Corpo Escola E Sociedade Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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O PAPEL DA ESCOLA NA SOCIEDADE
O PAPEL DA ESCOLA NA SOCIEDADE A escola participa da formação moral de seus alunos. Valores e regras são transmitidos pelos professores, pela organização institucional, pelas formas de avaliação, pelos comportamentos dos próprios alunos, e assim por diante. Isso significa que essas questões devem ser objeto de reflexão da escola como um todo, ao invés de cada professor tomar isoladamente suas decisões. Uma escola que eduque para a pluralidade cultural, que perceba o outro como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 964 Palavras / 4 PáginasData: 20/11/2014 -
Reflexão Dissertando Sobre O Tema, "Escola, Educação E Sociedade".
A educação é o estabelecimento de sistemas educacionais centrados, das salas de aulas revelam-se como palco privilegiado da formação da burocracia moderna. Embora não tenha dedicado seus esforços intelectuais e físicos sobre o tema da educação, pode-se, a partir de uma metodologia weberiana, propor mecanismos de trabalho que articulem as ideias de educação, na contemporaneidade. É bom lembrar que a burocracia é umas das formas de dominação mais eficazes segundo o autor. Seus limites estendem-se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 364 Palavras / 2 PáginasData: 3/12/2014 -
PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO DA ESCOLA UMA COMPREENSÃO A PARTIR DO CONCEITO DE CORPO E CORPOREIDADE
Modalidade do trabalho: Relato de experiência Evento: XV Jornada de Extensão PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO DA ESCOLA: UMA COMPREENSÃO A PARTIR DO CONCEITO DE CORPO E CORPOREIDADE1 Paulo Carlan2, Carine Ott Dias3, Priscila Moreira4, Robson Mittelstaedt5, Andressa Lais Dos Santos Riger6, Dorival Dellias Pereira7. 1 Pesquisa realizada a partir do primeiro momento do Projeto Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência- PIBID/UNIJUÍ; 2 Professor Orientador; carlan@unijui.edu.br; 3 Aluno do Curso de Graduação em Educação Física da UNIJUÍ,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.374 Palavras / 10 PáginasData: 7/12/2014 -
Escola E Sociedade
1 - JUSTIFICATIVA: Segundo John Dewey, a educação é um processo social, é desenvolvimento. Não é a preparação para a vida, é a própria vida. Assim, Escola é vida. É nela que se aprende não só os conteúdos didáticos, mas também e principalmente a viver, a conviver, a ser cidadão. Através da educação podemos construir uma realidade mais justa, mais igualitária, mais humana, mais afetiva. É a escola que dá base para que cada cidadão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.127 Palavras / 5 PáginasData: 10/3/2015 -
Serviço Social Como Mediador De Escola E Sociedade
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SERVIÇO SOCIAL ADEANE BARBOSA DE CARVALHO SERVIÇO SOCIAL COMO MEDIADOR DA ESCOLA E SOCIEDADE PROJETO DE PESQUISA Salvador/Ba 2014/2 ADEANE BARBOSA DE CARVALHO SERVIÇO SOCIAL COMO MEDIADOR DA ESCOLA E SOCIEDADE PROJETO DE PESQUISA Trabalho apresentado ao Curso (nome do curso) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina [Nome da Disciplina]. Estatística e indicadores sociais, Processo de trabalho e serviço social, Comunicação social na prática do assistente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.129 Palavras / 9 PáginasData: 14/3/2015 -
SOBREPESO NO CORPO DOCENTE DA ESCOLA ESTADUAL SÃO FRANCISCO NO MUNICÍPIO DE EIRUNEPÉ NO ANO DE 2012.
