Serviço Social
31.177 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 4.921 - 4.950
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ATPS DE ESTATISTICA
SUMÁRIO TROLE ESTATISTICO (CEP). 3 CONCEITO E APLICAÇÕES DA ESTATISTICA. 3 POSSIBILIDADE DE APLICAÇÃO ESTATISTICA NA AREA DA ADMISNITRAÇÃO. 4 AMOSTRA. 5 GRAFICOS: FREQUENCIA ABSOLUTA, FRENQUENCIA RELATIVA. 6 MÉDIA, MEDIANA E MODA. 7 AMPLITUDE E DESVIO DE PADRÃO. 8. CONCLUSÃO. 9 REFERENCIAS. 10 Aplicação dos conceitos de Controle Estatístico de Processo (CEP) Tem como objetivo analisar com base Estatística as informações transmitidas pela empresa para definir posições baseadas nos dados coletados. A estatística aqui utiliza
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.546 Palavras / 7 PáginasData: 17/3/2015 -
Atps De Estatitisca
Passo 5 As empresas dependem do crescimento dos negócios, que hoje é determinado principalmente pela satisfação dos clientes, governada pelo tripé qualidade, preço e serviços. Esses quesitos são possíveis por meio da capacidade das empresas atuarem para desenvolver a matéria prima na implementação de melhorias para contratar mão de obra adequada em acompanhamento dos especialistas com objetivo de beneficiar as grandes indústrias. O planejamento e controle do sistema têm treinado os profissionais para dar suporte
Avaliação:Tamanho do trabalho: 763 Palavras / 4 PáginasData: 18/9/2013 -
ATPS DE ESTRUTURA E ANÁLISE DA RELATÓRIA FINANCEIRA
Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância CIÊNCIAS CONTÁBEIS ATPS DE ESTRUTURA E ANÁLISE DAS DEMOSNTRAÇÕES FINANCEIRAS Alzimara Carvalho do Nascimento – RA 2625482126 Cátia Regina Vieira Ribeiro – RA 2380478463 Francis Nelbe Morais Almeida – RA 2329392383 Guilherme Oliveira de Almeida – RA 5526107218 Maria das Graças da Silva Reis – RA 2310339250 Pólo Pirituba 5ª Série São Paulo 2013 INTRODUÇÃO Nesta atividade complementar, apresentaremos aquilo que nos leva a analisar e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.576 Palavras / 35 PáginasData: 24/9/2014 -
ATPS DE ESTRUTURA E ANALISE DAS DEMONSTRAÇÕES FINANCEIRAS
1. INTRODUÇÃO O desafio que se segue trás o estudo da elaboração de índices e as etapas de um processo de analise de demonstrações financeiras, bem como técnicas utilizadas para interpretação e comparação das mesmas, dando qualidade as informações que auxiliam o investidor em sua tomada de decisão. A proposta é ter em mãos uma ferramenta que usa indicadores que meçam o desenvolvimento da empresa e demonstrem a sua eficiência e saúde financeira. tendo como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.237 Palavras / 17 PáginasData: 19/5/2014 -
ATPS De Estrutura E Analise De Investimento
FACULDADE ANHANGUERA DE CAMPINAS UNIDADE I. ANA PAULA MORENA DE LIMA DE ASSIS RA: 8.526.972.950 CHARLINE BRUNA V. GUIMARÃES RA: 6.581.334.104 MARCOS RIBEIRO DE ASSIS RA: 3.808.631.747 ATPS – ANALISE DE INVESTIMENTO Tutor Presencial: Rodrygo Bittner Tutora a distância: Profª. Anália Jubanski. CAMPINAS 2014 INVESTIMENTOS. Os investimentos são fatores fundamentais para o crescimento econômico de uma sociedade, ou de um país, em decorrência dos investimentos realizados objetivando um maior crescimento e maior competitividade dos produtos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.486 Palavras / 18 PáginasData: 27/5/2014 -
