Conhecimento Desenvolvido A Partir Da Metodologia Cientifica Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
9.281 Trabalhos sobre Conhecimento Desenvolvido A Partir Da Metodologia Cientifica. Documentos 926 - 950 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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O conhecimento da cartografia, a sua utilidade na vida cotidiana
INTRODUÇÃO Resultado da dinâmica de ação do homem sobre a natureza, o espaço geográfico é bem analisado pelos mapas em todos os seus processos, seja de ocupação, como também de organização da natureza, conforme a sua necessidade para cada espaço sendo este destinado a produção agrícola e industrial, circulação de mercadorias, bem como das condições de tempo, que influem nesse processo. A cartografia foi à principal ferramenta usada, no intuito de conhecer e ampliar os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.416 Palavras / 38 PáginasData: 4/6/2013 -
Questão 1: Nota: Não Gerada A Redação Cientifica Deve Ter Como Critério: Alternativas 1 - Os Elementos Normativos Da ABNT E Os Elementos Da Produção Textual (introdução, Desenvolvimento E Considerações Finais), Além Das Citações E Referênc
Questão 1: Nota: Não gerada A redação cientifica deve ter como critério: Alternativas 1 - Os elementos normativos da ABNT e os elementos da produção textual (introdução, desenvolvimento e considerações finais), além das citações e referências, ao final do texto. 2 - Só os elementos normativos da ABNT e os elementos da produção textual (introdução, desenvolvimento e considerações finais), pois citações e referências são elementos opcionais. 3 - Os elementos normativos da ABNT e os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 443 Palavras / 2 PáginasData: 4/6/2013 -
Gestao Do Conhecimento
Organizações Japonesas Organizações Americanas • Emprego vitalício • Avaliação e promoção lentas • Trajetórias de carreira não-especializadas • Mecanismos de controle implícitos • Tomada de decisão coletiva • Responsablidade coletiva • Interesse holístivo • Emprego a curto prazo • Avaliação e promoção rápidas • Trajetórias de carreira especializadas • Mecanismos de controle explícitos • Tomada de decisão individual • Responsabilidade individual • Interesse segmentado Para compreender Gestão do Conhecimento, deve-se iniciar descrevendo os conceitos de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 462 Palavras / 2 PáginasData: 4/6/2013 -
Importância da introdução de novos conhecimentos no negócio
O espiral do conhecimento nada mais é do que estimular e facilitar a troca, e o uso e a criação de conhecimento em toda a organização. Constatado que a principal fonte de conhecimento já se encontra na própria empresa a visão inovadora literalmente recria a empresa e todos dentro dela em um processo continuo de auto renovação pessoal e organizacional, um pesquisador brilhante tem uma ideia que leva a uma nova patente e torna-se o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 289 Palavras / 2 PáginasData: 4/6/2013 -
GESTÃO DO CONHECIMENTO
AUTARQUIA DE ENSINO SUPERIOR DE GARANHUNS – AESGA FACULDADE DE CIÊNCIAS DA ADMINISTRAÇÃO – FAGA PÓS-GRADUAÇÃO EM GESTÃO DE NEGÓCIOS E PESSOAS T3 CARLA MARIA BARBOSA TENORIO MARCOS ANDRE VIANA MARIA AUXILIADORA FIGUEIREDO VERA MARIA RAMOS DISCIPLINA: GESTÃO DO CONHECIMENTO PROF. ALIXANDRE THIAGO SANTANA GARANHUNS MAIO DE 2012 1) Identifique como sua empresa pode melhorar a forma de compartilhamento de lições aprendidas e erros cometidos entre seus membros, Descreva também ferramentas que podem ajudar nesse
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.477 Palavras / 6 PáginasData: 5/6/2013 -
GESTÃO DO CONHECIMENTO
Passo 1. Conceito de Espiral do conhecimento: A espiral do conhecimento começa sempre com o individuo; Um operário extrai de sua experiência uma inovação em um processo novo. O conhecimento pessoal é transformado em conhecimento organizacional para a empresa como um todo. Na prática a espiral do conhecimento se aplica da seguinte forma: 1-Um operário aprende os segredos tácitos de um mecânico ou eletricista, habilidades que serão adquiridas através da observação, imitação e prática. 2-A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 842 Palavras / 4 PáginasData: 5/6/2013 -
AS METODOLOGIAS DO ENSINO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA
AS METODOLOGIAS DO ENSINO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA Este texto tem por objetivo apresentar, brevemente, os principais métodos (ou abordagens) para o ensino de línguas estrangeiras, levantando alguns dos aspectos históricos que favoreceram a formulação/estruturação de cada um deles, bem como suas principais características. • Histórico dos métodos O método da gramática e tradução (AGT) surgiu com o interesse pelas culturas grega e latina na época do renascimento e continua sendo empregada até hoje. O método
