Atividade De Autodesenvolvimento Gestão Do Conhecimento Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
46.016 Trabalhos sobre Atividade De Autodesenvolvimento Gestão Do Conhecimento. Documentos 626 - 650 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Gestão Do Conhecimento
UNIVERSIDADE ANHANGUERA, CIÊNCIAS CONTÁBEIS, GESTÃO DO CONHECIMENTO Gestão do conhecimento Jabson Fernandes da Silva RA: 413956 Paula dos Santos RA: 430476 Robson Lino dos Santos RA:405844 Carlo Ivan Becker RA: 445 Taquara, 14 de Junho de 2013 Jabson Fernandes da Silva Paula dos Santos Robson Lino dos Santos Carlo Ivan Becker Gestão do conhecimento Projeto de Pesquisa apresentado ao Curso de Ciência Contábeis da Universidade Anhanguera-Uniderp, sob orientação da Profa.Ivania Ferreira Vaz. Taquara 2013 Sumário
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.875 Palavras / 8 PáginasData: 16/9/2013 -
Atividade De Autodesenvolvimento Aula-tema 02
O Mundo do Trabalho: De que forma o vídeo se relaciona com as discussões sobre o conceito de trabalho apresentadas no capítulo, especialmente a visão positiva e negativa sobre ele? R: A meu ver o funcionário nos dias de hoje, trabalham contra a sua própria vontade e na maioria das vezes, pensando somente no salário para poder ter dinheiro para satisfazer suas vontade e necessidades. Pois como é relatado no vídeo, saem do trabalho na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 345 Palavras / 2 PáginasData: 16/9/2013 -
Gestao Do Conhecimento
1 A gestão do conhecimento nossa de cada dia, provêem dos seguintes itens: • Compartilhe seus conhecimentos, experiências, lições aprendidas e idéias podem ser mais úteis do que você imagina para o trabalho de colegas da sua e de outras áreas. • Entenda as prioridades da organização no curto e longo prazo e busque sempre se atualizar sobre as diretrizes estratégicas da organização. • Faça perguntas, aprenda com os outros e com a organização, pense
Avaliação:Tamanho do trabalho: 674 Palavras / 3 PáginasData: 16/9/2013 -
Gestão Do Conhecimento
1 - TEXTO AUTORAL INTRODUÇÃO A Gestão do Conhecimento possibilita uma maior compreensão para lidar com os conflitos, a organização tendo maior capacidade para identificar e transmitir conhecimentos relevantes aos seus colaboradores. Mas não há uma única definição da palavra conhecimento. A palavra conhecimento tem vários significados como: informação, conscientização, saber, cognição, percepção, ciência, experiência, competência, habilidade, capacidade, aprendizado, etc. Segundo Choo (1998) conhecimento é definido como a informação transformada, pelo uso da razão e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.576 Palavras / 15 PáginasData: 16/9/2013 -
GESTÃO DO CONHECIMENTO
Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Avaliação a Distância (AD) Disciplina: Gestão do Conhecimento em TI Curso: Professor: Nome do aluno: Data: Orientações: Procure o professor sempre que tiver dúvidas. Entregue a atividade no prazo estipulado. Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). 1. Leia o texto a seguir e realize a atividade de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.358 Palavras / 6 PáginasData: 16/9/2013 -
ATPS- DA DISCIPLINA GESTÃO DO CONHECIMENTO
CAPITULO I CONCEITOS DE GESTÃO DO CONHECIMENTO Segundo Mello, gestão do conhecimento é definida situando-a em uma escada de conceitos onde dados, informação, conhecimentos e sabedoria são os degraus. Estes degraus serão detalhados a seguir. Dados: fatos estruturados, valores de parâmetros e medidas, geralmente sem um contexto; a maioria das organizações armazena grandes volumes e dados em bancos de dados altamente estruturados, como os sistemas de gestão empresarial ERP (ENTERPRISE RESOUSE PLANING). Além disso, a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 321 Palavras / 2 PáginasData: 16/9/2013 -
Gestão Do Conhecimento
