedimentos metodológicas

    Procedimentos metodológicas

    CENTRO UNIVERSITÁRIO NOSSA SENHORA PATROCÍNIO- CEUNSP CURSO DE LETRAS Identificação dos procedimentos metodológicos no filme “ESCRITORES DA LIBERDADE” Edina Henrique de Oliveira Nº 05 Hariane Gabrielli Momberg Plens Nº 08 Thainá da Silva Araújo Nº 25 Túlio Almeida Nº 21 ITU 2014 Edina Henrique de Oliveira Nº 05 Hariane Gabrielli Momberg Plens Nº 08 Thainá da Silva Araújo Nº 25 Túlio Almeida Nº 21 Identificação dos procedimentos metodológicos no filme “ESCRITORES DA LIBERDADE” Trabalho apresentado

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 677 Palavras / 3 Páginas
    Data: 23/10/2016 Por: GINAPLNES
  • PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS

    3 PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS Para dar início ao estudo, buscando maior familiaridade com a empresa, foi utilizado o método observacional, ou seja, os fenômenos foram observados, para que então fosse possível chegar a conclusões sobre eles. De acordo com Gil (1999), esse é o método mais utilizado nas ciências sociais, ele pode ser, de certa forma, impreciso, mas nas ciências sociais permite elevado grau de precisão. Após observação do departamento Financeiro, da empresa como um todo,

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 768 Palavras / 4 Páginas
    Data: 16/6/2014 Por: karini22
  • Processo Civil

    Conforme Jacques d’Adesky (2001, 137), há uma escala vertical de valores de raça, na qual o branco ocupa o topo e o negro ocupa o ponto mais inferior. Os pontos intermediários são preenchidos por termos como mulato, moreno, sarará etc. Assim, a discriminação manifesta-se sempre contra um nível mais inferior dessa escala. Muitos mestiços procuram classificar-se com termos "amenizadores". Referir-se a si mesmo com termos como "moreno" é uma forma de elevar-se na escala, aproximando-se

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 220 Palavras / 1 Páginas
    Data: 12/11/2014 Por: pikeno
  • Processo de coaching

    Processo de coaching

    PROCESSO DE COACHING DE CARREIRA E ORIENTAÇÃO PROFISSIONAL Processo no ponto de vista da carreira e vocação profissional. Alguém que já esteve na área, para definir aquilo que tem dentro de você em função do seu potencial. Nascemos com a nossa pontecialidade que buscamos por em prática no desenvolvimento de nossas competências. Encontra nossa própria chave interna que direciona a meta de autonomia para construir o plano pessoal. 1º) Oportunidade que hoje nos é dada

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 276 Palavras / 2 Páginas
    Data: 1/7/2015 Por: leolpodina
  • Processo de desenvolvimento novos produtos

    Desafios no desenvolvimento de novos produtos‘’Uma empresa pode agregar novos produtos por meio de aquisições ou de desenvolvimento. O processo de aquisição pode assumir três formas: A empresa pode comprar outras empresas, adquirir patentes de outrasmarcas ou comprar uma licença ou franquia de outra empresa. O processo de desenvolvimento, por sua vez pode assumir duas formas: A empresa pode desenvolver novos produtos em seus laboratórios oucontratar pesquisadores independentes ou empresas de desenvolvimento de produtos para

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 508 Palavras / 3 Páginas
    Data: 7/6/2014 Por: anthonni
  • Processo De Soldagem

    A competitividade das indústrias automobilísticas fomenta objetivos ousados na redução de custos nos processos de desenvolvimento, manufatura e de garantia do produto. Uma das possíveis abordagem para redução de custo se da pelo mapeamento do fenômeno que ocorre na soldagem a ponto quando manuseada de maneira erronia São realizados em um automóvel denominado de “popular”, em media de 4000 a 5000 pontos de soldas. Durante a execução da união, realizada por meio do processo de

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 342 Palavras / 2 Páginas
    Data: 7/10/2014 Por: ramon90
  • Processo de tomada de decisão

    Passo 3 (Individual) Fazer a leitura do o artigo: BISPO, Carlos Alberto Ferreira; CAZARINI, EdsonWalmir. A Evolução do Processo Decisório. Disponível em: <https://drive.google.com/file/d/0B9Hj7AQ4sSSBQlVqWXh2aWY3Y00/edit?usp=sharing > Acesso em: 13 nov. 2013. Descrever um texto com o máximo de 3 páginas comentando em cada etapa do processo de tomada decisão o que deverá ser realizado para uma melhor produtividade das bicicletas da empresa Global_Eco_Bike. Passo 4 (Equipe) Elaborar um relatório sobre os assuntos analisados e descritos nos passos

