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Educação Corporativa Trabalhos escolares e artigos acadêmicos

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21.230 Trabalhos sobre Educação Corporativa. Documentos 276 - 300 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)

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Última atualização: 4/4/2015
  • Historia Da Educaçao

    ACADÊMICO(S): Márcia Fátima Jeziorny POLO: Guaraniaçu TUTORA PRESENCIAL: TÂNIA MACHADO DE JESUS Cascavel-2013 EDUCAÇÃO NO PERIODO VARGAS Conforme texto estudado, na primeira republica prevalecia no campo político força dos grandes proprietários de terras, no qual o presidente da republica tinha apoio dos governadores dos estados que representavam as oligarquias regionais dos coronéis. Os maiores beneficiados nessa política eram os cafeicultores de são Paulo e de minas gerais, que a cada queda de preço internacional do

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    Tamanho do trabalho: 970 Palavras / 4 Páginas
    Data: 9/4/2013 Por: lilianmarieli
  • Educação Fisica No Oriente Antigo

    Nesse novo contexto, os exercícios físicos continuam merecendo o mesmo destaque alcançado na pré-história. Não é dessa época a origem de uma Educação Física que pudesse ser denominada científica, mas já é possível uma análise mais apurada das atividades físicas no berço desse novo mundo, agora civilizado, com seus feitos, registrados através da escrita. Podemos arriscar uma classificação onde identificaríamos finalidades de ordem guerreira, terapêutica, esportiva e educacional, aparecendo sempre a religião como pano de

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    Tamanho do trabalho: 566 Palavras / 3 Páginas
    Data: 10/4/2013 Por: alianza
  • WEBER E A EDUCAÇAO

    Desde a antiguidade o homem procurou preocupar-se em buscar resposta para si mesmo e para o mundo em que vive. Encontrar respostas e soluções era significativo. Nos tempos antigos, na era Pitágoras, Homero,Sócrates não era através dos livros, palestras ou outros meios assim, apenas pelo pensar. Percorrendo o caminho do tempo, chegando aos dias de hoje, o buscar de respostas para tudo inicia-se na escola, exercitando o aluno a trabalhar com sua mente,ou seja, o

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    Tamanho do trabalho: 870 Palavras / 4 Páginas
    Data: 10/4/2013 Por: 180484
  • Multiculturalismo e educação: desafios para a prática pedagógica.

    ETAPA 2 Aula-tema: Multiculturalismo e educação: desafios para a prática pedagógica. As diferentes abordagens do multiculturalismo. Passo 1 Polêmicas sobre o deputado e pastor Marcos Feliciano: Frases ditas por Marcos Feliciano 1-‘’Africanos descendem de ancestral amaldiçoado por Noé. Isso é Fato;’’ 2-‘’A podridão dos sentimentos dos homoafetivos levam ao ódio, ao crime e a rejeição. ‘’ 3- ‘’Os artistas são a favor do casamento gay; os intelectuais também são. Resta aos cristãos e os conservadores

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    Tamanho do trabalho: 553 Palavras / 3 Páginas
    Data: 10/4/2013 Por: franinez3
  • CURSO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA

    Do ponto de vista o que aprendi da historia da Educação Brasileira foi que apesar das divergências, a nobreza e a burguesia portuguesa do século XVI comungavam do mesmo interesse expansionista, que não era possível de ocorrer no âmbito do continente europeu, mas viável como expansão ultramarina pela posição geográfica privilegiada de Portugal. 2. Que a expansão não gerou o empoeiramento político da burguesia portuguesa porque seus rumos estiveram sobre o controle da Coroa portuguesa,

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    Tamanho do trabalho: 279 Palavras / 2 Páginas
    Data: 10/4/2013 Por: s2Danyeles2Lisa
  • TRABALHO: Educação Física.

    TRABALHO: Educação Física. 1  3 4  5 6  7  8 9 10 DISTURBIOS ALIMENTARES. Os distúrbios alimentares são um conjunto de doenças, em que uma pessoa está tão preocupada com a comida e o seu peso que muita das vezes não consegue pensar noutra coisa. Os principais tipos de distúrbios alimentares são a anorexia nervosa, bulimia nervosa e compulsão alimentar. Os distúrbios alimentares na adolescência aparecem frequentemente, mas também podem se desenvolver durante a infância

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    Tamanho do trabalho: 387 Palavras / 2 Páginas
    Data: 11/4/2013 Por: raimund123
  • Níveis E Modalidades Da Educação Escolar No Brasil