1- INTRODUÇÃO Ao contrário do que acontecia antigamente, em que as empresas guardavam seus conhecimentos, hoje com a gestão do conhecimento, toda informação deve ser transformada em conhecimento e distribuídas à todos interessados. O mundo muda e com ele devemos mudar com a mesma velocidade. Portanto, se você começar a entender gestão do conhecimento, você começa a perceber que tem a ver um pouco de experiência de cada um de nós, com a forma que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.329 Palavras / 14 PáginasData: 16/9/2013 -
Atividade De Autodesenvolvimento-aula Tema 02: O Mundo Do Trabalho
Atividade de Autodesenvolvimento Aula tema 02: O Mundo do Trabalho Passo 03: Responda a questão abaixo, por escrito: De que forma o video se relaciona com as discussões sobre o conceito de trabalho apresentadas no capitulo, especialmente na visão positiva e negativa sobre ele? RESPOSTA: Quanto ao conceito de trabalho, positivamente todos tem direito a diversão, lazer e descontração, alem do mesmo trazer consigo uma satisfação financeira e muitas vezes tambem pessoal. Contrapondo os aspectos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 394 Palavras / 2 PáginasData: 17/9/2013 -
Gestao De Conhecimento
Questões para Acompanhamento da Aprendizagem - Tentativa 1 Question 1 Notas: 1 Construir um ba não é suficiente para que a empresa administre o processo dinâmico de criação do conhecimento. O ba deve ser “energizado“ para dar energia e qualidade ao processo de criação do conhecimento. Esta energia deve ser passada na forma de:. Escolha uma resposta. Escolher uma resposta. a. Todos os itens estão corretos b. Direção c. Missão d. Intenção e. Interesse .
Avaliação:Tamanho do trabalho: 797 Palavras / 4 PáginasData: 17/9/2013 -
Atps Gestao Do Conhecimento
INTRODUÇÃO A gestão do conhecimento leva as organizações a mensurar com mais segurança a sua eficiência, tomar decisões acertadas com relação à melhor estratégia a ser adotada em relação aos seus clientes, concorrentes, canais de distribuição e ciclos de vida de produtos e serviços, saber identificar as fontes de informações, saber administrar dados e informações, saber gerenciar seus conhecimentos. Trata-se da prática de agregar valor à informação e de distribuí-la. Há alguns desafios a vencer
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.041 Palavras / 9 PáginasData: 17/9/2013 -
Gestão Do Conhecimento
UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA DESAFIO DE APRENDIZAGEM GESTÃO DO CONHECIMENTO Ana Paula Lopes Inácio/RA: 23213843 Débora Wanessa Menecucci/RA: 2331093820 Fernando Oliveira de Jesus/RA: 2321372281 José Cirineu de Sales Junior - RA: 2314351284 TAUBATÉ / SP 2011 UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA DESAFIO DE APRENDIZAGEM GESTÃO DO CONHECIMENTO Ana Paula Lopes Inácio - RA: 23213843 Débora Wanessa Menecucci - RA: 2331093820 Fernando Oliveira de Jesus - RA: 2321372281 José
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.564 Palavras / 7 PáginasData: 17/9/2013 -
Atividade de Autodesenvolvimento Direitos Humanos
AULA TEMA 02: Atividade de Autodesenvolvimento Direitos Humanos Atividade Ambiente Virtual de Desenvolvimento Pessoal e Profissional, apresentado como pré-requisito para obtenção de titulo de (Titulação e curso), ao Centro Universitário Anhanguera de São Paulo – CIL. Orientação: Profª Esp. Nádia Wagih El Kadri . ISENÇÃO DE GARANTIA, CONTRATO DE VINCULAÇÃO E TERMOS E CONTRATOS ADICIONAIS. 1.1 ISENÇÃO DE GARANTIA. O SOFTWARE E OUTRAS INFORMAÇÕES SÃO ENTREGUES “NO ESTADO EM QUE SE ENCONTRAM”, COM TODAS AS
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.387 Palavras / 18 PáginasData: 17/9/2013 -
Controlada de atividades práticas (ATPS) os custos de gestão estratégica
A T IVIDADES P RÁTICAS S UPERVISIONADAS Ciências Contábeis 6ª Série Gerenciamento Estratégico de Custos A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino - aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a conviv ência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 465 Palavras / 2 PáginasData: 17/9/2013 -
GESTÃO DO CONHECIMENTO