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 290 Palavras / 2 Páginas
    Data: 12/5/2014 Por: luigseu
  • Processo e estrutura do sistema de comunicação

    INTRODUÇÃO Este trabalho dispõe o tema, Processo e Estrutura do Sistema de Comunicação. Ressalta a importância de bons diálogos para uma vida sociável e explica as estruturas básicas do sistema de comunicação. Evidencia-se que hoje não é possível viver sozinho, dialogar que seja o mínimo possível é necessário para a sobrevivência humana. Está evolução da comunicação tem origem do homem primitivo, por meio de grunhido, e assim a primeira comunicação foi através de imitações e

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 813 Palavras / 4 Páginas
    Data: 17/2/2014 Por: Ketrini
  • PROCESSO E VENDAS DOS PRODUTOS CARTÃO ALIMENTAÇÃO E CARTÃO CONVENIO.

    PROCESSO E VENDAS DOS PRODUTOS CARTÃO ALIMENTAÇÃO E CARTÃO CONVENIO.

    PROCESSO E VENDAS DOS PRODUTOS CARTÃO ALIMENTAÇÃO E CARTÃO CONVENIO. MATRIZ DE RESPONSABILIDADES: 1- PROSPECTO DE CLIENTES: - OFERECER OS PRODUTOS PARA EMPRESAS QUE POSSAM CONTRATAR OS PRODUTOS, INFORMANDO SOBRE OS BENEFICIOS * SOLANGE. 2.FECHAMENTO DE CONTRATO: RECOLHER DOCUMENTAÇÃO (CONTRATO SOCIAL DA EMPRESA; CNPJ, INSC. ESTADUAL; ULTIMA ALTERAÇÃO; DOCUMENTAÇÃO DOS SOCIOS, CPF, RG, COMP. DE RESIDENCIA.) * SOLANGE 3- CONSULTA DAS INFORMAÇÕES: CONFIRMADA AS INFORMAÇÕES O CONTRATO É REDIGIDO. * CONTAS A RECEBER (TATIANE LOBADO/ROSIANE

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 433 Palavras / 2 Páginas
    Data: 19/5/2016 Por: leo_santos
  • Processo Penal Livro

    DISCIPLINA: DIREITO PROCESSUAL PENAL IIPROFESSOR: MÁRCIO CÉZAR DECISÕES JUDICIAIS E COISA JULGADA Alunos: Camila Mendes Ferreira dos SantosCarolina Santos LopesEdicley Vieira SantosGéssica Vanessa Dantas BarbosaJamile da Silva SantosMaria de LurdesPatrícia Vieira SantosRafaella Santos SantanaRosane Oliveira SouzaWashington Melo TexeiraTurma: N02 Sala: 31 ARACAJU 2009 Advertisement CAMILA MENDES FERREIRA DOS SANTOSCAROLINA SANTOS LOPESEDICLEY VIEIRA SANTOSGÉSSICA VANESSA DANTAS BARBOSAJAMILE DA SILVA SANTOSMARIA DE LURDESPATRÍCIA VIEIRA SANTOSRAFAELLA SANTOS SANTANAROSANE OLIVEIRA SOUZAWASHINGTON MELO TEXEIRA DECISÕES JUDICIAIS E COISA JULGADA Trabalho

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.076 Palavras / 5 Páginas
    Data: 1/12/2014 Por:
  • Processo profundo de instalação de uma criança em uma aula para crianças

    Processo de inserção da criança surda em classe de crianças ouvintes Desde pequenas, as crianças surdas enfrentam dificuldades de aprendizado, pois em sua imensa maioria, são provenientes de famílias de pessoas ouvintes que desconhecem a Língua de Sinais. Dessa forma, o conhecimento dessas crianças é prejudicado, tendo em vista que são educadas somente na língua de pessoas ouvintes, e muito conteúdo acaba passando desapercebido. Com relação às escolas, há uma política de integração do aluno

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 520 Palavras / 3 Páginas
    Data: 4/6/2014 Por: Carla.2014
  • Processos

    Gestão de Processos e Operações – Lista de Exercício # 2 Prof. Marcel Lima R. Dantas 1. Leia, atentamente, as frases que conceituam o fluxograma. I. Trata-se da representação gráfica do movimento e da operação de pessoas, documentos ou materiais entre diversas unidades da organização. II. Refere-se a uma representação gráfica formal e estruturada da organização e de sua hierarquia. III. Representa um importante instrumento para compreensão e análise do funcionamento dos sistemas. Marque a

