ATPS MATEMATICA ANHANGUERA Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
32.633 Trabalhos sobre ATPS MATEMATICA ANHANGUERA. Documentos 351 - 375 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Atps Matematica
UNIVERSIDADE ANHANGUERA-CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA UNIDERP INTERATIVA - POLO ICÁROS CURSO-CIÊNCIAS CONTÁBIES DISCIPLINA-ESTATÍSTICA DIANA CRISTINA MARQUES DA SILVA-RA398970 JACQUELINE SILVA RIBEIRO-RA397039 LEILIONARA CARVALHOCASTRO-RA389936 LEONARDO ARAÚJO LOPES-RA392726 Estatística São Luís-MA 26/09 2013 DIANA CRISTINA MARQUES DA SILVA- RA398970 JACQUELINE SILVA RIBEIRO-RA397039 LEILIONARA CARVALHO CASTRO-RA389936 LEONARDO ARAÚJO LOPES-RA392726 Estatística Síntese elaborada para fins de avaliação do Modulo de Estatística, referentes ao Desafio de Aprendizagem do curso de Ciências Contábeis sob orientação do professor interativo Ma Ivonete
Avaliação:Tamanho do trabalho: 813 Palavras / 4 PáginasData: 11/11/2013 -
ATPS MATEMÁTICA CARACTERÍSTICAS
Sumário 1. INTRODUÇÃO 5 2. FUNÇÃO DO 1° GRAU 6 3. FUNÇÃO DO 2° GRAU 7 4. FUNÇÕES EXPONENCIAIS 8 5. CONCEITO DE DERIVADAS 9 6. BIBLIOGRAFIA 11 7. CONSIDERAÇÕES FINAIS 12 1. INTRODUÇÃO Esta ATPS aborda os temas: Função do 1 grau, Função dos 2 graus, Função exponencial e Derivada. Funções descrevem relações matemáticas especiais entre dois objetos, x e y=f(x). O objeto x é chamado o argumento ou domínio da função f e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.537 Palavras / 7 PáginasData: 12/11/2013 -
Atps Matematica
Fábia Cardoso de Oliveira - RA (444589) Marivone Carlos Dias - RA (443388) Rudney Alves Santos Rocha - RA (442977) Arineide – RA ( 422185 ) Vanessa Gois – RA (9978022927 ) Andreia Freire – RA (7981777612 ) ATPS DE MATEMÁTICA Trabalho apresentado como atividade avaliativa no curso de Graduação em Gestão de Recursos Humanos, matéria de Concentração “Matemática” no Centro de Educação a Distância da Universidade Anhanguera - UNIDERP, sob a orientação da Professora-Tutora
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.088 Palavras / 21 PáginasData: 12/11/2013 -
Atps Matematica
Universidade Anhanguera - Taguatinga DF Centro de Educação a Distância Tecnologia em Marketing Processos Gerenciais Bruno Kássio Alexandre Jacaúna - RA: 7924681802 Fernando Araújo Pereira - RA: 73580964 Lidianne Lacerda Prado Rodrigues - RA: 7701626493 Nágila Batista - RA: 7983716438 Olavo Oliveira Medina Junior - RA: 7369571929 Rodrigo de Jesus Macedo Oliveira - RA: 9978021778 Ruan Hebert das Neves Ataíde - RA: 81612370 Atividade Práticas Supervisionadas Tutora: Alana Braga Taguatinga - DF, 02 de outubro
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.728 Palavras / 7 PáginasData: 12/11/2013 -
ATPS Matematica
Curso Superior de Tecnologia em Gestão Pública. ATPS Matemática Aplicada T.D. – ROBERTO DA SILVA NUNES Emerson Vagner Pereira – RA: 6748353349 João Rocha – RA: 6785395900 Killiam Cristina Ginezi Oliveira _ RA: 73769009 Leonice Aparecida Carvalho da Silva – RA: 69164176 Maria Natanaiana Vieira de Oliveira - RA: 8136735990 Reviany Picchi Barufaldi – RA: 6582218749 Temístocles Cavalcanti – RA: 6577316139 Jundiaí – SP 2013 SUMÁRIO Matemática Aplicada 1- Introdução .............................................................................................................. 02 2- Função de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.665 Palavras / 11 PáginasData: 12/11/2013 -
ATPS Matematica 3 E 4
INTRODUÇÃO Essa etapa é importante para compreender como e em quais circunstâncias a função exponencial favorece a resolução de situações-problema da área de ciências sociais, contextualizadas nos conceitos de depreciação e de juros compostos principalmente. DESENVOLVIMENTO Passo 1. Analisar as informações abaixo, relacionada à empresa: “O lucro L obtido pela empresa na venda de um adubo específico é em função do preço x cobrado. Se x for um número muito pequeno, o lucro é negativo,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 719 Palavras / 3 PáginasData: 13/11/2013 -
