EDUCAÇAO INCLUSIVA Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
20.525 Trabalhos sobre EDUCAÇAO INCLUSIVA. Documentos 526 - 550 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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O PORTIFÓLIO FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA
CLARETIANO – CENTRO UNIVERSITÁRIO FRANCIELE DA SILVA SANTOS – RA: 8046864 PORTIFÓLIO FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA NOVO HAMBURGO 2021 Descrição da atividade: Com base nos estudos realizados até o momento, complete o quadro, a seguir, descrevendo cada fase da história da Educação Especial no Brasil e no mundo. Seu quadro deverá conter elementos que conceituam cada uma das fases: negligência, institucionalização, fase de criação de serviços educacionais e fase atual. NEGLIGÊNCIA A fase da negligência
Avaliação:Tamanho do trabalho: 789 Palavras / 4 PáginasData: 11/4/2021 -
OS FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA
GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA – LICENCIATURA JAIME DA SILCA GALTIO RA - 8004531 PORTFÓLIO DE POLÍTICAS DA EDUCAÇÃO BÁSICA VITÓRIA-ES 2021 1 - Apresente as principais características das políticas educacionais em cada período da histórica republicana do Brasil. Durante o período em que o Brasil era Colónia de Portugal, somente os filhos dos nobres e fazendeiro que tinha acesso à educação, sendo ela oferecida em casa, no qual os professores iam as casas dos fazendeiros
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.860 Palavras / 8 PáginasData: 12/4/2021 -
Portfólio de Educação Inclusiva
MARIA ELISA BIAGI TASSI RAPHAEL 8072063 FASES DA EDUCAÇÃO ESPECIAL EM TERRITÓRIO BRASILEIRO E NO MUNDO Trabalho apresentado para a disciplina de Fundamentos da Educação Inclusiva, sob a orientação da Profª. Ms. Ana Maria Tassinari, como requisito parcial para aprovação na disciplina. ARAÇATUBA 2021 1. NEGLIGÊNCIA Antigamente, era marcada pela fase de abandono, a que muitos chamavam de fase repelindo totalmente o contacto e a vida social, ou seja, neste momento da história a sociedade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 796 Palavras / 4 PáginasData: 13/4/2021 -
A Educação Inclusiva
Felipe Roeda Sales RA: 8028206 Tabela que especifica elementos que conceituam cada fase da história da educação especial No mundo Brasil Negligência/exclusão Dá-se no período antigo, onde as sociedades greco-romanas tinham grande valorização pelo perfil belo e sadio. Pessoas nascidas com deficiência eram abandonadas e até sacrificadas. Também acontece algo parecido na idade média, pois a deficiência era dada como algo sobrenatural, tornando os nascidos assim excluídos e marginalizados pela sociedade. Está fase e a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 275 Palavras / 2 PáginasData: 17/4/2021 -
Portfolio Fundamentos da Educação Inclusiva Descrição da atividade
Fundamentos da Educação Inclusiva Descrição da atividade Com base nos estudos realizados até o momento, complete o quadro, a seguir, descrevendo cada fase da história da Educação Especial no Brasil e no mundo. Seu quadro deverá conter elementos que conceituam cada uma das fases: negligência, institucionalização, fase de criação de serviços educacionais e fase atual. Negligência Fase da Negligência, esse momento é conhecido por grande parte da sociedade como a fase da exclusão total. Nesse
Avaliação:Tamanho do trabalho: 608 Palavras / 3 PáginasData: 17/4/2021 -
O Portfólio de Educação Inclusiva
CAROLINE BUENO FRANÇA 8074230 PORTFÓLIO 1 Trabalho apresentado ao Claretiano - Centro Universitário para a disciplina de Fundamentos da Educação Inclusiva como requisito parcial para aprovação na disciplina. Prof. Esp. Cristiane Regina Tozzo MOGI DAS CRUZES 2021 Descrição da Atividade: Com base nos estudos realizados até o momento, complete o quadro, a seguir, descrevendo cada fase da história da Educação Especial no Brasil e no mundo. Seu quadro deverá conter elementos que conceituam cada uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 468 Palavras / 2 PáginasData: 20/4/2021 -
A EDUCAÇÃO INCLUSIVA: AUTISMO UMA EDUCAÇÃO ESPECIAL