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.106 Palavras / 9 PáginasData: 5/6/2013 -
DO PROCESSO DE CONHECIMENTO
DO PROCESSO DE CONHECIMENTO PROCEDIMENTO ORDINÁRIO O Código de Processo Civil, a partir do art. 282, trata do procedimento ordinário, que está dividido em quatro fases: Fase Postulatória: Fase em que o Autor apresenta à petição inicial e o Réu a resposta. Nesta fase prevalecem os atos de requerimentos das partes. Fase Ordinatória: Fase em que o Juiz saneia o processo e aprecia os requerimentos de provas formulados pelas partes. Fase Instrutória
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.811 Palavras / 8 PáginasData: 5/6/2013 -
Gestão Do Conhecimento
Gestão do Conhecimento Etapa 01 Passo 01 Atualmente a capacidade de criar, gerenciar e distribuir o conhecimento é essencial para que uma organização se coloque em vantagem em relação a outras. Com o surgimento da era do conhecimento há uma mudança na sociedade e também nas organizações. Dentro desse cenário, um eficiente sistema de gestão de conhecimento se torna fundamental ao apoio gerencial sempre objetivando o acesso às informações estratégicas e o gerenciamento do conhecimento.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.838 Palavras / 20 PáginasData: 6/6/2013 -
O Que Foi Administracao Cientifica
QUESTOES : 01-O que foi a Administração Científica, e qual era o seu foco? R = Foi uma teoria desenvolvida por Taylor onde o seu principal foco era a TAREFA, buscando uma maneira de extinguir o tempo desperdiçado com tarefas que não agregavam valor como, por exemplo, movimentos desnecessarios, e desta forma aumentar a produtividade no setor de produção. Era a racionalização do trabalho no nivel operacional. 02- Em sua opinião, os princípios desenvolvidos por
Avaliação:Tamanho do trabalho: 818 Palavras / 4 PáginasData: 6/6/2013 -
Gestão Do Conhecimento
SUMÁRIO 1.INTRODUÇÃO ....................................................................................................4 2. DESENVOLVIMENTOS .....................................................................................5 2.1 LINGUAGEM HTML....................................................................................5-6 2.2 HUMANIZAÇÃO E ÉTICA NO AMBIENTE DE TRABALHO...............................7 2.2 TIPOS DE DADOS PRIMITIVO NA LINGUAGEM C# .......................................7-8 2.3 ORGANIÇÃO DE ARQUIVOS.........................................................................8 3. CONCLUSÃO .....................................................................................................9 4. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS..................................................................10 1 INTRODUÇÃO Neste portfólio procurarei expor meus conhecimentos baseados em pesquisas e textos científicos sobre o uso da linguagem HTML, para quer o leitor possa compreender a importância do mesmo. HTML é a linguagem com que se escrevem as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.731 Palavras / 7 PáginasData: 6/6/2013 -
Metodologia de TCC
PLANO DE ENSINO DA DISCIPLINA TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO - TCC Ementa Desenvolvimento do trabalho de conclusão de curso que integre diferentes conteúdos e conceitos aprendidos pelos alunos durante o curso, desenvolvendo sua capacidade analítica e crítica, enfatizando a aplicação prática de conhecimentos de engenharia. Conceito de ciência; Método científico; Problema de pesquisa, hipótese e variáveis; Definição dos objetivos; Método de pesquisa (qualitativo x quantitativo); Natureza da pesquisa; Coleta de dados; Tratamento e análise
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.463 Palavras / 6 PáginasData: 6/6/2013 -
Gestão Do Conhecimento
Seu Termo de Concessão de Bolsa de Estudos foi recebido com sucesso em 06/06/2013 às 23:08:48. Seu protocolo é e-10131198. TERMO DE CONCESSÃO DE BOLSA DE ESTUDOS A ANHANGUERA EDUCACIONAL LTDA., inscrita no CNPJ/MF sob nº. 05.808.792/0001-49, com sede na Alameda Maria Tereza, nº. 2.000 - Dois Córregos, Valinhos - SP, CEP: 13.278-181, entidade mantenedora da Faculdade de Negócios de Belo Horizonte, localizada na Rua Paracatu, 1385 - Santo Agostinho - Belo Horizonte - MG,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 671 Palavras / 3 PáginasData: 6/6/2013 -
Gestao Do Conhecimento
