Competências Transversais Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
2.821 Trabalhos sobre Competências Transversais. Documentos 201 - 225 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Competências Profissionais
SUMÁRIO EXECUTIVO Apresentamos nosso trabalho tratando do Plano Estratégico da ConstruFort Ltda. Esse plano foi elaborado com seu início em novembro de 2013 com uma prospecção financeira de negócios até dezembro de 2017. Realizamos uma constituição que é dada em quatro partes: Análise da empresa, Análise estratégica, Formulação estratégica e Análise financeira. Na análise da empresa, percebemos que a mesma conta com profissionais de amplo conhecimento técnico e mercadológico, entretanto, o negócio se desenvolveu e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.709 Palavras / 35 PáginasData: 24/9/2013 -
Regime de caixa e Regime de competência
Etapa 2 – Regime de caixa e Regime de competência Passo 2 2. Elabore uma resenha em no máximo uma lauda, explicando o conceito dos regimes pesquisados. Apresentar ao professor da disciplina três exemplos de eventos os quais mostram que a sobra do dinheiro no caixa não é sinônimo de lucro. Regime de Caixa Sob o regime de caixa, os recebimentos e os pagamentos são reconhecidos unicamente quando se recebe ou se paga mediante dinheiro
Avaliação:Tamanho do trabalho: 447 Palavras / 2 PáginasData: 24/9/2013 -
Competência E Atividades
COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades descritas a seguir: Atuação na área logística de uma empresa, planejando e coordenando a movimentação física e de informações sobre as operações multimodais de transporte, para proporcionar fluxo otimizado e de qualidade para peças, matérias-primas e produtos. Armazenagem, distribuição e transporte. Gerenciar redes de distribuição e unidades logísticas, estabelecendo processos de compras, identificando fornecedores, negociando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 305 Palavras / 2 PáginasData: 24/9/2013 -
Regime de caixa e regime de competência - o quê é e quais as diferenças
REGIME DE CAIXA E REGIME DE COMPETÊNCIA - O QUÊ É E QUAIS AS DIFERENÇAS Muitas vezes nos deparamos com a dúvida sobre o que é e quais as diferenças entre o regime de caixa e regime de competência. Como em tópicos anteriores, bem como em futuros, abordaremos estes termos e seria de boa valia uma fonte de consulta por aqui mesmo. De forma muito simplificada, podemos dizer que o regime de caixa leva em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 360 Palavras / 2 PáginasData: 24/9/2013 -
Acerca da distribuição de competências dos entes federativos
41.º Exame de Ordem de Ordem 1 -Acerca da distribuição de competências dos entes federativos prevista na CF, assinale a opção correta: A A competência privada da União para legislar sobre certos temas, como os de direito penal, por exemplo, impede que os estados legislem sobre questões específicas, ainda que, para isso, haja, prevista em lei complementar, autorização da União. B Compete à União explorar, diretamente ou mediante autorização, concessão ou permissão, o aproveitamento energético
Avaliação:Tamanho do trabalho: 203 Palavras / 1 PáginasData: 24/9/2013 -
O desenvolvimento de competências para a realização de negócios e liquidação financeira com uso da HP 12C
Objetivos: 9 Conhecer os principais conceitos da Matemática Comercial e Financeira; 9 Desenvolver habilidades para realizar cálculos comerciais e financeiros usando a HP 12C; 9 Auxiliar na tomada de decisões corretas com base nos cálculos financeiros. Introdução: O presente curso visa o desenvolvimento de habilidades para operar a HP 12C e proporcionar aos participantes a oportunidade de desenvolver um diferencial competitivo, conhecendo os principais conceitos utilizados na Matemática Comercial e Financeira e como utilizá-la como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 407 Palavras / 2 PáginasData: 24/9/2013 -
Regime de Caixa Regime de Competência
eETAPA 2: passo 1 RESENHA: Regime de Caixa Regime de Competência Na apuração do resultado do Exercício devem ser consideradas todas as despesas pagas e todas as receitas recebidas no espectivo exercício, independentemente da data da ocorrência de seus fatos geradores. Em outras palavras, por esse regime somente entrarão na apuração do resultado as despesas e as receitas que passaram pelo Caixa. O Regime de Caixa somente é admissível em entidades sem fins lucrativos, em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 705 Palavras / 3 PáginasData: 24/9/2013 -
O regime de competência
