Competências Transversais Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
2.820 Trabalhos sobre Competências Transversais. Documentos 251 - 275 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
-
Competência
Competência. Conceito. Natureza Jurídica. Distinção da Jurisdição. Competência Internacional e Interna. Objetivos - Identificar os limites de atuação do Poder Judiciário pelas regras constitucionais e infraconstitucionais de competência dos órgãos do art. 92 da C.F. de 1988. - Reconhecer a competência no nível internacional e interno. - Reconhecer que a competência das Justiças Especiais (trabalho, eleitoral e militar) estão disciplinas na CRFB. - Reconhecer que a competência da Justiça Comum Federal está disciplinada na CRFB,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 457 Palavras / 2 PáginasData: 1/10/2013 -
Competência Tributária
COMPETÊNCIA TRIBUTÁRIA - Feixe de atribuições que o sistema dá a um ente personificado. São poderes políticos, que advêm do princípio federativo. - Pelo principio da legalidade é a lei que introduz os preceitos jurídicos que criam direitos e deveres. À aptidão que as pessoas políticas possuem para expedir regras jurídicas que inovam o ordenamento positivo chamamos de competência legislativa. Se a produção de normas jurídicas for sobre tributos chama-se competência tributária - desenhar o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 961 Palavras / 4 PáginasData: 1/10/2013 -
Competencias Profissionais
1 Notas: 1 Considerando a concepção de leitura abordada no capítulo I do livro-texto e na Aula-tema 01, leia as afirmativas abaixo: I. Leitura é o processo mediante o qual se compreende a linguagem escrita. II. Leitura é o processo no qual se compreende a linguagem escrita e, nessa compreensão, o texto, sua forma e conteúdo são considerados, bem como o leitor, com suas expectativas e conhecimentos prévios. III. Leitura é uma atividade na qual
Avaliação:Tamanho do trabalho: 355 Palavras / 2 PáginasData: 1/10/2013 -
Competências Tributárias
Atividade 2 – Pesquisa 1) Competência Comum Refere-se às taxas e contribuição de melhoria. Há autores que sustentam que tal competência é privativa, visto que todas as pessoas políticas podem criar taxas e contribuições de melhoria, desde que não as mesmas. EX: O prefeito Izaías Regis resolve criar junto a câmara uma taxa para contribuição de um bem comum na cidade de Garanhuns. 2) Competência Concorrente Competência concorrente da União, dos Estados e Distrito Federal
Avaliação:Tamanho do trabalho: 309 Palavras / 2 PáginasData: 1/10/2013 -
Ênfase nas Competências e na Competitividade
Ênfase nas Competências e na Competitividade A era da informação trouxe novos desafios e abordagens à TGA (Teoria Geral da Administração). As organizações deixaram de ser vistas como conjuntos integrados de recursos para serem considerados detentores de competências sempre atualizadas, articuladas e prontas para serem aplicadas em qualquer oportunidade. O mundo organizacional deixa de ser um conjunto de coisas físicas e se torna um universo de competências essenciais para o sucesso dos negócios. Aos contrario
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.936 Palavras / 20 PáginasData: 1/10/2013 -
Jurisdição E Competência Internacional No Processo Civil Brasileiro
Jurisdição e competência internacional no processo civil brasileiro 1. Princípio da territorialidade 1.1. França No séc. XVI, Jean Bodin estabelece as bases teóricas da soberania do Estado. Pierre Ayrault dá destaque para as consequências jurisdicionais do conceito de soberania: o estrangeiro que adentrasse nos limites territorias de um Estado estava voluntariamente se submetendo à jurisdição daquele Estado. Em 1670, a “grande Ordonnance criminelle” estabelece o princípio da forum delicti commissi (Cf. infra III, 5, b.7.),
Avaliação:Tamanho do trabalho: 765 Palavras / 4 PáginasData: 1/10/2013 -
Competências Profissionais Pedagogia
