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Competencias Prof Pedagogica 8 Trabalhos escolares e artigos acadêmicos

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4.577 Trabalhos sobre Competencias Prof Pedagogica 8. Documentos 226 - 250 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)

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Última atualização: 31/3/2015
  • A Clssificação Das Leis Quanto A Sua Competência

    A CLASSIFICAÇÃO DAS LEIS, QUANTO A COMPETÊNCIA A Constituição distribui, segundo as matérias, a competência legislativa entre as pessoas jurídicas de direito público interno. Ou seja, a União  Leis Federais os Estados  Leis Estaduais os Municípios  Leis Municipais LEIS FEDERAIS O artigo 22 da CFRB elenca as matérias que são de competência privativa da União. Em especial o inciso I, que menciona as relativas ao “direito civil, comercial, penal, processual, eleitoral, agrário,

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    Tamanho do trabalho: 494 Palavras / 2 Páginas
    Data: 19/9/2013 Por: Egroeg
  • O conceito de competências

    A utilização do termo competência de uma maneira mais geral não é recente. A expressão vem sendo utilizada, de acordo com Isambert-Jamati (1997), desde o final da Idade Média, contudo, à época, associada essencialmente à linguagem jurídica, atribuindo a alguém ou a um órgão a faculdade para apreciar e julgar certas questões. Por analogia, o conceito veio a designar o reconhecimento social sobre a capacidade de alguém de pronunciar-se sobre determinado assunto. Mais tarde, no

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    Tamanho do trabalho: 1.259 Palavras / 6 Páginas
    Data: 19/9/2013 Por: evy.passos
  • Regime de Competência e Regime de Caixa

    Apresente o lucro apurado pela Companhia Beta, antes do Imposto de Renda e da contribuição social sobre o lucro. Regime de Competência e Regime de Caixa Regime de Competência O registro se dá na data em que ocorreu o fato gerador. A adoção deste regime tem por finalidade reconhecer, na contabilidade, as receitas, custos e despesas, no período a que competem, independentemente de terem sido recebidas ou pagas, permitindo que as transações sejam registradas nos

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    Tamanho do trabalho: 421 Palavras / 2 Páginas
    Data: 19/9/2013 Por: danielcom13
  • A contabilidade de operações de acordo com a Regime de Competência

    Etapa 2 Passo 3 1) Ajudar o contador da empresa a contabilizar a operação descrita neste passo, de acordo com o Regime de Competência, e responder às questões a seguir, considerando que: A Companhia Beta contratou, em 01/08/2010, um seguro contra incêndio para sua fábrica, com prazo de cobertura de três anos e vigência imediata. O prêmio foi de R$ 27.000,00, pago em 3 parcelas iguais mensais, sem juros, sendo a última paga em 01/11/2010.

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    Tamanho do trabalho: 240 Palavras / 1 Páginas
    Data: 19/9/2013 Por: hluizb
  • Regime de Competência

    Passo 3 (Equipe) Ajude o contador da empresa a contabilizar a operação adiante, de acordo com o Regime de Competência e responder às questões abaixo: a Companhia Beta contratou, em 01/08/2010, um seguro contra incêndio para sua fábrica, com prazo de cobertura de três anos e vigência imediata. O prêmio foi de R$ 27.000,00, pago em 3 parcelas iguais mensais, sem juros, sendo a última paga em 01/11/ 2010. Com base nas informações acima responda:

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    Tamanho do trabalho: 306 Palavras / 2 Páginas
    Data: 19/9/2013 Por: Fer_alves
  • ATPS COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS

    CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP POLO BOM JESUS DATA 06/2013 CURSO CIÊNCIAS CONTÁBEIS SEMESTRE 7° TURMA MODULO/ DISCIPLINA COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS Professor EAD PROF. GLENDA DE ALMEIDA SOPRANO PROFESSOR – TUTOR PRESENCIAL – HUDSON COELHO ROSAL Aluno (a) EMERSON JOSE OLIVEIRA DA SILVA JUNIOR RA 219055 Aluno (a) ERIEISE FERNANDES DE AMORIM RA 270557 Aluno (a) LETÍCIA TAVARES PEREIRA RA 223965 Aluno (a) LUSIMARIO CUSTÓDIO PEREIRA RA 232705 Aluno (a) JOABES CAMPOS DA

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    Tamanho do trabalho: 3.702 Palavras / 15 Páginas
    Data: 19/9/2013 Por: lusimario
  • Regime De Caixa E Regime De Competencia