Regime de Competência O regime de competência nada mais é do que uma forma de registrar os eventos contábeis , ele é o principio contábil e nele é registrado qualquer alteração patrimonial que venha ocorrer, seja qual for sua origem. Também podemos chama-lo de principio de competência, pois nele ocorre o registro nos livros contábeis das transações no período em que elas ocorrem. Já o regime de caixa é uma forma simplificada de contabilidade, pois
Avaliação:Tamanho do trabalho: 278 Palavras / 2 PáginasData: 24/9/2013 -
JURISDIÇÃO E COMPETÊNCIA
1ª Questão. Clara, argentina casou-se com Jhon, cidadão norte-americano, em Orlando na Flórida. Passados dois anos fixaram residência e domicílio no Brasil. Clara abandona o lar conjugal e volta para Orlando, onde passa a residir com os seus pais. Jhon procura um advogado no Brasil, onde manteve domicílio, contratando-o para promover o divórcio. a) O divórcio deve ser promovido na Justiça do Brasil? Fundamente a resposta. R: NÃO. O DIVÓRCIO DEVERÁ SER PROMOVIDO EM ORLANDO,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 357 Palavras / 2 PáginasData: 24/9/2013 -
Competencias Profissionais
COMPETENCIAS PROFISSIONAIS DESAFIO “Plano de Abertura e Implementação de uma Empresa” RESUMO O desempenho das organizações está mais do que nunca em pauta. A capacidade de posicionar-se corretamente perante aos desafios de um ambiente empresarial, em contínua transformação, exige revisões constantes de metas e estratégias em todas as áreas das organizações. Neste sentido, é cada vez mais claro que o sucesso de planos e estratégias depende de pessoas comprometidas com a missão e com os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.557 Palavras / 19 PáginasData: 25/9/2013 -
Aula Tema 01 A 04 Competencias Proficionais Ciências Contábeis
AULA TEMA 1 Competências Profissionais Ciências Contábeis Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Notas 6/6 Question 1 Notas: 1 (Exame de Suficiência CRC_2001) A primeira obra publicada sobre o método das partidas dobradas foi de autoria de: Escolher uma resposta. a. Pacioli. b. Besta. c. Cotruglio. d. Lopes Sá. e. Marion. Resposta correta: Pacioli Notas: 1 (ENADE 2006) A observância dos Princípios Fundamentais de Contabilidade emanadas pelo CFC − Conselho Federal de Contabilidade é obrigatória no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.419 Palavras / 14 PáginasData: 25/9/2013 -
Competencias
leia a letra da música “Brincar de Ler” do grupo Palavra Cantada – Paulo Tatit e Sandra Peres Todas as afirmações estão corretas. ERRADO Apenas a afirmação I está correta. errado Sobre a ação de ler e a compreensão de um texto lido, podemos afirmar que: As afirmações II e III são verdadeiras ERRADO Apenas a afirmação II é verdadeira. errado ENADE 2005/Letras I e III. errado I e II ERRADO “Não existe apenas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.523 Palavras / 15 PáginasData: 25/9/2013 -
Eu e Os Outros (Competência Social)
Aula-Tema 04: Eu e Os Outros (Competência Social) A interação das pessoas com o ambiente social é um processo evolucionário, pois acontece ao longo de todos os estágios da vida. Durante a infância, por exemplo, os contextos familiar e escolar proporcionam o desenvolvimento de aspectos cognitivos, afetivos e sociais que influenciam as etapas posteriores. Já quando o indivíduo se insere no mundo do trabalho, o contexto profissional passa a influenciar o seu desenvolvimento, provocando mudanças
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.230 Palavras / 5 PáginasData: 25/9/2013 -
Apuração Do Resultado De Exercício (ARE) Regime De Competência E Regime De Caixa
TABELA 1 - COMPANHIA BETA EMPRESA PRESTADORA DE SERVIÇOS CONTAS SALDO R$ RECEITA DE SERVIÇOS R$ 477.000,00 DUPLICATAS DESCONTADAS (CURTO PRAZO) R$ 57.000,00 FORNECEDORES (CURTO PRAZO) R$ 90.000,00 DUPLICATAS A RECEBER (CURTO PRAZO) R$ 180.000,00 VEÍCULOS R$ 45.000,00 PROVISÃO PARA CRÉDITO DE LIQUIDAÇÃO DUVIDOSA R$ 33.000,00 DESPESAS DE VENDAS R$ 27.000,00 DUPLICATAS A PAGAR (CURTO PRAZO) R$ 54.000,00 EMPRÉSTIMOS (LONGO PRAZO) R$ 45.000,00 RESERVA DE LUCROS R$ 60.000,00 DESPESAS DE DEPRECIAÇÃO R$ 37.500,00 DESPESAS DE
Avaliação:Tamanho do trabalho: 592 Palavras / 3 PáginasData: 25/9/2013 -
Resumo Competência Direito Tributário
RESUMO PROVA DE DIREITO TRIBUTÁRIO TRIBUTO COMPETÊNCIA E SUJEITO ATIVO SUJEITO PASSIVO FATO GERADOR BASE DE CÁLCULO ALÍQUOTAS OBSERVAÇÕES ICMS Art. 155. Compete aos Estados e ao Distrito Federal instituir impostos sobre: II - operações relativas à circulação de mercadorias e sobre prestações de serviços de transporte interestadual e intermunicipal e de comunicação, ainda que as operações e as prestações se iniciem no exterior; Art. 4° da Lei 87/96 a) a) Pessoas que pratiquem operações
Avaliação:Tamanho do trabalho: 555 Palavras / 3 PáginasData: 26/9/2013 -
AVAAula-tema 06: Preparando-se Para O Mercado Sustentável - Modelo De Sustentabilidade Empresarial E As Competências Dos Profissionais Da Sustentabilidade.
