Sociais Aplicadas
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208.064 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 142.081 - 142.110
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Olga Benario
1. FICHA TÉCNICA : 1.1 Jayme Monjardim 1.2 Rita Buzzar 1.3 Os protagonistas do filme são Olga Benario (Camila Morgado), uma comunista alemã naturalizada brasileira, esposa de Luís Carlos Prestes (Caco Ciocler). 1.4 Paulo Lois 1.5 1.6 Marcus Viana 1.7 Ricardo Della Rosa 1.8 1.9 Claudia Braga OLGA BENÁRIO PRESTES : Conhecida no Brasil como Olga Benário ou Olga Benário Prestes, Maria Bergner era uma revolucionária que defendia o comunismo e lutava para acabar com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.380 Palavras / 6 PáginasData: 18/8/2014 -
Olga Benário
Olga Olga entra aos 15 anos nas fileiras do partido comunista alemães. Aos 20, vem à primeira façanha: comandar o resgate – da cadeia de Moabit, em Berlim – de Otto Braun, namorado e companheiro de militância. A partir daí, torna-se uma das lideranças comunistas mais procuradas na Alemanha e exila-se com Braun em Moscou. “Duas semanas após a chegada à Rússia, o casal participa de um curso de formação política, quando ela é chamada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 619 Palavras / 3 PáginasData: 15/9/2014 -
OLGA BENARIO
Síntese Crítica – “Olga” Este filme conta a história de Olga Benário nascida em uma família judia em Munique na Alemanha no dia de 12 de fevereiro de 1908. Em 1923, aos 15 anos, Olga entrou para o Partido Comunista. Em 1926 foi presa por traição e libertada pouca semanas depois. Em 1928 liderou uma missão no Tribunal de Justiça para libertar seu companheiro Otto Braun, comunista e revolucionário que havia sido sentenciado à prisão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 695 Palavras / 3 PáginasData: 13/10/2014 -
Olga Benario E Luis Calos Prestes
Período Vargas Olga Benário e Luís Carlos Prestes Conteúdo Olga Benário 3 Prisão 6 Campo de concentração 8 Legado 9 Conclusão 10 Bibliografia 11 http://www.mundovestibular.com.br 11 http://pt.wikipedia.org 11 Olga Benário Nascida em Munique, Olga Gutmann Benário era filha do advogado Leo Benário e da socialite Eugénie Gutmann Benário, em uma família judia alemã de classe média. Ingressou ainda jovem no movimento comunista, em 1923, com apenas quinze anos, juntando-se a organização juvenil do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.184 Palavras / 9 PáginasData: 30/10/2013 -
Olga Gutmann Benário
Olga Gutmann Benário era uma jovem judia, nascida em Munique no dia 12 de fevereiro de 1908. Filha de Léo Benário, advogado renomado e da socialite Eugénie Gutmann Benário. Ingressou ainda jovem no movimento comunista em 1923 com apenas 15 anos. Juntou-se a organização juvenil do Partido Comunista Alemão (KPD) e a Liga Juvenil Comunista da Alemanha (KJVD). Olga tinha muitos conflitos familiares. Sua mãe não aceitava suas idéias revolucionárias e seu pai era membro
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.190 Palavras / 5 PáginasData: 26/9/2013 -
Olga Molina Fichamento
Centro Universitário de Belo Horizonte Curso: História Disciplina: Leitura e Produção de Texto Profª: Solange Campos Nome: Data: Referência MOLINA, Olga. Lendo e aprendendo. In. Ler para aprender, São Paulo 1992. “A proposta descrita a seguir foi concebida como um instrumento auxiliar na busca de uma escola mais igualitária, da qual os alunos, embora diferentes no momento do ingresso,teriam chances reais de saírem mais iguais.” (p.25). “Esta seria, portanto, a meta mais ampla do trabalho:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 398 Palavras / 2 PáginasData: 26/9/2014 -
Olgavarlez
