Portfólio Base Nacional Comum Curricular

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ÁGUINA MARIA DA SILVA

RA: 8153737

PORTFÓLIO:

1/ e 2º Ciclo de Aprendizagem

Disciplina:

Base Nacional Comum Curricular (BNCC): História, Concepção, Política e Referenciais Pedagógicos

Professor Responsável e Tutor: Prof. Dr. Gustavo Pimenta Ricci

2021

Resposta da atividade 1:

(0,2)1. O professor precisa está Proporcionando atividades e oportunidades de trabalhos individuais e em grupo, para que possam ser desenvolvidas as habilidades de auto-conhecimento e autocuidado, bem como exercitar empatia, o diálogo, a resolução de conflitos e a cooperação, fazendo-se respeitar e promovendo o respeito ao outro e aos direitos humanos, com acolhimento e valorização da diversidade de indivíduos e de grupos sociais, seus saberes, identidades, culturas e potencialidades, sem preconceitos de qualquer natureza

(0,2)2. O professor deve de valorizar e utilizar os conhecimentos historicamente construídos sobre o mundo físico, social, cultural e digital para entender e explicar a realidade, manter sempre atualizados os estudos e conhecimentos acerca da BNCC e suas atualizações curriculares, para levar um ensino de qualidades aos alunos, para estar sempre alinhado com que e proposto, assim estará colaborando para a construção de uma sociedade justa, democrática e inclusiva.

(0,2)3.  O professor deve valorizar as mais diversas manifestações artísticas e culturais, das locais às mundiais, e também participar de práticas diversificadas da produção artístico-cultural. Está Envolvendo e proporcionando oportunidades pedagógicas onde os alunos se envolvam com toda a escola em seus diversos âmbitos, bem como com a comunidade escolar, desenvolvendo assim diversas habilidades e competências necessárias para o aprendizagem da Educação Básica. Pois é de extrema importância para a criança da Educação Básica o contato com as artes visuais, música, teatro, dança e audiovisual, para que ela possa desenvolver sua sensibilidade, criatividade e sua própria maneira de se expressar.

(0,2)4. É importante o professor construir e fazer uso de instrumentos avaliativos e de diagnóstico, criando um registro de cada estudante e turma, podendo a qualquer hora consultá-los de forma a perceber o desenvolvimento e progressão dos alunos ao longo do tempo, permitindo também identificar dificuldades e lacunas a serem trabalhadas para assegurar a progressão do aprendizado do estudante.

(0,2)5. Faz necessário o professor conhecer-se, apreciar-se e cuidar de sua saúde física e emocional, compreendendo-se na diversidade humana e reconhecendo suas emoções e as dos outros, com autocrítica e capacidade para lidar com elas. Trata do aprendizado que crianças e jovens devem adquirir a respeito de si mesmos, sendo capazes de identificar seus pontos fortes e fragilidades, lidar com suas emoções e manter a saúde física e o equilíbrio emocional.

Resposta da atividade 2:

(0,2)1.         O professor deve sempre buscar ser coerente de acordo com os planos pedagógicos, que será como um guia desenvolvidos para a melhoria do ensino. Pois o planejamento auxilia na organização de disciplinas, datas comemorativas, formação continuada, reuniões, entre outras rotinas, já que ele vai detalhar passo a passo todas as atividades e ações que devem ser tomadas.

(0,2)2. O professor na buscar de acolher o aluno preciso ser empático, pois será a base para que se construa uma relação saudável e sólida entre a criança, os familiares e a escola, além de representar um elemento essencial para que a rotina pedagógica flua de maneira natural e positiva.

0,2)3. Faz se necessário o professor na Educação Infantil, é essencial uma parceria entre professores e pais, pois é um dos principais elementos para o sucesso da educação. Os pais e a instituição de ensino devem estar em constante sintonia, tendo como objetivo final o pleno desenvolvimento infantil

(0,2)4.  Na pratica professor precisa adotar uma postura diagnóstica, para conhecer melhor as condições institucionais, humanas e de saberes que o aluno traz consigo, podendo assim planejar e organizar o ensino de forma mais sólida e aprofundada. Assim sendo preciso conhecer a realidade dos seus alunos, a partir de um diagnóstico que favoreça a ele conhecer algumas das dificuldades apresentadas. A partir daí, promover as intervenções necessárias, a fim de que o aluno supere suas limitações e o professor tenha um bom desempenho no momento de trabalhar os conteúdos, para que possa atingir os objetivos esperados