ATPS - MATEMÁTICA forma de recrutamento e seleção e avaliação da eficácia
SUMÁRIO * INTRODUÇÃO...........................................................................................................................03 * 1º ETAPA....................................................................................................................................04 * RELATORIO 1º ETAPA............................................................................................................05 * 2º ETAPA..........................................................................................................................05 06 07 * RELATORIO 2º ETAPA............................................................................................................07 * 3º ETAPA...............................................................................................................................08 09 * RELATORIO 3º ETAPA............................................................................................................09 * 4º ETAPA...............................................................................................................................09 10 * RELATORIO 4º ETAPA.......................................................................................................10 11 * REFERÊNCIAS..........................................................................................................................11 Osasco/ SP 2013 INTRODUÇÃO DO TRABALHO O objetivo desse trabalho é elaborar um plano de ação, sobressair as diferentes formas de recrutamento e seleção e avaliação de desempenho nos dias atuais. A Área de Recursos Humanos deixou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.122 Palavras / 9 PáginasData: 13/11/2013 -
ATPS MATEMATICA
UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP TECNOLOGIA EM GESTÃO COMERCIAL 2º SEMESTRE – FAC UNIDADE I CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA ATPS – MATEMÁTICA PARTICIPANTES: Francisco Mariano Lino RA 6788424653 Andreia Silveira Santos RA 1299483771 Emanuella Vany M. Pereira RA 7305549073 Karen Machado Vargas RA 7310550906 Kátia Rosendo de Lima RA 6947469565 Eliézer Marques RA 7484730101 PROFESSOR EAD André Negri TUTOR A DISTÂNCIA: André Negri Campinas – S.P. 2013 SUMÁRIO: Função do Primeiro Grau............................................................................................ 3/4 Função do Segundo Grau............................................................................................
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.954 Palavras / 8 PáginasData: 14/11/2013 -
Atps Matemática
ANALISE DO TEXTO “ESCOLA REFORÇO ESCOLAR” O texto nos remete a uma escola a procura de melhorias para seu funcionamento, diante disso o diretor faz um levantamento de seu capital e dos custos que terá para implementação de tais melhorias para a escola. Se utilizarmos funções matemáticas será possível calcularmos Receitas, custos de alunos e professores e teremos a maneira mais correta para que possamos fazer mão de um capital de giro que pode ser
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.200 Palavras / 5 PáginasData: 14/11/2013 -
Atps Matematica
ETAPA 3 (tempo para realização: 05 horas) Aulas-temas: Taxas a juros compostos. Equivalência de capitais a juros compostos. Noções sobre inflação. Esta etapa é importante para que você fixe, de forma prática, os conceitos utilizados em taxas equivalentes no regime de capitalização composta. Você também irá aprender a identificar a taxa de juros de uma sequência de pagamentos uniformes, seja ela postecipada ou não. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos.ETAPA 3 (tempo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 316 Palavras / 2 PáginasData: 14/11/2013 -
ATPS MATEMATICA APLICADA