Marcelo recebeu seu 13º salário e resolveu aplicá-lo em um fundo Marcelo recebeu seu 13º salário e resolveu aplicá-lo em um fundo de investimento. A aplicação de R$4.280,87 proporcionou um rendimento de R$2.200,89 no final de 1.389 dias. A respeito desta aplicação tem-se: I – A taxa média diária de remuneração é de 0, 02987%. II – A taxa média mensal de remuneração é de 1, 2311%. III – A taxa efetiva anual equivalente a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 247 Palavras / 1 PáginasData: 22/11/2013 -
OLHA EU AQUI
Nessa primeira etapa tivemos a incumbência de realizar algumas tarefas, vamos estar destacando algumas delas no decorrer desse exercício. Os processos administrativos estão presente nas grandes empresas, industrias, comércios, supermercados, enfim, em todos os lugares. Na etapa 1 aprendemos quais são as principais habilidades que um gestor, onde cada componente do nosso grupo teve a sua parte de individualismo, traçando planos para as empresas. Quando falamos em planos estratégicos falamos em uma nova forma de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 209 Palavras / 1 PáginasData: 30/8/2014 -
Olha Isso
Resolva o seguinte problema de programação linear através do deslocamento da função-objetivo: A empresa Have Fun S/A produz uma bebida energética muito consumida pelos freqüentadores de danceterias noturnas. Dois dos componentes utilizados na preparação da bebida são soluções compradas em laboratórios terceirizados – solução Red e solução Blue – e que provêem os principais ingredientes ativos do energético: extrato de guaraná e cafeína. A empresa quer saber quantas doses de 10 mililitros de cada solução
Avaliação:Tamanho do trabalho: 358 Palavras / 2 PáginasData: 25/9/2013 -
Olha isso aqui
Estrutura do relatório final Capítulo 1 – Introdução - Apresente uma visão geral do projeto, seus objetivos e restrições. - Incluam o cronograma com as atividades e os responsáveis. TODOS os membros do grupo devem ter ao menos uma atividade sob sua responsabilidade (a responsabilidade pode ser dividida por mais de uma pessoa); Capítulo 2 – Identificação de possíveis problemas - Relate os possíveis problemas identificados que poderiam ocorrer mesmo antes do início do projeto.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 272 Palavras / 2 PáginasData: 8/6/2015 -
Olha No Que Deu?
Descrição: C:\Users\sn1011170\Desktop\Clique aqui.png Situação de aprendizagem: Olha no que deu? – Parte 1 SA1 Atividade 2: Descrição DESCRIÇÃO DO ACIDENTE Você deve elaborar um relato do acidente. Para elaborar sua descrição, destinada ao gerente de logística da empresa CorreLogo, siga o roteiro abaixo: * No primeiro parágrafo mencione, de forma resumida, qual o problema ocorrido, em que local e envolvendo qual setor. * No segundo parágrafo explique o que causou o problema e quais os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 320 Palavras / 2 PáginasData: 25/9/2021 -
Olha O Mar
Todos os anos, órgãos públicos, empresas particulares no Brasil e exterior realizam concursos e processos seletivos para o preenchimento dos seus quadros. Muitos candidatos têm a doce ilusão de que os “mais competentes” serão os escolhidos. Acreditam que aqueles dotados de uma inteligência superior e capacidades especiais conseguirão o tão sonhado emprego seguro e um alto salário. Nada pode ser tão enganoso. A realidade é bem outra. Os concursos públicos não são realizados para escolher
Avaliação:Tamanho do trabalho: 200 Palavras / 1 PáginasData: 28/3/2013 -
Olha Sobre a Cultura
[Escolha a data] Helton da Silva Batista Brasileiro, casado, 22 anos Av,Comendador Viana número 15 casa 03 Granja Viana – Cotia – SP Telefone: (11) 9-7229-0363 / E-mail: helton_batista@hotmail.com objetivo Logística/Compras FORMAÇÃO * Ensino Médio Completo * Uninove – Engenharia Civil EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL * 03/2013 até o memento – Osastec desentupidora Cargo : Auxiliar administrativo (Supervisor) Principais atividades: Supervisor na área de logística e auxilio administrativo. * 2012 - 2013 – Neobloco Indústria e Comércio
Avaliação:Tamanho do trabalho: 306 Palavras / 2 PáginasData: 13/3/2016 -
