A Psicologia Da Gestalt Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
7.681 Trabalhos sobre A Psicologia Da Gestalt. Documentos 826 - 850 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Psicologia jurídica: uma ferramenta de transformação social
Psicologia jurídica: um instrumento de transformação social O texto Psicologia, Direito e Crítica: a construção de um campo é do psicólogo, psicanalista Rodrigo Torres de Oliveira que conduz o leitor a uma reflexão sobre o campo de atuação da psicologia jurídica e a sua interface com o Direito. Necessário se faz esclarecer, a priori, que o Direito prescreve comportamento para todos, erga omnes, enquanto que a Psicologia estuda cada ser, se preocupando com suas peculiaridades,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 358 Palavras / 2 PáginasData: 11/11/2013 -
A história da psicologia como ciência
Você Sabia...... Que a psicologia é a ciência que estuda o comportamento humano e seus processos mentais. Melhor dizendo, a Psicologia estuda o que motiva o comportamento humano – o que o sustenta, o que o finaliza e seus processos mentais, que passam pela sensação, emoção, percepção, aprendizagem, inteligência... A história da Psicologia, cuja etimologia deriva de Psique (alma) + Logos (razão ou conhecimento), se confunde com a Filosofia até meados do século XIX. Sócrates,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 627 Palavras / 3 PáginasData: 11/11/2013 -
Psicologia Da Educação
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO Leonardo Silva dos Santos RA: 430067902 Natália Cruz Freitas RA: 43000678 Simone Aparecida Silva Cruz RA: 4300076113 Taguatinga/DF 18/Junho /2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM Leonardo Silva dos Santos RA: 430067902 Natália Cruz Freitas RA: 43000678 Simone Aparecida Silva Cruz RA: 4300076113 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.507 Palavras / 15 PáginasData: 12/11/2013 -
Psicologia Trabalho1
Pisicologia ! trabalho 1 1) Valores – Com o passar dos anos as pessoas vão mudando e se adequando às novas visões, com isso, os seus valores acabam se modificando. Levando em consideração o fato de que cada ser humano possui pensamentos que, de certa forma acabam por se diferenciar do pensamento do seu semelhante, podemos dizer que os valores são subjetivos , já que irão depender daquilo que lhe foi transmitido como valor e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 755 Palavras / 4 PáginasData: 12/11/2013 -
4 Etapa Atps Psicologia
1- Como os professores podem ajudar no desenvolvimento dos discentes com esse transtorno? Através da organização em sala de aula, mantendo esse aluno próximo do professor, identificar com os nomes os objetos, nunca promover o constrangimento desse aluno. Proporciona um ambiente acolhedor retomar sempre as regras desde que a mesma seja clara e breve. 2- Quando podemos diagnosticar uma criança com TDAH? Criança com TDAH sempre se envolve em discórdias, tem dificuldade para aprender, é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 230 Palavras / 1 PáginasData: 12/11/2013 -
Historia Da Psicologia
Questões: 1. Qual a importância de se conhecer a história da Psicologia? R: É a partir do conhecimento da história da psicologia que vamos entender que o passado e o futuro estão no presente e conhecer as demais áreas do conhecimento humano, pela insaciável necessidade de termos em nos compreender. 2. Quais as condições econômicas e sociais da Grécia Antiga que propiciaram o início da reflexão sobre o homem? R: A história da sua construção
Avaliação:Tamanho do trabalho: 735 Palavras / 3 PáginasData: 12/11/2013 -
Behaviorismo - COMPORTAMENTO PSICOLOGIA
BEHAVIORISMO – PSICOLOGIA COMPORTAMENTAL INTRODUÇÃO – Rumo ao Behaviorismo Quarenta anos após Wundt a ciência passava por uma profunda reavaliação. Não havia mais consenso entre os psicólogos acerca do valor da introspecção (que pressupunha a existência do processo consciente). Segundo Comte (POSITIVISMO),o único conhecimento válido é de natureza social e observável de forma objetiva. Watson afirmava que a consciência não tinha o menor valor para a psicologia do comportamento, alegava que ninguém jamais havia visto,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.185 Palavras / 5 PáginasData: 12/11/2013 -
