Atps Projeto Multidisciplinar II Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
49.805 Trabalhos sobre Atps Projeto Multidisciplinar II. Documentos 201 - 225 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Projeto Multidisciplinar de Autoaprendizagem
SUMÁRIO INTRODUÇÃO ¬¬¬¬ 3 CONTEÚDO DO RELATÓRIO PARCIAL 4 CONSIDERAÇÕES FINAIS 6 REFERÊNCIAS 8 INTRODUÇÃO Projeto Multidisciplinar de Autoaprendizagem (PMA – I) tem como intuito desenvolver nos decentes as competências requeridas dos administradores, mostrando que é possível atuar no mercado de trabalho em diversas funções requeridas pelas organizações ou como empreendedores, favorecendo os mesmos como um meio de reflexão crítica da realidade a partir dos fundamentos teóricos das disciplinas do semestre letivo e da observação,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.215 Palavras / 9 PáginasData: 26/5/2013 -
Projeto Multidisciplinar
LISTA DE GRÁFICOS Gráfico 1 – Custos totais com equipamento velho em R$ por ano 10 Gráfico 2 – Custos Totais com equipamento novo em R$ por ano 11 Gráfico 3 - % aplicados no plano 13 Gráfico 4 - % aplicados no plano 14 Gráfico 5 - % aplicados no plano 14 Gráfico 6 – Acompanhamento dos Investimentos 16 Gráfico 7 – Processo Produtivo 21 LISTA DE TABELAS Tabela 1 – Capital empresa Renami
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.545 Palavras / 7 PáginasData: 28/5/2013 -
Projeto Multidisciplinar III - Atividade De Autodesenvolvimento
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS MANUAL DE JOGOS E BRINCADEIRAS ORIENTADORA RENATA CRISTINA ROCHA ALUNAS AURELICE BARBOSA NUNES ANHANGUERA DE BRASÍLIA TAGUATINGA- PEDAGOGIA NOTURNO 4ºSEMESTRE RA: 1054042043 EMILDA REIS TATEHIRA DE JESUS ANHANGUERA CAMPINAS 3 – PEDAGOGIA NOTURNO 4º SEMESTRE RA: 10019447 ERICA YURI SEIKE ANHANGUERA CAMPINAS 3 – PEDAGOGIA NOTURNO 3º SEMESTRE RA: 2107181155 MARIA APARECIDA SOUZA PINHEIRO MEDEIRO ANHANGUERA CAMPINAS 3 PEDAGOGIA NOTURNO 4º SEMESTRE RA: 1001800813 TATIANE DO NASCIMENTO ALVES ANHANGUERA CAMPINAS 3 –
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.843 Palavras / 16 PáginasData: 28/5/2013 -
Projeto Multidisciplinar
Selecione Prática de avaliação tradicional para os princípios relacionados à visão tradicional de avaliação, e selecione Novas práticas de avaliação para os princípios relacionados às novas propostas de avaliação, segundo as mudanças apresentadas por F. Hernández [1] : ________________________________________ [1] HERNÁNDEZ, Fernando. Transgressão e mudança na educação: os projetos de trabalho. Tradução Jussara Haubert Rodrigues. Porto Alegre: Artmed, 1998. Transferência de informações para situações além do contexto escolar Busca de estratégias para resolução de problemas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 341 Palavras / 2 PáginasData: 28/5/2013 -
Projeto Multidisciplinar
Projeto curricular e planejamento de ensino “Como é a rotina em uma sala de aula” Esse trabalho foi realizado através da minha participação em sala de aula, com alunos da 4º ano do ensino fundamental, para observar como é a rotina em sala de aula, quais temas serão abordados, participação dos alunos, o despertar de seus interesses, a postura do professor para ter sua atenção. Ao chegar na sala de aula, notei que ela é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.949 Palavras / 8 PáginasData: 29/5/2013 -
PROJETO MULTIDISCIPLINAR MAGAZINE LUIZA
