Calculo 1 Anhanguera Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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AULA 3 AVA ANHANGUERA
Atividade de Autodesenvolvimento – Aula tema nº 3 Regimes da Previdência Social e os Beneficiários do Regime Geral Passo 2 Resposta: Conforme o art. 11, inciso V, g, da lei 8.213/1991, o arquiteto será beneficiário do Regime Geral como contribuinte individual, por esta defender as pessoas que trabalham por conta própria (autônoma) prestando serviços de natureza urbana ou rural, em caráter eventual, a uma ou mais empresas, sem relação de emprego. Passo 3: Resposta: De
Avaliação:Tamanho do trabalho: 305 Palavras / 2 PáginasData: 1/10/2013 -
ATPS Anhanguera
O que é uma Negociação? Primeiramente devemos saber que a “Negociação é um processo de comunicação bilateral, com o objetivo de se chegar a uma decisão conjunta” em que ambas as partes não saiam prejudicadas (ganha - ganha), mas nem todas as pessoas tem uma definição correta do que é uma técnica de negociação e acabam se precipitando ao achar que: - negociar é sinônimo de pechinchar (você pode pedir mais); - negociar é coisa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.185 Palavras / 5 PáginasData: 1/10/2013 -
Calculo Estequiométrico
Cálculo estequimétrico é o cálculo das quantidades de reagentes e/ou produtos das reações químicas, feito com base nas Leis das Reações e executado, em geral, com o auxílio das equações químicas correspondentes. Esse tipo de cálculo segue, em geral, as seguintes regras: • Escrever a equação química mencionada no problema. • Acertar os coeficientes dessa equação (lembrando que os coeficientes indicam a proporção em número de moles existentes entre os participantes da reação). • Estabelecer
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.015 Palavras / 5 PáginasData: 1/10/2013 -
Portifólio De Pré cálculo
PORTIFÓLIO 01 REVISÃO DE TÓPICOS ÚTEIS DE MATEMÁTICA Trabalho apresentado ao Curso engenharia de produção da Faculdade ENIAC para a disciplina pré calculo. Prof. Wilson Masola Guarulhos 2013 Questões ............................................................................................................. QUESTÃO 01: Fazer o uso de escalas para representar plantas e desenhos é fundamental. Por exemplo, ao apresentar o lay out de uma empresa não basta mostrar o desenho é necessário especificar, também, as dimensões e/ou escala utilizada. Um carro foi desenhado na escala 1:70,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.424 Palavras / 10 PáginasData: 1/10/2013 -
Atps - Pesquisa Operacional - Anhanguera
Anhanguera Educacional Faculdade de Belo Horizonte Atividades práticas supervisionadas – ATPS Pesquisa Operacional Daiane V. S. Bessa- RA:1007769636 Lucas B. da Silva – RA: 1053006802 Renata G. Araújo- RA: 1029825016 Wagnei Soares – RA: 2135004711 Belo Horizonte, outubro de 2013 ETAPA 1 Passo 1 – Criar empresa e problema de programação linear. A empresa de confeitaria Deliciosa S.A. fabrica três sabores de bolo: chocolate, morango e amendoim. Os bolos passam por dois processos distintos: o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.214 Palavras / 5 PáginasData: 1/10/2013 -
ATPS CALCULO 3
Titulo São Paulo 2013 SUMARIO ETAPA 1 Pag 1......................................................................................................................INTRODUÇÃO Pag 2................................................................................................................Historia da Integral Pag 3..................................................................................................................Passo1( Relatório ) Pag 4..................................................................................................................Passo 2 (Cálculos ) Pag 5.....................................................................................Passo 3 (Resposta das alternativas ) ETAPA 2 Pag 6..................................................................................................................Passo1( Relatório ) Pag 7...................................................................................................................Passo 2 (Cálculos) Pag 8.....................................................................................Passo 3 (Resposta das alternativas ) Pag 