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Adoravel Professor Trabalhos escolares e artigos acadêmicos

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2.027 Trabalhos sobre Adoravel Professor. Documentos 576 - 600 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)

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Última atualização: 11/4/2015
  • Funcionários da escola: cidadãos, professores, profissionais e gerentes

    Módulo – Funcionários de Escolas: Cidadãos, Educadores, Profissionais e Gestores Questão 1. Sim. Porque uma possível concepção de profissional está relacionada á ideia de boas praticas. a escolarização comporta vários profissionais, além dos professores e profissionalização é um movimento de transformação de ocupação de apoio para profissões reconhecida e regulamentadas por uma habilitação escolar em nível médio ou superior Módulo – Educadores Educandos: Tempos Históricos Questão 1. A educação é uma pratica social de homens

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    Tamanho do trabalho: 570 Palavras / 3 Páginas
    Data: 27/10/2014 Por: casa12345
  • Arte Platicas + Professor Pedagogo

    Vida e Obra de Pablo Picasso Uma das figuras mais importantes no mundo da arte. Conhecido mundialmente como Pablo Picasso – Pablo Diego José Francisco de Paula Juan NepomucenoMaría de losRemedios Cipriano de la Santíssima Trinidad Ruiz y Picasso – se destacou como pintor, escultor e poeta. Pablo Picasso nasceu em Málaga, na Espanha – filho de María Picasso e Lopez com José Ruiz Blasco em 25 de outubro de 1881. Existem diversos mitos sobre

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    Tamanho do trabalho: 793 Palavras / 4 Páginas
    Data: 27/10/2014 Por: lennyrocha
  • A ação Do Professor No E Escolar

    NORTE DO PARANÁ LICENCIATURA EM HISTÓRIA ALINE ROSE FONSECA DE LIMA DO CARMO LUCIANA VASCONCELOS LEITE MARIA REGINA HIRATSUKA CAMILO RICHARD CÂNDIDO BATISTA ROSÂNGELA VICENTINA DOS SANTOS MELO A AÇÃO PEDAGÓGICA DO PROFESSOR EM SALA DE AULA DIVINÓPOLIS 2.014 ALINE ROSE FONSECA DE LIMA DO CARMO LUCIANA VASCONCELOS LEITE MARIA REGINA HIRATSUKA CAMILO RICHARD CÂNDIDO BATISTA ROSÂNGELA VICENTINA DOS SANTOS MELO A AÇÃO PEDAGÓGICA DO PROFESSOR EM SALA DE AULA Trabalho de Produção Textual apresentado

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    Tamanho do trabalho: 2.243 Palavras / 9 Páginas
    Data: 28/10/2014 Por: rosevagner
  • Professor E Aluno

    O envolvimento professor - aluno vem se tornando muito mais ativo nos últimos anos. O professor tem deixado de ser um mero transmissor de conhecimentos para ser mais um orientador, um estimulador de todos os processos que levam os alunos a construírem seus conceitos, valores, atitudes e habilidades que lhes permitam crescer como pessoas, como cidadãos e futuros trabalhadores, desempenhando uma influência verdadeiramente construtiva. A Educação deve não apenas formar trabalhadores para as exigências do

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    Tamanho do trabalho: 784 Palavras / 4 Páginas
    Data: 28/10/2014 Por: celiatorres
  • INDISCIPLINA ESCOLAR: UMA REFLEXÃO ENTRE PROFESSOR E ALUNO

    UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO CENTRO DE ESTUDOS SUPERIORES DE SANTA INÊS INDISCIPLINA ESCOLAR: UMA REFLEXÃO ENTRE PROFESSOR E ALUNO Santa Inês 2013 SUMÁRIO 1 CARACTERIZAÇÃO DA PESQUISA 4 1.1 Tema 4 1.2 Problema 5 1.3 Hipótese(s) 5 1.4 Objetivos 6 1.4.1 Objetivo geral 6 1.4.2 Objetivos específicos 7 1.5 Justificativa 7 2 REFERENCIAL TEÓRICO 8 3 METODOLOGIA 9 3.1 Tipo de pesquisa 9 3.2 Universo e amostra 9 3.3 Instrumentos de coleta de dados 10

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    Tamanho do trabalho: 3.382 Palavras / 14 Páginas
    Data: 28/10/2014 Por: rrrrtttt
  • PROFESSOR LIBERAL TRADICIONAL

    RESUMO A tendência liberal tradicional, teve por principal objetivo preparar indivíduos obedientes, e para isso usou-se de regras e punições severas, que eram passadas por professores. Desde o seu inicio esse papel de professores foi assumido por varias personalidades, cada uma em um contexto e cada um inspirado em uma linha de pensamento. Os aspectos dessa tendência visavam totalmente a autoridade do professor e a passividade do aluno, onde os conteúdos enfatizava a assimilação dos