FACULDADE KURIOS – FAK CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA E NUTRIÇÃO SOBREPESO NO CORPO DOCENTE DA ESCOLA ESTADUAL SÃO FRANCISCO NO MUNICÍPIO DE EIRUNEPÉ NO ANO DE 2012. EDILSON ÁGUILA DA SILVA MARIA DE FÁTIMA SOMBRA PEREIRA MARTA CARVALHO DOS SANTOS REJANE HONÓRIO DE FREITAS EIRUNEPÉ – AM. 2013 SOBREPESO NO CORPO DOCENTE DA ESCOLA ESTADUAL SÃO FRANCISCO NO MUNICÍPIO DE EIRUNEPÉ NO ANO DE 2012. EDILSON ÁGUILA DA SILVA MARIA DE FÁTIMA SOMBRA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.392 Palavras / 14 PáginasData: 14/3/2015 -
Escola E Sociedade
HISTÓRICO DOS JOGOS O jogo e o brinquedo podem ser vistos como elementos de transmissão da cultura, religião, trabalho, mitos e ritos. Autores como Huizinga (1950), consideram os jogos como fonte principal da cultura e que eles podem ser mais antigos que o trabalho. Entre os primitivos por meio da dança, caça, pesca. Tinha função educadora e representava a sobrevivência. Vários jogos e brinquedos têm algumas dessas origens: O tambor, usado pelos primitivos, tem função
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.570 Palavras / 7 PáginasData: 21/3/2015 -
Escola e sociedade
LICENCIATURA EM MATEMÁTICA PRÁTICA DE ENSINO: INTEGRAÇÃO ESCOLA X COMUNIDADE (PE: IEC) POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2 PROJETO DE INTEGRAÇÃO ENTRE A ESCOLA E A COMUNIDADE , , POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2 PROJETO DE INTEGRAÇÃO ENTRE AESCOLA E A COMUNIDADE São José dos Campos – Aquários 2015 SUMÁRIO SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 1. OBJETIVOS 1. OBJETIVO GERAL 2. OBJETIVO ESPECÍFICO 1. JUSTIFICATIVA 1. DESENVOLVIMENTO 1. REFERENCIAL TEÓRICO 2. MÉTODO 1. RESULTADOS ESPERADOS 2. CONSIDERAÇÕES FINAIS 3. REFERENCIAL
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.585 Palavras / 7 PáginasData: 22/4/2015 -
Escola e sociedade
Com o intuito de conhecer melhor algumas praticas pedagógicas, visitamos duas escolas publicas municipais situadas na rua Angelina, 395,bairro Dr. João Alves, a escola municipal professora Hilda Carvalho Mendes foi fundada em 2008 a partir de uma necessidade da comunidade e associação de moradores, uma vez que não havia escola publica suficiente para atender a demanda do bairro e contorno. Seu nome foi em homenagem a professora Hilda Carvalho Mendes que exerceu sua profissão no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 832 Palavras / 4 PáginasData: 26/5/2015 -
O PAPEL DA ESCOLA E DO PROFISSIONAL DA EDUCAÇÃO COMO AGENTE ESSENCIAL PARA O DESENVOLVIMENTO DE UMA SOCIEDADE MAIS JUSTA E DEMOCRÁTICA
O PAPEL DA ESCOLA E DO PROFISSIONAL DA EDUCAÇÃO COMO AGENTE ESSENCIAL PARA O DESENVOLVIMENTO DE UMA SOCIEDADE MAIS JUSTA E DEMOCRÁTICA A Constituição Federal de 1988 em seu art. 206, V, determina a valorização dos profissionais de ensino, garantidos, na forma de lei, plenos de carreira para o magistério público, com piso salarial profissional e ingresso exclusivamente por concurso público de provas e títulos. A Lei de Diretrizes e Bases da Educação (Lei nº.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.090 Palavras / 5 PáginasData: 29/5/2015 -
Dança – Escola dialogando com o corpo, a arte e a educação
UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP PAULA GEISE CARDOSO GUERRA RA: B302135 PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO Dança – Escola dialogando com o corpo, a arte e a educação SANTA CRUZ DAS PALMEIRAS NOVEMBRO 2012 PAULA GEISE CARDOSO GUERRA PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO Dança – Escola dialogando com o corpo, a arte e a educação Projeto de (Dança na Escola dialogando com o corpo, a arte e a educação) apresentado a Universidade Paulista como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 857 Palavras / 4 PáginasData: 9/6/2015 -