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.108 Palavras / 9 Páginas
    Data: 9/6/2014 Por: willame25
  • PROCESSOS ADMINISTRATIVOS ATPS – ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS

    PROCESSOS ADMINISTRATIVOS ATPS – ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS

    ‘ ANHANGUERA EDUCACIONAL FACULDADE ANHANGUERA DE CAMPINAS - FAC 4 PROCESSOS ADMINISTRATIVOS ATPS – ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Aline Cristina de Souza RA: 1299118077 Denis Marques RA: 8403107289 Lucas Vinci Trindade RA: 8069827557 Jessica Thalita da Silva RA: 8412160171 ADMINISTRAÇÃO 3º SEMESTRE CAMPINAS 2015 ________________ SUMÁRIO 1. Principais habilidades necessárias para um gestor de sucesso 2. O conceito de Empresa, de gestor e empresário 3. Por que as empresas são consideradas sistemas abertos? 4. O que

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 3.330 Palavras / 14 Páginas
    Data: 5/6/2015 Por: marcus88
  • PROCESSOS DE APRENDIZAGEM POR MEIO DA MÚSICA

    PROCESSOS DE APRENDIZAGEM POR MEIO DA MÚSICA

    PROCESSOS DE APRENDIZAGEM POR MEIO DA MÚSICA PEREIRA XAVIER, Lavina[1] Orientadora: MARIS BRITTO MAZIERO, Stela[2] RESUMO Por meio da música é possível trabalhar em todos os eixos da educação infantil, pois a música e parte do cotidiano da criança. Através da música o educador tem uma forma privilegiada de alcançar seus objetivos com relação a educação do aluno. A presença da música na educação auxilia a percepção, estimula a memória e a inteligência. O presente

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 4.083 Palavras / 17 Páginas
    Data: 2/6/2017 Por: luciane xc
  • Processos Gerenciais

    SUMÁRIO INTRODUÇÃO 0 OBJETIVOS ESPECÍFICOS JUSTIFICATIVA MÉTODO CONSIDERAÇÕES FINAIS IMPLICAÇÕES TÉCNICAS CONCLUSÃO 05 REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA 24 INTRODUÇÃO: As empresas não agem de acordo com a improvisação nem esperam pela sorte ou acaso para que algo dê certo. Elas são cuidadosas na hora de planejar para que seus objetivos sejam alcançados da melhor forma possível. O planejamento lida com o futuro, começa com a determinação dos objetivos e detalha os planos necessários para atingi-los com eficiência

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 519 Palavras / 3 Páginas
    Data: 5/10/2013 Por: rambonne
  • Processos Inferenciais

    Processos Inferenciais

    5. Processos inferenciais 1) A noção de proposição A proposição é analisável em função do seu valor de verdade: * O mês de junho tem 30 dias. → proposição verdadeira * O mês de junho tem 32 dias. → proposição falsa * Ana digitou no trabalho que o mês de junho tem 32 dias → Duas proposições < Ana digitou no trabalho que o mês de junho tem 32 dias> < o mês de junho

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 685 Palavras / 3 Páginas
    Data: 12/6/2018 Por: Laura Sofia Pinzón
  • PROCESSOS PATOLOGICOS GERAIS

    PROCESSOS PATOLOGICOS GERAIS

    C-133 Pancreatite aguda necro-hemorrágica com áreas de esteatonecrose em pingo de vela A-95 PERICARDITE CARCINOMATOSA EM PÃO COM MANTEIGA (FIBRINOSA) (2 PEÇAS) A-09 HIPERTROFIA MIOCÁRDICA + TROMBOSE MURAL EM PONTE DE VE B-56 TUBERCULOSE PULMONAR E-57 PIELONEFRITE SUPURATIVA I-80 FÍGADO COM ABSCESSOS M-02 INFARTO ANÊMICO DO BAÇO A-97 PERICARDITE FIBRINOSA + INFARTO MURAL O-04 O-19 C-80 ÚLCERA PÉPTICA GÁSTRICA + GASTRITE ATRÓFICA O-02 O-12 A-15 M-14 PIGMENTOS E CALCIFICAÇÕES H-440 H-439 A-106 CORAÇÃO: MELANOMA

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 4.222 Palavras / 17 Páginas
    Data: 1/5/2015 Por: Fátima Inácio
  • PROCESSOS PSICOLOGICOS

