Atividade De Autodesenvolvimento Gestão Do Conhecimento Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
46.012 Trabalhos sobre Atividade De Autodesenvolvimento Gestão Do Conhecimento. Documentos 501 - 525 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Verificação de conhecimento de gestão
1 - Como as mudanças pelas Quais Passamos atualmente influem no mundo do trabalho, considerando o contexto brasileiro e mais especificamente a região em que se vive? As mudanças influem, pois com as mudanças tecnológicas que avançam a cada dia que passa e a economia que cresce, precisamos sempre nos qualificar, em São Paulo onde temos bastantes empresas multinacionais é onde se busca sempre por pessoas qualificadas. As pessoas quem querem entrar, permanecer ou mudar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 303 Palavras / 2 PáginasData: 13/6/2013 -
Gestão do conhecimento na empresa
Empresa ( Algar Tecnologia S/A) Para Fenrnanda Carla, 30 anos, casada, Analista de Assuntos Regulatórios entende que Benchmarking, é um processo contínuo de comparação dos produtos e união das empresas para se ter uma melhor concorrência. Questionário O que entende por Gestão do Conhecimento e como a aplica no dia a dia da organização em que atua? R: È conseguir gerir seu conhecimento para melhor sua empresa, crescer, ampliar osnegócios e ajudar seus funcionários a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 248 Palavras / 1 PáginasData: 13/6/2013 -
A gestão do conhecimento na organização
Toda organização possui o espiral do conhecimento basta colocar em pratica, buscar informações, estar atento a toda evolução, tornar este conhecimento explícito socializado, por em pratica o compartilhamento de conhecimento, a busca pelos meios de comunicações, afinal há muitos meios de colocar a empresa no auge basta ter vontade de crescer, de buscar e querer mais. Em nosso cotidiano profissional, o efeito da inovação nos traz grandes experiências, pois as empresas buscam sempre inovar para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 266 Palavras / 2 PáginasData: 13/6/2013 -
Relatório final sobre Gestão do Conhecimento
COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam nas Diretrizes Curriculares Nacionais descritas a seguir. Compreender tecnologias associadas aos instrumentos, técnicas e estratégias utilizados na busca da qualidade, produtividade e competitividade das organizações. Abranger ações de planejamento, avaliação e gerenciamento de pessoas e processos, referentes a negócios e serviços presentes em organizações públicas ou privadas, de todos os portes e ramos de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.354 Palavras / 6 PáginasData: 13/6/2013 -
Gestão Do Conhecimento
INTRODUÇÃO O conhecimento é um verdadeiro tesouro, com as informações corretas em mãos podemos tomar decisões e atitudes com maior clareza e eficácia. Porém para obter o conhecimento é preciso ter uma noção sobre o processo de desenvolvimento de uma idéia, e também considerar a transformação dessa idéia desde sua criação até a sua apresentação. Será apresentado neste trabalho o conceito básico da gestão do conhecimento, onde poderemos entender como se dá o processo da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.980 Palavras / 16 PáginasData: 13/6/2013 -
Gestao Do Conhecimento
ao seu cliente, disponibilizam desses trabalhos para medir o grau de satisfação de seu clientes e também aceitar sugestões; e a internalização que é de explicito para tácito, o famoso “aprender fazendo”, é quando a partir do conhecimento explicito da organização o individuo aprende e adquire, transformando o conhecimento tácito após as experiências adquiridas através da socialização. Externalização e a combinação são internalizadas nas bases de conhecimento tácito do individuo na forma de modelos mentais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 372 Palavras / 2 PáginasData: 13/6/2013 -
Que fatores facilitam a gestão do conhecimento em um cluster de empresas
Que fatores facilitam a gestão do conhecimento em um cluster de empresas? Contenido • 1. Introdução • 2. Metodologia • 3. Gestão do conhecimento • 4. Cluster • 5. Fatores que facilitam a gestão de conhecimento em um cluster de empresas • 6 considerações finais • Referências bibliográficas RESUMO: O diferencial competitivo torna-se essencial para a sobrevivência das empresas. Neste contexto, surge o formato de cluster de empresas e a gestão do conhecimento como novos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.344 Palavras / 6 PáginasData: 14/6/2013 -
Gestão do Conhecimento
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Administração 1ª Série Gestão do Conhecimento A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferentes ambientes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.545 Palavras / 7 PáginasData: 14/6/2013 -
Gestao Do Conhecimento