Apresente e explique duas justificativas pedagógicas que deverão fundamentar a resposta da Professora Renata para Alice. Explique a persistência do analfabetismo funcional, a despeito do trabalho pedagógico realizado nas escolas. Resposta: A criança adquiri o domínio da leitura e escrito quando atribui sentido ou significado ao que está fazendo. Não basta apenas representar ou decodificar códigos, trata-se de um processo interno é preciso alfabetizar letrando, ensinar a ler e a escrever no contexto das práticas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 231 Palavras / 1 PáginasData: 2/10/2013 -
Gestão De Desempenho Com Base Em Competências
ETAPA: 1 Passo: 1 Gestão de desempenho com base em competências O ponto estratégico hoje no mundo competitivo organizacional é a gestão de desempenho com base em competências. A Working Paper Executive trouxe metodologias inovadoras para implantar nas grandes organizações visando resultados visíveis em todas as áreas, seja operacional ou administrativa. Para começar um processo de gestão de desempenho e competências, inicia-se pela parte objetiva estratégica, aonde a organização precisa ter seu planejamento e seus
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.109 Palavras / 9 PáginasData: 2/10/2013 -
Competências Profissionais Letras - Questões Para Acompanhamento Da Aprendizagem - 01
Competências profissionais Letras Questões para Acompanhamento da Aprendizagem – 01 Questão 01 Considerando a concepção de leitura abordada no capítulo I do livro-texto e na aula-tema 01, leia as afirmativas abaixo: I. Leitura é o processo mediante o qual se compreende a linguagem escrita. II. Leitura é o processo no qual se compreende a linguagem escrita e, nessa compreensão, o texto, sua forma e conteúdo são considerados, bem como o leitor, com suas expectativas e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.121 Palavras / 5 PáginasData: 3/10/2013 -
Competencias Organizacionais E Criacao De Valor
Competencias organizacionais e criacao de valor O que são competências organizacionais: São modelos de organizações e suas competências organizacionais, considerados modernos em relacao a era industrial. Não basta ter recursos a disposição de uma empresa para que ela obtenha sucesso. Os recursos, na verdade, constituem apenas a plataforma física sobre a qual a organização opera. Os recursos precisam ser administrados afim de serem rentabilizados, ou seja, aplicados de maneira integrada afim de produzir resultados excepcionais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 281 Palavras / 2 PáginasData: 3/10/2013 -
PERGUNTAS SELEÇÃO POR COMPETÊNCIAS
SELEÇÃO POR COMPETÊNCIAS CRIATIVIDADE Novas idéias para solucionar problemas, idéias criativas para lidar com falta de recursos, boas idéias para administrar situações imprevistas e praticidade na administração das rotinas; • Fale sobre um problema que você ajudou a solucionar através de suas idéias. • Quais as idéias mais produtivas que você teve na sua área de atuação? • Conte sobre uma situação em que vc teve que administrar falta de recursos para solucionar um problema
Avaliação:Tamanho do trabalho: 976 Palavras / 4 PáginasData: 4/10/2013 -
Regime de caixa e regime de competência
Etapa 01 Passo 02 Balancete de Verificação, Contas Saldo em Reais Receita de Serviços R$ 477.000,00 Duplicatas Descontadas (Curto Prazo) R$57.000,00 Fornecedores (Curto Prazo) R$ 90.000,00 Duplicatas a Receber (Curto Prazo) R$ 180.000,00 Veículos R$ 45.000,00 Provisão para Crédito de Liquidação Duvidosa R$ 33.000,00 Despesas com Vendas R$ 27.000,00 Duplicatas Pagar (Curto Prazo) R$ 54.000,00 Empréstimo R$ 45.000,00 Reserva de Lucros R$ 60.000 Despesas de Depreciação R$ 37.500 Despesas com Salários R$ 189.000 Despesas com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 714 Palavras / 3 PáginasData: 4/10/2013 -
Regime de Caixa e Regime de Competência
Etapa 02 Passo 2 . (equipe) Regime de Caixa e Regime de Competência Para se conhecer o resultado de um exercício é preciso confrontar o total das despesas com o total das receitas correspondentes ao respectivo exercício. É o regime contábil a ser adotado que definirá que despesas e receitas deverão ser consideradas na apuração do resultado do respectivo exercício. Assim, são dois os regimes contábeis conhecidos que disciplinam a apuração do Resultado do Exercício:Regime