As empresas tem que se adaptarem rapidamente neste mundo globalizado, para se mostrarem competitivas e conquistarem espaço Uma das transformações significativas neste cenário é aglobalização, exigindo que as empresas considerem oportunidades de expansão além dos limites nacionais,aproveitando pensamento global e habilidade de entender o mercado além do próprio país de origem. Vale ressaltar também que, estando a empresa orientada para o cliente, ela deve desenvolver mecanismos para melhor entender as exigências futuras do seu segmento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 636 Palavras / 3 PáginasData: 7/6/2013 -
Metodologia DEA
O transporte de energia elétrica entre as usinas geradoras e os centros de consumo é efetuado pelo sistema de transmissão, uma complexa rede de cabos elétricos, isoladores, torres, transformadores, disjuntores, reatores, bancos de capacitores, ferragens e outros equipamentos. A partir da combinação destes equipamentos são construídas linhas de transmissão e subestações, os elementos básicos de um sistema de transmissão, responsáveis pelo balanço instantâneo de produção e consumo de energia elétrica. Linhas de transmissão e subestações
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.020 Palavras / 5 PáginasData: 7/6/2013 -
Metodologia De Desenvolvimento De Sistemas
Anexo 12 Metodologia de Desenvolvimento de Sistemas Índice Analítico 1 Introdução 4 2 Disciplinas da MDS-OO 5 3 Fases 6 3.1 Fase de Iniciação 7 3.2 Fase de Elaboração 8 3.3 Fase de Construção 9 3.4 Fase de Transição 10 4 Artefatos 11 5 Papéis 12 6 Referências 13 1 Introdução Este anexo é uma reprodução da Metodologia de Desenvolvimento de Sistemas Orientados a Objeto aplicada pela Dataprev e válida para a Previdência Social e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.401 Palavras / 10 PáginasData: 7/6/2013 -
GESTÃO DO CONHECIMENTO
AS BARREIRAS QUE INVIABILIZAM A GESTÃO DO CONHECIMENTO E AS FORMA DE SE CONTORNAR OS PROBLEMAS NAS ORGANIZAÇÕES Mestrado Profissional em Administração - FEAD – Minas – Artigo Final Prof. Dr. Rivadávia Alvarenga Neto - 3º bimestre de 2007 Adriano Roberto de Queiroz Santos Resumo: O artigo que se segue descreve o mapeamento conceitual para a gestão do conhecimento, proposto por ALVARENGA NETO (2006) como base de entendimento do processo de criação de sentido, criação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.380 Palavras / 18 PáginasData: 7/6/2013 -
Gestão do conhecimento
Gestão do conhecimento Manter o conhecimento na empresa. • É preciso incentivo; os funcionários devem sentir que são parte da empresa. •Observação; as lideranças tem de estar atentas, não para repreender, mas para analisar se os desvios de procedimento cometido pelos funcionário tem melhor resultado. •Acompanhamento; monitorando sempre a aplicabilidade das novas idéias. Gestão do conhecimento Condições para geração do conhecimento. •Intenção; •A empresa (alta direção) deixar clara sua disponibilidade de receber contribuições de idéias.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 245 Palavras / 1 PáginasData: 7/6/2013 -
Gestão Do Conhecimento
UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CIÊNCIAS CONTÁBEIS 1º SEMESTRE Dinah Volcov RA: 4348858314 Karla Santos RA: 4350862487 Luciana Ortiz RA: 4304769552 Ricardo Moreno RA: 3815668803 Sidnei Nicola RA:3819664848 Gestão do Conhecimento Professor: Me. Rodrigo Rodrigues Professora Presencial: Luciana Vaz Amador Professora Tutora AD: Laura Patrícia Torres São Caetano do Sul – SP 2012 SUMÁRIO INTRODUÇÃO .................................................................................................................03 CAPÍTULO 1. DEFINA O CONCEITO DE GESTÃO CONHECIMENTO................04 1.1. Gestão do Conhecimento : Conceito, Definição e Comparação entre autores.....04/05 1.2. Abordando a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.614 Palavras / 15 PáginasData: 8/6/2013 -
Atps Gestão Do Conhecimento
Relatório de definição Gestão do Conhecimento Gestão do Conhecimento (Knowledge Management) refere-se à criação, identificação, integração, recuperação, compartilhamento e utilização do conhecimento dentro da empresa. O “KM”, como é conhecido, é considerado um sistema de gerenciamento corporativo. Tendo em vista as mudanças ocorridas, como a globalização da economia, o avanço tecnológico, o conhecimento tornou-se valioso. As empresas passaram por três etapas: era industrial clássica, era industrial neoclássica e era da informação. A Tecnologia da Informação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 321 Palavras / 2 PáginasData: 8/6/2013 -
Considerações Acerca Do Microcrédito Rural Desenvolvido No Município De Pão De Açúcar - Alagoas A Partir Da Experiência Do NUDEC - Núcleo De Desenvolvimento Comunitário Na Comunidade Rural De Impoeiras.
