Estagio Em Gestão Escolar Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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Estagio em Gestao de pessoas
CENTRO UNIVERSITÁRIO UNISEB UNISEB INTERATIVO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO Gestão de Pessoas Novos Paradigmas em Gestão de Recursos Humanos ANA LUISA AGOSTINHO MORENO BRAGANÇA PAULISTA 2013 ________________ ANA LUISA AGOSTINHO MORENO Gestão de Pessoas Novos Paradigmas em Gestão de Recursos Humanos Relatório de Estágio Supervisionado ( I, II, III), apresentado ao Uniseb Interativo, no Curso de Administração como pré-requisito para obtenção do título de Bacharel em Administração. BRAGANÇA PAULISTA 2013. ________________ SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 1.1 Gestão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.879 Palavras / 8 PáginasData: 26/10/2015 -
ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GESTÃO EM UNIDADE DE ALIMENTAÇÃO E NUTRIÇÃO
FTC NOVA LOGO CINZA COLEGIADO DO CURSO DE NUTRIÇÃO THAIANI FERNANDES DA SILVA MELO RELATÓRIO SEMANAL VI ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GESTÃO EM UNIDADE DE ALIMENTAÇÃO E NUTRIÇÃO – UAN VITÓRIA DA CONQUISTA – BA OUTUBRO/2015 ________________ THAIANI FERNANDES DA SILVA MELO RELATÓRIO SEMANAL VI ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GESTÃO EM UNIDADE DE ALIMENTAÇÃO E NUTRIÇÃO – UAN Relatório apresentado ao curso de Nutrição oferecido pela Faculdade de Tecnologia e Ciências- FTC, campus de Vitória da Conquista
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.331 Palavras / 14 PáginasData: 28/10/2015 -
Gestão Democrática na Administração Escolar
Gestão Democrática na Administração Escolar A educação é um direito de todos, ajuda não somente no desenvolvimento de um país, mas também de cada indivíduo. É o instrumento para diminuir as desigualdades sociais vivenciadas atualmente no Brasil. É por meio dela também que obtemos desenvolvimento social, cultural e econômico. Segundo a UNESCO- órgão das Nações Unidas para a Educação, Ciência e Cultura - a educação ajuda a combater a pobreza, a miséria e capacita as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.153 Palavras / 5 PáginasData: 2/11/2015 -
ORIENTAÇÃO E PRÁTICA DE GESTÃO DA EDUCAÇÃO EM AMBIENTES ESCOLARES E NÃO-ESCOLARES
UNIP INTERATIVA – UNIVERSIDADE PAULISTA POLO PRATA-MG ORIENTAÇÃO E PRÁTICA DE GESTÃO DA EDUCAÇÃO EM AMBIENTES ESCOLARES E NÃO-ESCOLARES PRATA-MG 2015 1- QUESTÃO REFERENTE AO AMBIENTE ESCOLAR. O acesso ao ensino fundamental está assegurado na Constituição Federal como direito subjetivo, ou seja, a matrícula não poderá ser negada, conforme a LDB. Estudar é um direito do aluno, assim como dever da família e do Estado. Estudar é um direito. Nenhum aluno poderá ter a matrícula
Avaliação:Tamanho do trabalho: 834 Palavras / 4 PáginasData: 5/11/2015 -
Introdução estagio escolar
1. INTRODUÇÃO A principal ferramenta de trabalho do psicólogo é a observação, com ela é possível pontuar, delinear e analisar o comportamento. A coleta de dados tem como objetivo descrever o comportamento do sujeito observado em seu ambiente natural sendo esse físico ou social. A observação irá registrar os contatos do sujeito com objetos ou pessoas em suas relações sociais ou interpessoais, verbal ou não verbal (Danna e Matos, 1999). A Observação Participante (OP) é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 976 Palavras / 4 PáginasData: 16/11/2015 -
Relatório de estágio de Gestão
UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP Acadêmica e RA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO GESTÃO E ESPAÇOS NÃO ESCOLARES RIBAS DO RIO PSRDO – MS 2015 UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP Acadêmica e RA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO GESTÃO E ESPAÇOS NÃO ESCOLARES Relatório de estágio apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância – CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado em Gestão e Espaços não Escolares. RIBAS DO RIO PARDO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 813 Palavras / 4 PáginasData: 16/11/2015 -
Relatório de Estágio Supervisionado em Gestão
UNICID-Universidade Cidade de São Paulo Pedagogia-EAD Relatório de Estágio Supervisionado em Gestão Elisangela Teodoro Cavalcanti RGM 13117262 SÃO PAULO 2015 1-CENÁRIO DA PESQUISA 1.1- IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA EE Eder Bernardes dos Santos –SD PM Rua Ary Cordovil, 251-Encosta Norte-Itaim Paulista Telefone 2963-2122 Diretoria de Ensino Leste 2 Diretor: Sebastião Nunes Jacinto 1.2- INFORMAÇÕES GERAIS A escola possui um quadro de 84 docentes especializados com formação desde a Pedagogia e Psicopedagogia até com habilitação em Educação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.778 Palavras / 8 PáginasData: 16/11/2015 -
RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO GESTÃO EDUCACIONAL
UNIVERSIDADE DE UBERABA CRISTIANE BARBOSA PERES RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO GESTÃO EDUCACIONAL GOVERNADOR VALADARES - MG. 2015 CRISTIANE BARBOSA PERES RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO GESTÃO EDUCACIONAL Relatório de estágio- apresentado à Universidade de Uberaba - UNIUBE como parte das exigências à conclusão da sétima etapa do Curso de Pedagogia. GOVERNADOR VALADARES - MG. 2015 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 03 INVESTIGAÇÃO E ANÁLISE DAS MODALIDADES DE GESTÃO 04 IDENTIFICAÇÃO DO ESPAÇO DE ATUAÇÃO DO GESTOR E SUAS RESPECTIVAS
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.920 Palavras / 12 PáginasData: 17/11/2015 -
Estagio de gestão
Márcia KaoriToyama RA: 4351866745 Valdirene Dias de Moraes RA: 6998495777 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GESTÃO E ESPAÇOS NÃO ESCOLARES SOROCABA/SP 2015 Márcia KaoriToyama RA: 4351866745 Valdirene Dias de Moraes RA: 6998495777 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GESTÃO E ESPAÇOS NÃO ESCOLARES Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância-CEAD da Universidade AnhangueraUniderp como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado em Gestão e Espaços não Escolares.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.930 Palavras / 16 PáginasData: 17/11/2015 -
Gestão em espaços não escolares
Atividade 3 – Avaliação da orientação e da discussão do estágio Podemos afirmar que a Gestão Escolar é uma estratégica, na transformação de uma escola que atenda as atuais exigências de uma comunidade cada vez mais integrada em termos de conhecimento e inclusão. Em que os progressos das telecomunicações, da informatização e descobertas científicas têm provocado mudanças rápidas e radicais, as quais a escola precisa acompanhar e desenvolver metodologias para sanar os mais diversos problemas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 758 Palavras / 4 PáginasData: 19/11/2015 -
Relatório de Estágio de Gestão
Silvana de Almeida Souza Álvares 139574-2 5 B Relatório de Estágio Curricular Supervisionado Gestão Escolar Curso: Pedagogia. Disciplina: Est. Gestão Escolar. Professor: Wagner Impellizzieri. Universidade Cruzeiro do Sul – UNICSUL SÃO PAULO – 2015 INTRODUÇÃO Este relatório tem por objetivo registrar o desenvolvimento do Estágio Curricular Supervisionado na Gestão escolar, onde tive a oportunidade de fazer observações, participações, regências ou intervenções nos diferentes ambientes da escola, com destaque às práticas da organização e planejamento do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.592 Palavras / 27 PáginasData: 22/11/2015 -