Avaliação:Tamanho do trabalho: 551 Palavras / 3 PáginasData: 4/10/2013 -
Entrevista Comportamental Com Foco Nas Competências
Resumos Entrevista Comportamental com Foco nas Competências Baseia – se nas técnicas de investigação comportamental da qual há ênfase nos comportamentos específicos que são pré-requisitos ao sucesso do preenchimento da vaga a ser localizada no mercado. A entrevista é a fonte de maior credibilidade, é a fase considerada definitiva para a contratação de um candidato, e o primeiro contato de maior potencial entre o possível funcionário e a empresa contratante. Quando se trata de uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.369 Palavras / 6 PáginasData: 4/10/2013 -
Regime de competencia e de caixa e lucro na empresa
regime de competencia e de caixa e lucro na empresa O conceito de direitos humanos traz também a ideia de liberdade de pensamento e de expressão, e a igualdade perante a lei. Por este motivo talvez que o real significado do direito deveria ser estendido a toda sociedade, pois se percebe uma enorme carência neste sentido. E se o empregador aceita-se ele na empresa com sua barba, o empregador acabaria se envolvendo serio problema com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 576 Palavras / 3 PáginasData: 4/10/2013 -
AS COMPETÊNCIAS DOS PROFISSIONAIS DA EQUIPE DE SAÚDE BUCAL NA ATENÇÃO PRIMÁRIA
ANEXO VI CD, THD e ACD AS COMPETÊNCIAS DOS PROFISSIONAIS DA EQUIPE DE SAÚDE BUCAL NA ATENÇÃO PRIMÁRIA A seguir serão descritas as competências dos profissionais das equipes de saúde bucal, com base nas definições legais para cada categoria profissional, nas possibilidades de atuação desses profissionais na atenção primária, e nas atribuições definidas pela Portaria 648/MS de 28/03/2006. O conceito de competência será trabalhado como capacidade de enfrentar situações e acontecimentos próprios de uma atividade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.241 Palavras / 5 PáginasData: 4/10/2013 -
Aula-tema 06: Preparando-se Para O Mercado Sustentável - Modelo De Sustentabilidade Empresarial E As Competências Dos Profissionais Da Sustentabilidade.
Vimos nas aulas anteriores que o conceito de sustentabilidade está associado ao conceito de desenvolvimento sustentável, que significa atender às necessidades da geração presente sem comprometer a satisfação das necessidades das futuras gerações. A sustentabilidade baseia-se no tripé que alinha suas três dimensões: econômica, social e ambiental. Uma empresa, para ser sustentável, não deve se preocupar apenas com o retorno dos investimentos, mas deve alinhar sustentabilidade econômica aos aspectos sociais e ambientais, atendendo aos interesses
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.956 Palavras / 8 PáginasData: 5/10/2013 -
Aula 1 Competências Profissionais Da Pedagogia
1 Notas: 1 Considerando a concepção de leitura abordada no capítulo I do livro-texto e na Aula-tema 01, leia as afirmativas abaixo: I. Leitura é o processo mediante o qual se compreende a linguagem escrita. II. Leitura é o processo no qual se compreende a linguagem escrita e, nessa compreensão, o texto, sua forma e conteúdo são considerados, bem como o leitor, com suas expectativas e conhecimentos prévios. III. Leitura é uma atividade na qual
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.114 Palavras / 5 PáginasData: 5/10/2013 -
Eu E Os Outros Competência Social
Eu e os outros (Competência social) O Ser Humano Social O desenvolvimento do ser humano acontece durante todos os estágios da vida. Constituição da personalidade e da sociabilidade. Os ambientes sociais influenciam nosso desenvolvimento. Inserção no mundo do trabalho. Habilidades Sociais Referem-se aos comportamentos sociais que uma pessoa assume, de forma a lidar adequadamente com as exigências do ambiente. Classificação das Habilidades Sociais Auto monitoria Habilidade pela qual a pessoa observa, descreve, interpreta e controla