ATPS De Estruturas E Análises Das Demonstrações Financeiras
UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA ATIVIDADE AVALIATIVA ESTRUTURA E ANÁLISE DAS DEMONSTRAÇÕES FINANCEIRAS FÁBIO CALHEIROS CATANHO – RA 2628484294 JUAN MIGUEL MACRI GONÇALVES – RA 5526107136 VIVIANE VIEIRA SANTOS – RA 2380478931 SANDRA HELENA ALCEE CARLOS – RA 6723293117 ADMINISTRAÇÃO EAD PIRITUBA 5º SEMESTRE SÃO PAULO 2013 ATIVIDADE AVALIATIVA ESTRUTURA E ANÁLISE DAS DEMONSTRAÇÕES FINANCEIRAS PROF. MSC. GLENDA DE ALMEIDA SOPRANE PROFESSORA EAD LEANDRO ANDRADE ROCHA DE SOUZA PROFESSOR TUTOR PRESENCIAL SÃO PAULO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.798 Palavras / 16 PáginasData: 1/3/2014 -
ATPS DE ÉTICA ETAPA 1
etapa 1 de ética O presente livro desta apresentação, Ética e Serviço Social: Fundamentos Ontológicos, da autora Maria Lúcia Silva Barroco, no seu capítulo 2: Rumo à uma construção de uma nova moralidade, irá introduzir um pouco sobre o conservadorismo na área do assistente social, como o mesmo pode agir de forma negativa na profissão, irá falar também da ruptura e da releitura desse conservadorismo, só que mais dinâmico, terá como destaque as conquistas femininas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 712 Palavras / 3 PáginasData: 22/5/2015 -
Atps de ética profissional
Atividades Práticas de Ética Profissional Capitulo: 02 2.1 afirmação e negação da liberdade dos anos 60/70 A ética de modo tradicional representa o ponto de vista da burguesia. Sendo a moral conservadora, atuando com a cristã e a positivista. Onde o ethos age para proteger a autoridade, a ordem à tradição e o conservadorismo moral. A década de 60 é vista como “revolucionária” pela ruptura de valores morais, ideológicos, tradicionais e de costumes ligados a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 482 Palavras / 2 PáginasData: 12/4/2015 -
Atps De Euqcoes
Texto 2: “Titularidade e objeto do direito ao meio ambiente e a geração de direitos humanos em que se classifica” (utilize no mínimo 10 e no máximo 15 linhas) Ainda permanece em meio aos nossos estudiosos do Direito Constitucional certa divergência a respeito da nomenclatura criado à evolução histórica de inserção dos direitos fundamentais nas Constituições, sendo que alguns entendem que a terminologia correta seria a expressão “geração”, e outros afirmam que o termo correto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 781 Palavras / 4 PáginasData: 22/9/2014 -
Atps De Fenomenos De Transporte
Viscosidade da água: A água em escoamento reage à tensão de cisalhamento, sofrendo uma deformação angular que é proporcional a essa tensão. Coeficiente de viscosidade, viscosidade dinâmica, viscosidade absoluta ou somente viscosidade, é a constante de proporcionalidade definida como a razão entre essa tensão de cisalhamento e a gradiente de velocidade. Se olharmos a tabela abaixo veremos que conforme a temperatura abaixa, a viscosidade aumenta chegando ao ponto de fusão que é de 0º C,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 258 Palavras / 2 PáginasData: 22/5/2014 -
ATPS De FENÔMENOS De TRASNPORTE
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Engenharia de Produção 5ª Série Fenômenos de Transporte A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.897 Palavras / 8 PáginasData: 22/5/2014 -
ATPS De Fenomeos De Transporte