    PROCESSOS PSICOLÓGICOS BÁSICOS •PERCEPÇÃO •PENSAMENTOS E LINGUAGEM •APRENDIZAGEM E MEMÓRIA •MOTIVAÇÃO E EMOÇÃO APRENDIZAGEM E MEMÓRIA APRENDIZAGEM • Teoria da aprendizagem: É um estudo sobre o comportamento humano, tem como objetivo principal mostrar a importância destas teorias na Ciência Cognitiva. • As teorias de aprendizagem buscam reconhecer a dinâmica envolvida nos atos de ensinar e aprender, partindo do reconhecimento da evolução cognitiva do homem. A aprendizagem não seria apenas inteligência e construção de conhecimento, mas,

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 852 Palavras / 4 Páginas
    Data: 12/12/2013 Por: Flaggie
  • Processos Químicos Espanha

    Processos Químicos Espanha

    Faculdade de Tecnologia de Praia Grande Tecnologia em Processos Químicos 2°ciclo – Noturno Componentes: Alisson Rodrigues Amanda Rocha Isabella Marques Silvia Maria Pavão Leonardo Amparo Maestra Açucena Ortega Rabadan El área de los Procesos Químicos em España ________________ Território Espanhol O território continental espanhol faz parte da Península Ibérica, sendo dominado pelos planaltos e cadeias montanhosas dos Pirenéus e da Serra Nevada. A Espanha tem fronteiras a norte com a França e Andorra e a

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.287 Palavras / 6 Páginas
    Data: 24/10/2018 Por: Silvia Pavão
  • ProcessosLeia Os Textos A Seguir: I. A Partir Do século IV A.C, Foram Criadas Escolas Elementares Particulares, Que Se Disseminaram No século Seguinte. Nessas Escolas, Dos Sete Aos Doze Anos, Aprendia-se Demoradamente A Ler, Escrever E Contar. Os Mestr

    Leia os textos a seguir: I. A partir do século IV a.C, foram criadas escolas elementares particulares, que se disseminaram no século seguinte. Nessas escolas, dos sete aos doze anos, aprendia-se demoradamente a ler, escrever e contar. Os mestres das escolas romanas eram simples e mal pagos e, para desempenhar seu ofício, ajeitavam-se em qualquer espaço: uma tenda, um edifício público, a entrada de um templo. As crianças escreviam com estiletes em tabuinhas enceradas, aprendendo

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 388 Palavras / 2 Páginas
    Data: 7/5/2013 Por: Jesssica
  • PRODI_RESUMO_1A_ FUNCOES CENTRAIS E SISTEMA DE PRODUCAO

    CURSOS DE ADMINISTRAÇÃO AS FUNÇÕES CENTRAIS e SISTEMA DE PRODUÇÃO – RESUMO 1A ADM1032 - GESTÃO DA PRODUÇÃO E OPERAÇÕES I Período 2009.1 Prof. Sales Vidal As funções centrais de uma Empresa – SLACK [Cap.1] A Administração da Produção trata da maneira pela qual as organizações produzem BENS e SERVIÇOS; trata de tarefas, problemas e decisões tomadas pelos gerentes de produção que proporcionam serviços e produtos. As três funções centrais Provedor da Internet Cadeia de

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 386 Palavras / 2 Páginas
    Data: 20/1/2015 Por: andrezamenezes
  • Produçã De Texto

    CONCEPÇÃO DE LEITURA A CONCEPÇÃO CONSISTE EM VISÃO DO SUJEITO, DE LÍNGUA DO TEXTO E DO SENTIDO 1- FOCO DO AUTOR:SIGNIFICA ENTENDER OS SENTIDOS QUE O AUTOR PRETENDE INFORMAR 2- FOCO DO TEXTO: SINGNIFICA LEVAR EM CONTA O SISTEMA ESTRUTURAL DA LINGUA ,CABENDO AO LEITOR IDENTIFICAR E RECONHECER OS SENTIDOS EXPRESSOS NO TEXTO 3- INTERAÇÃO: é a união entre o autor que escreveu o texto, o texto tendo um sentido a qual o leitor que

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 343 Palavras / 2 Páginas
    Data: 8/5/2013 Por: Alexandro
  • Produção Criativa de Textos - Projeto de Estágio

    Produção Criativa de Textos - Projeto de Estágio

    Projeto de Ensino- 5º período de Letras 1.Tema: Produção criativa de textos 2.Título: Utilizando a narrativa por meio de vários tipos de contos como inspiração para a produção criativa de textos, para trabalho com o sexto ano do ensino fundamental II. 3.Justificativa: No ensino fundamental, o eixo da discussão no que se refere ao fracasso escolar, tem sido a questão da leitura e da escrita. Sabe-se que as dificuldades encontradas pelos alunos, na maioria das