    Regime de Competência. É o regime de competência diz que as receitas e as despesas devem ser registradas na apuração do resultado independentemente do seu recebimento ou pagamento. Esse principio é muito importante que as empresas sigam ele, pois é por ele que a empresa descobre qual será seu lucro durante o exercício e se a empresa terá ou não uma vida continua. As receitas deverão ser registradas no momento em que ocorreram, ou seja,

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    Tamanho do trabalho: 254 Palavras / 2 Páginas
    Data: 20/9/2013 Por: ailana000
  • PLANO DE AÇÃO PEDAGÓGICA

    Andradas/MG 2013 SUMÁRIO 1-INTRODUÇÃO..........................................................................................................4 2- CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO................................................................ 5 2.1- IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA.............................................................................5 2.2- ESTRUTURA FÍSICA E MATERIAL DA ESCOLA................................................5 2.3-PROFISSIONAIS DA ESCOLA..............................................................................6 2.4- ORGANIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO DE ENSINO:................................................8 3- REFERENCIAL TEÓRICO....................................................................................10 4. PLANO DE AÇÃO PEDAGÓGICA........................................................................11 5.CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................20 REFERÊNCIAS......................................................................................................21 1.INTRODUÇÃO É importante que o futuro profissional conheça um pouco da história da escola campo em seus aspectos históricos, culturais e contextuais. O estagiário deverá partir da interlocução entre o registro e a reflexão entre

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    Tamanho do trabalho: 3.324 Palavras / 14 Páginas
    Data: 20/9/2013 Por: chacha
  • AtpsREGIME DE COMPETÊNCIA CONTÁBIL

    Regime de Competência: o registro do documento se dá na data do fato gerador (ou seja, na data do documento, não importando quando vou pagar ou receber) A Contabilidade se utiliza do Regime de Competência, ou seja, são contabilizados como Receita ou Despesa, os valores dentro do mês de Competência (qdo Gerados), na data onde ocorreu o fato Gerador, na data da realização do serviço, material, da venda, do desconto, não importando para a Contabilidade

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    Tamanho do trabalho: 1.160 Palavras / 5 Páginas
    Data: 20/9/2013 Por: Bruno.marcel
  • (2011, 11). Aula-Tema: Ênfase Nas Competências E Na Competitividade

    A administração por objetivos, ou APO, é um processo participativo de planejamento e avaliação por onde ocorre a descentralização das decisões e a definição de objetivos de forma conjunta para que a organização defina suas prioridades e consiga alcançar os resultados desejados. Pode ser iniciada a partir de um planejamento estratégico por meio do qual se estabelece metas, prioridades e medidas de desempenho. Sua utilização nos dias de hoje é inadequada, já que foi formulada

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    Tamanho do trabalho: 504 Palavras / 3 Páginas
    Data: 21/9/2013 Por: karinepvieira
  • Competências Profissionais

    INTRODUÇÃO A proposta acadêmica para o desenvolvimento da Atividade Prática Supervisionada consiste no aprofundamento do conhecimento no Processo de Abertura de uma Empresa, ou seja, os tramites junto aos órgãos competentes e os custos envolvidos, objetivando de fato a importância da análise das oportunidades de mercado, ou seja, quais os segmentos mais promissores para empreender. Evidenciaremos conforme roteiro de orientação desta atividade, o Processo de Concepção da empresa, escolha do tipo de sociedade, sua Missão,

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    Tamanho do trabalho: 2.627 Palavras / 11 Páginas
    Data: 21/9/2013 Por: Neida
  • O desenvolvimento de competências e habilidades listadas no Guia Nacional de programas de treinamento

    Administração - 1ª Série - Teoria da Contabilidade Antonio Fernando Coelho Pág. 2 de 6 COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam, nas Diretrizes Curriculares Nacionais, descritas a seguir.  Desenvolver raciocínio lógico, crítico e analítico para operar com valores e formulações matemáticas presentes nas relações formais e causais entre fenômenos produtivos, administrativos e de controle, bem assim expressando-se de modo crítico e

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    Tamanho do trabalho: 294 Palavras / 2 Páginas
    Data: 21/9/2013 Por: Rosangela2503
  • A Ação Docente e a Prática Pedagógica, A Ação Docente e a Prática Pedagógica