ETAPA 1 – Aula-tema: Definição e Propriedades dos Fluidos Passo 1 Determinar o valor da massa de água e o da água quando o tanque principal estiver completamente cheio de acordo com a geometria escolhida. Para efeito de cálculos, considerar que a massa especifica da água é igual a 0,998 g/cm³. Adotar a aceleração da gravidade igual a 9,81 m/s. Massa da água P= 0,998 g/cm³ G = 9,81 m/s 50L = 50000 cm³ P=
Avaliação:Tamanho do trabalho: 747 Palavras / 3 PáginasData: 28/3/2014 -
Atps De Fisica
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Engenharia de Controle e Automação 3ª Série Física II A atividade prática supervisionada (ATPS) é um Procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.300 Palavras / 10 PáginasData: 24/3/2013 -
ATPS DE Fisica
ETAPA 2 PASSO 3 Calcular: 1. A velocidade final adquirida pelo SARA SUBORBITAL, que atingirá uma velocidade média de Mach 9, ou seja, nove vezes a velocidade do som, partindo do repouso até a sua altura máxima de 300 km. Considerar seu movimento um MUV. Dado: velocidade do som = Mach 1=1225 km/h. 2. A aceleração adquirida pelo SARA SUBORBITAL na trajetória de reentrada na troposfera,onde o satélite percorre 288 km, aumentando sua velocidade da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 648 Palavras / 3 PáginasData: 15/5/2013 -
Atps De Fisica
CURSO DE ENGENHARIA MECÂNICA RELATÓRIO DE FÍSICA I ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS TÍTULO: SEGUNDO DESAFIO FÍSICA BÁSICA INTEGRANTES: Rodrigo Valério da Silva Walas Cézar de Castro Bruno Tavares da Silva ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS I. TÍTULO: Segundo Desafio II. OBJETIVOS: O objetivo deste trabalho é mostrar as vantagens de usar ferramentas da física básica que aprendemos no 1° período, para estudos que mostram a influência do Projeto SARA, que compreende fases de modelagem, ensaios e simulações numéricas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.073 Palavras / 5 PáginasData: 25/9/2013 -
Atps De Fisica
INTRODUÇÃO O Grande Colisor de Hádrons (em inglês: Large Hadron Collider - LHC) do CERN, é o maior acelerador de partículas e o de maior energia existente do mundo. Seu principal objetivo é obter dados sobre colisões de feixes de partículas, tanto de prótons a uma energia de 7 TeV (1,12 microjoules) por partícula, ou núcleos de chumbo a energia de 574 TeV (92,0 microjoules) por núcleo. O laboratório localiza-se em um túnel de 27
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.355 Palavras / 6 PáginasData: 6/10/2013 -
ATPS DE FISICA
Etapa 1 Passo 1 Sendo assim 1000m = 3280ft 1000m = 1 km 1000*300= 300000 km 300000*3280= 984000000ft ou 984*106ft Passo 2 1km = 0,5398 milha náutica 100km = 53,98 milha náutica Passo 4 Partida de Parnaíba com destino a São Luiz, distancia de 100 km, sendo, 50km com velocidade de 300 km/h e 50km com velocidade de 400km/h. A velocidade media será de (300+400)/2 = 350 km/h Etapa 2 Passo 1 Avião modelo P-95
Avaliação:Tamanho do trabalho: 993 Palavras / 4 PáginasData: 27/11/2013 -
Atps De física
Passo 2: Considerar as informações do projeto amerissagem na água (pouso). Será a 100 km da cidade de Parnaíba. Fazer a conversão da distância para milhas náuticas. 1 Milha Náutica -> 1,8520 km 1,8520 km -> 185,2 m Façamos agora a divisão para encontrarmos quanto equivale 100 km em milhas náuticas. X=100 km / 1,8520 km =53,9956 km ou 5399,56 m Passo 4: Considerar que a operação de resgate será coordenada a partir da cidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 250 Palavras / 1 PáginasData: 6/10/2014 -