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.032 Palavras / 9 Páginas
    Data: 28/3/2017 Por: bricinhacarla
  • PRODUÇÃO DE ELABORAÇÃO DIDÁTICA

    PRODUÇÃO DE ELABORAÇÃO DIDÁTICA DISCIPLINA: LÍNGUA PORTUGUESA AULA: I PROFESSOR: ELIZABETH TURMA: 7º ANO INTRODUÇÃO RESUMO DA AULA ANTERIOR: Leitura e Interpretação de Textos TÍTULO: Explorando os elementos da narrativa TÓPICOS: Leitura do Conto “As mãos de meu filho” Erico Veríssimo. Contextualizar o Autor da obra Explorando os elementos da narrativa Tempo e espaço no conto “As mãos de meu filho”: OBJETIVOS: Proporcionar aos alunos experiências de leituras, em textos literários, que satisfaçam suas necessidades

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.967 Palavras / 12 Páginas
    Data: 17/4/2014 Por: bethtostes
  • Producao De Texto

    1 – A cabra e o asno: Viviam no mesmo quintal. A cabra ficou com ciúme, porque o asno recebia mais comida..... Na fabula “A cabra e o asno”, de esopo, encontramos: A – A narração, a qual é marcada por sucessão de ações. 2 – Leia o trecho poético de Analfabeto político, de Bethord Brecht: “ O analfabeto político é tão burro que se orgulha e estufa o peito dizendo que odeia a política”

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.769 Palavras / 12 Páginas
    Data: 11/4/2014 Por: lucasctx
  • Produçao De Texto

    EVANIS NOVAIS PEREIRA BATISTA – RA 440166 LUCIMEIRE DA CRUZA MARQUES BRÁZ – 440167 JULIANA CARDOSO BARBOSA – 440179 GRACIELLE SUSIANE RODRIGUES DURÃES – 430975 INELY SILVA DE SOUZA – 440165 A LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS NA PRÁTICA DOCENTE MONTES CLAROS/MG 2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro de Educação a Distância EVANIS NOVAIS PEREIRA BATISTA – RA 440166 LUCIMEIRE DA CRUZA MARQUES BRÁZ – 440167 JULIANA CARDOSO BARBOSA – 440179 GRACIELLE SUSIANE RODRIGUES DURÃES –

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.786 Palavras / 12 Páginas
    Data: 23/4/2014 Por: Graciellesusiane
  • PRODUÇÃO DE TEXTO

    PRODUÇÃO DE TEXTO

    03 UNIVERSIDADE FEDERALDO PIAUI – CAMPOS PICOS/PI CURSO: LETRAS DISCIPLINA: LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO I ALUNO:HERBERT DA SILVA FEITOSA REIS ATIVIDADE DE AVALIAÇÃO I A) Fazer as atividades 2, 3, 4, 5 e 11 (p. 141 e 142) do livro "redação científica". A atividade 11 deverá ter entre 15 a 25 linhas B) Resenhar os capítulos resumo e resenha do livro "redação científica". Somente uma (1) resenha que aborde os dois capítulos, limite de

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 890 Palavras / 4 Páginas
    Data: 10/6/2016 Por: HERBERTREIS
  • PRODUÇÃO DE TEXTO E ENSINO DE PORTUGUÊS

    Numa primeira dimensão, ler pode ser entendido como decifrar o escrito, isto é, compreender o que letras e outros sinais gráficos representam. Sem dúvida, boa parte das atividades que são realizadas com as crianças nas séries iniciais do Ensino Fundamental têm como finalidade desenvolver essa capacidade. Ingenuamente, muitos pensam que, uma vez que a criança tenha fluência para decifrar os sinais da escrita, pode ler sozinha, pois os sentidos estariam lá, no texto, bastando colhê-los.

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.047 Palavras / 5 Páginas
    Data: 31/8/2014 Por: viviquerol
  • Produção de Textos Acadêmicos

    Produção de Textos Acadêmicos

    UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DE PERNAMBUCO Resultado de imagem para ufrpe Curso de Bacharelado em Engenharia Ambiental Produção de textos acadêmicos I –Profa. Hérica Karina Cavalcanti de Lima Aluna: Lavínia Barbosa Xavier Resumo do texto “Meio ambiente e sustentabilidade: discussão deve ser permanente” No artigo de opinião intitulado “Meio ambiente e sustentabilidade: discussão deve ser permanente”, Francisco Oliveira, Engenheiro Civil e mestre em mecânica dos solos, destaca que a questão ambiental está em alta hoje. Encontro

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 296 Palavras / 2 Páginas
    Data: 21/11/2019 Por: Lbx18
Pesquisar
Pesquisa avançada