Relação Escola E Sociedade
UNIUBE KAROLINY KELLY ALVES TRABALHO DE PRÁTICA PEDAGÓGICA Divergência e Semelhanças entre duas escolas Pesquisa 1: Escolha duas escolas de sua cidade ou região. Nome da escola: Escola Municipal Afrânio Rodrigues da Cunha Origem e clientela Data da fundação: 23/04/1979 Origem do nome? Homenagem ao ex prefeito de Uberlândia, Afrânio Rodrigues da cunha. Governo vigente na época da fundação? Governo Figueiredo. Localização: Como é o entorno da escola? Casas e comércios, nível da população local
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.026 Palavras / 5 PáginasData: 11/6/2015 -
Estudos disciplinares II - A escola transforma a sociedade
A ESCOLA TRANSFORMA A SOCIEDADE O homem é inserido na sociedade de forma gradual. O primeiro contato social acontece no menor grupo conhecido, a família, onde são dados os primeiros passos rumo ao reconhecimento de si e consciência de sua existência. Em seguida é inserido em uma escola, núcleo social onde se iniciam transformações no seu cotidiano, regras e percepções. O sistema educacional é o dispositivo criado e a serviço da sociedade para padronizar os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 524 Palavras / 3 PáginasData: 29/9/2015 -
Escola e sociedade
A educação é um reflexo dos modos de vida do homem; encontra-se, pois, estreitamente atrelada ao contexto das relações sociais, construindo-o e nele sendo construída. Educar não é, entretanto, condicionar socialmente o indivíduo, mas, fundamentalmente, garantir-lhe liberdade e autonomia. Ela busca a compreensão do desenvolvimento humano no contexto sociocultural, bem como a promoção das potencialidades do sujeito em interação com o outro social. Demo (1996, p 16) Segundo o autor a educação não se da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 265 Palavras / 2 PáginasData: 3/11/2015 -
Trabalho Disciplina Escola e Sociedade
UNIVERSIDADE DE UBERABA MARCELO VILMAR CARVALHO DO ROSÁRIO TRABALHO EM GRUPO – ESCOLA E SOCIEDADE I ITABUNA – BA 2015 MARCELO VILMAR CARVALHO DO ROSÁRIO TRABALHO EM GRUPO :ESCOLA E SOCIEDADE I Trabalho apresentado ao Curso de Letras Português/Inglês da Universidade de Uberaba (UNIUBE) como requisito avaliativo da 1ª Etapa da disciplina de Escola e Sociedade I. Professora/Tutora – Helione Dias Duarte. ITABUNA – BA 2015 O estudo da cultura Segundo o antropólogo Carlos Rodrigues
Avaliação:Tamanho do trabalho: 663 Palavras / 3 PáginasData: 6/12/2015 -
VIOLÊNCIA COM CRIANÇAS E ADOLESCENTES: PAPEL DA ESCOLA E DA SOCIEDADE
VIOLÊNCIA COM CRIANÇAS E ADOLESCENTES: PAPEL DA ESCOLA E DA SOCIEDADE Paola Paschoal de Mello1 Resumo.Com a publicação do Estatuto da Criança e do Adolescente toda a população infanto juvenil passou a ser respeitada, pois precisam de cuidados especiais, afinal ainda não atingiram seu grau de maturidade, tendo ainda grande dependência de uma pessoa adulta, no caso seus responsáveis. Sendo assim, esse estudo tem por finalidade, por meio de pesquisa teórica, abordar algumas definições sobre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.298 Palavras / 22 PáginasData: 6/12/2015 -
O papel da escola e do professor como agente essencial para o desenvolvimento de uma sociedade mais justa e democrática.