Atps De Fisica
1) Um esteio horizontal deve arremessar pacotes dentro do funil representado abaixo, determine a velocidade mínima e a velocidade máxima do esteio para que os pacotes caiam dentro do funil. h = 1 t = ? g = 9,8 h = gt² 1= 9,8t² 2= 9,8t² t² = _2_ t²= 0,20 t = Ѵ0,20 t = 0,45s 2 2 9,8 d1 = V1 x t 0,5 = V1 x 0,45 V1 = _0,5_ V1 =
Avaliação:Tamanho do trabalho: 855 Palavras / 4 PáginasData: 7/10/2014 -
ATPS De Fisica
ETAPA 1 PASSO 1 Realizar a conversão da altura máxima 300 km (apogeu), baseado nas informações acima para a unidade pés (consultar uma tabela para fazer essa conversão). Realização da conversão: 300 km = 300.000 / 0,3048 = 984.251,9685 pés. PASSO 2 Considerar as informações do projeto amerissagem na agua (pouso). Será a 100 km a cidade de Parnaíba. Fazer a conversão da distância para milhas náuticas. Realização da conversão: 100 km = 100.000 x
Avaliação:Tamanho do trabalho: 686 Palavras / 3 PáginasData: 23/11/2014 -
Atps De Fisica
Assim como qualquer outro tipo de movimento em física, o movimento circular uniforme possui algumas peculiaridades. A mecânica clássica é área da física que estuda o movimento em suas mais variadas formas. Assim como toda teoria em física, ela possui algumas leis que devem ser respeitadas. O grande desafio da mecânica é buscar através de suas leis e artifícios matemáticos a equação da trajetória de um corpo. A trajetória pode ser entendida como sendo a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 622 Palavras / 3 PáginasData: 24/11/2014 -
Atps De Fisica 1
ETAPA 01 Passo 01 Realize a conversão da altura máxima 300 km (apogeu) baseado nas informações acima para a unidade pés (consulte uma tabela para fazer essa conversão). 300km é o mesmo que -> 300.000m 1 pé = 0,30m 300. 000m = 1.000 pés Ou temos: 300.000m x 3,281 = 984300 pés. 0,30 Passo 02 Considerar informações do projeto amerissagem na água (pouso). Será a 100 km da cidade de Parnaíba. Fazer a conversão da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 899 Palavras / 4 PáginasData: 18/9/2013 -
ATPS DE FISICA 1
1. ETAPA 1 1.1 Passo 1 Realizar a conversão de altura máxima 300 km (apogeu) baseado nas informações acima para a unidade pés. 1 pé = 30,48cm = 0.3048m = 0,0003048km 1 pé - 0,0003048 km x - 300 km 300 - - - - x 0,0003048.x = 300 x = 300/0, 0003048 x = 984251.96 pés 1.2 Passo 2 Considerar as informações do projeto de amerissagem na água (pouso). Será a 100 km da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 780 Palavras / 4 PáginasData: 27/9/2013 -
ATPS DE FISICA 1
TRABALHO DE ATIVIDADE PRATICA SUPERVISIONADA. FISICA 1- Projeto SARA (Satélite de Reentrada Atmosférica) 1 – OBJETIVO 1: Bibliografia usada para pesquisa sugerida no enunciado do trabalho: Instituto de Aeronáutica e espaço do Ministério da Defesa do Brasil: http://www.iae.cta.br/?action=sara Centro de Lançamento de Alcântara (CLA): http://www.cla.aer.mil.br SITE WIKIPÉDIA: http://pt.wikipedia.org/wiki/Milha_n%C3%A1utica http://pt.wikipedia.org/wiki/P%C3%A9_(unidade) http://pt.wikipedia.org/wiki/Sistema_Internacional_de_Unidades INTRODUÇÃO SOBRE OS SISTEMA INTERNACIONAL DE MEDIDAS. Antes de darmos inicio no foco principal desta atividade voltada ao projeto “SARA” e o veiculo de sondagem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.111 Palavras / 21 PáginasData: 15/11/2013 -