    Níveis e modalidades da educação escolar no Brasil O quadro a seguir se refere aos níveis e às modalidades da educação escolar no Brasil: Educação básica 0 a 5 anos Educação infantil Ministrada por estabelecimentos de ensino regular Idade Ano Ensino fundamental Educação de jovens e adultos (mín. 15 anos) - suplência, aprendizagem, Educação especial Deficientes visuais, auditivos, físicos, mentais, portadores de deficiências múltiplas, portadores de condutas típicas, portadores de altas habilidades. 6 1º 7

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    Tamanho do trabalho: 5.007 Palavras / 21 Páginas
    Data: 11/4/2013 Por: BiaEli
  • Educação De Nove Anos

    CONCEITOS E ASPECTOS QUE DEFINEM AS CARACTERISTICAS DO ENSINO BRASILEIRO. 01- A utopia passa a ser, portanto, não um mero desejo, mas um avanço possível,dadas as condições que já estão postas e que precisam ser percebidas no movimento histórico da escola e, consequentemente, do sistema de ensino como um todo. 02- Para seu trabalho valer mais, deverá o professor resgatar a sua capacidade de pensar, organizar, produzir conhecimento e tecnologia em relação ao processo de

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    Tamanho do trabalho: 2.535 Palavras / 11 Páginas
    Data: 11/4/2013 Por: grazibatatinha
  • Os Teóricos Da Psicologia E Sua Contribuição Para A História Da Educação

    Os teóricos da psicologia e sua contribuição para a História da Educação Muita das teorias que são aplicadas hoje em dia nas salas de aula, deve-se ao estudo de grandes teóricos dentro deles estão Jean Piaget, Vygotsky e Jerome Brunner eles revolucionaram suas épocas e levantaram hipóteses. E tamanha sua importância para a ciência pode-se observar que essas teorias percorreram e ainda percorrem todos os cantos do mundo. As teorias foram construídas a partir de

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    Tamanho do trabalho: 601 Palavras / 3 Páginas
    Data: 11/4/2013 Por: Erika3131
  • Educação Infantil

    UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE RONDONÓPOLIS PRÓ-REITORIA DE PÓS GRADUAÇÃO POS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado ao Prof. Dr. Javert Mello referente à disciplina de Metodologia e pesquisa na educação infantil , no curso de pós-graduação Lato Sensu em Educação Infantil. Discentes: Érica Patrícia dos Reis Oliveira . Rondonópolis, maio de 2010. O currículo na educação infantil: reflexões sobre as concepções de currículo e a prática docente nas UMEIS de

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    Tamanho do trabalho: 748 Palavras / 3 Páginas
    Data: 11/4/2013 Por: Carlllareis
  • Pedagogia Proposta Curricular Para A Educação Infantil E O Ensino Fundamental: Estrutura E Funcionamento Da Educação Infantil E Do Ensino Fundamentaltituído De Detalhes Sobre A Organização Do Ensino Brasileiro, Incluindo Desde O órgão Da União

    MARIA CLOTILDE PIRES BASTOS Ementa: Políticas dos anos iniciais do Ensino Fundamental. Ensino Fundamental de nove anos. Diagnóstico dos componentes curriculares e metodológicos envolvidos na prática educativa das escolas públicas de ensino fundamental. Metodologias e organizações curriculares específicas, ligadas ao campo das diversas formas de gestão do ensino. Diversidade organizacional do Ensino Fundamental. Interdisciplinaridade e currículo. Objetivos de aprendizagem: Desenvolver uma compreensão sobre as principais teorias curriculares e suas implicações na organização do trabalho escolar.

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    Tamanho do trabalho: 402 Palavras / 2 Páginas
    Data: 11/4/2013 Por: rosaneaparecida
  • Estagio Educação Infantil

    3.1 Planejamento Para o Estágio Supervisionado I, na etapa de Regência de classe na Educação Infantil, no elaborou-se uma proposta de trabalho voltada para a intervenção pedagógica nos aspectos relacionados à aquisição da língua materna, no desenvolvimento de vínculos afetivos, comunicativos e sociais com seus pares; utilizando-se do lúdico, pois através deste a criança expressa seus sentimentos, emoções promovendo melhor aprendizado. No diagnóstico realizado durante a Observação constatou-se que os alunos do grupo 03, do

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    Tamanho do trabalho: 1.111 Palavras / 5 Páginas
    Data: 11/4/2013 Por: mel23
  • Governança Corporativa