    UNIGRAN- Centro Universitário da Grande Dourados Curso: Pedagogia a Distância Disciplina: Didática II Aluno (a): Célia Regina Machado Wittig RGM: 053.3963 Professor (a): Dda. Magda Carvalho Fernandes Aulas: A Ação Docente e a Prática Pedagógica, A Ação Docente e a Prática Pedagógica Polo: Alemanha ATIVIDADE DA AULA 01: Leia com atenção: Quando a escola é de vidro (ROCHA, Ruth. Este admirável mundo louco. Rio de Janeiro: Salamandra, 1986.) Naquele tempo eu até achava natural que

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    Tamanho do trabalho: 602 Palavras / 3 Páginas
    Data: 21/9/2013 Por: janainaconceicao
  • Ênfase nas Competências e na Competitividade; A administração hoje a e as tendências para o futuro

    Ênfase nas Competências e na Competitividade; A administração hoje a e as tendências para o futuro Este presente trabalho tem como objetivo caracterizar os termo competência e competitividade para a administração, bem como refletir sobre a administração hoje e as tendencias para o futura. Para isso se faz importante compreender sobre a aprendizagem organizacional, gestão do conhecimento, capital intelectual, empresas e administrador. Competência Para a administração, o termo competência é a integração de um conjunto

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    Tamanho do trabalho: 1.373 Palavras / 6 Páginas
    Data: 21/9/2013 Por: CintiaDorneles
  • As diferenças entre a liquidação e o acumular de Basis, guiada Accounting Princípio da competência

    PASSOS Passo 1 (Individual) Ler, individualmente, a RESOLUÇÃO CFC N.º 1.282/10, de 28/05/2010 (que altera a Resolução CFC n.º 0/93) - no que tange ao Princípio da Competência. Disponível em:  <http://www.cfc.org.br>. AEsta atividade é importante porque esclarece as diferenças entre o Regime de Caixa e Regime de Competência, pautado pelo Princípio Contábil da Competência. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSOS Passo 1 (Individual) Ler, individualmente, a RESOLUÇÃO CFC N.º 1.282/10, de

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    Tamanho do trabalho: 511 Palavras / 3 Páginas
    Data: 22/9/2013 Por: kenyagrossi
  • REGIME DE COMPETÊNCIA

    REGIME DE COMPETÊNCIA O regime de escrituração exigido para o Lucro Real é o de competência contábil. Segundo o princípio da competência, as receitas e as despesas devem ser incluídas na apuração do resultado do período em que ocorrerem, sempre simultaneamente, quando se correlacionarem, independentemente de recebimento ou pagamento. O Princípio da Competência determina quando as alterações, no ativo ou no passivo, resultam em aumento ou diminuição no patrimônio líquido, estabelecendo, ainda, diretrizes para classificação

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    Tamanho do trabalho: 351 Palavras / 2 Páginas
    Data: 22/9/2013 Por: nanda08
  • Atividade Sala 02 Especialização Coordenação Pedagógica

    Após a leitura do texto, observa-se que a concepção de gestão educacional, de acordo com Dourado, trata-se de uma temática de muitas perspectivas e cenários complexos em disputa. É importante destacar que o processo educativo é mediado pelo contexto sociocultural, pelas condições que se efetiva o ensino-aprendizagem, as formas de e a dinâmica pela qual é construída o projeto político pedagógico e a materialização destes nos processos de organização e gestão da educação básica. A

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    Tamanho do trabalho: 844 Palavras / 4 Páginas
    Data: 22/9/2013 Por: tatguerra
  • Matemática COMPETÊNCIAS E HABILIDADES

    ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS CST em Marketing 1ª Série Matemática A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.  Oferecer diferentes ambientes

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    Tamanho do trabalho: 1.534 Palavras / 7 Páginas
    Data: 22/9/2013 Por: AJKSLJKLA
  • REgime De Caixa E Competencia

    REGIME DE CAIXA OU DE COMPETÊNCIA: EIS A QUESTÃO REIS, Heraldo da Costa. Regime de caixa ou de competência : eis a questão. Revista de Administração MunicipalMunicípios, Rio de Janeiro, v. 52, n. 260, p. 37-48, out./dez. 2006. 1. INTRODUÇÃO O tema, objeto deste trabalho, tem a sua origem na Portaria da Secretaria do Tesouro Nacional – STN N. 447/2002 e na Nota Técnica 02/2006, da Confederação Nacional dos Municípios – CNM, que envolvem conceitos

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    Tamanho do trabalho: 6.243 Palavras / 25 Páginas
    Data: 22/9/2013 Por: marciaelisneves1
  • COMPETÊNCIA DA JUSTIÇA DO TRABALHO