RESENHA DE PSICOLOGIA JURÍDICA
PSICOLOGIA, DIREITO E CRÍTICA: A CONSTRUÇÃO DE UM CAMPO OLIVEIRA, Rodrigo Torres. Psicologia, Direito e Crítica: A Construção de um Campo. In: BENFICA, Aline Guimarães (org.) Psicologia Jurídica: Ética, Transmissão e Política. Rio de Janeiro: Imago, 2011. [págs.65 a 82.] Rodrigo Torres Oliveira é Psicólogo, Psicanalista, Pós-Graduado em Filosofia pela UFMG, Mestrando em Psicologia pela PUCMG e Professor do Curso de Psicologia da UNICAP/Barbacena, MG e traz, no capítulo do livro organizado por Aline Guimarães
Avaliação:Tamanho do trabalho: 505 Palavras / 3 PáginasData: 12/11/2013 -
Psicologia Organizacional
O que é psicologia organizacional? É a psicologia aplicada às organizações, sejam empresas, indústrias ou outras que tratem com grupos de pessoas organizados em prol da produtividade: podemos aplicar psicologia organizacional, por exemplo, em ONGs ou onde tenhamos que desenvolver grupos de pessoas em prol do trabalho. Quais as atribuições da psicologia organizacional? Prestar escuta qualificada, individual ou grupal, visando a identificação da necessidade dos indivíduos e famílias, promovendo o encaminhamento adequado a cada caso
Avaliação:Tamanho do trabalho: 235 Palavras / 1 PáginasData: 13/11/2013 -
ATPS PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM
Psicologia e o Ser Humano A psicologia entende-se por ser um estudo do comportamento humano e de seu processo cognitivo. Lembrando que a psicologia tenta analisar e refletir os aspectos da criança no seu processo de educação e como ela se interage com a sociedade onde esta inserida. A psicologia tem vários segmentos, a Psicanálise que tem como idealizador Sigmund Freud; Psicologia do Desenvolvimento que tem como estudioso o psicólogo Jean Piaget; Psicologia da Aprendizagem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.860 Palavras / 8 PáginasData: 13/11/2013 -
A PSICOLOGIA E A FORMAÇÃO E PROFESSORES
A PSICOLOGIA E A FORMAÇÃO E PROFESSORES De acordo com o texto, o conhecimento psicológico contribui para melhorar a compreensão e explicação dos fenômenos educativos, porém o seu estudo deve facilitar igualmente a ampliação e aprofundamento do conhecimento psicológico. A construção de conhecimentos teóricos só é possível através dos conhecimentos práticos. Ainda é necessário prestar especial atenção aos processos de comunicação que se desenvolvem tanto na sala de aula como na escola com um todo,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 299 Palavras / 2 PáginasData: 13/11/2013 -
Psicologia Aplicada A Administracao
Devido aos problemas que a Pet Glamour vem enfrentando, os gestores chegaram a conclusao da necessidade de contratar uma consultoria que apresente uma solução para as dificuldades dentro da organização. Iara Santos, psicologa, que atua na area de consultoria empresarial há mais de dez anos, foi contratada para identificar e auxiliar na solução dos problemas administrativos e interpessoais. Para diagnosticar as causas destes, Iara inicia a avaliação pelos gestores des empresa. Foi aplicado o teste
Avaliação:Tamanho do trabalho: 236 Palavras / 1 PáginasData: 13/11/2013 -
Psicologia Problemas
Observe os gráficos e tabelas abaixo, retirados do Censo da População Infantil Abrigada no Estado do Rio de Janeiro, publicado em dezembro de 2008, pelo Ministério Público do Estado do Rio de Janeiro, e responda as perguntas abaixo: Perguntas: 1) Encontre, no ordenamento jurídico pátrio, dispositivos legais que concedam, a todas as crianças e adolescentes, o Direito à Convivência Familiar e, baseado nos dados acima expostos, discuta em que medida tal direito vem sendo respeitado,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 323 Palavras / 2 PáginasData: 13/11/2013 -