Curso Superior Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos Projeto Multidisciplinar de Autoaprendizagem II Tutor a Distância: Camila Silva de Menezes Costa Polo:7232 Semestre: 4º Alunos RA André Luiz Silva Lacerda 333222 Kênia Ramos Vieira 347128 Rosimeire Gomes dos Santos 333220 ITUMBIARA-GO 2012 Nome: André Luiz Silva Lacerda RA: 333222 Kênia Ramos Vieira RA: 347128 Rosimeire Gomes dos Santos RA: 333220 Projeto Multidisciplinar de Autoaprendizagem II Tema: Diagnóstico Empresarial Relatório Final Projeto multidisciplinar final apresentado como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.189 Palavras / 21 PáginasData: 31/5/2013 -
Empreendedorismo Projeto Multidisciplinar de Autoaprendizagem
PMA 1 Projeto Multidisciplinar de Autoaprendizagem Roteiro de Entrevista – Questionário Informações Gerais 1) Qual é o nome fantasia da empresa? R: Galutti - Automotive Ltda. 2) Qual é o ramo de atividade, segmento e o mercado que a empresa atua? R: Metalúrgica. 3) Qual ou quais são os produtos comercializados e/ou produzidos? R: Apoio de Cabeça, Haste do Capô, Molas, Hastes e outros. No caso da Ford,como a DHL,atua, com serviços de entrega, são
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.295 Palavras / 6 PáginasData: 1/6/2013 -
Projeto Multidisciplinar
A pesquisa foi fundamentada em uma sala de uma creche/escola pública municipal da cidade de Pirajuí, com crianças de 4 anos e meio a 6 anos. A matriz curricular dessa faixa etária, nada mais é que o aprofundamento dos objetivos estabelecidos para a faixa etária anterior até 4 anos e meio. Esses objetivos garantem que as crianças sejam capazes de: - Ter uma imagem positiva de si, ampliando sua autoconfiança, identificando cada vez mais suas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.691 Palavras / 11 PáginasData: 2/6/2013 -
Atps De Fisica II
ATPS DE FÍSICA II Etapas 03 e 04 e resumo sobre o lhc Esta atividade é importante para que você aprenda como calcular a energia de um sistema de partículas e aplicar o teorema do trabalho e energia cinética a esse sistema. Além disso, você poderá comparar os resultados da mecânica clássica com a mecânica relativística. Espera-se que você perceba qual é o limite de validade da aproximação clássica da mecânica e quais são os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.138 Palavras / 9 PáginasData: 2/6/2013 -
PROJETO MULTIDISCIPLINAR DE AUTOAPRENDIZAGEM I
CONTEÚDO DO RELATÓRIO PARCIAL Pontos Fortes: - Soma dos serviços prestados, beneficia e favoravelmente a negociação com cliente; - Melhor Estrutura no atendimento; - Foco no cliente e ações de fidelidade; - Qualidade, ética e pontualidade; Pontos Fracos: - Recrutamento de mão de obra - Alto investimento na qualificação de nossos funcionários; - Concorrência desleal; - Altos custos fixos devidos à estrutura da empresa; 2-Produtos e Serviços Conservação e Limpeza-Esse serviço serão prestadas por colaboradores
Avaliação:Tamanho do trabalho: 812 Palavras / 4 PáginasData: 2/6/2013 -
PROJETO MULTIDISCIPLINAR DE AUTOAPRENDIZAGEM
1. APRESENTAÇÃO DO PROJETO INICIAL O presente relatório informa o estudo de viabilidade realizado para a verificação da possibilidade de implantação de um Supermercado nacidade de Porto Alegre, quando foram realizadas pesquisas de campo no perímetro ao redor da localização escolhida e também junto a estabelecimentos similares, fornecedores e bibliografia pertinente. 2. DESCRIÇÃO DA SITUAÇÃO PESQUISADA Esta descrição está sendo apresentada em 2 Partes: 2.1. Parte I Com base nessa atividade, o grupo colheu as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 341 Palavras / 2 PáginasData: 2/6/2013 -
Atps De Calculo II
Etapa 1 Passo 1 Seja S(t) a posição no instante t, então a velocidade instantânea em t=a é definida como Velocidade instantânea = limh->0 Em palavras, a velocidade instantânea de um objeto em um instante t=a é dada pelo limite da velocidade média em um intervalo quando esse intervalo diminui em torno de a. O núcleo da ideia é o fato de que, em uma escala muito pequena, a maior parte das funções parece com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.624 Palavras / 11 PáginasData: 3/6/2013 -
