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Educação Basica No BrASIL Trabalhos escolares e artigos acadêmicos

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33.076 Trabalhos sobre Educação Basica No BrASIL. Documentos 226 - 250 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)

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Última atualização: 5/4/2015
  • Índice de Desenvolvimento da Educação Básica

    1 INTRODUÇÃO O objetivo deste trabalho é mostrar como o IDEB - Índice de Desenvolvimento da Educação Básica funciona para a melhoria da Educação em nossa região (Eunápolis-Ba). Foi realizada uma pesquisa exploratória, onde foi agendada entrevista com duas gestoras de Escolas Públicas, em bairros bem distantes do centro da cidade. Por meio desta entrevista poderemos compreender o desenvolvimento do Ensino Fundamental, após a inserção do IDEB. Abordaremos sobre as dificuldades reais encontradas nas escolas,

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    Tamanho do trabalho: 1.229 Palavras / 5 Páginas
    Data: 20/8/2014 Por: adalgiza123
  • Problemas de educação no Brasil

    Educação Opinião Os problemas da educação no Brasil Os pais não podem simplesmente terceirizar para as escolas a responsabilidade de educarem os seus filhos por Paulo Yokota — publicado 14/04/2014 13:19 inShare Quando se pergunta à população brasileira, em uma pesquisa de opinião, qual seria o problema fundamental do Brasil, a maioria indica a precariedade da educação. Os entrevistados costumam apontar que o sistema educacional brasileiro não é capaz de preparar os jovens para a

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    Tamanho do trabalho: 551 Palavras / 3 Páginas
    Data: 25/8/2014 Por: kalliin
  • EFEB-ESTRUTURA FUNDAMENTAL DA EDUCAÇÃO BÁSICA

    1. RESUMO 1.1. A NOVA LEI DE DIRETRIZES E BASES E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA 1.2. APONTAMENTOS SOBRE A LDB No dia 20/12/96 completa 35 anos de revogação da primeira Leis de Diretrizes e Bases da Educação (LDB), e também nesta mesma data acontece a aprovação da Nova LDB, o momento significativo para a educação brasileira. A partir de então foi sancionada a Lei 9.394/96 denominada de Lei Darcy Ribeiro, assim

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    Tamanho do trabalho: 2.150 Palavras / 9 Páginas
    Data: 27/8/2014 Por: Litiane2015
  • ANÁLISE DE COMO O TEMA "A QUEDA DO IMPÉRIO ROMANO" É APRESENTADO EM UM LIVRO DIDÁTICO DA EDUCAÇÃO BÁSICA

    INTRODUÇÃO O objetivo desse trabalho é analisar como o tema “A queda do Império Romano” é apresentado em um livro didático (História: Sociedade e Cidadania” do 6ª ano de Alfredo Boulos Júnior) da educação básica refletindo sobre como os saberes adquiridos na universidade podem contribuir para o ensino do tema “A queda do Império Romano”, na educação básica do livro didático. A partir desta análise apresentarei algumas reflexões, como o uso de suas metodologias e

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    Tamanho do trabalho: 1.097 Palavras / 5 Páginas
    Data: 27/8/2014 Por: antonioferraz
  • PRINCÍPIOS, BASES E PROCEDIMENTOS DE EDUCAÇÃO BÁSICA

    UNIVERSIDADE DE UBERABA LICENCIATURA PLENA EM HISTÓRIA PRINCÍPIOS, FUNDAMENTOS E PROCEDIMENTOS DA EDUCAÇÃO BÁSICA LUIS CARLOS PONTES AZEVEDO RA: 1087487 POLO: Governador Valadares-MG TURMA BRASIL UBERABA MAIO / 2014 LUIS CARLOS PONTES AZEVEDO PRINCÍPIOS, FUNDAMENTOS E PROCEDIMENTOS DA EDUCAÇÃO BÁSICA UBERABA MAIO/2014 INTRODUÇÃO Neste estudo que fiz sobre o Principio, fundamentos e procedimentos da educação básica, abordamos quais são os objetivos das diretrizes curriculares nacionais para o ensino fundamental e para o ensino médio. Podemos

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 8.523 Palavras / 35 Páginas
    Data: 28/8/2014 Por: Carlinhos1963
  • O Maior Problema Da Educação No Brasil