    COMPETÊNCIA DA JUSTIÇA DO TRABALHO À jurisdição trabalhista cabe processar e julgar as ações oriundas da relação de trabalho, ainda que nela seja parte ente da administração pública direta e indireta da União, Estados e Municípios, bem como todas as demais causas elencadas no art. 114 da CRFB/88, e ainda “outras controvérsias decorrentes da relação de trabalho, na forma da lei”. Todavia: 1 - as ações de acidentes do trabalho permanecem na competência da Justiça

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    Tamanho do trabalho: 1.828 Palavras / 8 Páginas
    Data: 22/9/2013 Por: emedeiros
  • Competência Jurisdicional Civil

    Competencia Juriscional Civil Cada jurista tem um olhar diferente ou igual,porém escrito com outras palavras o conceito de Competência, eis ai a opinião de alguns: Segundo Liebman (jurista italiano),“ a competência é a quantidade de jurisdição cujo exercício é atribuído a cada órgão, ou seja, a ‘medida da jurisdição’. Em outras palavras, ela determina em que casos e com relação a que controvérsias tem cada órgão em particular o poder de emitir provimentos, ao mesmo

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    Tamanho do trabalho: 589 Palavras / 3 Páginas
    Data: 22/9/2013 Por: ritabuenon
  • ENFASE NA COMPETENCIA E COMPETITIVIDADE

    ETAPA4: ÊNFASE NA COMPETÊNCIA E NA COMPETITIVIDADE; A ADMINISTRAÇÃO HOJE E AS TENDÊNCIAS PARA O FUTURO APRENDIZAGEM ORGANIZACIONAL Kim (1993) afirma que as organizações aprendem por meio dos indivíduos que as compõem. Para esse autor, aprendizagem organizacional são as estratégias utilizadas por uma determinada organização para promover o compartilhamento das aprendizagens individuais e grupais. Para que ocorra transferência de aprendizagem, faz-se necessário que existam condições no ambiente organizacional e, normalmente, as altas gerências das empresas

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    Tamanho do trabalho: 2.468 Palavras / 10 Páginas
    Data: 22/9/2013 Por: TAISDAVID
  • COMPETÊNCIA TERRITORIAL DA JUSTIÇA DO TRABALHO

    - COMPETÊNCIA TERRITORIAL DA JUSTIÇA DO TRABALHO A competência territorial (ratione loci), também chamada de competência de foro, leva em consideração o limite territorial da competência de cada órgão que compõe a Justiça do Trabalho. Como destaca José Augusto Rodrigues Pinto (2005, p. 159): "essa manifestação da competência liga-se aos limites geográficos do exercício da jurisdição". Tal competência é determinada com base nos espaços territoriais sobre os quais atua o órgão jurisdicional. E, em regra,

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    Tamanho do trabalho: 1.763 Palavras / 8 Páginas
    Data: 22/9/2013 Por:
  • COMPETENCIAS PROFISSIONAIS DE LETRAS

    Questões para Acompanhamento da Aprendizagem - Tentativa 1 Question 1 Notas: 1 Considerando a concepção de leitura abordada no capítulo I do livro-texto e na aula-tema 01, leia as afirmativas abaixo: Leitura é o processo mediante o qual se compreende a linguagem escrita. Leitura é o processo no qual se compreende a linguagem escrita e, nessa compreensão, o texto, sua forma e conteúdo são considerados, bem como o leitor, com suas expectativas e conhecimentos prévios.

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    Tamanho do trabalho: 791 Palavras / 4 Páginas
    Data: 22/9/2013 Por: laraalis
  • Atps Competencias Profissionais

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP POLO DE BAURU Curso Serviço Social – Sétimo Semestre Disciplina Comptências Profissionais Nome RA Adriana Paula Soares 2041988621 Ângela Cristina Crepaldi Padovan 6129264076 Grasiela Garbelini .Zago 20349749 Lucimara Silva de Lima 2034969635 Profa. EaD: Ma. Mª de Fátima Bregolato Rubina de Assis Profa. Tutora Presencial:Déborah Ap. Debs Guinize Profa. Tutora a Distância: Thalita S. Neves Veloso Costa Bauru/SP 2013 Sumário I – Introdução ...........................................................3 II – Desenvolvimento ...............................................4 III - Considerações Finais .....................................

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    Tamanho do trabalho: 1.614 Palavras / 7 Páginas
    Data: 23/9/2013 Por: adripaulasaores

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