Educacao Ambiental Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E EDUCAÇÃO EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES
EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E EDUCAÇÃO EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES - Organização Prof. José Vanelli Pinheiro 1. HISTÓRICO DA EDUCAÇÃO NÃO-FORMAL (parte do texto) Aline Aparecida Akamine – orientada pela Doutora Elenice Maria Cammarosano Onofre Desde o século XIX, o atendimento educacional não-formal no Brasil é assumido por instituições tanto públicas, quanto confessionais (pertencentes à Igreja Católica) ou da sociedade civil. Dentre essas instituições, data-se na história que os primeiros trabalhos relacionados à educação não-formal foram realizados
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.684 Palavras / 23 PáginasData: 7/3/2016 -
Educação Profissional e Educação de em Ambientes não Escolares
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Educação Profissional e Educação de em Ambientes não Escolares ALICE CARDOSO ORTIZ RA: 3300493161 ANA CAROLINA RODRIGUES DE O. RA: 2307351009 DANIELA ELIZA CAMPOS RA: 2306319089 DANGEMAN FRANCISCO DA SILVA RA: 33335476 ÉRICA DOS SANTOS LOPES RA: 2329396574 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Educação Profissional e Educação em Ambientes não Escolares”, sob orientação do professor-tutor a distância
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.764 Palavras / 12 PáginasData: 28/3/2016 -
Histórico e legislação referente á educação em ambientes não escolares
I - Histórico e Legislação referente à Educação em Ambientes Não Escolares Educação Não Formal e o Educador Social Maria da Glória Gohn É transitando pelos caminhos educacionais que o indivíduo se molda à sociedade em que vive e adquire conhecimento que lhe torna capaz de transformar o meio em que vive. Hoje, a Educação cumpre vários papéis e é responsável não apenas por transmitir conhecimento. É de sua responsabilidade: 1. conhecer sua clientela;
Avaliação:Tamanho do trabalho: 779 Palavras / 4 PáginasData: 30/3/2016 -
Fatores de influência: lazer, espiritualidade, trabalho e educação, família e amigos, ambiente.
Biossegurança – Resumo Saúde Estado de complemento bem-estar físico, mental e social. Fatores de influência: lazer, espiritualidade, trabalho e educação, família e amigos, ambiente. Conceito de Biossegurança Condição de segurança alcançada a partir de um conjunto de ações com o objetivo de prevenir, controlar, reduzir ou eliminar riscos. No Brasil a Biossegurança está formatada para processos envolvendo organismos geneticamente modificados, mas também aparece em ambientes como industrias, laboratórios de saúde pública, hospitais, laboratórios de análises
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.349 Palavras / 6 PáginasData: 5/4/2016 -
Educação Infantil: Como é vista a educação infantil nos ambientes escolares públicos e privado.
CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER IDENTIFICAÇÃO Nome: Soraia Figueira Ribeiro 1. TEMA Educação Infantil: Como é vista a educação infantil nos ambientes escolares públicos e privado. 1.1 DELIMITAÇÃO DO TEMA O presente trabalho busca verificar como é a atenção à criança de 0 a 5 anos de idade dentro das escolas públicas e privadas. Se ao transmitir o conteúdo existe uma preocupação de utilizar o que recomenda o RCNEI em relação a estrutura da escola e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 888 Palavras / 4 PáginasData: 12/4/2016 -
ATPS EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E EDUCAÇÃO EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES
A educação Não-formal e Educação Profissional O Significado de Educação não-formal Segundo Gadotti, (Mova Por Um Brasil Alfabetizado, ano 2008 - p.71) sobre a educação não-formal, “Gostaria de definir por aquilo que ela é, pela sua especificidade e não por sua oposição à educação formal. Gostaria também de demonstrar que o conceito de educação ultrapassa os limites do ensino escolar formal e engloba as experiências de vida, e os processos de aprendizagem não-formais, que desenvolvem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.650 Palavras / 15 PáginasData: 17/4/2016 -
ATPS_Educação Profissional e Educação em Ambientes Não Escolares
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Educação Profissional e Educação em Ambientes Não Escolares BRASÍLIA /DF 2015 ________________ UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA ACADÊMICOS Educação Profissional e Educação em Ambientes Não Escolares Atividade Pratica Supervisionada na disciplina de Educação Profissional e Educação em Ambientes Não Escolares do Curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera – UNIDERP, apresentado como requisito à obtenção do grau de Licenciado em Pedagogia, sob a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.965 Palavras / 12 PáginasData: 18/4/2016 -