9......................................................................................................................................Passo4 Pag 10............................................................................................................................. Conclusão Pag 11............................................................................................................................Bibliografia INTRODUÇÃO Nesta atividade aprenderemos sobre a historia da integral, suas aplicações seu surgimento os conceitos de “Integrais Definida e Indefinida”, bem como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 850 Palavras / 4 PáginasData: 1/10/2013 -
Capa Anhanguera
Como evoluiu o enfoque ergonômico atéÁGUA FRIA ITENS QUANTIDADE Registro gaveta ¾ 28 Registro pressão ¾ 24 Plug ¾ 12 Plug ½ 72 Fita Veda rosca 10 CX Joelhos 25mm 90º 30 Joelhos 25mm 45º 30 Tê 25mm 10 Tê misto 25X1/2 03 Joelho misto 25 x ¾ 10 Adaptador ¾ 68 Curva de transposição 25mm 02 ÁGUA QUENTE Tê 22mm 12 Joelho 22mm 90º 25 Joelho 22mm 45º 35 Joelho transição 22X1/2 32 Cano
Avaliação:Tamanho do trabalho: 327 Palavras / 2 PáginasData: 1/10/2013 -
Cálculo estequiométrico
Sumário 1. Cálculo estequiométrico 2. Cálculos Estequiométricos - Estequiometria 3. Casos particulares do Cálculo Estequiométrico 4. Quando os reagentes são substâncias impuras 5. Quando o rendimento da reação não é o total 6. Reciclagem do Alumínio 7. 40kg de alumínio, são geradas quantas toneladas de CO2? 8. Quantos quilos de Bauxita são necessários para produzir 40 KG de alumínio? 9. Percentual de reciclagem BRASIL X ESTADOS UNIDOS 10. Definição de eletrólise e eletrólise Ígnea 11.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 394 Palavras / 2 PáginasData: 2/10/2013 -
Atps Anhanguera
O Princípio do MERCOSUL Neste âmbito,devemos elaborar os antecedentes,os compromissos e as ações da Reunião de Ministros e Autoridades do Desenvolvimento Social do MERCOSUL e Estados Associados (RMADS).Desde a sua institucionalização, em 2000,seus objetivos foram instituídos no sentido de proporcionar medidas para a coordenação de políticas a implementação de ações conjuntas voltadas para o desenvolvimento dos Estados Partes no âmbito do MERCOSUL. Anos mais tarde,foi somada a essa ação do MERCOSUL a contribuição dos Estados
Avaliação:Tamanho do trabalho: 906 Palavras / 4 PáginasData: 2/10/2013 -
Calculo Numerico
FACULDADE ANHANGUERA DE CUIABÁ CURSO SUPERIOR EM ENGENHARIA CIVIL ARTHUR LUIZ JOSÉ FERREIRA RA – 7419667400 EDSON JOSÉ CARVALHO DA COSTA RA – 7415628581 JÉSSICA DE SOUZA RA – 7417716404 JHEYSON DA SILVA CHAGAS RA – 9977019670 JONATHAN FERREIRA DE ALECRIM RA – 7419671940 KLISSIA MARIANE DE OLIVEIRA RA – 7297619851 CÁLCULO NUMÉRICO CONCEITOS E PRINCÍPIOS GERAIS DE CÁLCULO NUMÉRICO SISTEMAS DE NUMERAÇÃO E ERROS CUIABÁ/MT SETEMBRO/2013. ARTHUR LUIZ JOSÉ FERREIRA RA – 7419667400 EDSON
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.996 Palavras / 12 PáginasData: 2/10/2013 -
Trabalho ATPS Calculo Numerico
Etapa 1 Paço 1 Introdução Pretendemos neste capítulo relembrar alguns conceitos básicos, que irão facilitar a compreensão dos métodos numéricos apresentados nos próximos capítulos. A maioria dos conceitos aqui apresentados são de álgebra linear e isso se deve ao fato de que os resultados da álgebra linear, em geral, e da teoria dos espaços vetoriais, em particular, na analise numérica e tão grande, que estudo pormenorizado desses assuntos cada vez mais se justifica. Assim maiores
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.708 Palavras / 7 PáginasData: 2/10/2013 -
Atps Calculo Eng Mecanica
Anhanguera Educacional Universidade do Grande ABC (UNIABC) Atps 3ª serie Calculo II Trabalho apresentado à disciplina de: Cálculo II paraObtenção de nota. Profº Maria Cristina Apude Santo André 2013 Sumário 1. Introdução 2. Passo 1 3. Velocidade Instântanea 4. Série harmônica 5. Constante de Euler-mascheroni 6. Conclusão 7. Referência Bibliografica Intodução Aula-tema: Conceito de Derivada e Regras de Derivação. Esta atividade é importante para que você possa verificar a aplicação da derivada inserida em conceitos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.625 Palavras / 7 PáginasData: 2/10/2013 -
ATPS DE CÁLCULO I 2ª SÉRIE DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA
ACADEMIA PAULISTA ANCHIETA LTDA - APA UNIDADE – OSASCO SP CURSO MATEMÁTICA DISCIPLINA DIDÁTICA Alunos: Atividade: ATPS Orientador: Profª Adriana Ximenes O S A S C O 01 de Outubro de 2013 PLANEJAMENTO DE AULA Plano de aula: matemática/ 6º ano do ensino fundamental II Escola estadual Adalberto Mecca Sampaio - Carapicuíba Turno: matutino Público alvo: Alunos do 6º ano do ensino fundamental II Perfil da turma: Alunos entre 10 à 12 nos Quantidade de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.034 Palavras / 5 PáginasData: 2/10/2013 -
Atps De Calculo I Da 2ª Serie De Licenciatura Em Matemática
ACADEMIA PAULISTA ANCHIETA LTDA - APA UNIDADE – OSASCO SP CURSO MATEMÁTICA DISCIPLINA DIDÁTICA Alunos: Rosangela Mary Maróstica RA: 6277258413 Karla Karoline Souza Pereira RA: 6858467140 Atividade: ATPS Orientador: Profª Adriana Ximenes O S A S C O 01 de Outubro de 2013 PLANEJAMENTO DE AULA Plano de aula: matemática/ 6º ano do ensino fundamental II Escola estadual Adalberto Mecca Sampaio - Carapicuíba Turno: matutino Público alvo: Alunos do 6º ano do ensino fundamental II
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.101 Palavras / 5 PáginasData: 2/10/2013 -
Calculo 1
ETAPA – 1 Passo 1: Pesquisar e selecionar uma empresa para o desenvolvimento dessa atividade. A equipe pode optar por empresas nas quais os integrantes do grupo já trabalhem, facilitando o contato. A equipe deverá pesquisar sobre as atividades desenvolvidas na empresa e sua participação no ramo no qual atua. A empresa selecionada para a pesquisa e o desenvolvimento dessa atividade é a Sapão Bikes Shopping de Bicicletas. Trata-se de uma empresa do ramo de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.033 Palavras / 5 PáginasData: 2/10/2013 -
Cálculo numérico
Fazer as atividades apresentadas a seguir. 1. Ler atentamente o capítulo do livro-texto (FRANCO, Neide M. B. Cálculo Numérico. 1ª ed. São Paulo: Pearson – Prentice Hall, 2007) que descreve os conceitos e princípios gerais de cálculo numérico. Pesquisar também em: livros didáticos do Ensino Superior, na Internet e em outras fontes de livre escolha, informações ligadas ao estudo e utilização da álgebra linear em cálculo numérico.Resolver os desafios apresentados no desafio A, desafio B
Avaliação:Tamanho do trabalho: 429 Palavras / 2 PáginasData: 2/10/2013 -
Calculo De Salario
1- Faça um programa em C que calcule o salário de um empregado baseado no numero de horas que trabalhou, e no seu salário por hora. #include #include main() { float sal, salhora; int htrab; salhora=23.47; printf("Digite a quantidade de horas trabalhadas:"); scanf("%d", &htrab); sal=salhora*htrab; printf("O salario e = %.2fn", sal); system("pause"); } 2- Faça um programa que calcule a média das notas 1º bimestre e 2º bimestre. #include #include main() { float n1,n2; printf("Digite
Avaliação:Tamanho do trabalho: 280 Palavras / 2 PáginasData: 2/10/2013 -
ATPS Calculo 1
ETAPA 2 Passo 1 GRAFICO ANUAL DE 2010 GRAFICO 1.0 RENDIMENTO 2010 Passo 2 O mês de julho pela analise, foi o mês onde houve maior decai da nos lucros da empresa, os funcionários acredita que pode ter sido devido às férias escolares do mês, pois e onde o pai viaja e leva seus animais de estimação com eles, podendo ter ocasionado este fato, se analisarmos bem o gráfico no mês de Agosto houve um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 340 Palavras / 2 PáginasData: 2/10/2013 -
Calculo Numerico
Introdução Atividade Avaliativa: ATPS apresentado ao Curso Superior de engenharia elétrica da Universidade Anhanguera, como requisito para a avaliação da Disciplina calculo numérico para a obtenção e atribuição de nota da Atividade Avaliativa. 1 Etapa 1 Passo 1 Conceitos e princípios gerais do Calculo Numérico e utilização de álgebra linear em calculo numérico. Os objetivos de Cálculo Numérico são de fornecer ferramentas para que os alunos possam trabalhar, calcular e utilizar métodos numéricos como forma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.002 Palavras / 9 PáginasData: 2/10/2013 -
Cálculos para resolução do Caso
ATPS MATEMATICA FINANCEIRA ANHANGUERA – UNIA CIENCIAS CONTABEIS SANTO ANDRE 24/08/2013 PROFESSOR: AMILCAR NOMES RA PAULO ENRIQUE 5212959314 PAULO ROBSON MARCELO BORDON LUIZ ETAPA 1 RELATORIO FALTA FAZER Cálculos para resolução do Caso A: Associar Certo ou Errado para os Casos I – O valor pago por Marcelo e Ana para a realização do casamento foi de R$19.968,17. ? Roupas do casamento: R$ 256,25 * 12 = R$ 3.0,00 Valor do Buffet: R$ 10.586,00 sendo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 854 Palavras / 4 PáginasData: 2/10/2013 -