O Instituto do PVC (http://www.institutodopvc.org/publico/?a=conteudo&canal_id=45&subcanal_id=46) destaca que o PVC é um plástico resistente, impermeável e reciclável, não propaga fogo e é isolante térmico e acústico. É utilizado na área médica, na construção civil, em embalagens, brinquedos, calçados, revestimentos, indústria automobilística, fios e cabos. Sua principal matéria-prima é o sal marinho, conhecido por ser um recurso natural renovável. Pode ser reciclado diversas vezes sem perder as características originais. As embalagens feitas de PVC evitam a contaminação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 896 Palavras / 4 PáginasData: 26/9/2013 -
Estatística COMPETÊNCIAS E HABILIDADES
DES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Administração 4ª Série Estatística A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 487 Palavras / 2 PáginasData: 26/9/2013 -
GESTAO DE COMPETENCIAS
Introdução No trabalho á seguir vamos mostrarum breve relato sobre a importância das competências atuais e a gestão baseada em competências. E com base na revista você s/a vamos mostrar as competências identificadas e explicar um pouco sobre cada uma delas. E também com base na revista mostraremos o resumo de um artigo e quais competências foram encontradas nesse artigo. A importância do desenvolvimento das competências nas organizações atuais e a gestão baseada em competências
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.128 Palavras / 5 PáginasData: 26/9/2013 -
Regime de Competência e Regime de Caixa
Introdução A atividade prática supervisionada (ATPS) nos permite assimilar melhor o conteúdo da matéria. Através deste método conseguimos entender melhor a teoria e exercitar a prática através dos exercícios propostos pelo desafio. Além disto, podemos também exercitar o trabalho em equipe que é fundamental para o mercado de trabalho. Etapa 1 1. Elaborar o balancete de verificação da Companhia Beta, empresa Prestadora de Serviços Contas Débito Crédito Receitas de Serviços 477.000 Duplicatas Descontadas (Curto Prazo)
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.322 Palavras / 34 PáginasData: 27/9/2013 -
Regime de Competência x Regime de Caixa
Regime de Competência x Regime de Caixa Regime de Competência: o registro do documento se dá na data do fato gerador (ou seja, na data do documento, não importando quando vou pagar ou receber) A Contabilidade se utiliza do Regime de Competência, ou seja, são contabilizados como Receita ou Despesa, os valores dentro do mês de Competência (qdo Gerados), na data onde ocorreu o fato Gerador, na data da realização do serviço, material, da venda,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 524 Palavras / 3 PáginasData: 27/9/2013 -
Regime De Competência
Competência e Caixa - Regimes Compreendendo o significado de regime de caixa e competência em suas respectivas ordens contábeis temos que entender o significado da palavra "regime" que é por livre tradução do dicionário "sistema ou modo de viver adoptado por um objetivo", o que nos leva a perceber que é exatamente o que acontece com as palavras "caixa" e "competência" dentro deste contexto. Consistir em criar o objetivo de eliminar as carências do caixa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 407 Palavras / 2 PáginasData: 27/9/2013 -
COMPETÊNCIAS DO GESTOR, OS DIFERENTES TIPOS DE GESTORES E OS SEUS PAPÉIS
III – COMPETÊNCIAS DO GESTOR, OS DIFERENTES TIPOS DE GESTORES E OS SEUS PAPÉIS COMPETÊNCIAS DE UM GESTOR Conceptuais – capacidade de ver (e agir na) a organização como um todo: as suas componentes e relações entre elas. Requer a capacidade de pensar estrategicamente. Fundamental na gestão de topo. Humanas – capacidade em trabalhar com outras pessoas quer individualmente quer e também como um membro integrado de uma equipa. Fundamental na gestão de topo. Técnicas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.009 Palavras / 5 PáginasData: 27/9/2013 -
Regime de Caixa e Regime de Competência
Etapa 2 Passo 1 Regime de Caixa e Regime de Competência Muitas vezes nos deparamos com a dúvida sobre o que é e quais as diferenças entre o regime de caixa e regime de competência. De forma muito simplificada, podemos dizer que o regime de caixa leva em consideração o desembolso efetuado para pagamento de despesas ou o recebimento de vendas. Já o regime de competência leva em consideração o fato gerador, ou seja, quando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 862 Palavras / 4 PáginasData: 27/9/2013 -
Regime de competência
Curso: Administração Semestre: 4° Disciplina: Contabilidade Intermediaria Professor EAD: Hugo Santana e Luiz Miguel Autor do Desafio: Eliabe Moraes de Oliveira- Faculdade Anhanguera de Jacareí. Período Letivo: 2011/2 • Favorecer a aprendizagem; • Estimular a co-responsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz; • Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo; • Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o auto-aprendizado; • Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem; • Auxiliar no desenvolvimento das competências
Avaliação:Tamanho do trabalho: 13.930 Palavras / 56 PáginasData: 27/9/2013 -
ESTATISTICA COMPETÊNCIAS E HABILIDADES
4ª Série Estatística A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem. Auxiliar no desenvolvimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 951 Palavras / 4 PáginasData: 27/9/2013