Educação Profissional em Ambientes não Escolares
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Educação Profissional em Ambientes não Escolares SÃO PAULO / SP 2015 ________________ UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Beatriz torres dos Passos RA: 5566143255 Fernanda Sant’Ana Soares RA: 5727171507 Marina Ap.de S. Gianini RA: 5730180053 Sandra Mara dos Santos RA: 6301188620 Sueli Aparecida dos Santos RA: 5566136805 Educação Profissional em Ambientes não Escolares Atividade Pratica Supervisionada na disciplina de Educação Profissional em Ambientes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.098 Palavras / 9 PáginasData: 25/4/2016 -
Educação Profissional em Ambientes não Escolares
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Educação Profissional em Ambientes não Escolares SÃO PAULO / SP 2015 ________________ UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Beatriz torres dos Passos RA: 5566143255 Fernanda Sant’Ana Soares RA: 5727171507 Marina Ap.de S. Gianini RA: 5730180053 Sandra Mara dos Santos RA: 6301188620 Sueli Aparecida dos Santos RA: 5566136805 Educação Profissional em Ambientes não Escolares Atividade Pratica Supervisionada na disciplina de Educação Profissional em Ambientes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.098 Palavras / 9 PáginasData: 25/4/2016 -
Educação em ambientes não escolares
EDUCAÇÃO NÃO FORMAL A educação não formal é aquela que ocorre fora do sistema formal de ensino, sendo complementar a este, pois é um processo organizado, cujos resultados de aprendizagem não são avaliados formalmente. É, portanto, uma educação voluntária, não hierárquica e baseia-se na motivação intrínseca dos formandos que por si mesmos procuram a aprendizagem. Tomam em consideração as necessidades pessoais dos formandos e adequar-se a essas necessidades para responder às suas aspirações. No caso
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.873 Palavras / 12 PáginasData: 13/5/2016 -
Proposição de ambiente relacionado à Educação Física, usuários e tecnologias.
Pólo de Ensino à Distância Disciplinas Norteadoras: Língua Brasileira de Sinais; Desenvolvimento Pessoal e Profissional; e Tecnologias Aplicadas à Educação. D E S A F I O P R O F I S S I O N A L Bauru, 29 de maio de 2015. INTRODUÇÃO O presente trabalho visa justificar o uso das tecnologias em espaços escolares e não escolares, como forma de favorecer o acesso a informação e o desenvolvimento pleno individual e,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.827 Palavras / 12 PáginasData: 16/5/2016 -
Atps educação profissional e educação em ambientes escolares
Etapa 1 Passo 2 1. Como se educa na educação não formal R: Segundo Maria da Gloria Ghon a metodologia parte da cultura de cada indivíduo e dos grupos, o método nasce a partir da problematização da vida cotidiana, por isso a educação não formal situa-se no campo da pedagogia social aquela que trabalha com coletivos e se preocupa com o processo de construção de aprendizagem e saberes. Maria da Gloria Ghon 2 -Quais os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.809 Palavras / 16 PáginasData: 23/5/2016 -
ATPS EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E EDUCAÇÃO EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES
FACULDADE ANHANGUERA EDUCACIONAL ATPS EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E EDUCAÇÃO EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES Aula-tema: Por uma educação profissional democrática e emancipatória. Atuação do pedagogo na Educação Profisional e Identidades Juvenis, desemprego e processos de subjetivação nas políticas de juventude. Etapa 1 Relatório – Visita e Entrevista Paróquia Sagrado Coração de Jesus Rua: Gonçalves Dias, 67 – Jd Margaridas – Taboão da Serra A instituição visitada é de cunho religioso e tem varias atividades voltadas também para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.100 Palavras / 5 PáginasData: 3/6/2016 -
EDUCAÇÃO PROFISSIONAL EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES
C:\Users\Adriana\Desktop\MET. HIST E GEO - 2013\LOGO\Cabeçalho.jpg RELATÓRIO DE PRÁTICA PEDAGÓGICA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES ROSANA MARIA DE OLIVEIRA FAVALI – RA 9418580594 Tarefas apresentadas à Faculdade Anhanguera de Bauru, para o cumprimento de 20 horas de Práticas Pedagógicas, em cumprimento à matriz curricular, como exigência do curso de Pedagogia. SUPERVISORA: PROFESSORA ESP. REGINA ESTELA CORREIA LEITE Bauru – SP 2016 FICHA DE IDENTIFICAÇÃO DO (A) ALUNO (A) Nome do (a) aluno (a): Rosana