Atps De Calculo 1
FACULDADE ANHANGUERA DE SOROCABA TURMA – ENGENHARIA ELÉTRICA Bruno Rafael do Carmo RA- 64533376 Lucas Henrique Esteves Correa RA- 6631364599 Robson Chamorro RA- 6653386799 Daniel Soares da Silva RA- 6238202493 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS CALCULO 1 Professora Tania Amorim PROCESSO DE OBTENÇÃO DO ALUMÍNIO. SOROCABA/SP 2013 FACULDADE ANHANGUERA DE SOROCABA Sumário Introdução ...............................................................................................................3 Etapa1 ....................................................................................................................4 Passo 1...................................................................................................................4 Passo 2...................................................................................................................4 Passo 3...................................................................................................................5 Etapa2.....................................................................................................................6 Passo 1...................................................................................................................6 Passo 2...................................................................................................................8 Passo 3...................................................................................................................9 Passo 4.................................................................................................................10 Conclusão..............................................................................................................11 Introdução Este trabalho foi elaborado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 434 Palavras / 2 PáginasData: 2/10/2013 -
Calculo Numerico
O código de barras, contido na maior parte dos produtos industrializados, consiste num conjunto de várias barras que podem estar preenchidas com a cor escura ou não. Quando um leitor óptico, também chamado de scanners, passa sobre essas barras, a leitura de uma barra clara é convertida no número 0 (zero) e a de uma barra escura, no número 1. Observar na figura ao lado, um exemplo simplificado de um código em um sistema de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 686 Palavras / 3 PáginasData: 2/10/2013 -
Engenharia De Controle E Automação - 1ª Série - Cálculo Numérico
Introdução O Trabalho elaborado é interessante, devido ao conhecimento sobre o desafio proposto, temos que futuramente diagnosticar uma resolução de um circuito, de forma baseada nos conceitos, entendendo os detalhes e aspectos da matemática, usando as ferramentas de álgebra linear. 2. Objetivos Específicos Refletir sobre o circuito proposto compreender a forma como o grupo pode chegar a uma conclusão, utilizando as ferramentas para aprender. Conhecer teoricamente as definições de matrizes. Definir as matrizes, descrevendo suas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 643 Palavras / 3 PáginasData: 3/10/2013 -
Calculo III
Conteúdo Etapa I: Integral Definida. Integral Indefinida. 3 Passo I – Leitura e interpretação 3 1.1 - 3 1.2 - 3 1.3 - 6 Passo II – Desafios 1 6 Desafio A 6 Desafio B 7 Desafio C 7 Desafio D 8 Passo III- Desafios 2 8 Para o desafio A: 8 Para o desafio B: 9 Para o desafio C: 10 Para o desafio D: 10 Passo IV – Relatórios 11 Raciocínio: 11 A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.153 Palavras / 25 PáginasData: 3/10/2013 -
Anhanguera Educacional
Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na disciplina Responsabilidade Social e Meio Ambiente apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação do professor-tutor (nome completo). Anhanguera Educacional ANO Estrutura sugerida para o trabalho Questão 1: O autor sugere que “a sustentabilidade, em sua essência, não deve ter apenas ‘três folhas’, mas cinco.” (p. 57). Quais são as cinco dimensões propostas por ele? Explique cada uma delas, reescrevendo, com suas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 303 Palavras / 2 PáginasData: 3/10/2013