Adoravel Professor Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
2.027 Trabalhos sobre Adoravel Professor. Documentos 426 - 450 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Resumo Livro: Ao Professor Com Carinho.
Livro: Ao Professor com carinho. Autor: Rubem Alves. O autor inicia o livro ressaltando os perigos da leitura, que podem deixar o leitor sem idéias próprias, apenas com as idéias aprendidas, perdendo a capacidade de pensar por si só. Quando ele era professor na Unicamp, numa seleção para doutorado, combinou com os colegas professores, que fariam uma única pergunta aos estudantes para perceberem quais se sairiam melhor diante da questão, a pergunta foi: “Fale sobre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 893 Palavras / 4 PáginasData: 10/8/2014 -
A Importancia Do Professor Pesquisador No Ensino De Lingua Inglesa
UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA – UNEB DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E TECNOLOGIAS CAMPUS XXIII – SEABRA-BA LICENCIATURA EM LETRAS – LÍNGUA INGLESA E LITERATURAS MARCEL RODRIGUES DA COSTA A IMPORTÂNCIA DO PROFESSOR PESQUISADOR E DOS MÉTODOS E ABORDAGENS NO ENSINO DE LÍNGUA INGLESA Seabra/BA 2014 MARCEL RODRIGUES DA COSTA A IMPORTÂNCIA DO PROFESSOR PESQUISADOR E DOS MÉTODOS E ABORDAGENS NO ENSINO DE LÍNGUA INGLESA Atividade solicitada pelo Curso de Licenciatura em Letras – Língua
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.962 Palavras / 16 PáginasData: 14/8/2014 -
O PAPEL DO PROFESSOR TUTOR NOS CURSOS ONLINE DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NO MUNICÍPIO DE EIRUNEPÉ
UNIVERSIDADE CIDADE DE SÃO PAULO - UNICID PÓS - GRADUAÇÃO EM TECNOLOGIAS E EDUCAÇÃO A DISTANCIA O PAPEL DO PROFESSOR TUTOR NOS CURSOS ONLINE DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NO MUNICÍPIO DE EIRUNEPÉ JOSÉ FERREIRA GALDINO EIRUNEPÉ - AM 2012 O PAPEL DO PROFESSOR TUTOR NOS CURSOS ONLINE DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NO MUNICÍPIO DE EIRUNEPÉ JOSÉ FERREIRA GALDINO Projeto de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Tecnologias em Educação a Distancia apresentado a Universidade Cidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.494 Palavras / 14 PáginasData: 17/8/2014 -
Um Professor Empreendedor Que Faz Acontecer Na Educação Superior Brasileira.
Um professor empreendedor que faz acontecer na educação superior brasileira. 1) A que você atribui o sucesso da Anhanguera Educacional? Quando se fala em Anhanguera Educacional, logo se pensa em inovação, pois é isso que essa instituição é, Carbonari ao criar a Anhanguera trouxe algo que não se tinha até então, e muito mais do que isso, uma faculdade que o mercado necessitava. Sua experiência na área, o fez conhecer bem o sistema educacional, o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 572 Palavras / 3 PáginasData: 19/8/2014 -
Entendendo A Prática De Pesquisa Realizada Por Professores De Ciências Da Natureza, No Seminário Integrado Do Ensino Médio Politécnico Em Ijuí1
Entendendo a prática de pesquisa realizada por professores de Ciências da Natureza, no Seminário Integrado do Ensino Médio Politécnico em Ijuí1 Elisangela Wisch Baiotto2, Maria Cristina Pansera de Araújo3 1-Trabalho resultante de pesquisa que está sendo desenvolvida pelo Gipec 2 Aluna de Graduação Ciências Biológica- Licenciatura/Unijuí. Bolsista Probic; elis.angelawww@hotmail.com 3Professora Doutora em Genética, integrante do Departamento das Ciências da Vida, e do Gipec, Orientadora; pansera@unijui.edu.br. Resumo Este artigo relata a pesquisa realizada com professores da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.454 Palavras / 6 PáginasData: 19/8/2014 -
BENEFÍCIO DO VALE-TRANSPORTE. CONCESSÃO DEVIDA AOS PROFESSORES DA REDE MUNICIPAL QUE RESIDEM EM OUTRO MUNICÍPIO
PARECER N.º 23/2007 INTERESSADO: PREFEITO DO MUNICÍPIO DE PIAÇABUÇU/ALAGOAS EMENTA: BENEFÍCIO DO VALE-TRANSPORTE. CONCESSÃO DEVIDA AOS PROFESSORES DA REDE MUNICIPAL QUE RESIDEM EM OUTRO MUNICÍPIO, DESDE QUE O TRANSPORTE INTERMUNICIPAL POSSUA CARACTERÍSTICAS DE TRANSPORTE URBANO. INTELIGÊNCIA DA LEI FEDERAL N.º 7.418/85, EM FACE DA INEXISTÊNCIA DE LEI MUNICIPAL SOBRE A MATÉRIA. Trata-se de consulta dirigida a esta Assessoria Jurídica, a pedido do Exmo. Sr. Prefeito do Município de Piaçabuçu/Alagoas, para que se opine acerca da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 830 Palavras / 4 PáginasData: 22/8/2014 -