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    Tamanho do trabalho: 1.676 Palavras / 7 Páginas
    Data: 28/10/2014 Por: menisoc
  • PREPARAÇÃO DE PROFESSORES PARA EDUCAÇÃO BÁSICA

    A FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA NA LDB E AS EXPECTATIVAS PARA A EDUCAÇÃO DO futuro RESUMO Este artigo trata da formação de professores tendo como referência os dispositivos legais constantes na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB). Procura analisar os artigos relacionados com o tema e suas influências na vida do profissional docente, assim como propostas que possam contribuir para que o texto da legislação seja contemplado. Destaca alterações

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    Tamanho do trabalho: 4.525 Palavras / 19 Páginas
    Data: 28/10/2014 Por: mirnna
  • AÇÃO PEDAGÓGICA DO PROFESSOR EM SALA DE AULA

    1 INTRODUÇÃO Muito se discutem atualmente sobre educação, práticas pedagógicas e principalmente no que se refere ao papel do professor na sala de aula. Este trabalho tem como foco principal a ação pedagógica na educação básica e a atuação do professor acerca das práticas de ensino. Sendo que, na elaboração deste trabalho a metodologia utilizada foi a de pesquisa bibliográfica, onde os conhecimentos serão provenientes de artigos, documentários e outras fontes secundárias, com intenções de

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    Tamanho do trabalho: 1.888 Palavras / 8 Páginas
    Data: 28/10/2014 Por: Collie
  • A ação Pedagógica Inclusiva Do Professor Na Educação básica

    O tema inclusão vem propondo vários debates e discussões nos mais diversos espaços educativos, acompanhados de propostas de ação para a sociedade, visando, sobretudo gerar o conhecimento e a consciência da realidade social, educacional e psicológica aos que educam, principalmente, aqueles que têm sob seus cuidados alunos que necessitam de atendimentos especiais, já que a educação é direito de todos os cidadãos, conforme estabelece a Constituição Federal de 1988. Um dos aspectos mais desafiadores da

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    Tamanho do trabalho: 1.065 Palavras / 5 Páginas
    Data: 28/10/2014 Por: Caroltiago
  • A Atuação Pedagógica Inclusiva Do Professor Na Educação básica

    SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3 Considerações finais 5 4 referencias 6 INTRODUÇÃO A experiencia de Roberta Martins Braz Vilaça, da EMEB Helena Zanfelici da Silva em São Bernardo do Campo. Professora da Pré – Escola , possui 24 alunos e entre esses está Isabelly Borges dos Santos com 5 anos e tem paralisia cerebral. “Os conteúdos dos Trabalhos em sala de aula são os mesmos para ela. O que muda são as

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    Tamanho do trabalho: 758 Palavras / 4 Páginas
    Data: 28/10/2014 Por: uthred
  • O papel dos professores na integração da educação ambiental

    SUMÁRIO 1 QUESTÕES 3 2 REFERÊNCIAS........................................................................................................5 1. QUESTÕES È importante que se estimule o ensino de ciências em todos os níveis de escolaridade, pois tem sido algo muito discutido em diversos trabalhos defendidos em programas de pós-graduação brasileira. Mas nas séries iniciais as ciências da natureza precisam ser entendidas como um elemento da cultura e também como uma construção humana, considerando que os conhecimentos científicos e tecnológicos desenvolvem se em grande escala na atual sociedade.

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    Tamanho do trabalho: 1.072 Palavras / 5 Páginas
    Data: 28/10/2014 Por: leila260
  • A ATUAÇÃO PEDAGÓGICA INCLUSIVA DO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO BÁSICA

    1 INTRODUÇÃO Após fazer várias pesquisas em diversos meios de ensino como livros, revistas e sites que tratam sobre este assunto muito importante, encontrei vários relatos de professores por várias regiões do Brasil que ao se depararem com determinada situação conseguiram com muita dificuldade, mas com garra e determinação incluir estes alunos junto aos demais colegas através da Prática de ensino inclusivas e acabei por escolher um artigo da minha região o qual me chamou

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    Tamanho do trabalho: 1.413 Palavras / 6 Páginas
    Data: 29/10/2014 Por: AlianceRacker
  • A ATUAÇÃO PEDAGÓGICA INCLUSIVA DO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO BÁSICA

    RESUMO: O objetivo deste trabalho foi verificar a importância do estudo e utilização das práticas pedagógicas realizadas por professores da educação básica que obtiveram resultados positivos em sua atuação junto aos alunos. De igual forma realizar a reflexão sobre a prática pedagógica por parte de todos os componentes do grupo, produzir um texto argumentativo destacando os resultados, o papel e a atuação do professor diante do relato da experiência. Para realização desse trabalho em relação