EDUCAÇÃO INCLUSIVA: AUTISMO UMA EDUCAÇÃO ESPECIAL RESUMO O trabalho aborda a importância na escola a inclusão do aluno com autismo demonstrando que há possibilidade da inserção de todos os alunos independentemente da sua dificuldade no seu processo de ensino. Os professores para atuarem com alunos com autismo devem estar preparados para oferecer uma Educação Inclusiva de qualidade no processo de ensino aprendizagem do aluno. Os professores precisam ter habilidades e competências para desenvolverem atividades pedagógicas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.000 Palavras / 4 PáginasData: 2/6/2021 -
A EDUCAÇÃO INCLUSIVA E A SISTEMÁTICA DE INTERAÇÃO E INCLUSÃO DE ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM
A EDUCAÇÃO INCLUSIVA E A SISTEMÁTICA DE INTERAÇÃO E INCLUSÃO DE ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM Claudia Cristiane Silva Pereira[1], [2] Introdução No Brasil, com a implementação da educação inclusiva, vem se discutindo com mais afinco como oferecer uma educação de qualidade e eficaz, afim de que todos os alunos se desenvolvam de forma plena. Na educação inclusiva, não há espaço segregação ou exclusão, todos devem conviver e aprender mutuamente. Para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.161 Palavras / 9 PáginasData: 3/6/2021 -
EDUCAÇÃO INCLUSIVA: DESAFIOS PARA UM PROCESSO DE APRENDIZAGEM
CENTRO UNIVERSITARIO FAVENI EDUCAÇÃO INCLUSIVA: DESAFIOS PARA UM PROCESSO DE APRENDIZAGEM. PÓS GRADUAÇÃO EM NEUROPSICOPEDAGOGIA. TANIA REGINA SOUZA MOROSINI. Tania reginaviana@hotmail.com RESUMO Este trabalho teve por objetivo analisar os aspectos que envolvem a educação inclusiva escolar: desafios para um processo em desenvolvimento de inclusão na sociedade por meio do ensino fundamental. Para tanto foi realizada uma extensa pesquisa bibliográfica, onde se buscou compreender a visão de diversos autores quanto ao termo aqui trabalhado. Com a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.899 Palavras / 16 PáginasData: 10/6/2021 -
TECNOLOGIA ASSISTIVA NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA
UNIVERSIDADE FEDERAL DO RECÔNCAVO DA BAHIA- UFRB CENTRO DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA EM ENERGIA E SUSTENTABILIDADE CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO INTERDISCIPLINAR EM AMBIENTE, TECNOLOGIA E SUSTENTABILIDADE. TECNOLOGIA ASSISTIVA NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA FEIRA DE SANTANA-BA 13/10/2019 INTRODUÇÃO As Tecnologias da Informação e Comunicação vêm colaborando de forma significativa no aperfeiçoamento e desenvolvimento de softwares e equipamentos de hardware, no sentido de simplificar o acesso e a inserir socialmente o individuo com deficiência. O trajeto é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 840 Palavras / 4 PáginasData: 11/6/2021 -
Pre projeto adaptação escolar para adaptação na educação inclusiva
RELATO DE EXPERIÊNCIA E PRÉ-PROJETO FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA PEDAGOGIA ESTÁGIO SUPERVISIONADO III CARLA CAROLINA ARAUJO RODRIGUES 180121311 CÁCERES 2020 FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA PEDAGOGIA ESTÁGIO SUPERVISIONADO III Trabalho apresentado como requisito parcial para a atribuição de nota na disciplina de Estágio Supervisionado III, do curso de Licenciatura em PEDAGOGIA da Faculdade Educacional da Lapa – FAEL. Orientador: Prof. (a). Prof.ª SILVIA HOBUS CARLA CAROLINA ARAUJO RODRIGUES 180121311 CÁCERES 2020 1. RELATO DE EXPERIÊNCIA Este
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.155 Palavras / 5 PáginasData: 14/6/2021 -
A Disciplina Políticas e Práticas de Educação Inclusiva
Atividade Dissertativa – Disciplina Políticas e Práticas de Educação Inclusiva No decorrer dos estudos pudemos aprender um pouco mais sobre a legislação atual da educação inclusiva, bem como alguns apontamentos teóricos que nos deram maior embasamento em nosso aprendizado e prática educacional. Estarei aqui pontuando alguns pontos os quais aprendi e me chamaram atenção por sua importância para nosso trabalho como educadores especiais, iniciando com uma fala de Montoan que considero de grande relevância, pois
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.042 Palavras / 5 PáginasData: 22/6/2021 -
A Educação Inclusiva