Olhai Os Lírios No Campo
É um romance urbano e narra a história de Eugênio, um rapaz de origem humilde que sente vergonha de sua família por ser pobre, mas mesmo com muito esforço dá ao rapaz a oportunidade de estudar em ótimos colégios, levando o jovem a formar-se em Medicina. No dia de sua formatura, conhece Olívia, uma jovem simples, de extrema sensibilidade, bom-senso, equilíbrio e de um excelente coração que se aproxima de Eugênio e torna-se para ele
Avaliação:Tamanho do trabalho: 625 Palavras / 3 PáginasData: 16/3/2017 -
Olhar Ao Derramado
Referencia: HOLLANDA, FRANCISCO BUARQUE DE. Leite Derramado. São Paulo, SP :Companhia das Letra, 2009 Olhares ao derramado. A obra Leite Derramado (2009), de Francisco Buarque de Hollanda, mais conhecido por Chico Buarque, traça as memórias de um velho ancião centenário sobre suas origens nobres até a decadência, oriunda da corte portuguesa passada um latifundiário escravocrata, seu avô, um senador da Republica, seu pai, até as atitudes nadas nobres de seu tetraneto, traficante de drogas. Tendo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 912 Palavras / 4 PáginasData: 14/1/2015 -
Olhar Contemporâneo com Abordagem Pareysoniana
olhar contemporâneo, com abordagem Pareysoniana A teoria da formatividade é entendida como o grande tratado filosófico sobre o processo de invenção e produção humana na área artística. Essa teoria nos traz com a abordagem filosófica para a arte, com exemplos de conceitos da estética tradicional, mas não deixando de lado olhar inovador e contemporâneo do artista, para quem imagina como surgi as formas de arte. Observando nos estudos da pesquisa que Luigi Pareyson, nos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 406 Palavras / 2 PáginasData: 24/4/2017 -
Olhar Crítico - Livro Admirável Mundo Novo
Português para Comunicação II Aluno (a): Camila Thais Führ Professor (a): Magda Cyrre Tutor (a): Cristina Lemos Olhar crítico sobre o livro: Admirável Mundo Novo! Ao lançar um olhar mais crítico e apurado sobre o livro Admirável Mundo Novo de Aldous Huxley, é possível notar e comparar alguns detalhes importantes do romance, com o que se vive no “romance da vida real”. Os personagens fictícios citados no livro fazem alusão a personagens reais e marcantes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 341 Palavras / 2 PáginasData: 12/9/2018 -
Olhar do trabalhador social Abandoned children
O olhar do assistente social Crianças abandonadas À medida que nos aprofundamos em casos de abandono de crianças, nos deparamos diante de variadas situações e motivos que por mais cruéis que pareçam nos leva a refletir. Através de algumas pesquisas e estudos, podemos ver que o abandono de crianças, recém-nascidas ou desenvolvidas é um fato que acontece desde os primórdios da humanidade. Hoje não tão distante de nossa realidade vivenciamos tais práticas na nossa atual
Avaliação:Tamanho do trabalho: 510 Palavras / 3 PáginasData: 28/8/2014 -
OLHAR PESQUISADOR: A essência para o processo educativo
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA RIVANILDA PEREIRA DA SILVA LIRA TRABALHO INTERDISCIPLINAR EM GRUPO OLHAR PESQUISADOR: A essência para o processo educativo Garanhuns 2015 RIVANILDA PEREIRA DA SILVA LIRA TRABALHO INTERDISCIPLINAR EM GRUPO OLHAR PESQUISADOR: A essência para o processo educativo Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Psicologia da Educação, Desenvolvimento e Aprendizagem, Educação, sociedade e Praxis Educativas, Politicas Públicas na Educação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.588 Palavras / 7 PáginasData: 2/10/2015 -
Olhares Contextualizados em Espaços Culturais
UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA “OLHARES E LEITURAS CONTEXTUALIZADAS EM ESPAÇOS CULTURAIS” FLÁVIA GALDINO SAMPAIO COELHO RODRIGUES RA: A204GB-0 SÃO JOSÉ DOS CAMPOS/SP INTRODUÇÃO A arte é extremamente importante na Educação Infantil, abre olhares e até mesmo faz com que as crianças se identifiquem com as obras em questão. “Até recentemente a educação infantil não estava inserida no ciclo básico, mas a Lei de Diretrizes e Bases da Educação 9.394/96 permitiu que este estágio pedagógico encontrasse
Avaliação:Tamanho do trabalho: 464 Palavras / 2 PáginasData: 6/5/2018 -
OLHARES DE FUTUROS PROFESSORES DE ESPANHOL PARTICIPANTES DO PIBID NA IMPLANTAÇÃO DAS NOVAS TECNOLOGIAS EM SALA DE AULA
OLHARES DE FUTUROS PROFESSORES DE ESPANHOL PARTICIPANTES DO PIBID NA IMPLANTAÇÃO DAS NOVAS TECNOLOGIAS EM SALA DE AULA Nilcéia Gonçalves Carvalho da Silva (Letras Espanhol - UEL) Renata Juliana Pypcak (Letras Espanhol - UEL) Ana Raquel Abelha Cavenaghi (Orientadora – UEL) Resumo O presente estudo é resultado de atividades desenvolvidas no âmbito do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) do curso de Letras Espanhol da Universidade Estadual de Londrina (UEL). O referido
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.425 Palavras / 14 PáginasData: 26/9/2021 -
OLHARES E LEITURAS CONTEXTUALIZADAS EM ESPAÇOS CULTURAIS
UNIP UNIVERSIDADE PAULISTA METODOLOGIA DA ARTE ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA OLHARES E LEITURAS CONTEXTUALIZADAS EM ESPAÇOS CULTURAIS UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP TATUAPÉ PEDAGOGIA ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA OLHARES E LEITURAS CONTEXTUALIZADAS EM ESPAÇOS CULTURAIS PAVILHAO BIENAL CICCILLO MATARAZZO Célia Miriam Skromovas Camila Rosangela Fabiana Professora: Sueli São Paulo 2016 SUMÁRIO INTRODUÇÃO..................................................................................................1 PAVILHAO BIENAL CICCILLO MATARAZZO.................................................2 CONCLUSÃO...................................................................................................3 REFÊRENCIAS BIBLIOGRÁFICAS..................................................................4 Às crianças... autênticos “arteiros”, seres infinitamente capazes de criar, expressar-se e enfeitar o mundo com a sua arte. INTRODUÇÃO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 441 Palavras / 2 PáginasData: 6/11/2016 -
Olhares e Leituras Contextualizadas em Espaços Culturais
Universidade Paulista UNIVERSIDADE PAULISTA INSTITUTO DE CIENCIAS HUMANAS Adriany De Marchi C029CG3 Aline Cazal C37AEH3 Daniela Miyazaki C234IF1 Jaqueline Nascimento C200530 Mayara Lopez B6311G0 Olhares e Leituras Contextualizadas em Espaços Culturais CATAVENTO SOBRE OUTRA PERSPECTIVA São Paulo - SP 2015 CATAVENTO SOBRE OUTRA PERSPECTIVA Relatório e análise de visitação do Museu Catavento Cultural relacionado com movimentos artísticos e culturais para a realização da Atividade Prática Supervisionada, sobre a orientação da professora Sueli. São Paulo -
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.727 Palavras / 7 PáginasData: 26/11/2016 -
Olhares e Leituras Contextualizadas em Espaços Culturais
“OLHARES E LEITURAS CONTEXTUALIZADAS EM ESPAÇOS CULTURAIS” Trabalho de Metodologia de Artes e Movimento: Corporeidade para obtenção de nota no 4°Semestre do curso de Graduação em Pedagogia no Instituto Superior de Itapira. Orientador(a): Prof. Me. Bibiano Francisco Elói Júnior Itapira – SP 2016 1 Introdução O teatro tem se destacado como um trabalho essencial e cooperador para o desenvolvimento educacional promovido pelo pedagogo. Por se tratar de várias expressões de ideias, formas, artes e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.800 Palavras / 8 PáginasData: 16/3/2017 -
OLHARES E LEITURAS CONTEXTUALIZADAS EM ESPAÇOS CULTURAIS