    O maior problema da educação do Brasil Metade dos jovens entre 15 e 17 anos não está matriculada no ensino médio. Pesquisa inédita mostra que a proporção dos que abandonaram a escola nessa etapa saltou de 7,2% para 16,2% em 12 anos João Loes Não é sempre que apenas uma estatística basta para dar um bom panorama da realidade. O mais comum é que seja preciso esmiuçar diversos números e informações para realmente compreender o

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    Tamanho do trabalho: 1.387 Palavras / 6 Páginas
    Data: 30/8/2014 Por: ariadnedossantos
  • Processo Historico Da Educação No Brasil

    “Processo Histórico da Educação Infantil na Europa e no Brasil” No período após primeira guerra mundial houve o aumento de órfãos e a deterioração ambiental, assim também a necessidade por parte das instituições que cuidavam da educação infantil em preparar-se para receber essas crianças, provendo-lhe um ambiente favorável ao seu desenvolvimento. Além da preocupação em diminuir a mortalidade infantil, médicos se dedicaram a pesquisas voltadas à estimulação precoce. O médico belga Decroly (1871 – 1932)

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    Tamanho do trabalho: 2.199 Palavras / 9 Páginas
    Data: 30/8/2014 Por: Claudiaeneida
  • Educação básica de nove anos e legislação educacional brasileira

    UNIVERSIDADE, CENTRO UNIVERSITÁRIO UNAES ANHANGUERA ATPS: Metodologia do Ensino Fundamental O Ensino Fundamental de Nove Anos e a Legislação Educacional Brasileira PROESSORA: Cristiane CURSO: Pedagogia 5° Semestre ACADÊMICAS: Eduarda Heloisa Cunha Soares RA: 3708638912 Izabela Bastos dos Santos RA: 37860307 Janaina Souza Capli RA: 4222811549 Simone Cenedezi RA: 4211781600 Naide de Souza Cano RA: 4237819490 O Ensino Fundamental de Nove anos e a Legislação Educacional Brasileira: O ensino Fundamental com duração de nove anos foi

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    Tamanho do trabalho: 1.859 Palavras / 8 Páginas
    Data: 30/8/2014 Por: najudu
  • Os problemas da educação no Brasil

    ntrodução: O analfabetismo entre a população de mais de 15 anos cai de 20,1% em 1991, para 17,2% em 1994, segundo o IBGE. Também a escolaridade entre as crianças de 7 a 14 anos melhora, passando de 91,6% para 92%. Apesar dos índices positivos, o Brasil ainda tem cerca de 3,5 milhões de crianças fora das salas de aula. A repetência e a evasão (abandono definitivo da escola) continuam crônicas no 1º grau. Tudo isso

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    Tamanho do trabalho: 609 Palavras / 3 Páginas
    Data: 1/9/2014 Por: ggui
  • Relatório de estágio na escola municipal de educação básica Profª Thereza Valiatti Sartório

    UNIVERSIDADE DE UBERABA JULIANA VENANCIO DO CARMO RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM-ES 2014 JULIANA VENANCIO DO CARMO RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO Trabalho apresentado à Uniube de Uberaba, como parte das exigências de conclusão do Estágio Curricular Supervisionado da 5ª etapa do curso de Pedagogia do pólo de Cachoeiro de Itapemirim. CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM-ES 2014 INTRODUÇÃO O relatório feito vem mostrar um pouco da realidade vivenciada a partir da 2ª etapa de

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    Tamanho do trabalho: 1.553 Palavras / 7 Páginas
    Data: 1/9/2014 Por: 050184
  • Legislação Da Educação Básica

    LEGISLAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA NÍVEL: Educação Básica IDADE: 0 à 05 anos MODALIDADE: Ensino Infantil FINALIDADE: O desenvolvimento integral da criança até os 05 anos de idade, no que diz respeito aos aspectos físico, psicológico, intelectual e social, em complemento à ação familiar e comunitária. Corresponde à primeira etapa da educação básica. Nesse sentido, a Educação Infantil é um direito da criança, opção da família e dever do Estado. NÍVEL: Educação Básica IDADE: De 06

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    Tamanho do trabalho: 452 Palavras / 2 Páginas
    Data: 1/9/2014 Por: Evelingcampos
  • O CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA CEUNES/POLO UNIVERSITÁRIO: CONTRIBUIÇÕES A EDUCAÇÃO BÁSICA DE SÃO MATEUS