Avaliação:Tamanho do trabalho: 256 Palavras / 2 PáginasData: 5/10/2013 -
Regime de Competência e Regime de Caixa
ETAPA 2 (tempo para realização: 5 horas ) Aula-tema: Regime de Competência e Regime de Caixa Essa aula é importante porque esclarece as diferenças entre o Regime de Caixa e Regime de Competência, pautado pelo Princípio Contábil da Competência. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSOS Passo 1 (Aluno) Leia individualmente a RESOLUÇÃO CFC N.º 1.282/10, de 28/05/2010, (que altera a Resolução CFC n.º 0/93) - no que tange ao Princípio da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 352 Palavras / 2 PáginasData: 6/10/2013 -
O desenvolvimento de competências na elaboração do fluxo de caixa, demonstrando a sua utilidade e empresarial o uso de dados para a gestão financeira
Curso de Graduação em Administração Disciplinas: Administração Financeira e Orçamentária Mercado de Capitais Direito Tributário Professores: Semestre: Fábio Proença Karen Manganotti Vânia Silva Janaína Vargas PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL TEMA: FINANÇAS EMPRESARIAIS – 4º SEMESTRE OBJETIVOS: Desenvolver habilidades na elaboração de um fluxo de caixa, demonstrando sua utilidade e a utilização dos dados empresarias para a gestão financeira, possibilitando, portanto, um maior aprendizado para exercer a função financeira de uma empresa. ATENÇÃO: Antes de você
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.341 Palavras / 6 PáginasData: 7/10/2013 -
COMPETÊNCIAS ESSENCIAIS DA EFETIVIDADE HUMANA E A NEGOCIAÇÃO DE RESULTADOS
COMPETÊNCIAS ESSENCIAIS DA EFETIVIDADE HUMANA E A NEGOCIAÇÃO DE RESULTADOS INTRODUÇÃO Compreende-se como competência, um saber agir de forma consciente e responsável que agreguem valor à organização a ao indivíduo. E para obter o sucesso em uma negociação ou em qualquer atividade que estejamos exercendo existem competências fundamentais que são as Competências Essenciais da Efetividade Humana. Essas competências consistem em saber identificar os objetivos, manter o foco, ter a capacidade de influenciar as pessoas e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 686 Palavras / 3 PáginasData: 7/10/2013 -
Química COMPETÊNCIAS E HABILIDADES
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Engenharia Civil 1ª Série Química A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferentes ambientes de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.008 Palavras / 9 PáginasData: 7/10/2013 -
Aula-tema 06: Preparando-se Para O Mercado Sustentá Vel - Modelo De Sustentabilidade Empresarial E As Competências Dos Profissionais Da Sustentabilidade
Vimos nas aulas anteriores que o conceito de susten tabilidade está associado ao conceito de desenvolvimento sustentável, que sig nifica atender às necessidades da geração presente sem comprometer a satisfação da s necessidades das futuras gerações. A sustentabilidade baseia-se no tripé que alinha suas três dimensões: econômica, social e ambiental. Uma empresa, para se r sustentável, não deve se preocupar apenas com o retorno dos investimentos, m as deve alinhar sustentabilidade econômica aos aspectos sociais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 279 Palavras / 2 PáginasData: 7/10/2013 -
BREVES CONSIDERAÇÕES SOBRE A COMPETÊNCIA NO DIREITO PROCESSUAL CIVIL BRASILEIRO
BREVES CONSIDERAÇÕES SOBRE A COMPETÊNCIA NO DIREITO PROCESSUAL CIVIL BRASILEIRO Castro Filho* SUMÁRIO: 1 Introdução. 2 Competência em matéria civil. 2.1 Competência da Justiça Federal. 2.2 Competência da justiça estadual. 3 Determinação da competência. 3.1 Competência em razão do valor da causa. 3.2 Competência em razão da matéria. 3.3 Competência funcional. 3.4 Competência territorial. 4 – Das diversas espécies de foro. 5 - Classificação da competência. 6 - Prorrogação da competência. 7 Conclusão. 1 Introdução.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.465 Palavras / 10 PáginasData: 8/10/2013