Linguagem e literatura, coordenada e orientada para professores
Trabalho de Literatura Por: Otoniela Baldacine Robson Gomes Rubens Teixeira Trabalho realizado para cumprimento parcial da disciplina Língua e Literatura coordenado e orientado pela professora Rose Marie Mendes de Lima. Novembro de 1998 – Nacional – São Mateus - ES Sumário I – Introdução II – Desenvolvimento 2.1 – Romantismo 2.1.1 – Literatura 2.1.2 – Teatro 2.1.3 – Artes plásticas 2.1.3.1 – Arquitetura 2.1.3.2 – Pintura 2.1.4 – Música 2.1.5 – Romantismo no Brasil 2.1.5.1
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.202 Palavras / 9 PáginasData: 22/8/2014 -
A Importância Do Professor De Física Na Atualidade
Instituto Federal Fluminense – Campus Cabo Frio A importância do professor de Física na atualidade Começo esse texto destacando um assunto muito discutido, por educadores, na atualidade: o ensino da Física nas séries iniciais, tendo como objetivo vincular aos conhecimentos dessa disciplina questões relacionadas à vida cotidiana dos estudantes. Reconhecendo, então, que a Física está presente no dia-a-dia de qualquer estudante, tanto do Ensino Fundamental quanto do Médio, considero seu ensino válido em ambos os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 249 Palavras / 1 PáginasData: 22/8/2014 -
Conversa Com Um Jovem Professor
KARNAL, Leandro; KARNAL, Rose (colab.). Conversa com um jovem professor.1ª ed. São Paulo. Contexto, 2012.143p. Aline Prediger Analiesy Alves de Ataides Carvalho Kelly Diene Gomes de Sousa Leandro Karnal é professor, historiador, graduado em história pela universidade do Vale do Rio do Sinos (Unisinos) e doutor pela universidade de São Paulo (USP). Leciona há 30 anos, tendo passado por ensino fundamental, médio, escola públicas e privadas, cursinhos pré-vestibulares, universidades variadas e hoje leciona na Universidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 989 Palavras / 4 PáginasData: 23/8/2014 -
Conselhos do professor
O professor da área científica - seja ele Biólogo, Físico ou Químico - tem na reportagem "O prazer das gêmeas e outros mistérios da natureza", publicada em VEJA, uma ótima oportunidade para mostrar aos alunos o conceito de Ciência. A revista comenta o trabalho do biólogo Fernando Reinach, em especial seu livro "A Longa Marcha dos Grilos Canibais", no qual defende a transposição da linguagem presente em artigos científicos para aquela mais palatável. Aproveite o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 372 Palavras / 2 PáginasData: 23/8/2014 -
A importância da psicologia na formação de professores, educação pré-escolar e alfabetização
Universidade de Franca – campus virtual Importância da Psicologia na Formação do Professor, na Educação Infantil e na Alfabetização Aluna: Sergio Freitas da Silva Itaperuna 2014 Na abordagem Humanista de Carl Rogers a Educação é centrada na pessoa, o que exige uma mudança estrutural nas instituições escolares, que devem começar a estimular a autoaprendizagem do aluno. Nesse modelo o professor é apenas um facilitador da aprendi-zagem, um orientador e não um detentor do conhecimento. É
Avaliação:Tamanho do trabalho: 673 Palavras / 3 PáginasData: 25/8/2014 -
O Pepel Do Professor De Geografia
O PAPEL DO PROFESSOR DE GEOGRAFIA FRENTE À GESTÃO DEMOCRÁTICA ESCOLAR: FORTALECIMENTO DO PROCESSO EDUCATIVO DA REDE PÚBLICA ESTADUAL DO MUNICIPIO DE GLÓRIA DO GOITÁ/ PE Valdemira Pereira Canêjo Universidade Federal de Pernambuco E-mail: valdemyra@outlook.com Valdemir dos Santos Lopes Universidade Federal de Pernambuco E-mail: valdemir18@gmail.com A gestão democrática-participativa valoriza a participação da comunidade escolar no processo de tomada de decisão, concebe a docência como trabalho interativo, aposta na construção coletiva dos objetivos e funcionamento da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 854 Palavras / 4 PáginasData: 25/8/2014 -
Discussao Sobre o queijo nabus e professores