INTRODUÇÃO Uma equação é uma igualdade entre expressões, na qual pelo menos numa delas, figura uma ou mais letras. Sabemos que equação é uma expressão algébrica com igualdade. Mas como saber de qual grau ela é? Basta reduzir os seus termos semelhantes e observar os expoentes das partes literais dos monômios, se o maior expoente for 1, significa que a equação é do 1º grau. A equação do primeiro grau, é aquela em que todas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.225 Palavras / 9 PáginasData: 15/11/2013 -
Oficina De Aprendizagem Matemática Anhanguera Abril2012
seja a equação x3 x2 kx t 0, em que k e t são números reais. Se o complexo 1 2i é uma das raízes dessa equação, o produto das três raízes é: Escolher uma resposta. | a. -15 | correto | | b. -9 | | | c. -12 | | | d. 15 | | | e. 9 | | Correto Notas relativas a este envio: 1/1. Question
Avaliação:Tamanho do trabalho: 632 Palavras / 3 PáginasData: 15/11/2013 -
ATPS: Matemática financeira
Caso A Marcelo recebeu seu 13º salário e resolveu aplicá-lo em um fundo de investimento. A aplicação de R$4.280,87 proporcionou um rendimento de R$2.200,89 no final de 1.389 dias. A respeito desta aplicação tem-se: I – A taxa média diária de remuneração é de 0,02987%. II – A taxa média mensal de remuneração é de 1,2311%. III – A taxa efetiva anual equivalente a taxa nominal de 10,8% ao ano, capitalizadas mensalmente é de 11,3509%.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.058 Palavras / 5 PáginasData: 15/11/2013 -
ATPS : Matemática aplicada em administração
Anhanguera Educacional – Uniderp Unidade São Caetano do Sul Superior de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos ATPS – ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISONADA Disciplina: MATEMÁTICA APLICADA EM ADMINISTRAÇÃO Curso: Professor EAD: Tutor Presencial: São Caetano do Sul, 07 de Outubro de 2013. INTRODUÇÃO 3 RESUMO 4 FUNÇÕES DE PRIMEIRO GRAU 5 ATIVIDADE DE FUNÇÃO DE PRIMEIRO GRAU 5 FUNÇÕES DE SEGUNDO GRAU 7 ATIVIDADE DE FUNÇÃO DO SEGUNDO GRAU 7 FUNÇÃO EXPONENCIAL 11 ATIVIDADE DE FUNÇÃO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.275 Palavras / 14 PáginasData: 15/11/2013 -
Atps Matematica Financ Etapa 03 E 04
ETAPA 3 Esta etapa é importante para que você fixe, de forma prática, os conceitos utilizados em taxas equivalentes no regime de capitalização composta. Você também irá aprender a identificar a taxa de juros de uma sequência de pagamentos uniformes, seja ela postecipada ou não. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSOS Passo 1 (Equipe) 1 Ler atentamente o capítulo do Livro-Texto da disciplina que descreve os conceitos de taxa a juros compostos.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 812 Palavras / 4 PáginasData: 15/11/2013 -
ATPS matemática financeira
Relatório 1 Introdução: A matemática financeira pode ser sua maior ferramenta na tomada de decisões no dia a dia, nem sempre as operações são claras e bem explicadas e isso faz com eu em certas situações, os consumidores não saibam decidir o que é melhor. Cálculos financeiros, algumas vezes básicos, são muito úteis e ajudam a fazer bons negócios e economizar dinheiro. As operações financeiras, em sua maioria se apoiam em duas formas de capitalização:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 602 Palavras / 3 PáginasData: 17/11/2013 -
ATPS Matemática - Etapa 1 E 2
Passo 1 Ler as informações abaixo, relacionados ao estudo de caso. Ao analisar os dados recebidos no início dos trabalhos de sua equipe foi constatado que existem cerca de 1620 t, distribuídas em sacas de 60 kg, de grãos a serem vendidos no mercado de ações. Um levantamento na bolsa de valores do preço ($)/saca de 60 kg feito em relação aos dias úteis, do mês em questão, está contido no gráfico abaixo: Fonte: http://pessoal.sercomtel.com.br/matematica/medio/funcoes/funcoes.htm.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 780 Palavras / 4 PáginasData: 17/11/2013 -
ATPS matemática financeira
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Ciências Contábeis 3ª Série Matemática Financeira A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferentes ambientes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.806 Palavras / 16 PáginasData: 17/11/2013 -