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    Tamanho do trabalho: 1.705 Palavras / 7 Páginas
    Data: 29/10/2014 Por: felipehermes
  • A ação Pedagogica Do Professor

    1 INTRODUÇÃO Na experiência vivida e compartilhada pela professora Conceição de Andrade Gomes de 50 anos, formada em Pedagogia e Pós Graduada em Supervisão Escolar e que atua há 10 anos lecionando para as séries iniciais do Ensino Fundamental, atualmente na E. E. Monsenhor Gonzalez em Manhuaçu/MG, mostra exatamente o valor de um professor empenhado em conseguir sempre os melhores resultados para seus alunos. Ela desenvolve uma prática pedagógica apoiada no incentivo à leitura, onde

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    Tamanho do trabalho: 1.385 Palavras / 6 Páginas
    Data: 29/10/2014 Por: anselmojenaina
  • Vivência de algumas estratégias de leitura: experiência realizada num grupo de formação de professores

    VIVÊNCIA DE ALGUMAS ESTRATÉGIAS DE LEITURA: EXPERIÊNCIA REALIZADA NUM GRUPO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES ALFABETIZADORES. MENOR, Maria Aurilene da Silva (SEMEC) SANTOS, Maria Eliane dos (SEMEC) SOUSA, Maria Goreti da Silva (SEMEC) Este trabalho focaliza os processos envolvidos no ato da leitura onde o leitor realiza um trabalho ativo de construção do significado do texto a partir do que está buscando nele, do conhecimento que já possui a respeito do assunto do autor e do

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    Tamanho do trabalho: 2.117 Palavras / 9 Páginas
    Data: 29/10/2014 Por: Kaapmar12
  • A Atuação Pedagógica Inclusiva Do Professor Na Educação Básica

    1 INTRODUÇÃO Uma “Escola para Todos”, uma proposta que surge como um desafio, em salas de aulas comuns, em um sistema regular de ensino, buscando perceber e atender as necessidades educativas especiais. Não adianta o aluno estar incluído apenas em uma lista de chamadas, essa inclusão deve acontecer na interação com os colegas e professores, intensificando as relações sociais, despertando esse aluno para mostrar seu potencial. É como a pintura de um desenho que hoje

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    Tamanho do trabalho: 795 Palavras / 4 Páginas
    Data: 29/10/2014 Por: Momozinhas
  • A Importancia Do Estgio Na Formação Do Professor De Educação Fisica

    A IMPORTANCIA DO ESTÁGIO NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FISICA JAELSON JOSÉ SILVANO PROFESSOR SUPERVISOR: SUSELAINE ZANIOLO MASCIOLI ARARAQUARA, SETEMBRO DE 2014 Estagiário JAELSON JOSÉ SILVANO A IMPORTANCIA DO ESTÁGIO NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FISICA UMA EXPERIENCIA MARCANTE INTRODUÇÃO: Estagio realizado na “E.M.E.F. Rafael de Medina”, localizado a Rua Adalgisa Delbon Michetti nº 1240 - Jardim Eliana nesta cidade de Araraquara, telefone 3322 2611 e 3333 7090, escola de natureza publica, que

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    Tamanho do trabalho: 1.486 Palavras / 6 Páginas
    Data: 30/10/2014 Por: jaca2009
  • Meu relacionamento com professores

    A minha relação com meus professores sempre foi boa, pois sempre gostei de estudar. Minha professora da primeira serie era muito boazinha e ensinava muito bem eu adorava ela. Ela fumava e naquela época todas as tias formavam filas e ia dando beijinhos nos alunos e nós ficávamos cheirando a cigarro a aula inteira, ela ensinava o alfabeto com aquelas réguas grandonas que alcançavam as letras que ficavam em cima da lousa. Ela sempre tratava

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    Tamanho do trabalho: 467 Palavras / 2 Páginas
    Data: 1/11/2014 Por: 9935707921
  • Projeto prático do professor sobre bateria e eletrólise

    1. Descrição do Projeto Este Projeto de Prática tem como objetivo preparar você, futuro professor, para lidar com as responsabilidades de docente. Portanto, propomos que você trabalhe com os seguintes temas: pilhas e eletrólise. Para realizar este Projeto de Prática, você deverá elaborar um plano de aula que apresente as principais diferenças conceituais entre pilhas e eletrólise, bem como as principais aplicações industriais de cada uma. Lembre-se de que sua aula será direcionada aos alunos

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    Tamanho do trabalho: 353 Palavras / 2 Páginas
    Data: 1/11/2014 Por: valdecirss
  • PROPOSTA DE TRABALHO DO PROFESSOR À ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA ÁREA EDUCATIVA

