6 Semestre Pedagogia Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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PEDAGOGIA – 6° SEMESTRE PROJETO DE INTERVENÇÃO
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 6° SEMESTRE PROJETO DE INTERVENÇÃO Música nos anos iniciais Um instrumento que convida ao aprendizado CHAPECÓ 2018 unoparLogo UNOPAR – UNIVERSIDADE NORTE DO PARANÁ ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – EDUCAÇÃO INFANTIL NOME DA ESCOLA: CEIM Oracílio Costella DIRETORA: Cleonice Hoff Tozetto PROFESSORA REGENTE: Ana Paula Gonçalves ACADÊMICO ESTAGIÁRIO: Djalma Reis de Jesus PEDAGOGIA: 6º semestre TURNO: Vespertino DATAS DO ESTÁGIO: 10/09 a 26/09 SÉRIE: Maternal ENDEREÇO DA ESCOLA:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.526 Palavras / 15 PáginasData: 20/8/2019 -
Desafio Profissional de Pedagogia 7º Semestre
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ROSILETE CUNHA DE LIMA MENEZES RA 4005328102 DIDÁTICA DO ENSINO DA MATEMÁTICA, DIDÁTICA DO ENSINO DE CIÊNCIAS, EDUCAÇÃO EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES, EDUCAÇÃO INCLUSIVA E PROJETO DE EXTENSÃO À COMUNIDADE. Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão das disciplinas “Didática do ensino da matemática, Didática do ensino de ciências, Educação em ambientes não escolares, Educação inclusiva e Projeto de extensão à
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.052 Palavras / 5 PáginasData: 2/9/2019 -
DESAFIO PROFISSIONAL EM GRUPO ALUNOS PEDAGOGIA LICENCIATURA 6º SEMESTRE
PORTFÓLIO DESAFIO PROFISSIONAL EM GRUPO alunos PEDAGOGIA LICENCIATURA 6º SEMESTRE ALINE APARECIDA DA SILVA RA:2378579606 CRISTINA GOMES DO C. NUNES RA:2378798206 GISELE CRISTINA F. GARCIA RA:2378798106 MARINELE G. BRANDÃO RA:2378807106 THAIS F. DA S. D FAZZIO RA:2378800706 BAURU 2019 SumÁrio 1. INTRODUÇÃO 3 2. DESENVOLVIMENTO 5 3. CONSIDERAÇÕES FINAIS 17 4. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 18 1- INTRODUÇÃO Para iniciarmos o nosso trabalho, é necessário embasar o assunto sobre Educação de Jovens e adultos considerando a Lei
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.569 Palavras / 23 PáginasData: 19/5/2020 -
PORTIFOLIO PEDAGOGIA 6 SEMESTRE EM GRUPO
transferir.jpg ________________ SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3 DESENVOLVIMENTO 4 CONCLUSÃO 8 PROJETO.....................................................................................................................9 REFERÊNCIAS 12 INTRODUÇÃO Atualmente, muito tem-se discutido sobre a metodologia passiva e ativa de ensino. A primeira se trata de um modo de aprendizagem pelo qual o aluno atua apenas como um receptor do conhecimento passado pelo professor, figura principal nesse modelo, enquanto a segunda coloca o aluno como protagonista em sua aprendizagem, fazendo com que o professor não tenha um papel central, mas sim
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.478 Palavras / 10 PáginasData: 19/4/2021 -
Portfólio Pedagogia Primeiro Semestre
SUMÁRIO INTRODUÇÃO 1.0 O papel da cultura afro-brasileira indigena na democratização social 3 2.1 A importancia da cultura afro-brasileira e indigena na construção de uma escola democrática 4 CONSIDERAÇÕES FINAIS 5 REFERÊNCIAS 6 1.0 INTRODUÇÃO A história brasileira, possui influência de diversas culturas principalmente africana e indígena. A cultura que se originou na África, influenciou diretamente na formação do povo brasileiro, desde o Brasil colônia. Dentre essas influencias podemos citar a culinária, religião, danças
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.206 Palavras / 5 PáginasData: 24/4/2021 -
Estagio Pedagogia Semestre
________________ SUMÁRIO INTRODUÇÃO 6 1 LEITURAS OBRIGATÓRIAS 7 2 PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO (PPP) 9 3 ABORDAGEM DOS TEMAS TRANSVERSAIS CONTEMPORÂNEOS DA BNCC 11 4 ATUAÇÃO DO PROFESSOR E SUA INTER-RELAÇÃO COM A EQUIPE ADMINISTRATIVA E PEDAGÓGICA 12 5 CONHECER METODOLOGIAS ATIVAS COM USO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS 15 6 PLANOS DE AULA CONSIDERAÇÕES FINAIS 21 REFERÊNCIAS 22 INTRODUÇÃO Em acordo à Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, Lei nº 9.394/1996, à Resolução CNE/CP Nº
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.757 Palavras / 16 PáginasData: 17/8/2021 -