ATPS De Cálculo II
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Engenharia Civil 3ª Série Cálculo II A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferentes ambientes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.819 Palavras / 12 PáginasData: 3/6/2013 -
Atps De Física II Etapa 3 E 4(parte)
ETAPA 3 Aula-tema: Trabalho e Energia Passo 1 – Determine (usando a equação clássica Ec = mv²) quais os valores de energia cinética Ec de cada próton de um feixe acelerado no LHC, na situação em que os prótons viajam às velocidades: v1 = 6,00 x 107 m/s (20% da velocidade da luz), v2 = 1,50 x 108 m/s (50% da velocidade da luz) ou v3 = 2,97 x 108 m/s (99% da velocidade da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.470 Palavras / 6 PáginasData: 4/6/2013 -
Atps De Calculo II
Faculdade Anhanguera Educacional 2ºF Noturno ATPS de Calculo II PROF: Cláudio Alunos: Carlos Henrique P.M. Cardoso R.A 5630115130Mecânica Jorge Alves Franco Junior 5643113863 ELETRICA Reinaldo César De Oliveira 5631114005 MECÂNICA Diórgenes Filipe de Souza Gullich 5823162555 ELETRICA Reginaldo Flores Dos Santos 5664135874MECÂNICA Anápolis 2013 Velocidade Instantanea Já observamos que o conceito de velocidade média está associado a dois instantes de tempo.Por exemplo,t1 e t2.E escrevemos v(t1,t2) para modulo dessa velocidade média.Esse segmento de reta deve
Avaliação:Tamanho do trabalho: 882 Palavras / 4 PáginasData: 4/6/2013 -
Atps Matematica Aplicada II
ATPS Logica Matematica etapa 2 Aula tema: Lógica Proposicional – Linguagem; Conectivos e Valores Lógicos; Tautologias. p = Rodolfo é mais alto que Guilherme. q = Heloísa e Flávia têm a mesma altura. f = Alexandre é mais baixo que Guilherme. g = Rodolfo é mais alto que Heloísa. p => q => f => g Rodolfo não é mais alto que Heloísa. G é falso. f implicasse em g, q implicasse em f e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 269 Palavras / 2 PáginasData: 5/6/2013 -
Pedagogia 3ª Série Projeto Multidisciplinar I
A importância da Psicologia da Aprendizagem para a Pedagogia Partindo do geral percebemos que a importância da psicologia na educação possibilita a criança a apreender, planejar, direcionar e avaliar as suas ações. Ao longo desse processo, ela comete alguns erros, reflete sobre eles e enfrenta a possibilidade de corrigi-los. Experimentam alegrias, tristezas, períodos de ansiedade e de calma. Trata de buscar consolo em seus semelhantes. Não concebe a vida em isolamento. Tal entendimento fundamenta e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.285 Palavras / 6 PáginasData: 5/6/2013 -
Projeto Multidisciplinar
Resumo O objetivo de realização deste trabalho se concentra no desenvolvimento de um estudo da viabilidade de implantação de um setor de Recursos Humanos na empresa em uma empresa privada. Para a concretização deste propósito foram considerados para a análise, os conceitos, características, trajetória histórica de recursos humanos, sistemas e subsistemas e modelos de gestão existentes. Foram abordadas todas as variáveis que são necessárias para que se tivesse uma fundamentação teórica sólida para desenvolvimento da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.758 Palavras / 12 PáginasData: 7/6/2013 -
ATPS DE FISICA II
Curso: Engenharia de produção 2º semestre Disciplina: FISICA II Nome: Maria M C Russi. RA: 5680145846 FISICA II – EXERCÍCIOS PLT 177 Professora: PATRICIA Jaraguá do Sul, 18 de março de 2013 EXERCÍCIO -13. Pag. 117 Conforme figura, considere a massa do bloco igual a 8,5 kg e o ângulo θ=30°. Encontre: A tensão da corda - T= 41,69 N T A força normal atuando no bloco - Fx= 72,2 N O modulo da aceleração