Atps De Fisica 1 2 Semestre
1. DESAFIO Este desafio é baseado no projeto SARA (Satélite de Reentrada Atmosférica) desenvolvido no instituto de aeronáutica e espaço em São José dos Campos destinado a operar em órbita baixa, circular, a 300 km de altitude. O projeto ainda se encontra em fase inicial denominado SARA SUBORBITAL em que seus subsistemas serão verificados em voo. Os principais cálculos a serem realizados, mostrarão resultados, envolvendo algumas grandezas físicas como: medição, velocidade média, aceleração e equações
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.642 Palavras / 11 PáginasData: 23/10/2013 -
Atps De física 1 Anhanguera
Anhanguera Educacional S.A Faculdade Anhanguera de Anápolis Atividades Práticas Supervisionadas 1º Serie Física I Passo 01 Realize a conversão da altura máxima 300 km (apogeu) baseado nas informações acima para a unidade pés (consulte uma tabela para fazer essa conversão). 300 km e o mesmo que -> 300.000m Resolvendo temos: 300.000m x 3,281 = 984300 pés. Passo 02 Segundo informações do projeto amerissagem na água (pouso). Será a 100 km da cidade de Parnaíba. Faça
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.226 Palavras / 5 PáginasData: 20/9/2014 -
Atps De Fisica 2
sdfgggANHANGUERA EDUCACIONAL LTDA ENGENHARIA ECONÔMICA JARAGUÁ DO SUL 2013 Engenharia econômica 1.1 - 1 - Levantar da Cama* 6 - Lavar as Mãos 11 - Passar o Cartão Ponto* 2 - Acender a Luz 7 - Prepara o Café* 12 - Ligar o Computador* 3 - Desligar o Despertador 8 - Tomar Café* 13 - Ler os Emails* 4 - Lavar o Rosto* 9 - Escovar os Dentes* 14 - Verificar a Pendências do Dia*
Avaliação:Tamanho do trabalho: 308 Palavras / 2 PáginasData: 5/6/2013 -
Atps De Fisica 2 Etapa 1 E 2
Etapa 1 * Aula-tema: Leis de Newton. Passo 1 Supor um próton que voa no interior do anel do LHC, numa região que o anel pode ser aproximado por um tubo retilíneo, conforme o esquema da figura 3. Supondo ainda que nessa região, o único desvio da trajetória se deve à força gravitacional Fg e que esse desvio é corrigido (ou equilibrado) a cada instante por uma força magnética Fm aplicada ao próton. Nessas condições,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 219 Palavras / 1 PáginasData: 22/9/2013 -
Atps De Fisica 3
Exercício 1 (PLT, Página 128 – exercício 43) Um capacitor de placas paralelas com uma área das placas A=7,89 cm2 e uma distância entre as placas d= 4,62 mm. A metade superior do espaço entre as placas é preenchida por um material de constante dielétrica K1 = 11,00; a metade inferior é preenchida por um material de constante dielétrica K2 = 12,0. Qual é a capacitância? C_eq= |(K_1 . k_2)/(K_1+ K_2 )| . (E_i .
Avaliação:Tamanho do trabalho: 236 Palavras / 1 PáginasData: 29/3/2014 -
ATPS De Fisica Anhanguera
ATPS de Física I Etapa 1 Passo 1 Realizar a Conversão da altura máxima de 300 km (apogeu) baseado nas informações acima para a unidade pés ( consultar uma tabela para fazer essa conversão). Tabela de conversão 1 metro de altura 3,28 pé(ft) de altura Fórmula de conversão de unidade em KM altura para PÉS ! 1 = 3,28 300000 = X X = 984,000 pés(ft) Passo 2 Considerar as informações do projeto amerissagem na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.659 Palavras / 11 PáginasData: 15/9/2014