Avaliação:Tamanho do trabalho: 790 Palavras / 4 PáginasData: 6/6/2016 -
Educação Profissional e Educação em Ambientes não Escolares
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Educação Profissional e Educação em Ambientes não Escolares; Fundamentos e Metodologia de Ciências; Fundamentos da Gestão em Educação; Educação Especial; Políticas Educacionais. NOME Angélica Cristina Pagan RA: 7930703078 NOME Fabiola Denise Maciel Lázari RA: 9978021121 NOME Gisele Adriana Miranda RA: 9978021119 NOME Rosangela Morelli da Silva RA: 7702666010 7º SEMESTRE Tutora EAD–Professora Osvaldineia do Nascimento Santos Barreto. RIBEIRÃO PRETO-SP/ UNIDADE I 2016 Objetivo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.353 Palavras / 10 PáginasData: 15/6/2016 -
TRABALHANDO EDUCAÇÃO EM SAÚDE COM ADOLESCENTES NO AMBIENTE ESCOLAR NA PERSPECTIVA DA SAÚDE SEXUAL E REPRODUTIVA
FUNDAÇÃO OSWALDO CRUZ DIRETORIA REGIONAL DE BRASÍLIA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM SAÚDE COLETIVA ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO DE POLÍTICAS DE ALIMENTAÇÃO E NUTRIÇÃO JONATAS DUTRA SOARES TRABALHANDO EDUCAÇÃO EM SAÚDE COM ADOLESCENTES NO AMBIENTE ESCOLAR NA PERSPECTIVA DA SAÚDE SEXUAL E REPRODUTIVA Brasília JONATAS DUTRA SOARES TRABALHANDO EDUCAÇÃO EM SAÚDE COM ADOLESCENTES NO AMBIENTE ESCOLAR NA PERSPECTIVA DA SAÚDE SEXUAL E REPRODUTIVA Monografia apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Saúde Coletiva da Diretoria Regional de Brasília
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.563 Palavras / 39 PáginasData: 25/7/2016 -
Consciência Ambiental: Educação, Meio Ambiente e Cidadania
Planejamento de curso - Ciências ↳ Caracterização Titulo: Planejamento de Ciências Tema: “Consciência Ambiental: Educação, Meio Ambiente e Cidadania” Publico alvo: 8º ano do Ensino Fundamental II - REGULAR Duração: Período do ano letivo - 2016 Horários/Turnos: Vespertino Natureza: Planejamento de curso anual Promoção: Escola Municipal Honorina Passos, SME - Porto Seguro/BA Realização: Jhonnie Ferreira Costa Colaboração: direção, coordenação e apoio Local: Avenida Itabela, s/nº, Centro/Trancoso, Trancoso, Porto Seguro, Bahia ↳ Justificativa A escola, na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 322 Palavras / 2 PáginasData: 29/8/2016 -
Os processos de trabalho do Assistente Social nas políticas de meio ambiente, educação e nas instituições do terceiro setor.
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SERVIÇOSOCIAL PREOJETO DE AÇÃO – O USO CONSCIENTE DA ÁGUA Acadêmica: Maria Duarte Borges Neta PALMAS – TO 2016/2 Projeto de Ação ao uso consciente da água na Escola XXXXX Palmas-TO 1. Apresentação O presente projeto é resultado do estágio supervisionado III que foi realizado no Instituto Geralda Aldira – IGA, localizado na Quadra 104 sul Rua SE 05 LT. 39 no município, de Palmas Tocantins. O presente projeto de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.413 Palavras / 6 PáginasData: 21/9/2016 -
EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E EDUCAÇÃO EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES, FUNDAMENTOS, METODOLOGIA DE CIÊNCIAS, FUNDAMENTOS DA GESTÃO EM EDUCAÇÃO, EDUCAÇÃO ESPECIAL E POLÍTICAS EDUCACIONAIS.
lg_logo_anhanguera_nova UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E EDUCAÇÃO EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES, FUNDAMENTOS, METODOLOGIA DE CIÊNCIAS, FUNDAMENTOS DA GESTÃO EM EDUCAÇÃO, EDUCAÇÃO ESPECIAL E POLÍTICAS EDUCACIONAIS. ALUNA: SUELY EUGÊNIO MAGALHÃES – RA: 12991019 Desafio Profissional entregue como requisito para conclusão da disciplina de “Educação Profissional e Educação em Ambientes não Escolares, Fundamentos e Metodologia de Ciências, Fundamentos da Gestão em Educação, Educação Especial e Políticas Educacionais”.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.285 Palavras / 10 PáginasData: 1/10/2016 -
ORIENTAÇÃO E PRÁTICA DE GESTÃO DA EDUCAÇÃO EM AMBIENTES ESCOLARES E NÃO-ESCOLARES
UNIP UNIVERSIDADE PAULISTA GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA Disciplina: ORIENTAÇÃO E PRÁTICA DE GESTÃO DA EDUCAÇÃO EM AMBIENTES ESCOLARES E NÃO-ESCOLARES Margareth M. M. Sousa RA 1232834 Polo Taguatinga DF 2016 UNIP UNIVERSIDADE PAULISTA Margareth M. M. Sousa RA – 1232834 TEMA - AMBIENTE ESCOLAR ACESSO E PERMANÊNCIA - AMBIENTE NÃO-ESCOLAR O PEDAGOGO EMPRESSARIAL PROFESSOR ORIENTADOR PROFESSOR REINALDO 2016 * AMBIENTE ESCOLAR ________________ ACESSO E PERMANÊNCIA Com o fato de educandos que mudaram de uma cidade para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 795 Palavras / 4 PáginasData: 18/10/2016 -
PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO I: Comportamento de uma criança primogênita em um ambiente familiar com a chegada de um irmão.
UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS – UFG REGIONAL DE JATAÍ CURSO DE PEDAGOGIA Vanessa Brito Alves PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO I: Comportamento de uma criança primogênita em um ambiente familiar com a chegada de um irmão. JATAÍ – GOIÁS OUTUBRO - 2015 Vanessa Brito Alves Piscologia da Educação I: Comportamento de uma criança primogênita em um ambiente familiar com a chega de um irmão. Trabalho apresentado a disciplina de Psicologia da Educação I, como requisito avaliativo da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.200 Palavras / 5 PáginasData: 22/10/2016 -
EDUCAÇÃO ESPECIAL, EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E EDUCAÇÃO EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES, FUNDAMENTOS DA GESTÃO EM EDUCAÇÃO, FUNDAMÍTICAS
/mnt/sdcard/.polaris_temp/image1.jpeg CURSO DE LICENCIATURA DE PEDAGOGIA DISCIPLINAS NORTEADORAS DO DESAFIO PROFISSIONAL: EDUCAÇÃO ESPECIAL, EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E EDUCAÇÃO EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES, FUNDAMENTOS DA GESTÃO EM EDUCAÇÃO, FUNDAMENTOS E METODOLOGIA DE CIÊNCIAS, POLÍTICAS EDUCACIONAIS. Ana Carolina da Silva Brito – RA: 413741 Andressa Gomes de Oliveira – RA: 407372 Darlene Prado dos Santos – RA: 437493 Ellen de Fátima da Silva Cabral – RA: 4386 Pedro Wilvo Mendes S. Lima – RA: 414503 Inclusão social: Educar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.761 Palavras / 12 PáginasData: 4/11/2016 -
ORIENTAÇÃO E PRÁTICA DE GESTÃO DA EDUCAÇÃO EM AMBIENTES ESCOLARES E NÃO-ESCOLARES
266076-Cursos-Oferecidos-pela-UNIP-600x177 LICENCIATURA EM PEDAGOGIA TRABALHO EM GRUPO – TG ORIENTAÇÃO E PRÁTICA DE GESTÃO DA EDUCAÇÃO EM AMBIENTES ESCOLARES E NÃO-ESCOLARES Gonçalina Farias de Souza RA 1403400 Pimenta Bueno - RO 2016 1 AMBIENTE ESCOLAR: O DIREITO AO ACESSO E A PERMANÊNCIA À EDUCAÇÃO BÁSICA O caso apresentado é comum no meio escolar, pois muitas crianças chegam à escola sem a documentação necessária. O mais viável seria que as crianças chegassem à escola com toda
Avaliação:Tamanho do trabalho: 678 Palavras / 3 PáginasData: 21/11/2016 -
ORIENTAÇÃO E PRÁTICA DE GESTÃO DA EDUCAÇÃO EM AMBIENTES ESCOLARES E NÃO-ESCOLARES
266076-Cursos-Oferecidos-pela-UNIP-600x177 LICENCIATURA EM PEDAGOGIA TRABALHO EM GRUPO – TG ORIENTAÇÃO E PRÁTICA DE GESTÃO DA EDUCAÇÃO EM AMBIENTES ESCOLARES E NÃO-ESCOLARES Gonçalina Farias de Souza RA 1403400 Pimenta Bueno - RO 2016 1 AMBIENTE ESCOLAR: O DIREITO AO ACESSO E A PERMANÊNCIA À EDUCAÇÃO BÁSICA O caso apresentado é comum no meio escolar, pois muitas crianças chegam à escola sem a documentação necessária. O mais viável seria que as crianças chegassem à escola com toda
Avaliação:Tamanho do trabalho: 678 Palavras / 3 PáginasData: 22/11/2016 -
A Educação e Marketing Ambiental
logo-small FACULDADE DE ENGENHARIA E ARQUITETURA – FEA ENGENHARIA AMBIENTAL Adexandra Luiza Jhony Henrique dos Reis Lopes Educação e Marketing Ambiental Prof. (a)da disciplina: Renata Silvino Fiuza Belo Horizonte Setembro / 2016 Adexandra Luiza Jhony Henrique dos Reis Lopes Educação e Marketing Ambiental Trabalho Acadêmico apresentado à Faculdade de Engenharia e Arquitetura da Universidade Fumec, como requisito parcial para a conclusão da disciplina de Educação e Marketing Ambiental do curso de Engenharia Ambiental. Belo Horizonte
Avaliação:Tamanho do trabalho: 913 Palavras / 4 PáginasData: 30/11/2016