Avaliação:Tamanho do trabalho: 855 Palavras / 4 PáginasData: 9/6/2013 -
Atps De Fisica II
Objetivos A atividade prática supervisionada (ATPS) é um Procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o auto-aprendizado. Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem. Auxiliar no desenvolvimento das competências
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.180 Palavras / 5 PáginasData: 10/6/2013 -
Projeto Multidisciplinar
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO MULTIDISCIPLINAR III Lucimara Maria Granado Fraga – RA: 216681 Márcia Brumgarten Dias – RA: 216314 Sílvia Alentícia da Silva Benevides – RA: 216676 Maria Cláudia dos Santos – RA: 216706 Valquíria Aparecida da Conceição – RA: 216309 DESAFIO DE APRENDIZAGEM Prof.ª Maria Clotilde Bastos Florínea/SP 06/Junho/2012 Sumário PÁG. 1 – Introdução-------------------------------------------------------------------------------------3 2 – Projeto Pedagógico: Por que, quando e como – Educação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.969 Palavras / 12 PáginasData: 12/6/2013 -
Projeto Multidisciplinar De Aprendizagem
Universidade Anhanguera – UNIDERP Centro de Educação a Distância Curso de Recursos Humanos ATPS – Saúde e Segurança do Trabalho 3º Semestre Coordenação – Curso Superior de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos Claudia Serafim Passos Hortins – 469289 4432 Otaciana Ferreira Santin – 386773 9393 Joice P. A. de Sousa – 38769978 Prof.ª Zuleica I. R. Berretta – Presencial Prof.ª Vanessa Aleixo – A Distância Unidade-Pirituba/SP 2013 SUMÁRIO Introdução .......................................................................................................................03 Conceito de Segurança no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 906 Palavras / 4 PáginasData: 15/6/2013 -
Projeto Multidisciplinar
com um corpo administrativo pedagógico com 04 pessoas, e administrativo funcional 08 funcionários e o corpo docente de 16 professores. Nesta escola, a alfabetização começou neste ano primeiramente com a abordagem feita por um psicólogo, que auxiliou os professores por vários dias, com muita atenção, explicando o porque, da vinda deles para escola. Essas conversas com os alunos facilitou o acolhimento deles na escola ajudando na adaptação ao novo ambiente. Dentro da sala de aula,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 474 Palavras / 2 PáginasData: 15/6/2013 -
PROJETO MULTIDISCIPLINAR DE AUTOAPRENDIZAGEM I
1,Introdução Os impactos sofridos pelo mercado de combustíveis durante anos de incertezas e restrições, hoje podemos reforçar que, temos um panorama totalmente modificado no ambito logístico, pela abertura dos mercados primários e novas descobertas, ofereceu ao mercado de trabalho e consequentemente uma formação de carreira mais apurada, exigidada pelas companhias. Com a sintetização da educação focada no setor de gerenciamento estratégicos da cadeia de suprimentos, exige-se uma tomada de decisões de controle, produção, planejamento e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 619 Palavras / 3 PáginasData: 16/6/2013 -
Projeto Multidisciplinar
ETAPA 1 Sabemos que a surdez e a diminuição da capacidade da percepção normal dos sons. O reconhecimento e aceitação da língua de sinais brasileira como uma verdadeira língua é o primeiro passo a ser dado pelos ouvintes, para poder entender, aprender e, finalmente poder compartilhar do universo linguístico dos surdos. ASPECTO MÉDICO: Existem muitas crianças que podem ter nascido com deficiência auditiva, ou ter perdido a audição após o nascimento. Quando isso acontece, ela
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.063 Palavras / 9 PáginasData: 16/6/2013