Faculdade Alfredo Nasser, Aparecida de Goiânia, 13 de Agosto de 2014. Alunos:Leonardo Losado, Ricardo Barros, Pamela Dias, Ivo Monteiro,Muryellen, Elismar Lopes e Camila Candida. Professor e Mestre Kaíque Agostineti- Filosofia Geral Texto:Sobre nabus crus e professores Autor:Ruben Alves "É preciso começar pelo começo, pelos fundamentais, pala coisa mesma, na sua condição original"-Ruben Alves. Resumo: A ideía central do texto"Sobre nabus crus r professores", do autor Ruben Alves, onde o mesmo faz uma analógiaacerca da universidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 309 Palavras / 2 PáginasData: 25/8/2014 -
As abordagens do processo ensino-aprendizagem e o professor
AS ABORDAGENS DO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM E O PROFESSOR De acordo com o capítulo VI do livro, podemos perceber que, a partir de observações feitas sobre as diferentes abordagens do processo ensino-aprendizagem, consegue-se verificar que determinadas linhas teóricas são mais explicativas sobre alguns perspectivas em relação a outros, percebendo-se assim a possibilidade de articulação das diversas propostas de explicação do fenômeno educacional. Mizukami procura fazer uma sistematização correta de conceitos dos fenômenos estudados. Ainda havendo teorias
Avaliação:Tamanho do trabalho: 383 Palavras / 2 PáginasData: 26/8/2014 -
A importância de criar conhecimento na escola, começando com a compreensão de professores e alunos
RESUMO A proposta do artigo é descrever a importância da construção do conhecimento na escola, partindo da compreensão dos docentes e discentes que estão inseridos no processo de ensino-aprendizagem. É pela competência de aprender a pensar, que a pessoa humana produz conhecimentos expressos em teorias, conceitos, metodologias e a sua própria liberdade. Palavras-chave: Construção do conhecimento, práticas pedagógicas, sujeito histórico. ABSTRACT The proposal of the article is to describe the importance of the construction of
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.114 Palavras / 9 PáginasData: 26/8/2014 -
Dislexia. Professor: papel e identificação da dislexia em sala de aula
Tema: Dislexia; Sub Tema: Professor: papel e identificação da dislexia em sala de aula; Introdução: O presente projeto pretende abordar um dos temas observados, discutidos e pesquisados nos ambientes educacionais- distúrbio ou transtorno de aprendizagem. Psicólogos, Neurologistas, Psicopedagogos, Fonoaudiologos e Pedagogos que fazem parte de uma equipe multidisciplinar pesquisam causas e possíveis tratamentos de ‘cura’. Mas o referido projeto analisar a acao e a função do professor regente frente ao problema apresentado. que está cada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 375 Palavras / 2 PáginasData: 26/8/2014 -
Resumo De Doencas Cronicas Professor Moreno
O alcoolismo é definido como a intoxicação por álcool. Os sintomas do alcoolismo Existem vários órgãos que podem ser afetados pelo abuso de álcool. A seguir, são alguns deles. A faringe Bebedores faringite crônica. Órgãos da digestão Náuseas e língua revestida na parte da manhã em um estômago vazio com vômitos, que consistem em um líquido esverdeado branco, viscoso com um sabor amargo, devido à presença de bílis. O estômago Cronicamente inflamado (gastrite crônica) e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.022 Palavras / 5 PáginasData: 27/8/2014 -
ESTUDANTES E PROFESSORES: OS TIPOS MAIS COMUNS
ALUNOS E PROFESSORES: OS TIPOS MAIS COMUNS IcamiTiba Quem atua no magistério há alguns anos certamente já cruzou com alguns tipos básicos de aluno. Mas existem, também, certos tipos de professor: com qual deles você se identifica? Qualquer adolescente que deseja aprender de verdade o faz com professores, sem professores ou apesar dos professores. Podemos observar isso no cotidiano das escolas: os alunos vão bem nas matérias que despertam seu interesse e tiram as piores
Avaliação:Tamanho do trabalho: 791 Palavras / 4 PáginasData: 27/8/2014 -
Papel Do Professor Nas IES