A Interdisciplinar Pedagogia 2° Semestre
SUMÁRIO INTRODUÇÃO 4 DESENVOLVIMENTO 5 PLANOS DE AULA 8 CONSIDERAÇÕES FINAIS 10 REFERÊNCIAS 11 INTRODUÇÃO Portfólio Interdisciplinar Individual, segundo semestre, do curso de Formação Pedagógica em Pedagogia da instituição UNOPAR, tem como objetivo interpretar os fundamentos teóricos apresentados nos textos indicados, refletir sobre situações que acontecem em sala de aula e elaborar produções científicas de acordo com as normas da ABNT. A produção textual interdisciplinar tem como foco principal a seguinte temática para estudo e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.919 Palavras / 8 PáginasData: 12/10/2022 -
O SUPERIOR EM LICENCIATURA DE PEDAGOGIA 5º SEMESTRE
logo.png SUPERIOR EM LICENCIATURA DE PEDAGOGIA 5º SEMESTRE NATHALIA REIS OLIVEIRA – MA 2307313501 PORTFÓLIO PROJETO DE VIDA E A FORMAÇÃO INTEGRAL DOS SUJEITOS MOGI DAS CRUZES 2022 PORTFÓLIO PROJETO DE VIDA E A FORMAÇÃO INTEGRAL DOS SUJEITOS TRABALHO APRESENTADO EM REQUISITO A PRODUÇÃO TEXTUAL INDIVIDUAL REFERENTE AO 5º SEMESTRE, PORTFÓLIO PARA AS DISCIPLINAS DE: ADOLESCÊNCIA E JUVENTUDE NO SECULO XXI TEMAS ATUAIS EM EDUCAÇÃO GESTÃO EDUCACIONAL PEDAGOGIA EM ESPAÇOS NÃO ESCOLARES RELAÇÕES INTERPESSOAIS E
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.433 Palavras / 6 PáginasData: 19/10/2022 -
Introdução Estagio Obrigatório I Pedagogia 3 Semestre
INTRODUÇÃO Este relatório tem a finalidade de apresentar meu Estágio Obrigatório I – Educação Infantil, realizado na concedente Escola Tonton De Educação Infantil Ltda, no município de Caxias do Sul RS, onde a administração escolar e o corpo docente administrou, organizou e lecionou, estratégias de trabalho para beneficiar a todos, colocando meus conhecimentos em sua escola e me transmitindo experiências com as horas ministradas presencialmente no seu estabelecimento. Ao conhecer um pouco mais sobre a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 597 Palavras / 3 PáginasData: 18/8/2023 -
Conforto Ambiental Unip 4º Semestre
 Manual de Conforto Térmico ANÉSIA BARROS FROTA — Arquiteta pela Universidade de Brasília, 1969. — Estágio Técnico no Laboratório Nacional de Engenharia Civil de Lisboa (LNEC), Divisão de Conforto da Habitação, 1970/71. — Mestre (1982) e Doutora (1989) em Arquitetura, pela Faculdade de Arquitetura e Urbanismo da Universidade de São Paulo. — Professora de Conforto Ambiental da Faculdade de Arquitetura e Urbanismo da Universidade de São Paulo, desde 1976. — Consultora Técnica em Conforto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.190 Palavras / 33 PáginasData: 28/3/2012 -
Grupo 3 Semestre Unopar
QUANDO SE FALAM EM LISTAS, FILAS (FIFO) E PILHAS (LIFO) ESTÃO NA VERDADE, SE REFERINDO AS LISTAS DE INFORMAÇÕES. A DIFERENÇA ENTRE ESTAS LISTAS É A MANEIRA QUE É ACESSADA AS INFORMAÇÕES, POR EXEMPLO, INCLUIR, EXCLUIR E LOCALIZAR. SEGUNDO PUGA E ROSSETTI (2004, P.183), UMA LISTA É UMA COLEÇÃO DE ELEMENTOS DO MESMO TIPO, DISPOSTOS LINEARMENTE, QUE PODEM OU NÃO SEGUIR UMA ORGANIZAÇÃO, POR EXEMPLO, [E1, E2, E3, E4, E5,... En], ONDE n DEVE SER
Avaliação:Tamanho do trabalho: 918 Palavras / 4 PáginasData: 21/5/2012 -
Contabilidade De Custos 5 Semestre ADM Etapas (2 E 3)
Etapa 2- Passo1 Ingredientes para montagem de um Hot Dog da Indústria Alimentícia Showdog Ltda. Produto Hot-dog: uma unidade de pão de hot-dog (tipo bisnaga), uma unidade de salsicha de carne bovina, 40 gramas de molho de tomate pronto, uma unidade de saco plástico para embalagem e, eventualmente, uma caixinha de papelão para transporte. Produto Hot-chicken: uma unidade de pão de água (tipo francês), uma unidade de salsicha de carne de frango, 50 gramas de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.588 Palavras / 11 PáginasData: 8/6/2012 -
Trabalho Interdiciplinar Individula 3 Semestre
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO TECNOLOGIA EM Análise e desenvolvimento de sistemas GERALDO DOS SANTOS Produção textual Pirapora 2011 GERALDO DOS SANTOS produção textual Trabalho apresentado ao Curso Análise e Desenvolvimento de Sistemas da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: Banco de Dados II Analise de Sistemas II Desenvolvimento Orientado a Objetos I Algoritmos e Estrutura de Dados Seminarios II Prof.ª Polyanna Prof. Roberto Prof. Marcio Prof. Merris Pirapora 2011 Listas Lineares