    “[...] corremos o risco de perder o trem da história só porque ele não passa ou não apita debaixo de nossa janela, ou só porque a locomotiva não está estacionada em nossa garagem.” Dom Aldo Gerna 8 RESUMO A presente pesquisa caracteriza-se como qualitativa de cunho histórico-documental com o intuito de desvelar o processo histórico de criação, implantação, permanência e término do curso de Educação Física da CEUNES/Polo Universitário de São Mateus, e para os

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    Tamanho do trabalho: 5.672 Palavras / 23 Páginas
    Data: 2/9/2014 Por: sayonara.miotto
  • A ATUAÇÃO PEDAGÓGICA INCLUSIVA DO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO BÁSICA

    Neste trabalho ponderaremos sobre o uso do jornal como recurso didático baseados no texto “a contribuição do uso de jornais no ensino de história em sala de aula” de Alessandro de Barros e com fragmentos do jornal “o farol” produzido em juiz de fora, minas gerais, no período do final do império. DESENVOLVIMENTO O ensino de história vem passando por transformações principalmente após a criação da escola dos annales no inicio do século 20, essa

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    Tamanho do trabalho: 759 Palavras / 4 Páginas
    Data: 4/9/2014 Por: j3e7m17
  • A Atuação Pedagógica Inclusiva Do Professor Na Educação básica

    Os dois trabalhos utilizados estão descritos em “Referencias”, onde esta o titulo do trabalho e o endereço para posterior consulta. INTRODUÇÃO. A educação inclusiva Diante dos muitos desafios que a proposta da Educação Inclusiva apresenta, o papel que o professor desempenha nesse contexto merece especial atenção. Refletir e discutir sua função na dinâmica pedagógica e suas possibilidades de ação pode contribuir para minimizar muitas das dificuldades vivenciadas pelo educador. O ator do cenário educativo tem

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    Tamanho do trabalho: 721 Palavras / 3 Páginas
    Data: 5/9/2014 Por: mariarosagil
  • Educação no Brasil

    A Educação no Brasil, como um processo sistematizado de transmissão de conhecimentos, é indissociável da história da Companhia de Jesus. As negociações de Dom João III, O Piedoso, junto a esta ordem missionária católica pode ser considerado um marco. No período da exploração inicial, os esforços educacionais foram dirigidos aos indígenas, submetidos à chamada "catequese" promovida pelos missionários jesuítas que vinham ao novo país difundir a crença cristã entre os nativos. O padre Manuel da

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    Tamanho do trabalho: 850 Palavras / 4 Páginas
    Data: 5/9/2014 Por: ICC48
  • HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL

    HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL A História da Educação Brasileira não é uma História difícil de ser estudada e compreendida. Ela evolui em rupturas marcantes e fáceis de serem observadas. A primeira grande ruptura travou-se com a chegada mesmo dos portugueses ao território do Novo Mundo. Não podemos deixar de reconhecer que os portugueses trouxeram um padrão de educação próprio da Europa, o que não quer dizer que as populações que por aqui viviam já

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    Tamanho do trabalho: 889 Palavras / 4 Páginas
    Data: 6/9/2014 Por: anna2304
  • Educação Básica Universal

    Resumo do Projeto Interdisciplinar Tema: Alcançar a Educação Básica Universal O segundo objetivo traçado pela ONU (Organização das Nações Unidas) para o Desenvolvimento do Milênio, foi a Educação Básica de Qualidade Para Todos. Com isso estão sendo desenvolvidas em todo o mundo, diversas iniciativas que contemple de forma eficiente e eficaz a causa prioritária que é a garantia de que até 2015 todas as crianças, de ambos os sexos, tenham recebido educação de qualidade e

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    Tamanho do trabalho: 314 Palavras / 2 Páginas
    Data: 8/9/2014 Por: CamilaBrugnolo
  • A ATUAÇÃO PEDAGÓGICA INCLUSIVA DO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO BÁSICA

    Introdução O artigo atual direciona as dificuldades existentes na formação do professor junto à educação inclusiva. Tendo como objetivo analisar as políticas de formação docente e seus novos desafios. Para a contrução do artigo foi utilizada como critério a pesquisa bibliográfica que é um processo sistemático de construção do conhecimento que tem como meta principal gerar novos conhecimentos. Ao longo da pesquisa foram abordados dois capítulos. O primeiro relata o percurso da educação inclusiva no

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    Tamanho do trabalho: 1.693 Palavras / 7 Páginas
    Data: 9/9/2014 Por: Lourraine
  • HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL

    HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL A História da Educação Brasileira não é uma História difícil de ser estudada e compreendida. Ela evolui em rupturas marcantes e fáceis de serem observadas. A primeira grande ruptura travou-se com a chegada mesmo dos portugueses ao território do Novo Mundo. Não podemos deixar de reconhecer que os portugueses trouxeram um padrão de educação próprio da Europa, o que não quer dizer que as populações que por aqui viviam já

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 702 Palavras / 3 Páginas
    Data: 14/9/2014 Por: staianny
  • As principais instituições educacionais do período colonial da 2ª República e uma pequena história de educação no Brasil

    Introdução Serão expostos neste trabalho, os principais estabelecimentos escolares do período Colônia a 2ª República e um pouco a história da educação no Brasil. Abordaremos ainda como cada período histórico do nosso país contribuiu para educação atual. “A origem da educação escolar no Brasil: a ação dos jesuítas como parte do Movimento da Contra-reformas católica”. Podemos entender que o processo da reforma religiosa teve inicio no sec. XVI, na Alemanha dando o início da reforma

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.269 Palavras / 6 Páginas
    Data: 15/9/2014 Por: zosefina
  • EDUCAÇÃO NO BRASIL

    TRABALHO - FACULDADE ANAHANGUERA: CURSO SERVIÇO SOCIAL EDUCAÇÃO NO BRASIL Refletir sobre a educação no Brasil levanta um sentimento um tanto quanto doloroso. Uma terra descoberta por figuras intelectuais, onde foi concretizado sonhos de diversos pensadores ilustres, de grandes países e de culturas fortemente intelectualizadas. Isso no século XV, e somente no meado do século XX o processo de escolarização básica começou no Brasil. Percebemos neste contexto que apesar das forças e culturas diversificadas que

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    Tamanho do trabalho: 480 Palavras / 2 Páginas
    Data: 18/9/2014 Por: Maria65
  • Opinião sobre educação no Brasil

    Sim, porque temos que prestar atenção no conteúdo que eles estão transmitindo. Sim porque ética pode se dizer que é o estudo do comportamento humano, ou seja somos nós humanos que temos que discutir o conteúdo das informações vinculadas.Na minha opinião ela educa. Eu acredito, que a educação no Brasil, vai muito bem se for comparada a trinta anos passados, porque os recursos didáticos de hoje são imensos, para auxiliar o professor e o aluno,

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    Tamanho do trabalho: 292 Palavras / 2 Páginas
    Data: 18/9/2014 Por: Nem1998
  • Estrutura Da Educação Básica

    ESTRUTURA E FUNCIONAMENTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA (ENSINO MÉDIO) A Constituição Brasileira estabelece como dever do Estado, a progressiva universalização do ensino médio gratuito. Essa idéia resulta de uma nova visão política para tornar concreto o ensino básico, obrigatório e gratuito a todos os brasileiros. Antes da Lei nº. 9.394/96, o ensino fundamental e médio não tinha nenhuma distinção quanto a objetivos, currículos, duração e idade, e continuou adotando as denominações “ensino de 1º grau e

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 515 Palavras / 3 Páginas
    Data: 18/9/2014 Por: Adryana
  • A Educação No Brasil

    A EDUCAÇÃO NO BRASIL: Uma discussão sobre a evolução de modelos pedagógicos e os consequentes problemas educacionais na sociedade brasileira ao longo de cinco séculos. O pensamento pedagógico e sua aplicação prática no sistema educacional brasileiro tal como o conhecemos hoje é produto de cinco séculos de história marcados, sobretudo, por uma colonização opressora e por regimes totalitários. A evolução dos modelos pedagógicos acompanhou as transformações políticas, econômicas e culturais desde os tempos do “descobrimento”

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    Tamanho do trabalho: 1.219 Palavras / 5 Páginas
    Data: 20/9/2014 Por: xuxu88
  • A Historia Da Educação No Brasil

    A História da Educação no Brasil De acordo com o vídeo, a historiada Educação no Brasil, teve início com a chegada dos primeiros padres jesuítas, por voltado ano de 1549. Com a missão de converter os nativos à fé católica, trouxeram métodos pedagógicos, onde a alfabetização era o caminho mais seguro, para a catequese mudar hábitos e costumes. Nos primeiros anos, a Companhia de Jesus, tendo à frente o padre Manoel da Nóbrega, fundou colégios

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 555 Palavras / 3 Páginas
    Data: 22/9/2014 Por: rosamarcon

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