    GOVERNANÇA CORPORATIVA Surgiu 1992 Inglaterra;1994 Eua; 1995 Brasil /IBGC;1999 Codigo Boas Praticas. OS 4 PILARES DA GOVERNAÇA CORPORATIVO -Transparencia; Prestação de contas; Equidade ( tratamento justo entre os sócios); Sustentabilidade. O QUE É GOVERNAÇA CORPORATIVA? Governança Corporativa é o sistema pelo qual as organizações são dirigidas, monitoradas e incentivadas, envolvendo os relacionamentos entre proprietários, Conselho de Administração, Diretoria e órgãos de controle. As boas práticas de Governança Corporativa convertem princípios em recomendações objetivas, alinhando interesses

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    Tamanho do trabalho: 1.051 Palavras / 5 Páginas
    Data: 12/4/2013 Por: Elenvitorino
  • Nacional de Educação

    Nacional de Educação, situado na Avenida L2 Sul, quadra 607, em Brasília, foi realizada a décima sétima sessão ordinária da Câmara, que contou com a presença dos conselheiros Maria Beatriz Luce, presidente em exercício da CEB, Adeum Hilário Sauer, Antônio Ibañez Ruiz, Cesar Callegari, Francisco das Chagas Fernandes, Gersem José dos Santos Luciano, Murílio de Avellar Hingel, e Wilson Roberto de Mattos. Justificaram as ausências, nos três dias de reunião, as conselheiras Clélia Brandão Alvarenga

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    Tamanho do trabalho: 505 Palavras / 3 Páginas
    Data: 12/4/2013 Por: 21423tdsfagsg
  • A Educação Para A Cidadania

    FICHAMENTO Extraído do livro: EDUCAÇÃO ESCOLAR: politicas, estrutura e organização. A EDUCAÇÃO ESCOLAR NO CONTEXTO DAS TRANSFORMAÇÕES DA SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA - a escola vem sendo questionada acerca de seu papel ante as transformações econômicas, politicas, sociais e culturais do mundo contemporâneo. Esse conjunto de transformações está sendo chamado, em geral, de globalização. - as pessoas estão em meio a um acelerado processo de integração e de reestruturação capitalista. Exatamente por isso, há quem diga que

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    Tamanho do trabalho: 382 Palavras / 2 Páginas
    Data: 12/4/2013 Por: 29050104
  • ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO

    RESUMO: O atual Sistema Brasileiro de Educação tem mostrado que, existe uma grande lacuna entre a sua proposta filosófica e metodológica e a sua realidade em sala de aula, assim como os seus fins e a sua realidade concreta. Qualquer sistema educacional só é um sistema se tiver uma entrada facilitada, uma continuidade garantida e na sua saída uma coesão com os seus princípios. Sendo que, um sistema educacional de um país que, busca um

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    Tamanho do trabalho: 2.968 Palavras / 12 Páginas
    Data: 12/4/2013 Por: 377007
  • EDUCAÇÃO INFANTIL NO BRASIL

    RESUMO O papel do educador na educação infantil é, sem dúvida, um dos mais importantes durante o longo processo de escolarização de nossos discentes. É nesta fase que se desenvolvem com rapidez e dependerá do profissional da educação para oferecer os vários recursos que auxiliem sua aprendizagem de maneira efetiva. Esta pesquisa teve como foco a formação de docentes na educação infantil, a formação inicial e a continuada, onde o tema tem ocupado um lugar

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    Tamanho do trabalho: 3.696 Palavras / 15 Páginas
    Data: 12/4/2013 Por: cylon34
  • Ministerio Da Educação

    “CONFERÊNCIA NACIONAL DA EDUCAÇÃO BÁSICA” DOCUMENTO REFERÊNCIA INTRODUÇÃO Historicamente, no Brasil, inúmeros movimentos sócio-políticos contribuíram para a construção de uma concepção ampla de educação, que incorporasse a articulação entre os níveis e modalidades de ensino, bem como os processos educativos ocorridos fora do ambiente escolar, nos diversos momentos da prática social. Tais movimentos têm sua trajetória fortemente marcada pelo manifesto dos pioneiros da educação, passando por várias reformas educacionais. Mas essa concepção esteve presente, sobretudo,

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    Tamanho do trabalho: 8.936 Palavras / 36 Páginas
    Data: 12/4/2013 Por: andremono
  • A ORIGEM DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL

    “A ORIGEM DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL - A AÇÃO DOS JESUITAS COMO PARTE DO MOVIMENTO DA CONTRA REFORMA CATÓLICA” Para entender melhor a ação dos jesuítas na educação escolar do Brasil, é importante saber o que antecedeu esse acontecimento. No início do século XVI, na Alemanha, deu-se início a Reforma Protestante. Um movimento de caráter religioso, que marcou a passagem do mundo medieval para o mundo moderno. O texto “O justo viverá pela fé”-