Atividade Prática Supervisionada GESTÃO DO CONHECIMENTO Prof.º. Me. Rodrigo Rodrigues Atividade Prática Supervisionada são atividades organizadas na forma de desafios com o objetivo de desenvolver as competências e habilidades do perfil profissional apresentado como requisito para o Curso de Administração/Faculdade, turma A, sob a orientação do Professor Carlos Frazão. Taguatinga-DF, Junho de 2012. SUMÁRIO - Introdução..........................................................................................04 - Desenvolvimento................................................................................05/11 - Considerações Finais..........................................................................12 - Referências Bibliográficas..................................................................13 INTRODUÇÃO O objetivo da gestão do conhecimento é fornecer a capacidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.966 Palavras / 12 PáginasData: 17/9/2013 -
Atividades práticas (ATPS) a teoria da gestão
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Ciências Contábeis 2ª Série Teorias da Administração A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferentes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.372 Palavras / 10 PáginasData: 18/9/2013 -
Gestao Do Conhecimento
Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Curso Bacharelado em Administração Nome do Acadêmico – RA Manoel Luis Lima Tavares – 4300068126 ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA Gestão do Conhecimento NOME DA CIDADE / UF ANO Nome do Acadêmico – RA ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA Gestão do Conhecimento Trabalho apresentado a disciplina de Gestão do conhecimento da Universidade Anhanguera- UNIDERP. Professora: NOME DA CIDADE / UF ANO INTRODUÇÃO (Descrever parágrafos sucintos sobre os assuntos que serão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 840 Palavras / 4 PáginasData: 18/9/2013 -
MKT01056 - GESTÃO DE MARKETING UAM ATIVIDADE 4
A imagem de uma empresa ou produto é o resultado final do processo. A identidade de uma empresa ou produto é a maneira como os profissionais de marketing procuram diferenciar e posicionar sua oferta. A imagem é construída ou reforçada a partir de 4 elementos. Quais são eles? Resposta Resposta Selecionada: b. Design, símbolos, comunicação e internet. Resposta Correta: a. Símbolos, mídia, atmosfera e eventos. Feedback da resposta: A imagem é como que os clientes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 380 Palavras / 2 PáginasData: 18/9/2013 -
GESTÃO DA INFORMAÇÃO E GESTÃO DO CONHECIMENTO
GESTÃO DA INFORMAÇÃO E GESTÃO DO CONHECIMENTO COMO FAVORECER A CRIAÇÃO DE CONHECIMENTO NOVO NA EMPRESA? Para que aja esse crescimento de conhecimento dentro da empresa é preciso que ela fosse culturas, crenças e valores que se faz presente no dia a dia do funcionário e da empresa, assim eles vão estar presentes também nos produtos fabricados, orientados pela relação organização-funcionário, funcionário-consumidor, organização-consumidor, ou seja, com a sociedade em si. A empresa geralmente tem como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.748 Palavras / 7 PáginasData: 18/9/2013 -
Atps De Gestão Do Conhecimento
Universidade Anhanguera – UNIDERP Centro de Educação a Distância- Senhor do Bonfim-BA Ciências Contábeis- I Semestre- Gestão do Conhecimento GESTÃO DO CONHECIMENTO I Semestre Professor: Profº: Me. Mauricio Dias Senhor do Bonfim, Junho de 2013. SUMÁRIO 1. Introdução .................................................................................................... 3 2. Desenvolcimento .......................................................................................... 4 3. Conclusão ................................................................................................... 12 4. Referências ................................................................................................. 13 1. Introdução Este trabalho tem como intuito prioritário desenvolver habilidades e competências da disciplina de Gestão do conhecimento para melhor aplicabilidade no desenvolvimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.754 Palavras / 12 PáginasData: 18/9/2013 -