Papel do Professor Nas Instituições do Ensino Superior. Acho que o papel do Professor do Ensino Superior é quebrar paradigmas, que está antenado com as mudanças rápidas e constantes do Mundo, ir de encontro ao universo de seus alunos em detrimento de grade curricular, títulos acadêmicos, formação intelectual. Acredito que a sabedoria independe da academia, apenas quando chegamos Ensino Superior, devemos nos aprofundar nos assuntos que temos habilidades ou que de alguma forma nos traz
Avaliação:Tamanho do trabalho: 294 Palavras / 2 PáginasData: 28/8/2014 -
Formação de professores e novas tecnologias
A Formação dos Professores e as Novas Tecnologias "Dominando as linguagens utilizadas pelas tecnologias que estão à sua volta e buscando constantemente um maior número de informações e conhecimentos através da formação continuada, podendo – em conjunto com seus alunos – descobrir,compreender, interagir e contribuir para modificar o mundo que os cerca. Alguns pesquisadores têm demonstrado que a utilização das novas tecnologias de informação e comunicação como ferramenta, traz uma enorme contribuição para a prática
Avaliação:Tamanho do trabalho: 531 Palavras / 3 PáginasData: 28/8/2014 -
INFLUÊNCIA DO PROFESSOR NA PRÁTICA SOCIAL E PEDAGOGICA COM PESSOAS COM DEFICIÊNCIA: Uma Resenha
Respeito à diferença é o caminho para a igualdade. Procurar informações sobre as diferenças é o primeiro passo para desconstruirmos alguns mitos arraigados na nossa cultura sobre as pessoas com deficiências é preciso promover o respeito pela dignidade, direito, acessibilidade, combater o preconceito e algumas práticas que temos pela falta de conhecimento. Devemos ver a pessoa com deficiência como seres capazes de contribuir para com a sociedade, afinal mesmo com nossas peculiaridades individuais temos nossas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 655 Palavras / 3 PáginasData: 29/8/2014 -
DEFICIDADE INTELECTUAL E PRÁTICA DO PROFESSOR AEE
PRODUÇÃO TEXTUAL – A DEFICIÊNCIA INTELECTUAL E A PRÁTICA DO PROFESSOR DE AEE. Na década de noventa a discussão girava em torno da inclusão do aluno comdeficiênciana rede regular de ensino, atualmente esse debate foi substituído por como incluir esse aluno na escola comum, pois matricular o aluno com deficiência no ensino comum sem respaldo e suporte pedagógico que colabore com o crescimento social e cognitivo deste aluno não é inclusão, matricular apenas para cumprir
Avaliação:Tamanho do trabalho: 288 Palavras / 2 PáginasData: 29/8/2014 -
As Atribiçoes Dos Professores
AS ATRIBUIÇÕES DOS PROFESSORES O professor é uma peça de ligação fundamental no que se refere à escola como estabelecimento de ensino, seu papel não é apenas ser o educador que da aula, mas sim de ter a consciênciencia que ele é um preparador de cidadãos. Alguns educadores são limitados apenas ao papel de preparar e ministrar suas aulas, sem maiores preocupações com as transformações que acontecem antes, durante e após este processo. Talvez ele
Avaliação:Tamanho do trabalho: 826 Palavras / 4 PáginasData: 30/8/2014 -
Professor Reflexivo
Professor Reflexivo Criar, estruturar e dinamizar situações de aprendizagem e estimular a aprendizagem e a autoconfiança nas capacidades individuais para aprender são competências que o professor de hoje tem de desenvolver. Os professores são estruturadores e animadores das aprendizagens e não apenas do ensino. Primeiro de tudo, os professores têm que repensar o seu papel. Se é certo que continuam a ser fontes de informação, têm de se conscientizar que são apenas uma fonte de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 962 Palavras / 4 PáginasData: 30/8/2014 -
Componentes de formação de professores para práticas inclusivas
Os Componentes para a Formação de Professores em Relação às Práticas Inclusivas. A inclusão de alunos com necessidades educacionais especiais no ensino regular requer uma revisão conceitual da estrutura curricular dos cursos de formação de professores. Trata-se de um estudo na perspectiva sociocultural, com suporte reflexivo de grupos focais, para formação continuada de professores no contexto escolar. As pesquisas sobre a inclusão escolar enfatizam a necessidade de reflexão sobre: as concepções, crenças e atitudes diante
Avaliação:Tamanho do trabalho: 674 Palavras / 3 PáginasData: 1/9/2014