Atps Matematica
1ª ETAPA Passo 1 1.620t = 1.620,00 = 27.000 sacas Funcionários – 250 60 Carretas 15 – 27.000,00 Existem 1.620t - sacas 60 Kg Passo 2 1 . Variáveis dependente – saca 60 Kg Variáveis independente – 1.620t Venda 22° dia é de R$ 15,00 2. 1° - 2° = Crescente 2 2° - 3° = Decrescente de -1 3° - 4° = Decrescente de -2 4° - 5° = Crescente 2 5° - 6°
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.521 Palavras / 7 PáginasData: 17/11/2013 -
Atps Matematica
FACULDADE ANHANGUERA TABOÃO DA SERRA PEDAGOGIA 6ºA / NOTURNO ATPS – Fundamentos e Metodologia de Matemática Taboão da Serra 2013 Etapa 1 Passo 1 Criação e nomeação de um blog http://grupofocopedagogico.blogspot.com.br/ Passo 2 e 3 Quando em seu processo inicial de conceito numérico, a criança tende a prestar atenção e se interessar por atividades que tenham relação com o seu mundo infantil, então para o professor que é pesquisador e sabe interagir com o imaginário
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.532 Palavras / 7 PáginasData: 17/11/2013 -
Atps Matematica Financeira Etapa 2
5. PAGAMENTOS A sociedade em geral vive bombardeada de informações todos os dias, a qualquer lugar que você olhe, há entre outras coisas anúncios nos influenciando a consumir, seja em casa assistindo a um jogo de futebol ou por um passei ao parque. Neste cenário nós nos vimos fortemente aptos a consumir, uma vez que a disponibilização de crédito para tal postura é cedida com facilidade, seja pelos bancos ou outras instituições, e é neste
Avaliação:Tamanho do trabalho: 438 Palavras / 2 PáginasData: 17/11/2013 -
Atps Matematica
Etapa 3 atps matemática Tem-se que a função lucro da empresa é dada por: L(x) = -x² + 90x - 1.400 Antes, vamos descobrir quais são as raízes dessa equação do 2º grau e, em seguida, estudar a variação de sinais da equação. Se você aplicar Bháskara, você encontrará as seguintes raízes: x' = 20 x'' = 70 Agora veja que a nossa função L(x) = -x² + 90x - 1.400 tem o termo "a"
Avaliação:Tamanho do trabalho: 507 Palavras / 3 PáginasData: 17/11/2013 -
A atividade pratica supervisionada (ATPS): Matematica Financeira
ATIVIDADES PRATICAS SUPERVISIONADAS Administracao 4a Serie Matematica Financeira A atividade pratica supervisionada (ATPS) e um procedimento metodologico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: „Ï Favorecer a aprendizagem. „Ï Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. „Ï Promover o estudo, a convivencia e o trabalho em grupo. „Ï Desenvolver os estudos independentes, sistematicos e o autoaprendizado. „Ï Oferecer diferentes ambientes de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.342 Palavras / 14 PáginasData: 17/11/2013 -
Etapa 01 Atps Matemática Financeira
Etapa Nº 1 Passo 1- Conceito de Valor Presente (PV) e Valor Futuro (FV). Valor Presente: O valor presente é o somatório dos valores presentes dos fluxos individuais – positivos e negativos, ou seja, é o valor de cada fluxo de caixa descontado ao momento presente pela taxa de juros prevalecente durante o período remanescente. Valor Futuro: O valor futuro é o somatório do “carregamento” de cada fluxo, seja negativo ou positivo, até o pagamento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 747 Palavras / 3 PáginasData: 17/11/2013 -
ATPS Matemática Financeira Processos Gerenciais
UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (CEAD) Curso de Processos Gerenciais Polo Padrão JULIANA SANTOS NUNES – RA 403394 LAURO CESAR CABANHA – RA 350680 LUIZ INOCENCIO REODACIN – RA 397623 RODRIGO AFONSO BOLZAN OLIVEIRA – RA 401437 WENDY BARBARA SILVA DA CRUZ – RA 403444 ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA DA DISCIPLINA MATEMÁTICA FINANCEIRA Turma: N30 – Semestre: Terceiro Tutor a Distância: Priscila de Souza Munari CAMPO GRANDE-MS JUNHO/2013 JULIANA SANTOS NUNES – RA 403394
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.344 Palavras / 6 PáginasData: 17/11/2013