Introdução Definição de Gestão do Conhecimento Gestão do Conhecimento é o processo de criar continuamente novos conhecimentos, o que faz com que haja uma mudança no interior da organização. Hoje as empresas estão cada vez mais competitivas, e se destaca mais a que tiver o melhor diferencial, a melhor estratégia, investindo em tecnologia, informação e recursos para que os colaboradores estejam sempre em competitividade. A competitividade é importante para as empresas consigam solucionar todas as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 281 Palavras / 2 PáginasData: 14/6/2013 -
Gestao Do Conhecimento
A Gestão do Conhecimento, do inglês KM - Knowledge Management, é uma disciplina que tem suscitado cada vez mais atenção nas últimas décadas, tendo originado inúmeros trabalhos de investigação e investimentos cada vez mais significativos por parte das organizações que reconhecem a sua crescente importância. Utilizando a gestão do conhecimento a empresa diminui os gastos em produtos e começa a investir em capital intelectual, o que tem um melhor custo-benefício, pois o maior capital que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 346 Palavras / 2 PáginasData: 14/6/2013 -
Gestão De Conhecimento
UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA ADMINISTRAÇÃO GESTÃO DO CONHECIMENTO NOME: Cuiabá 2012 ATPS GESTÃO DO CONHECIMENTO ATPS de aprendizagem apresentado à Universidade Anhanguera Uniderp - Centro de Educação a Distância, como complemento de avaliação da disciplina de Gestão do Conhecimento do curso de Administração 2º bimestre, do período letivo 2012/1. Orientadores: Prof. Me. Rodrigue Rodrigues Tutora Presencial Evenildes A. Correa Tutora a Distância Wilsiene Costa Cuiabá 2012 INTRODUÇÃO Estamos vivendo na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.809 Palavras / 16 PáginasData: 14/6/2013 -
Gestão De Conhecimento
Introdução Conceituamos gestão do conhecimento, como uma prática que agregará valores à informação e depois irá distribuí-las , sendo um conjunto e processos que visa colaboras para criação, captura e compartilhamento do conhecimento tácito e implícito, entre as pessoas de uma organização, tendo como objetivo a criação de ferramentas que auxiliem na desseminação destes conhecimento entro desta organização. Grandes empresas em todo mundo estão abraçando iniciativas da Gestão de conhecimento no intuito de explorar de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.185 Palavras / 17 PáginasData: 14/6/2013 -
Desafio Gestao De Conhecimento
GESTÃO DO CONHECIMENTO Na Gestão de Conhecimento há várias definições, entre elas: O processo que cria continuamente novos conhecimentos, os dissemina e os perpetua por toda a organização (NONAKA e TAKEUCHI, 2008). A GC se relaciona com as diferentes vertentes do conhecimento, a partir de dados e informações até a contextualização, categorização, armazenamento, uso, disseminação, correção, compilação e reutilização do conhecimento (ROSSETTI e MORALES, 2007). Se ocupa dos processos gerenciais e infra-estrutura física e digital
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.982 Palavras / 8 PáginasData: 14/6/2013 -
Gestão Do Conhecimento
ETAPA 1.. Esta atividade é importante para que você defina o conceito de Gestão do Conhecimento (GC), compreenda o contexto em que ele se apresenta, entenda as dimensões e verifique o que as organizações estão fazendo para efetivar as dimensões da GC. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSOS Passo 1 Reunir-se com sua equipe e, primeiramente, procurar ter clara a definição de Gestão do Conhecimento. Para tanto, consultar duas bibliografias na biblioteca
Avaliação:Tamanho do trabalho: 907 Palavras / 4 PáginasData: 15/6/2013 -
Gestão Do Conhecimento
1.A importância do planejamento da negociação Entendendo a necessidade de atingir os resultados em qualquer transação,” percebe-se a exigência, em relação aos negociadores, de estabelecer algumas premissas. . A mais importante destas premissas envolve a preparação de si próprio, e o planejamento, com vistas ao resultado a alcançar.Pois, Planejar é antes de qualquer coisa uma arte de saber lidar com previsões de longo ou curto prazo.Consistindo na busca das informações necessárias ao processo, na formulação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.626 Palavras / 7 PáginasData: 15/6/2013 -
Gestão Do Conhecimento
GESTÃO DO CONHECIMENTO E SUA APLICAÇÃO CONCEITO Apontada como um novo vetor da administração moderna, a Gestão do Conhecimento é muito mais um modo de se praticar, do que um recurso que se pode comprar. Dedicada a zelar dos ativos intangíveis corporativos de valor, ela deve ser praticada amplamente por todos nas organizações, sendo relevante aprender, logo no início, que longe de ser algo que se compra, a Gestão do Conhecimento é muito mais algo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 726 Palavras / 3 PáginasData: 15/6/2013 -
Fazer Uma Comparação Entre As Definições De Gestão Do Conhecimento Encontradas Nas Bibliografias Pesquisadas E Citar Exemplos De Gestão Do Conhecimento Aplicada Nas Empresas.