Imagem relacionada UNIVERSIDADE PAULISTA PEDAGOGIA “OLHARES E LEITURAS CONTEXTUALIZADAS EM ESPAÇOS CULTURAIS.” São José dos Campos 2018 UNIVERSIDADE PAULISTA SÃO JOSÉ DOS CAMPOS “OLHARES E LEITURAS CONTEXTUALIZADAS EM ESPAÇOS CULTURAIS.” Atividade Supervisionada realizada dentro da disciplina de Metodologia de Arte e Movimento: Corporeidade do curso de Pedagogia apresentado à Universidade Paulista – UNIP. Professora Orientadora: São José dos Campos 2018 RESUMO Olhares e leituras contextualizadas em espaços culturais. Dissertação (Graduação). Pedagogia, Universidade Paulista – UNIP,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.889 Palavras / 20 PáginasData: 20/5/2018 -
OLHARES E LEITURAS CONTEXTUALIZADAS EM ESPAÇOS CULTURAIS
UNIVERSIDADE PAULISTA PROJETO ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA – 3º PERÍODO “OLHARES E LEITURAS CONTEXTUALIZADAS EM ESPAÇOS CULTURAIS” HAROLDO JOSE DA SILVA C70EJI3 São Paulo - SP 2017 MUSEU AFRO-BRASIL “Um povo que não tem raízes acaba se perdendo no meio da multidão. São exatamente nossas raízes culturais, familiares, sociais, que nos distinguem dos demais e nos dão uma identidade de povo, de nação”. Percebe-se a importância de se conhecer as raízes da própria cultura para que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.632 Palavras / 11 PáginasData: 13/9/2018 -
OLHARES E LEITURAS CONTEXTUALIZADAS EM ESPAÇOS CULTURAIS
OLHARES E LEITURAS CONTEXTUALIZADAS EM ESPAÇOS CULTURAIS DAIANE PRIMON VIEIRA - RA: C9881F-1 FABIOLA SELAN - RA: D09617-6 FERNANDA MARTINI PEREIRA DE OLIVEIRA - RA: D06785-0 FERNANDA VIANA DE OLIVEIRA - RA: B9475F-9 JESSICA GALINARI - RA: C1625F-5 JULIANA MURTA DINIZ - RA: D044FD-3 São Paulo - SP 2017 SUMÁRIO 1 - INTRODUÇÃO 3 2 - CENTRO CULTURAL SÃO PAULO 4 3 - OBRAS...................................................................................................................7 4 - CONSIDERAÇÕES FINAIS..................................................................................14 5 - REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS.....................................................................15 1. INTRODUÇÃO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.404 Palavras / 10 PáginasData: 3/10/2018 -
Olhares E Leituras Contextualizadas Em Espaços Culturais: Museu Histórico E Pedagógico Zequinha De Abreu
INTRODUÇÃO A escola é primeiro local formal onde tem início o desenvolvimento da cidadania de cada pessoa. Devido a isso, conclui-se que a escola seria o lugar ideal para o inicio do contato do aluno com as diferentes artes, mas geralmente não é isso que ocorre. Em certas ocasiões, o ensino de arte acaba ficando em segundo plano, sendo encarado como lazer ou recreação. São muitas as discussões sobre a necessidade da inclusão da arte
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.716 Palavras / 7 PáginasData: 24/2/2014 -
OLHARES E LEITURAS CONTEXTUALIZADOS EM ESPAÇOS CULTURAIS.
ATIVIDADE PRATICA SUPERVISIONADA OLHARES E LEITURAS CONTEXTUALIZADOS EM ESPAÇOS CULTURAIS. SÃO PAULO, 201 1. INTRODUÇÃO O objetivo deste trabalho visa entender a importância cientifica cultural, mostrando que podemos ligar diversos eixos temáticos dentro da educação básica, sensibilizando o olhar dos alunos para a arte, história e cultura. O local visitado para a execução do projeto foi o MUSEU CATAVENTO, durante a visita vimos diversos assuntos que podem ser tratados dentro da sala de aula com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.609 Palavras / 7 PáginasData: 8/5/2017 -
OLHARES E SABERES SOBRE O ENSINO DE HISTÓRIA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NA REDE MUNICIPAL DE AÇÃO GONÇALO
Resultado de imagem para LOGO UERJ Resultado de imagem para LOGO FFP UERJ – UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES Faculdade de Formação de Professores Departamento de Ciências Humanas Licenciatura em História CARLOS EDUARDO RIBEIRO DE OLIVEIRA Matr.: 2017.1.0318214 PROJETO DE PESQUISA – DELIMITAÇÃO TEMÁTICA Atividade entregue a Docente Ana Paula Barcelos. Laboratório de Pesquisa em História. SÃO GONÇALO – RJ 2019. “OLHARES E SABERES SOBRE O ENSINO DE
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.004 Palavras / 5 PáginasData: 4/5/2019