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.487 Palavras / 6 PáginasData: 9/6/2012 -
Portifólio Individual 3ºsemestre ADS Unopar
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS ALEX INACIO DE CARVALHO ATIVIDADE INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL ALTA FLORESTA MT 2012 ALEX INACIO DE CARVALHO ATIVIDADE INTERDISCIPLINAR Trabalho apresentado a produção textual interdisciplinar individual do 3º semestre do curso de analise e desenvolvimento de sistemas da Universidade Norte do Paraná - UNOPAR Prof. Márcio Chiavelli Profa. Merris Mozer Prof. Roberto Yukio Nishimura Profa. Polyanna Fabris Alta Floresta-Mt 2012 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO....................................................................................................03
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.517 Palavras / 11 PáginasData: 10/6/2012 -
Portifólio Individual Unopar Pedagogia: Pedagogia Tradicional X Histórico Critico
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA IVA MÁRCIA DA FONSECA SOUZA TRABALHO INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL EIXO TEMÁTICO: O TRABALHO DO PEDAGOGO NOS ESPAÇOS EDUCATIVOS Utinga 2012 IVA MÁRCIA DA FONSECA SOUZA TRABALHO INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL EIXO TEMÁTICO: O TRABALHO DO PEDAGOGO NOS ESPAÇOS EDUCATIVOS Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Sociologia da Educação, Psicologia da Educação, Processo Educativo no Contexto Histórico e Teoria Geral do Conhecimento.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.402 Palavras / 10 PáginasData: 15/10/2012 -
UNOPAR 5 SEMESTRE ADMINISTRAÇÃO
SOLUÇÃO DO CASO PROPAGANDA X PUBLICIDADE A diferença entre Propaganda e Puplicidade, é que Propaganda é o ato de divulgar idéias, conceitos e valores sem fim lucrativos, já a Publicidade é fazer tudo isso com o objetivo de lucro por parte do anunciante. Quando alguém pede um minuto da sua atenção para falar sobre a vinda de Jesus, ela está fazendo propaganda da sua religião, pois o único interesse dela é te convencer a fazer
Avaliação:Tamanho do trabalho: 391 Palavras / 2 PáginasData: 18/10/2012 -
Pedagogia
PORQUE OS PEQUENOS MORDEM? Muitos comportamentos infantis, apesar de comuns a quase todas as culturas, recebem explicações pouco convincentes dos profissionais da educação, por isso, pais e mães mantêm certa insegurança e não sabem como agir quando estes comportamentos são manifestados. O ato de morder, comum na observação de crianças pequenas é um bom exemplo. Afinal, quais as razões para uma criança morder? Vamos buscar na Psicologia do Desenvolvimento as respostas a esta questão. Entre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 481 Palavras / 2 PáginasData: 27/11/2012 -
Administração 4 Semestre Unopar
Aula de C# Facebook.com/eder025 www.twitter.com/eder¬_frances MSN: Gtalk/email: Eder@eia.com.br IDE = Ambiente de desenvolvimento integrado Tarefa 1º Arrastar um picturi box para a area de trabalho 2º Colocar a logo saber no picturi Box 3º redimensionar o picturi Box no formulário TE = entidade forte não precisa de outra tabela Classe seria tudo o que você pode utilizar. Os objetos seriam as características e funcionalidades do carro. Todo objeto pode sofrer um evento. Namespace serve para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 307 Palavras / 2 PáginasData: 30/11/2012 -
ATPS Eletrica E Eletronica - 2 Semestre
Primeiro Desafio Corrente Elétrica Corrente elétrica pode ser definida, de maneira simples, como movimento ordenado de cargas elétricas. Quando temos um condutor metálico que possui elétrons livres e conectamos a ele uma bateria em um lado com polo negativo e a outro um polo positivo, os elétrons tendem a se ordenarem e seguirem em um único sentido. A corrente é causada por uma diferença de potencial elétrico, também chamado de tensão. Lembrando que os opostos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.388 Palavras / 6 PáginasData: 1/12/2012 -
Pedagogia