ATPS GESTÃO DO CONHECIMENTO
FACULDADE ANHANGUERA DE CAMPINAS UNIDERP – UNIDADE 1 CURSO DE ADMINISTRAÇÃO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO DICIPLINA: COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL PROFESSORA: MA. YALKO OSATI TUTOR: VIRGINIA SANCHEZ TUTORA GAD: CAMILA SANTOS OVIDIO EDNÓLIA ALVES CHAVES – RA: 6582330572 ROSINEIDE LUCHI - RA: 6789430050 SINESIA LIMA - RA: 6787403535 MARIA DA G. TITA - RA: 1299480411 Campinas, 20 de Abril de 2013. SUMÁRIO INTRODUÇÃO 2 CAPÍTULO 1 3 DEFINIÇÃO 3 SISTEMA FECHADO E SISTEMA ABERTO 4 PRAGMÁTICA DA COMUNIÇÃO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.453 Palavras / 10 PáginasData: 18/9/2013 -
Gestao Do Conhecimento
1) Qual a importância da Inteligência Competitiva para o posicionamento da empresa no mercado? Quais as dificuldades em sua estruturação? Apresente sua resposta em um texto de no mínimo 08 linhas. (3,5 pontos) VMware vCenter Server 5 Standard for vSphere 5 (Per Instance) Production Support/Subscription for vCenter Server 5 Standard for vSphere 5 for 3 years VMware vSphere Storage Appliance (per instance) Production Support/Subscription VMware vSphere Storage Appliance (per instance) for 3 years VMware View
Avaliação:Tamanho do trabalho: 263 Palavras / 2 PáginasData: 18/9/2013 -
Gestao Do Conhecimento
Universidade Anhanguera - Uniderp Pólo Presencial de Faxinal do Soturno – RS Curso de Administração Comportamento Organizacional Alunos: Atividades Práticas Supervisionadas Comportamento Organizacional como forma de inovar Profa: Ma. Yaeko Ozaki Tutor: Cassiana Navarreti Néris , 16 de Abril de 2013 SUMÁRIO 1 Introdução 2 2 Comportamento Organizacional 3 3 Inovação 5 4 Trabalho em Equipe 6 5 Percepção e comunicação na arte de administrar 7 6 Conclusão 9 Referencias bibliográfica 10 1 INTRODUÇÃO O
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.130 Palavras / 9 PáginasData: 19/9/2013 -
Gestao De Conhecimento
A- Refeições (em milhões de refeições/dia) 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 Autogestão(Administrada pela Própria Empresa) 0,30 0,30 0,26 0,22 0,18 0,19 0,15 0,11 0,10 Refeições Coletivas(Prestadoras de Serviços) 6,5 7,0 7,5 8,3 8,5 9,4 10,5 10,9 11,7 Refeições Convênio (Tíquetes/Cupons P/rests. comerciais) 4,0 4,2 4,6 5,2 5,0 5,3 6,0 6,4 7,0 * -------------------------------------------------------------------------------- B- Gêneros alimentícios para Refeições (em milhões de unidades/ mês) 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012
Avaliação:Tamanho do trabalho: 261 Palavras / 2 PáginasData: 19/9/2013 -
Gestao Do Conhecimento
Trabalho Em Equipe Inovação Novas Tendências Destaque Por Que O Cirque Du Soleil É Um Caso De Sucesso No Mundo Empresarial E Também De Aplicação De Gestãalcançar os objetivos pretendidos. É apresentado o conceito de empreendedorismo, bem como feita uma análise do perfil do empreendedor e suas principais características, além de seus pensamentos inovadores. Busca-se expor de forma clara e objetiva a forma como se deu o desenvolvimento da atividade empreendedora ao redor do mundo,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 952 Palavras / 4 PáginasData: 19/9/2013 -
Gestão Do Conhecimento
<https://docs.google.com/a/aedu.com/viewer TRABALHO DE INGLÊS Nome: Lucas de Souza Fernandes n°13 1°B Regras do Futebol de Campo REGRA 1 - O campo de jogo Dimensões O campo de jogo será retangular. O comprimento da linha lateral deverá ser superior ao comprimento da linha de meta. Comprimento: mínimo 90 m máximo 120 m Largura: mínima 45 m máxima 90 m Partidas Internacionais Comprimento: mínimo 100 m máximo 110 m Largura: mínima 64 m máxima m Marcação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.005 Palavras / 25 PáginasData: 19/9/2013