Tema 3 Gestão do Conhecimento e Concorrência Global Instruções As atividades a seguir deverão se realizadas individualmente e servem como complemento de seus estudos. Para respondê-las você deverá ler atentamente o tema 3 desse caderno de atividades. Questão 1 Com base nos seus conhecimentos e vivências anteriores a leitura desse tema, responda? O que possivelmente levou as organizações a se adaptarem de forma geral e agora com a concorrência global? Resposta: O objetivo da organização
Avaliação:Tamanho do trabalho: 872 Palavras / 4 PáginasData: 15/6/2013 -
Gestao Do Conhecimento
“Oser humano não é dono, mas sim inquilino da terra e do sistema solar. Ahumanidade depende da disponibilidade de terra, água e ar no planeta. Ultrapassaros limites existentes significa caminhar para o suicídio e o ecocídio” [1] . A afirmação está diretamente relacionada ao conceito de: Os conceitos básicos de negociação, ou melhor, dizendo, a habilidade que é competência fundamental as pessoas que ocupam cargos administrativos, sejam elas diretoras ou supervisoras, trabalhem da área comercial
Avaliação:Tamanho do trabalho: 247 Palavras / 1 PáginasData: 15/6/2013 -
Gestao Do Conhecimentos
Os conceitos básicos de negociação, ou melhor, dizendo, a habilidade que é competência fundamental as pessoas que ocupam cargos administrativos, sejam elas diretoras ou supervisoras, trabalhem da área comercial na área de marketing. Várias são as necessidades, os problemas, as expectativas e as oportunidades que envolvem negociar. Comprar e vender, negociar serviços, contratar, despedir. Resolver uma pendência, negociar ou renegociar contratos, conduzir e fechar negócios, abrir novos clientes, resgatar clientes inativos, administrar conflitos e disputas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 202 Palavras / 1 PáginasData: 15/6/2013 -
Atividade De Autodesenvolvimento Aula-tema 01: O Mundo Como Você Vê
Atividade de Autodesenvolvimento Aula-tema 01: O Mundo Como Você Vê Importante: Esta atividade não valerá nota, portanto, você não deverá postá-la no ambiente virtual e aprendizagem. No entanto, sua elaboração é importante para o processo de aprendizagem. Não deixe de fazê-la! Caso você tenha alguma dúvida durante o autoestudo, entre em contato com seu professor-tutor. Para que você possa refletir sobre a sua visão de mundo é fundamental que analise as diferenças entre ela
Avaliação:Tamanho do trabalho: 233 Palavras / 1 PáginasData: 16/6/2013 -
Gestão do Conhecimento. Ciências Contábeis
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Ciências Contábeis 1ª Série Gestão do Conhecimento A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferentes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 218 Palavras / 1 PáginasData: 16/6/2013 -
Atapa 1 Gestão Do Conhecimento
Etapa 1 Gestão do Conhecimento (GC) tem como objetivo permitir que o conhecimento da empresa aumente de forma significativa, resultando assim na eficiência durante a resolução de problemas do cotidiano, criando assim uma vantagem competitiva em relação ás demais empresas que não adotam essa ferramenta como um meio de gerir. Gestão do Conhecimento é considerado atualmente como um dos mais modernos meios de gerir uma empresa. GC é um “recurso” que proporciona à empresa e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 584 Palavras / 3 PáginasData: 16/6/2013 -
Gestão do Conhecimento na Prática
Gestão do Conhecimento na Prática" Segundo Knowledge Management : A Gestão do Conhecimento é um valioso recurso estratégico para a vida das pessoas e das empresas, que a médio e longo prazo colherá frutos. A agilidade e rapidez passam a ser característica das empresas que adotam o Knowledge Management. Com a Gestão do Conhecimento temos a “venda” do projeto para todos os colaboradores; a importância do treinamento, a educação; todos participantes ativos ou receptivos serão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 357 Palavras / 2 PáginasData: 16/6/2013 -
Gestão Do Conhecimento
INTRODUÇÃO A gestão do conhecimento vai além do processamento de informações objetivas, consistindo em acessar ideias, intuições, descobertas ou visões e torná-las organizadas, de modo que sejam incorporadas por novas gerações de estudantes, grupos de trabalho ou comunidades sociais. Nas últimas três décadas, as organizações brasileiras, tanto privadas como públicas, de forma crescente passaram a se conscientizar da importância da revisão dos seus modelos de gestão: no caso das empresas privadas, a motivação era a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 446 Palavras / 2 PáginasData: 16/6/2013 -
Gestão do Conhecimento Aplicada à Segurança Empresarial / Fabrício
humanos Ficha Catalográfica CUNHA, FABRÍCIO L. C. Gestão do Conhecimento Aplicada à Segurança Empresarial / Fabrício L. C. Cunha... [et al.] - Rio de Janeiro, UFRJ/COPPE, 2010. X, 66 p.: Il., 30 cm Orientador: Paulo Josef Hirsch Especialização (Projeto Final) – UFRJ/COPPE/ Programa de Engenharia de Produção, 2010. Referências bibliográficas: p. 61-64. 1. Gestão do Conhecimento. 2. Segurança Empresarial. 3. Gestão de Riscos Corporativos. 4. Método Brasiliano. I. Hirsch, Paulo Josef. II. Universidade Federal do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 291 Palavras / 2 PáginasData: 16/6/2013