GESTÃO PARTICIPATIVA E O DEEMPENHO DOS FUNCIONÁRIOS NA UNIDADE ESCOLAR MAGNO PIRES II
UNIVERSIDADE FEDERALDO PIAUÍ - UFPI CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA TRABALHO DE CONCLUSÃO DO CURSO ANTONIO CUNHA E BARROS GESTÃO PARTICIPATIVA E O DEEMPENHO DOS FUNCIONÁRIOS NA UNIDADE ESCOLAR MAGNO PIRES II BATALHA – PIAUÍ 2015 ANTONIO CUNHA E BARROS GESTÃO PARTICIPATIVA E O DEEMPENHO DOS FUNCIONÁRIOS NA UNIDADE ESCOLAR MAGNO PIRES II Artigo apresentado à Banca examinadora da Universidade Federal do Piauí–UFPI, como requisito para obtenção do título de graduação em Licenciatura Plena em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.805 Palavras / 28 PáginasData: 29/1/2016 -
RELATÓRIO DE ESTÁGIO EM GESTÃO EDUCACIONAL
Campus Virtual Cruzeiro do Sul (Unicid) Pedagogia – EAD Relatório de Estágio Supervisionado em Gestão Escolar ADRIANA LEITE DE MACEDO CA 1813206541 2015 1. Informações Gerais sobre o local onde o Estágio Supervisionado foi cumprido: 1.1 Caracterização da escola: Nome da instituição: Emei Ana Neri Endereço: rua Soldado Albino Cesar, n◦ 25, Parque Novo Mundo – Cep. 21800-010 São Paulo- SP. Dependência administrativa: Pública Diretora: Silmara Vilibor Lucero 1.2 Estrutura Física da Escola: A emei
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.360 Palavras / 6 PáginasData: 14/2/2016 -
REDAÇÃO DISSERTATIVA DA PÓS - GESTÃO DA SUPERVISÃO ESCOLAR
Nome: Ademir Machado de Castro Curso: Gestão da educação: habilitação em administração, Supervisão, Inspeção, Coordenação Escolar e Orientação Escolar Disciplina: Gestão em Supervisão Escolar A educação brasileira é constituída por uma estrutura organizacional, ou seja, composta por cargos e funções que vão desde o vigilante até o diretor da instituição. Sem essa divisão de funções não seria possível realizarmos uma boa gestão escolar. Cada profissional tem suas funções a serem desenvolvidas dentro da unidade escolar.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 859 Palavras / 4 PáginasData: 28/2/2016 -
Estágio em Coordenação Escolar
* Se eu fosse diretor dessa Escola, na qual estagio, o que modificaria e o que manteria nela por meio de minha atuação? De todos os aspectos observados durante o período de estágio na Escola Pé Pequeno, pude observar e ter a clareza de que seria um aspecto indispensável e, por isso manteria na escola, seria o fator de colaboração e participação de toda equipe, pois a diretora junto com a coordenadora, em uma aplicação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 864 Palavras / 4 PáginasData: 3/3/2016 -
RELATORIO DE ESTAGIO EM GESTÃO
F:\ANHANGUERA - NOV 2015\anhanguera.png ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE PEDAGOGIA ROTEIRO PARA O PLANO DE ESTÁGIO EM GESTÃO E ESPAÇOS NÃO ESCOLARES Identificação do Estagiário Nome: Daiane Romano RA: 5308955833 Polo: Santo André Período de Estágio: 09 de novembro a 17 de novembro de 2015 Ano Letivo: 2015 Nome do Tutor (a): Priscila Lima de Oliveira Integrantes da Equipe Nome: Andreia Pedroso Lopes RA: 5568131065 Nome: Daiane Romano RA: 5308955833 Nome: Edna Araújo dos Santos RA: 5570136094
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.618 Palavras / 19 PáginasData: 16/3/2016 -
ESTÁGIO SUPERVISIONADO GESTÃO EDUCACIONAL