Misukami , Considerando os conceitos supracitados, percebe-se que na educação a ênfase deve-se dada ao sujeito. Diz também a abordagem humanista, cujo defensor aborda ainda a questão de que, na relação professor-aluno há de se levar em consideração o “EU-TU” e nunca “EU- ISTO”. (MIZUKAMI, 1986). Nesta relação, portanto, a ênfase deve ser dada ao sujeito, subtende-se aqui sujeito-aluno, faz-se necessário voltar os olhares para as qualidades do professor que deve ser um facilitador compreensível,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 250 Palavras / 1 PáginasData: 4/12/2012 -
Atps De Quimica 2° Semestre
SUMÁRIO Introdução ............................................................................................................pagina 02 1. Etapa 2.................................................................................................................pagina 03 2. Etapa 3..............................................................................................................pagina 04 3. Etapa 4...............................................................................................................pagina 05 4. Etapa 5...............................................................................................................pagina 06 5. Conclusão..........................................................................................................pagina 08 Bibliografia...........................................................................................................pagina 09 Introdução. Neste trabalho pesquisamos sobre alumínio e eletrólise suas propriedades, definições, tipos e onde é utilizada. E o alumínio onde é encontrado, sua propriedades, características físicas e químicas, onde é utilizado, curiosidades e sua importância para nosso desenvolvimento tecnológico, suas vantagens e como é produzido desde a sua extração até
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.300 Palavras / 6 PáginasData: 5/12/2012 -
Pedagogia Da Autonomia
Paulo Freire, Pedagogia da Autonomia - Saberes necessários à prática educativa. São Paulo, Brasil: Paz e Terra (Colecção Leitura), 1997. Edição de bolso, 13,5x10 cm., 165 páginas. Caetano Valadão Serpa, Ph.D. and Maria de Lourdes B. Serpa, Ed D Presidente Clinton no seu discurso de 1997 ao Congresso dos Estados Unidos focou a Educação como primeira prioridade no seu plano de acção para o seu segundo mandato. A seguir, em A Call to Action For
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.328 Palavras / 6 PáginasData: 7/3/2013 -
Pedagogia
UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ADRIANA MARIA DA SILVA – 338106 MACIONILDA OLIVEIRA DOS SANTOS – 338098 MIKAELA RODRIGUES DA SILVA – 334216 OZILANE SANTOS DE SANTANA – 337898 ZENILDA SILVA RODRIGUES – 339388 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO SOBRADINHO-DF Novembro/2012 UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ADRIANA MARIA DA SILVA – 338106 MACIONILDA OLIVEIRA DOS SANTOS – 338098 MIKAELA RODRIGUES DA SILVA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.570 Palavras / 19 PáginasData: 7/3/2013 -
Pedagogia
Autonomia: Aquele que é autônomo, independente, ou seja que toma suas próprias decisões "sem interferências exteriores" Anomia: é um estado de falta de objetivos e perda de identidade, provocado pelas intensas transformações ocorrentes no mundo social moderno. Costume: Hábito comum aos membros de um grupo social. Resulta da prática de preservar as idéias e ações, de geração a geração. Os costumes variam muito de um lugar para outro e de um grupo para outro. Variam
Avaliação:Tamanho do trabalho: 463 Palavras / 2 PáginasData: 11/3/2013 -
Trabalho De Pedagogia
Trabalho de pegagogia Vantagens e Desvantagem do Ensino Fundamental de Nove Anos Vantagens e Desvantagem do Ensino Fundamental de Nove Anos Érica Cristina Firmino Marcondes Noélia Mendes dos Anjos Silva Clécia Nascimento Souza Simone Barbisan Balioni Natalice Campos Resumo Neste texto, especificamente, comenta-se sobre as vantagens e desvantagens do Ensino Fundamental de nove anos, qual a importância e responsabilidade da escola, dos pais e professores, perante o próprio sistema educacional. Palavras chave: ensino fundamental, criança,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.183 Palavras / 5 PáginasData: 13/3/2013