Educação Inclusiva A educação inclusiva pode ser entendida como o conceito de educação contemporânea, que visa proteger o direito de todos à educação. Tem como premissa a igualdade de oportunidades e as diferenças humanas e, portanto, considera a raça humana, a sociedade, a cultura, o conhecimento, o corpo, os sentidos e a diversidade de gênero. Isso significa mudar a cultura, as práticas e as políticas atuais nas escolas e nos sistemas educacionais para garantir
Avaliação:Tamanho do trabalho: 763 Palavras / 4 PáginasData: 11/7/2021 -
A EDUCAÇÃO INCLUSIVA
________________ SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2.1 EDUCAÇÃO INCLUSIVA NA ESCOLA 4 2.1.1 Inclusão na prática 5 2.1.1.1 Tecnologias na Educação Inclusiva 6 3 FIGURAS 7 4 CONCLUSÃO 8 REFERÊNCIAS 9 1. INTRODUÇÃO Esta etapa deve conter parágrafos que falem sobre a importância do tema escolhido, sua relevância e aplicabilidade. Este trabalho busca entender a importância da inclusão de alunos com deficiências, dentro do ensino regular. Mesmo com a existência de diversos documentos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.353 Palavras / 6 PáginasData: 4/8/2021 -
A EDUCAÇÃO INCLUSIVA E RESPONSABILIDADE SOCIAL
EDUCAÇÃO INCLUSIVA E RESPONSABILIDADE SOCIAL RESUMO Este artigo tem como propósito analisar a inclusão de pessoas com necessidades especiais no sistema escolar. Por meio de pesquisa bibliográfica, fez-se uma síntese da história da inclusão de pessoas com necessidades especiais em idade escolar e apresentaram-se documentos relevantes que impulsionaram a inclusão social de indivíduos com deficiências. Ademais, questionou-se a responsabilidade do Estado pelo atendimento deficitário da comunidade escolar que necessita de cuidados especiais na escola da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.623 Palavras / 23 PáginasData: 17/8/2021 -
OS AVANÇOS E DESAFIOS DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA
C:\Users\Gabriel\Desktop\[images.educamaisbrasil.com.br][57]dom-alberto.png AVANÇOS E DESAFIOS DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA CARAGUATATUBA 2020 OBJETIVOS Objetivo geral: adquirir e incentivar a produção de conhecimento na área da educação especial e inclusiva, elucidando os avanços e desafios presentes em nosso país. Objetivos específicos: argumentar sobre a democratização dos ambientes escolares para atendimento dos alunos de educação inclusiva; expandir os conhecimentos com ênfase na inclusão; impulsionar a formação de profissionais e políticas públicas que atendam a área da educação especial com foco
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.603 Palavras / 7 PáginasData: 29/8/2021 -
A ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL/ EDUCAÇÃO INCLUSIVA
UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO – UEMA NÚCLEO DE TECNOLOGIAS PARA EDUCAÇÃO– UEMANET ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL/ EDUCAÇÃO INCLUSIVA ELIGIALENE DE SOUZA CASTRO IDENTIFICAÇÃO DE ALUNOS COM ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO. Caxias 2020 ELIGIALENE DE SOUZA CASTRO IDENTIFICAÇÃO DE ALUNOS COM ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO. Projeto de pesquisa apresentado a UEMANET – Núcleo de Tecnologias Para Educação, do Curso de Pós-Graduação Especialização em Educação Especial/ Educação Inclusiva. Orientado pelas professoras: Ilka Márcia Ribeiro Serra/ Marylucia Cavalcante Silva. Tutor à distância:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.953 Palavras / 12 PáginasData: 11/9/2021 -
POLÍTICAS E O PROCESSO ENSINO/APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA
Acadêmico: Mirian Dias Rodrigues R.A.: 20153010-5 Curso: Pedagogia Disciplina: POLÍTICAS E O PROCESSO ENSINO/APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA Valor da atividade: 4.5 Prazo para postagem: 31/05/2021 08:00 a 16/07/2021 23:59 – horário de Brasília. Orientações Gerais: 1. Todos os campos acima deverão ser devidamente preenchidos; 2. O aluno deverá, obrigatoriamente, utilizar este formulário para realizar a atividade, a não utilização implicará na nota. OBS: Após anexar o trabalho no ambiente certifique-se de que se trata do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 587 Palavras / 3 PáginasData: 14/9/2021 -
Os Fundamentos da Educação Inclusiva