INTRODUÇÃO Visando apresentar algumas ideias referente a visão que a sociedade tem referente a profissão docente, neste trabalho irei falar um pouco da importância da atuação dos professores como intelectuais transformadores na sociedade e também da sua importância para a formação do aluno como cidadão crítico e como um todo. Grandes transformações vêm surgindo na sociedade em diferentes aspectos tanto na sua estrutura social quanto econômica social, estabelecendo assim novas relações passando a exigir da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 830 Palavras / 4 PáginasData: 14/12/2015 -
Corpo e masculinidade em uma escola para meninos em situação de rua
O artigo tem como objetivo analisar crianças e adolescentes que se encontram matriculados em uma escola de Porto Alegre para meninos em situação de rua, dando ênfase à importância do futebol para esses alunos e seu uso constante como marcador de gênero e honra. Eduardo usa o termo “situação de rua” como referência à “crianças e adolescentes com ou sem vínculo familiar, que têm a rua como espaço prioritário de moradia ou que se encontram
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.166 Palavras / 5 PáginasData: 28/3/2016 -
A VALORIZAÇÃO DA ESCOLA E DO PROFESSOR NA SOCIEDADE
logo SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA carla cardoso soares FABIANE Savian de s. Erd JESSICA Leal da Rosa Paulo Ricardo becker brizola PRODUÇÃO TEXTUAL EM GRUPO a valorização da escola e do professor na sociedade Cacequi/Cacequi 2015 carla cardoso soares FABIANE Savian de S. Erd jessica Leal da rosa Paulo RICARDO BECKER BRIZOLA PRODUÇÃO TEXTUAL em grupo a valorização da escola e do professor na sociedade Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.164 Palavras / 5 PáginasData: 12/4/2016 -
Escola, Curriculo e Sociedade
ATIVIDADE DE APROFUNDAMENTO – AP_II Curso: Pedagogia Nome da Disciplina: Escola, Família e Comunidade Nome do Tutor (a): Quezia Cavalcanti Nome do Aluno (a): Karen Silvane Santos Número do RGM: 14263483 Nome da Unidade II: Escola, Família, Comunidade e os Direitos Fundamentais. Neste vídeo conseguimos ver um pouco da realidade de Curitiba aonde mães sofrem com a ausência das creches, sendo assim elas não tem aonde deixar suas crianças e levam elas para seus serviços
Avaliação:Tamanho do trabalho: 298 Palavras / 2 PáginasData: 25/4/2016 -
Escola, Currículo e Sociedade
Um dos grandes desafios que encontramos no momento em que adentramos uma sala de aula, seja este(a) um(a) professor(a) experiente ou iniciante, é a questão do interesse e da dificuldade de atenção que recebemos por parte dos alunos. Como professor de Língua Portuguesa de escolar públicas e particulares, presencio diariamente a constante relutância que nossos alunos possuem em reconhecer como válido o ensinamento ou a construção do saber que tentamos desenvolver ao lado deles todos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 434 Palavras / 2 PáginasData: 19/5/2016 -
A Escola e Sociedade
CENTRO UNIVERSITARIO DE BRUSQUE- UNIFEBE Acadêmicas: Amabile Caroline Uller e Ana Paula dos Santos Professora: Luzia Meurer Data: 23 de maio de 2016 Curso: Psicologia 5ª fase PLANO DE AÇÃO Titulo: Uma interação entre escola e comunidade Local de realização: O projeto será realizado na Escola de Educação Básica Santa Terezinha. Período de realização: O projeto será desenvolvido durante o ano letivo e será dividido por bimestre seguindo as mesmas datas de fechamento do bimestre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.228 Palavras / 9 PáginasData: 31/5/2016 -
Noite na Taverna:Corpo, Cultura e Sociedade
Corpo, Cultura e Sociedade Não é possível falar em corpo sem falar da cultura em que ele se encontra, porque a visão do corpo se constrói através de sua cultura. Que também influência a produção, construção de certo modelo de cultura, e, que também pode ser influenciado por outro modelo cultural. A partir das tendências da sociedade, que as mídias impõem, e podemos dizer que são regras que são seguidas. O corpo bem modelado, esbelto,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 286 Palavras / 2 PáginasData: 13/7/2016 -
Papel da escola na sociedade
INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA BAIANO PROFUNCIONÁRIO – SECRETARIA ESCOLAR JEFFERSON MEDEIROS DA SILVA QUAL O PAPEL DA ESCOLA NA SOCIEDADE E ONDE A CULTURA ESTÁ PRESENTE. Senhor do Bonfim – BA 2016 A escola tem o papel de formar cidadãos com caráter e conscientes, contribuir para constante melhoria das condições educacionais da população, visando assegurar uma educação de qualidade equidade aos nossos alunos num ambiente criativo, inovador e de respeito ao próximo.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 296 Palavras / 2 PáginasData: 1/8/2016 -
Escola Curriculo e Sociedade
Disciplina: Tutor: Aluna: RGM : Unidade: Quando se ouvi a música escrita por Gabriel Pensador “Estudo Errado” música escritaem 1995, percebe-se que mesmo nos dias atuais o texto se apresenta coerente com métodode muitas instituições educacionais.A música traz o olhar de um aluno frente a uma escola que atua através do ensinotradicional.O aluno mostra seu descontentamento com a forma de tratamento dado aos alunos. Elealega que o educador tem uma maneira desmotivadora de ensinar, que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 281 Palavras / 2 PáginasData: 20/8/2016