UNIVERSIDADE DE UBERABA EDILAINE ANGÉLICA PIROTTA ESTÁGIO SUPERVISIONADO GESTÃO EDUCACIONAL PINDORAMA-SP 31/10/2015 UNIVERSIDADE DE UBERABA Relatório final de Estágio Supervisionado da Gestão Educacional apresentado a Universidade de Uberaba-Uniube, na etapa 7 do curso de Pedagogia PINDORAMA-SP 31/10/2015 SUMÁRIO INTRODUÇÃO.......................................................................................................04 PARA A GESTÃO DE SALA DE AULA- PROFESSOR.........................................05 PARA A COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA ...........................................................07 PARA A DIREÇÃO.................................................................................................08 IDENTIFICAÇÃO DO ESPAÇO E ATUAÇÃO DO GESTOR........................................................................LANEJANDO E EXERCENDO A DOCÊNCIA......................................................10 CONSIDERAÇÕES FINAIS.....................................................................................12 REFERENCIAS........................................................................................................13 INTRODUÇÃO O estagio para a conclusão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.949 Palavras / 8 PáginasData: 30/3/2016 -
ESTÁGIO SUPERVISIONADO GESTÃO EDUCACIONAL
UNIVERSIDADE DE UBERABA EDILAINE ANGÉLICA PIROTTA ESTÁGIO SUPERVISIONADO GESTÃO EDUCACIONAL PINDORAMA-SP 31/10/2015 UNIVERSIDADE DE UBERABA Relatório final de Estágio Supervisionado da Gestão Educacional apresentado a Universidade de Uberaba-Uniube, na etapa 7 do curso de Pedagogia PINDORAMA-SP 31/10/2015 SUMÁRIO INTRODUÇÃO.......................................................................................................04 PARA A GESTÃO DE SALA DE AULA- PROFESSOR.........................................05 PARA A COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA ...........................................................07 PARA A DIREÇÃO.................................................................................................08 IDENTIFICAÇÃO DO ESPAÇO E ATUAÇÃO DO GESTOR........................................................................LANEJANDO E EXERCENDO A DOCÊNCIA......................................................10 CONSIDERAÇÕES FINAIS.....................................................................................12 REFERENCIAS........................................................................................................13 INTRODUÇÃO O estagio para a conclusão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.949 Palavras / 8 PáginasData: 30/3/2016 -
Relatorio Estagio Supervisionado Gestao Pessoal
1. INTRODUÇÃO Este relatório possui a finalidade de apresentar a implantação do conhecimento teórico, abordado no curso de Administração, em prática, através do desenvolvimento do programa de estágio. A principal meta deste relatório é mostrar as atividades desenvolvidas na realização do meu estágio curricular na área de Recursos Humanos, na empresa Quebec Construções e Tecnologia Ambiental S/A, Goiânia-Go. Tentei colocar em prática conhecimentos e habilidades adquiridos com o curso e apreender com as experiências do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.888 Palavras / 8 PáginasData: 9/4/2016 -
RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR
O estágio supervisionado tem como objetivo articular e integrar a teoria e a prática dos conteúdos das disciplinas acadêmicas do curso e o conhecimento da realidade na organização do espaço escolar. Estimula o aluno a desvelar as teorias pedagógicas que sustentam o cotidiano da escola, com base no referencial teórico construído e aprendido no decorrer do curso, além de instigá-lo à percepção crítica do funcionamento do dia a dia da escola amparado no projeto pedagógico
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.853 Palavras / 8 PáginasData: 12/4/2016 -
ORGANIZAÇÃO E GESTÃO DA ESCOLA O EXERCÍCIO DA AUTONOMIA NO ESPAÇO ESCOLAR