Descrição: C:\Users\Psico\AppData\Local\Temp\FineReader11\media\image2.jpeg CLARETIANO – REDE DE EDUCAÇÃO Daniel Temóteo Pereira da Costa RA: 8109987 Fundamentos da Educação Inclusiva PORTFÓLIO - CICLO 2 TAGUATINGA- DF 2021 ATIVIDADAE Negligência As sociedades greco-romanas valorizavam a beleza e a perfeição. As pessoas que nasciam com qualquer tipo de deficiência não correspondiam, a esses padrões e eram abandonadas, perseguidas ou até mesmo mortas. Assim, podemos entender que eram excluídas da sociedade. Já na Idade Média, a sociedade concebia a deficiência
Avaliação:Tamanho do trabalho: 495 Palavras / 2 PáginasData: 20/9/2021 -
Dissertação Educação Inclusiva
Rosemary Oliveira Polvora RA: 2219202327 Psicologia 4º A noturno – Santo Amaro Psicologia e Educação Inclusiva Professor: Jason Gomes Situação Problema em tempos de pandemia Nos dia atuais que nos deparamos com essa pandemia, onde direitos fundamentais são subtraídos da população, como o direito à vida e à educação. É preciso uma atuação dos setores da saúde, educação e até mesmo das próprias famílias para que os menos favorecidos não fiquem para traz nesse processo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 583 Palavras / 3 PáginasData: 24/9/2021 -
A Dissertação Educação Inclusiva
Rosemary Oliveira Polvora RA: 2219202327 Psicologia 4º A noturno – Santo Amaro Psicologia e Educação Inclusiva Professor: Jason Gomes Situação Problema em tempos de pandemia Nos dia atuais que nos deparamos com essa pandemia, onde direitos fundamentais são subtraídos da população, como o direito à vida e à educação. É preciso uma atuação dos setores da saúde, educação e até mesmo das próprias famílias para que os menos favorecidos não fiquem para traz nesse processo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 583 Palavras / 3 PáginasData: 24/9/2021 -
EDUCAÇÃO INCLUSIVA ANÁLISE LIVRO DIDÁTICO
http://www.febf.uerj.br/site/wp-content/uploads/Asset-7@2x.png UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO FACULDADE DE EDUCAÇÃO DA BAIXADA FLUMINENSE CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA DISCIPLINA: EDUCAÇÃO INCLUSIVA DISCENTE: MÔNICA F FERNANDES CLACINO ATIVIDADE ASSÍNCRONA: Análise da temática indígena do livro paradidático escolhido 1. Título da obra / áreas disciplinares / segmento de ensino * Nome do livro: Estudos Sociais, Ciências e Saúde – Vamos conhecer o Brasil * Disciplina: Estudos Sociais, Ciências e Saúde * Segmento de ensino: 4ª série
Avaliação:Tamanho do trabalho: 438 Palavras / 2 PáginasData: 28/9/2021 -
A Educação Inclusiva
Universidade Federal do Maranhão – Campus Codó Disciplina: Educação Inclusiva Aluna: Francisca de Cássia Pereira Marques Intervir de maneira pedagógica no atendimento Educacional especializado -AEE Professora esp : Marlene Rodrigues Alves As dificuldades e desafios dos Deficientes visuais no Dia a Dia. Ao assistir o documentário é nítido as dificuldades e preconceitos que eles sofrem , coisas que é simples para quem não tem deficiência, costuma ser um desafio para os Deficientes visuais se desenvolver
Avaliação:Tamanho do trabalho: 274 Palavras / 2 PáginasData: 15/10/2021 -
EDUCAÇÃO INCLUSIVA: UMA ESCOLA PARA TODOS
EDUCAÇÃO INCLUSIVA: UMA ESCOLA PARA TODOS Antônia Fernanda Miguel Rocha Fernanda de Sousa Carvalho Larissa Piauilino de Macêda Raylena Maria da Cruz Reis Silva Jaerle Rodrigues Campêlo RESUMO A construção de uma sociedade inclusiva é um processo fundamental para o desenvolvimento da sociedade. Neste trabalho demonstraremos a importância da educação inclusiva na escola e em qualquer ambiente, como ocorre a inclusão hoje em dia, os benefícios e dificuldades na inclusão.Com o intuito de compreendermos a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.881 Palavras / 8 PáginasData: 16/10/2021 -
EDUCAÇÃO INCLUSIVA: ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS EM ESCOLAS REGULARES ANA MENDES
UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA (Pós-Graduação Latu sensu em Psicopedagogia Institucional e Clínica) EDUCAÇÃO INCLUSIVA: ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS EM ESCOLAS REGULARES ANA MENDES DOS SANTOS NETA BREJO SANTO - CE 2015 ANA MENDES DOS SANTOS NETA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS EM ESCOLAS REGULARES Artigo apresentado à Universidade Vale do Acaraú, como requisito para obtenção do certificado em Especialização em Psicopedagogia, sob a orientação da Profª
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.880 Palavras / 28 PáginasData: 19/10/2021