Psicologia Da Educação
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ATPS PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO Nome: Bruna Aparecida Castilho – RA: 79726803 Nome: Débora Custodio Ferreira – RA: 681380 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Psicologia da Educação”, sob orientação da professora-tutora presencial Luana Fernanda Rodrigues Fabregat. PIRACICABA 09/10/2013 SUMÁRIO Etapa I – Sigmund Freud.........................................................................pág 3 Etapa II – Jean Piaget...............................................................................pág 6 Etapa III – Henri Wallon..........................................................................pág 9 Etapa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.836 Palavras / 20 PáginasData: 14/11/2013 -
Psicologia Da Educação
Habilidades Ao final, você deverá ser capaz de responder as seguintes questões: De que modo os fatores biológicos, sociais, contextuais e culturais associados ao desenvolvimento têm sido considerados nas abordagens teóricas que fundamentam a pesquisa atual sobre a adolescência? Quais são as características da adolescência e suas implicações para a prática educativa? Quais tipos de conflitos são vivenciados na adolescência e quais os desafios do educador no trabalho com eles? A Psicologia e o Jovem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 732 Palavras / 3 PáginasData: 14/11/2013 -
Psicologia
Aluna: Lucia Maria Soares da Silva Rodrigues Professor: ANNI MILLER Período: primeiro período Matricula: 201301785555 Plano da Aula n. 08 caso concreto n. 07Plano de Aula 08: Psicologia Aplicada ao Direito Plano de Aula: Psicologia Aplicada ao Direito PSICOLOGIA APLICADA AO DIREITO Título Psicologia Aplicada ao Direito Número de Aulas por Semana Número de Semana de Aula 8 Tema A Psicologia, o Judiciário e a buscado ideal de Justiça . Justiça Restaurativa. Métodos autocompositivos de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 427 Palavras / 2 PáginasData: 15/11/2013 -
PSICOLOGIA APRENDIZAGEM
Etapa 1 A IMPORTÂNCIA DA PSICOLOGIA PARA A PEDAGOGIA. É importante refletir e considerar a relevância da psicologia para o pedagogia, pois ela representa atualmente o desenvolvimento e facilita a convivência com as pessoas ao redor, a tolerância e a paciência. A psicologia nos ajuda a entender o comportamento humano, e a respeitar as diferenças, como intervir pedagogicamente para que haja um aprendizado. O psicologo trabalha também com as dificuldades sem que a estima se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.500 Palavras / 10 PáginasData: 15/11/2013 -
Psicologia Da Aprendizagem
INTRODUÇÃO Este trabalho contém nossas percepções e reflexões sobre a importância da psicologia na educação, bem como as diversas teorias da aprendizagem. Também contém nossas percepções e reflexões sobre como se dá a aprendizagem e sobre a importancia do jogo no processo educacional. ETAPA 1 A psicologia é a ciência que estuda o comportamento humano e seus processos mentais. Ou seja, ela estuda o que motiva o comportamento humano, o que o sustenta, o que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.078 Palavras / 17 PáginasData: 15/11/2013 -
ATPS PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO
ANHANGUERA DE SOROCABA ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS PEDAGOGIA – 1ª SÉRIE – 2º SEMESTRE PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO Componentes do grupo: Bruna Coivo Teixeira Rodrigues – RA 7973721391 Paula R. de Campos – RA 7974730508 Waldomiro P. O. Ribeiro – RA 8114727002 Tutora EAD UNIDERP – Curso de Pedagogia: Prof.ª Ma. Marinês Soratto Sorocaba, SP 24 de setembro de 2013 Índice Introdução....................................................................................................................p. 03 Freud. Aspectos essenciais de sua teoria e sua aplicação na educação.......................p. 04 Aspectos relevantes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.124 Palavras / 13 PáginasData: 16/11/2013 -