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    Tamanho do trabalho: 592 Palavras / 3 Páginas
    Data: 13/4/2013 Por: marciarregina
  • COMO LEVAR INCLUSÃO DIGITAL PARA ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL À 4ª SERIE

    UNIP – Universidade Paulista Projeto Integrado Multidisciplinar – PIM I Curso Superior de Tecnologia de Analise e Desenvolvimento de Sistemas COMO LEVAR INCLUSÃO DIGITAL PARA ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL À 4ª SERIE Brasília-DF 2011 UNIP – Universidade Paulista Projeto Integrado Multidisciplinar – PIM I Curso Superior de Tecnologia de Analise e Desenvolvimento de Sistemas COMO LEVAR INCLUSÃO DIGITAL PARA ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL À 4ª SERIE Projeto de integração multidisciplinar PIM apresentada como exigência para

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    Tamanho do trabalho: 3.815 Palavras / 16 Páginas
    Data: 13/4/2013 Por: karinneduraes
  • FAMÍLIA E EDUCAÇÃO: TRABALHO DE MÃOS DADAS

    FAMÍLIA E EDUCAÇÃO: TRABALHO DE MÃOS DADAS Atualmente, vive-se numa época em que a desintegração dos valores são os maiores obstáculos para o ser humano. Valores como a ética e cidadania estão sendo banidos e deixados muitas vezes de fora da formação do indivíduo. As instituições sociais como a família e a escola não podem deixar isso continuar a acontecer sem fazer nada para mudar essa situação. É preciso uma integração dessas duas instituições, com

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    Tamanho do trabalho: 2.409 Palavras / 10 Páginas
    Data: 13/4/2013 Por: priana
  • Filosofia Na Educação

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA- UNIDERP CURSO:PEDAGOGIA-LICENCIATURA RELATÓRIO DESENVOLVIDO PARA A DISCIPLINA FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO PROFESSOR: DR.POTIGUARA ACÁSSIO PEREIRA EQUIPE: Antônia Cristina M. de Araújo RA384318 E-mail antonia.sucesso@gmail.com Ailton Soares Pinheiro RA387880 E-mail ailtonsoares31@gmail.com Neire de Souza Cidade RA384317 E-mail neiresouza@gmail.com Raquel de Oliveira Câmaras RA 357397 E-mail raquel3366@hotmail.com Rúbia Jalva Costa Nascimento RA367954 E-mail rubiasilva.41@gmail.com Edinelza dos Santos Barboza RA354014 E-mail ednelza_barbosa@hotmail.com MANAUS-AM 2012 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 2. A NATUREZA DA FILOSOFIA E SEU ENSINO 3. RELATÓRIO

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    Tamanho do trabalho: 7.054 Palavras / 29 Páginas
    Data: 13/4/2013 Por: RUBIANEE
  • História Da Educação

    Questões 1- O que significa afirmar que “Somos feito de tempo?” Somos feito de tempo, pois somos seres históricos, já que nossas ações e pensamentos mudam ao decorrer dos tempos, tudo na nossa vida tem o momento certo para acontecer. O que já fizemos se torna uma coisa do passado, o que estamos vivendo no “agora” se torna o nosso presente e o que estamos planejando fará parte do nosso futuro. Se pararmos para pensar

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    Tamanho do trabalho: 443 Palavras / 2 Páginas
    Data: 13/4/2013 Por: ale3
  • Aula-tema 1: Educação E Transformação

    1 Notas: 1 Sobre a origem da proposta de projetos de trabalho de F. Hernández, é possível dizer que: Escolher uma resposta. a. A proposta de projetos de trabalho de Hernández teve início quando publicou seu primeiro livro, o qual dissertava sobre a complexidade da educação e apresentava métodos de trabalhos para facilitar e auxiliar educadores neste processo b. A proposta de projetos de trabalho de F. Hernández teve origem durante uma conversa com seus

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    Tamanho do trabalho: 1.728 Palavras / 7 Páginas
    Data: 13/4/2013 Por: Rose8643
  • Historia Da Educação

    Breve historia da Educação no Brasil A historia da educação chegou ao Brasil em 1549 com a chegada dos primeiros padres jesuítas, inauguraram uma fase que deixaram marcas profundas na cultura e civilização dos pais. Os jesuítas foram praticamente os únicos educadores do Brasil, embora tivessem fundado inúmeras escolas de ler, contar e escrever, a prioridades dos jesuítas foi sempre a escola secundaria grau do ensino onde eles organizaram uma rede de colégios reconhecidas por

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    Tamanho do trabalho: 448 Palavras / 2 Páginas
    Data: 14/4/2013 Por: magda

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