    é-visualização usos dos resultados, procedimentos de recuperação, aceleração, acompanhamento individual, encaminhamento dos alunos com difculdades; planos de adaptação, dependência (se houver), formas de recuperação; A avaliação é dignóstica somática com a utilização de fichas de relatórios. A avaliação ocorre também por meio das observações na participação dos alunos nas atividades propostas, na avaliação escrita, nos trabalhos manuais e pesquisas. a recuperação é contínua e acontece através do momento das aulas de apoio. 12. Calendário: Total

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    Tamanho do trabalho: 1.268 Palavras / 6 Páginas
    Data: 2/11/2014 Por: karlaantunes
  • Um aluno e professor no processo de aprendizagem

    Questão 2 2- Leiam e analisem o projeto político pedagógico da escola a fim de indentificar as informações abaixo. A) Quais os princípios filosóficos que contém no projeto político pedagógico? 1-Pressupostos sócio-antropológicos e políticos: - A preservação da espécie e da vida e o respeito aos seres humanos independentes de diferenças. 2-Pressupostos psicológicos: -O reconhecimento de que o desenvolvimento da pessoa e dos grupos ocorre a partir de processo interno de auto-organização. 3- processos epistemológicos:

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    Tamanho do trabalho: 444 Palavras / 2 Páginas
    Data: 2/11/2014 Por: mario9988
  • A ATUAÇÃO PEDAGÓGICA INCLUSIVA DO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO BÁSICA

    SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 3 2.1 Os desafios da escola inclusiva Erro! Indicador não definido. 2.2 Preparo dos docentes a educação inclusiva Erro! Indicador não definido. 3. CONCLUSÃO .........................................................................................................5 REFERÊNCIAS............................................................................................................5 1 INTRODUÇÃO: A legislação da educação inclusiva é importante para os alunos com necessidades especiais. A lei que dá direto a todos terem acesso a educação regular começou em 1988 no artigo Art. 205: A educação dá direito de todos e dever do

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    Tamanho do trabalho: 1.026 Palavras / 5 Páginas
    Data: 2/11/2014 Por: dani_spereira
  • AÇÃO PEDAGOGICA DO PROFESSOR NA SALA DE AULA

    DACIO RIBEIRO EMERSON UITALO JOÃO BATISTA YARA MOTA AÇÃO PEDAGOGICA DO PROFESSOR NA SALA DE AULA ESCOLA: DR. JOSE POTYGUARA PROFESSORA: ROCILDA A. DA SILVA SANTANA Objetivos do trabalho • Auxiliar a aprendizagem do aluno por meio da leitura. • Situar a literatura no contexto da aprendizagem da criança e integrar família e escola. Experiência exitosa • Desenvolver a leitura e interpretação de texto apresentando a literatura no contexto da aprendizagem da criança. Apresentação do

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    Tamanho do trabalho: 405 Palavras / 2 Páginas
    Data: 2/11/2014 Por: JoaoSantana1927
  • A ATUAÇÃO PEDAGÓGICA INCLUSIVA DO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO BÁSICA

    SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO .........................................................................................................3 2 EDUCAÇÃO INCLUSIVA E O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM .....................................................................................................................................5 3 EDUCAÇÃO ESPECIAL: AS DIFICULDADES ENCONTRADAS NO AMBIENTE ESCOLAR PARA A INCLUSÃO .....................................................................................................................................5 4 CONCLUSÃO ..........................................................................................................7 REFERÊNCIAS ..........................................................................................................8 1 INTRODUÇÃO Inclusão é um conjunto de meios e ações que combatem a exclusão aos benefícios da vida em sociedade, provocada pela falta de classe social, origem geográfica, educação, idade, existência de deficiência ou preconceitos raciais. O Colégio Integral de Curitiba (PR) trabalha com

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    Tamanho do trabalho: 1.286 Palavras / 6 Páginas
    Data: 2/11/2014 Por: MagdaCogumelo
  • A ATUAÇÃO PEDAGÓGICA INCLUSIVA DO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO BÁSICA.

    1 DESENVOLVIMENTO Desde sua aceitação até a atualidade, há muito o que se fazer pela evolução da criança com NEE, no âmbito escolar. Em contrapartida irei apresentar à vocês uma experiência exemplar; de uma escola que cumpre impreterivelmente seu papel na sociedade. Aperfeiçoando e desenvolvendo-se para cumprir a missão de ampliar a autonomia de alunos com quais que sejam suas NEEs. O maternal da escola municipal de educação infantil IRMÃ CONSOLATA na cidade de Erechim

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    Tamanho do trabalho: 639 Palavras / 3 Páginas
    Data: 3/11/2014 Por: ali1987

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