FACULDADE ANHANGUERA DE JUNDIAÍ logo anhaguera FUNDAMENTOS DA GESTÃO EM EDUCAÇÃO ORGANIZAÇÃO E GESTÃO DA ESCOLA O EXERCÍCIO DA AUTONOMIA NO ESPAÇO ESCOLAR Pedagogia 6º ano noturno Patrícia Elisabete M. Pasqualini.RA: 666021 Janete Alves Dos Santos Schiavo..RA: 6248228843 Suzilei Graciana da Silva Santos ..RA:6492310053 Ana Maria De Oliveira Paula.......RA: 6290285938 Mirian Rodrigues Rosa................RA: 6634365399 Trabalho desenvolvido na disciplina Fundamentos da Gestão em Educação à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de ATPS,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.061 Palavras / 13 PáginasData: 23/4/2016 -
RELATÓRIO DE ESTÁGIO EM ALIMENTAÇÃO ESCOLAR
UNIVERSIDADE PAULISTA CLAUDIA NAYARA DA ROCHA RELATÓRIO DE ESTÁGIO EM ALIMENTAÇÃO ESCOLAR SÃO PAULO 2015 CLAUDIA NAYARA DA ROCHA RELATÓRIO DE ESTÁGIO EM ALIMENTAÇÃO ESCOLAR SÃO PAULO 2015 SUMÁRIO 1.INTRODUÇÃO....................................................................................................04 2. DESCRIÇÃO DA INSTITUIÇÃO........................................................................08 2.1 Período de estágio...........................................................................................08 2.2 Características gerais da instituição................................................................08 3. FUNCIONAMENTO DO SERVIÇO DE ALIMENTAÇÃO ESCOLAR.................09 4. NÚMERO DE PREPARADORAS DE ALIMENTAÇÃO ESCOLAR...................12 5. ADESÃO À ALIMENTAÇÃO ESCOLAR............................................................13 5.1 Banco de Alimentos.........................................................................................14 6.CÁLCULO DE CARDÁPIO.................................................................................15 7.SUGESTÃO E RECOMENDAÇÃO AO LOCAL CONVENIADO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.669 Palavras / 23 PáginasData: 27/4/2016 -
Relatório de Estágio em Administração Escolar
INSTTITUTO DE EDUCAÇÃO COLÔNIA DO SABER MARIA CLAUDIA SOUZA DE CARVALHO RELATÓRIO DE ESTÁGIO Rio de Janeiro, 2015 ________________ INSTTITUTO DE EDUCAÇÃO COLÔNIA DO SABER MARIA CLAUDIA SOUZA DE CARVALHO RELATÓRIO DE ESTÁGIO . Relatório de Estágio apresentado para a conclusão do Estágio Supervisionado do Módulo I em Administração Escolar da Instituição Colônia do Saber. Tutora: Dinah da Silva Ferreira Rio de Janeiro 2015 ________________ SUMÁRIO Introdução Desenvolvimento Conclusão 10 Referências 11 ANEXOS 12 ________________
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.933 Palavras / 8 PáginasData: 28/4/2016 -
ESTÁGIO – ÁREA GESTÃO DE OPERAÇÕES E LOGÍSTICA
ESTÁGIO – ÁREA GESTÃO DE OPERAÇÕES E LOGÍSTICA ITENS PARA PESQUISA BIBLIOGRAFICA LOGÍSTICA (O QUE É LOGÍSTICA – DEFINIÇÃO DE LOGÍSTICA – OBJETIVOS DA LOGÍSTICA) A logística vem acompanhando o homem desde o princípio. A atividade logística militar usada na Segunda Guerra Mundial foi apenas o ponto de partida para muitos dos conceitos logísticos utilizados atualmente. Os militares norte-americanos utilizaram essas atividades como forma de designar a arte de transporte e suprimento das tropas em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.795 Palavras / 12 PáginasData: 29/4/2016 -
Texto 4. O Sistema de Organização e gestão da escola: teoria e Prática. In: LIBÂNEO, J. C.; OLIVEIRA, J. F. de; TOSCHI, M. S. Educação escolar: políticas, estrutura e organização. São Paulo: Cortez, 2012. 10ª de, p. 435- 477.
UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA Texto 4. O Sistema de Organização e gestão da escola: teoria e Prática. In: LIBÂNEO, J. C.; OLIVEIRA, J. F. de; TOSCHI, M. S. Educação escolar: políticas, estrutura e organização. São Paulo: Cortez, 2012. 10ª de, p. 435- 477. Neste capítulo, o autor aborda conceitos sobre Organização, Gestão Escolar, Direção e Cultura Organizacional, traçando paralelos e diferenças de ações entre cada conceito, relacionando-os à administração/gestão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 474 Palavras / 2 PáginasData: 2/5/2016