Psicologia educacional
Psicologia educacional ou psicologia da educação é o ramo da psicologia que estuda o processo de ensino/aprendizagem em diversas vertentes: os mecanismos de aprendizagem nas crianças e adultos (o que está estreitamente relacionado com a psicologia do desenvolvimento); a eficiência e eficácia das tácticas e estratégias educacionais; bem como o estudo do funcionamento da própria instituição escolar enquanto organização (onde se cruza com a psicologia social). Os psicólogos educacionais desenvolvem o seu trabalho em conjunto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.250 Palavras / 5 PáginasData: 16/11/2013 -
Psicologia e sua teoria no contexto da educação
Psicologia e suas teorias no contexto educacional Em linhas gerais a psicologia é uma ciência que busca as particularidades do ser humano para ser comprovado cientificamente, como também um conjunto de manifestações do comportamento, considerando que o comportamento é toda ação verificável que o ser humano ou ser vivo exerce, vai desde ao andar, falar, correr, gritar, estudar e trabalhar. A psicologia é muito importante no meio educacional, tanto para o aluno como para o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.060 Palavras / 5 PáginasData: 16/11/2013 -
Psicologia Social
A ANÁLISE DO FILME TROPA DE ELITE INTRODUÇÃO Em geral temos diversas situações conflituosas em nossa realidade, o filme Tropa de Elite retrata diversas dessas realidades, é claro que sob o prisma da segurança, ainda assim podemos analisar a visão particular de outros segmentos da população brasileira como a Classe Média e os moradores das favelas, e também a relação polícia e traficantes. Como agentes sociais o que devemos fazer?Existem alternativas que possam preencher essas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.040 Palavras / 5 PáginasData: 16/11/2013 -
A Psicologia Na Prática Educacional
PSICOLOGIA NA PRÁTICA EDUCACIONAL A psicologia estuda os comportamentos e seus processos mentais, sendo assim, analisa o comportamento humano, o que sustenta e finaliza processos mentais, que passam pela sensação, emoção, percepção, aprendizagem, inteligência. A psicologia encontra-se, como uma das disciplinas que precisa ajudar o professor a desenvolver conhecimento e habilidades, além de competências, atitudes e valores que o possibilite ir construindo seus saberes-fazeres docentes, a partir das necessidades e desafios que o ensino, como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.914 Palavras / 16 PáginasData: 16/11/2013 -
Historia Da Psicologia
PRECONDIÇÕES SOCIOCULTURAIS PARA O APARECIMENTO DA PSICOLOGIA COMO CIÊNCIA NO SÉCULO XIX SÃO PAULO / SP 2013 CRISTINA PORTA ELAINE SALGUERO LUANA CRUZ SHEILA LIMA PRECONDIÇÕES SOCIOCULTURAIS PARA O APARECIMENTO DA PSICOLOGIA COMO CIÊNCIA NO SÉCULO XIX TRABALHO DA DISCIPLINA HISTORIA DA PSICOLOGIA APRESENTADO PARA A PROFESSORA CARMEM SILVA TAVERNA SÃO PAULO/ SP RESPOSTAS AS PERGUNTAS 01. Como se constituiu a nação de subjetividade na modernidade? Todos sentem que parte de suas experiências é intima,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 649 Palavras / 3 PáginasData: 17/11/2013 -
Contribuições da psicologia ao processo de aprendizagem
UNIVERSIDADE ANHANGUERA POLO REPÚBLICA 7224 CURSO PEDAGOGIA PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM CLAUDIA ROREANE OLIVEIRA NASCIMENTO – RA 384102 DIOVANI MONTEIRO GUEDES RA – RA: 388338 ISAAC DA SILVA MARINHO – RA: 384804. LAURECI SENA GUIMARÃES – RA: 384027. WALDEMIR DA SILVA FREITAS JUNIOR – RA: 387874 PROF.ª HELENROSE APARECIDA SILVA PEDROSO COELHO BELÉM-PA 2013 Universidade Anhanguera Polo República 7224 Curso Pedagogia Psicologia da Aprendizagem Claudia Roseane Oliveira Nascimento – RA: 384102 Diovani Monteiro Guedes – RA:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.837 Palavras / 12 PáginasData: 17/11/2013