Considerações acerca do Microcrédito Rural desenvolvido no município de Pão de Açúcar – Alagoas a partir da experiência do NUDEC – Núcleo de Desenvolvimento Comunitário na comunidade rural de impoeiras. José Antônio Vieira dos Santos* Resumo: O governo federal tornou o microcrédito uma política pública com o objetivo de ser uma das ferramentas de combate a pobreza. Através da análise empírica da experiência iniciada no NUDEC – Núcleo de Desenvolvimento Comunitário na comunidade rural de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.125 Palavras / 17 PáginasData: 8/6/2013 -
Perguntas AULA TEMA 04 GESTÃO DO CONHECIMENTO
1- Construir um ba não é suficiente para que a empresa administre o processo dinâmico de criação do conhecimento. O ba deve ser “energizado“ para dar energia e qualidade ao processo de criação do conhecimento. Esta energia deve ser passada na forma de:. Escolha uma resposta. a. Missão b. Todos os itens estão corretos c. Interesse d. Intenção e. Direção Resposta Correta: Todos os itens estão corretos. 2- A frase: “o conhecimento é criado através
Avaliação:Tamanho do trabalho: 621 Palavras / 3 PáginasData: 9/6/2013 -
Gestão De Conhecimento
Na opinião de Szulanski, as empresas precisam reconhecer de início que existem desafios próprios ao processo de transferência de conhecimento.Quem gerencia esses processos deve ter em mente as sete "barreiras ao conhecimento", divididas em quatro categorias: Características do conhecimento 1.Ambiguidade causal. Nesse caso, não sabemos com total segurança o que está gerando um desempenho excepcional e como essas forças iriam interagir entre si em outra unidade. 2.Conhecimento não-comprovado. Ao tentar transferir uma prática recentemente desenvolvida,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 202 Palavras / 1 PáginasData: 9/6/2013 -
Fixação de Conhecimento desde Porcentagem e Juros Simples até Juros Compostos
Disciplina Matemática Financeira Portfólio N° 03 Fixação de Conhecimento desde Porcentagem e Juros Simples até Juros Compostos e Séries Uniformes de Pagamentos. :: Portfólio OBJETIVO Utilizar os conceitos e as estratégias discutidas ao longo do curso. ORIENTAÇÃO O Portfólio deverá ser entregue por escrito; (MANUSCRITO) Deverá conter capa oficial com nome completo, curso, turma e horário; Os exercícios deverão ser desenvolvidos em folha de sulfite devidamente paginadas; Exercício sem desenvolvimento não será corrigido; As respostas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 206 Palavras / 1 PáginasData: 9/6/2013 -
Gestao De Conhecimento
1.TEORIA DA CRIAÇÃO DO CONHECIMENTO ORGANIZACIONAL A forma que será atendida cada uma das condições organizacionais mencionadas para a geração de conhecimento novo na empresa Brasil Motores S.A ( condições: intenção, autonomia, redundância, variedade, flutuação e caos criativo.) 1.2 Intenção A consultoria irá assumir o compromisso de distribuir conhecimento novo na organização. Demonstrar para todos os funcionários como criar, acumular conhecimento novo, e com isso fazendo cada um atingir as suas metas. 1.3 Autonomia conseguimos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 673 Palavras / 3 PáginasData: 10/6/2013