Estagio Em Gestão Escolar Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM CONTEXTOS NÃO ESCOLARES
ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM CONTEXTOS NÃO ESCOLARES ATIVIDADE 12: Elaboração de um projeto de intervenção para ser aplicado sob a supervisão do pedagogo da instituição Estagiário(a): Jéssica Cristina G. Dos Santos Curso: Licenciatura em Pedagogia Polo CEDERJ: Petrópolis Instituição: Centro Educacional Terra Santa Tutor(a) presencial: Silvana E Silva Do Nascimento Semestre de realização do Estágio: 2015.1 1.Tema do Projeto de Intervenção: Dia 22 de março dia mundial da água 2. Público-alvo: Crianças de 06 a 08
Avaliação:Tamanho do trabalho: 555 Palavras / 3 PáginasData: 16/3/2015 -
ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO GESTÃO EDUCACIONAL
Nos momentos que tive a oportunidade de participar das atividades na sala de aula, com vários professores, pude perceber que as decisões são tomadas pelos educadores. Pois na maioria das vezes o material já vem pronto para ser resolvido na sala de aula, cabendo aos alunos somente aceitar as decisões, em outros momentos a professora da oportunidade para os alunos para participar da aula, discutindo de uma forma bastante democrática, escolhendo a melhor maneira de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 271 Palavras / 2 PáginasData: 17/3/2015 -
Gestão Da Educação Escolar
Iniciamos aos dias 06 de agosto de 2014 na escola 13 de Maio na qual sou agente de vigilância escolar, a disciplina Gestão da educação escolar. Minha expectativa para esse módulo é compreender como funciona a gestão escolar e que contribua para melhor desenvolvimento da minha função na escola. Unidade 1- A administração ou gestão da escola: concepção ou escola teórica. Nessa unidade estudamos administração ou gestão na escola. Qual a diferença entre gestão e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.549 Palavras / 7 PáginasData: 21/3/2015 -
GESTÃO E ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Gestão e Administração Escolar na Educação Infantil São Carlos- SP 2014 Gestão e Administração Escolar na Educação Infantil São Carlos- SP RESUMO Historicamente, as atribuições do diretor estiveram associadas às formas burocráticas e hierarquizadas de poder e administração. Atualmente, a gestão escolar (de acordo com a concepção democrática) está imbricamente ligada às 5 dimensões da gestão: pedagógica, de pessoas, de recursos físicos e financeiros, de resultados educacionais e participativa. Essas dimensões exigem do diretor um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.935 Palavras / 8 PáginasData: 5/4/2015 -
DESENVOLVIMENTO: ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO: GESTÃO
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 03 2 DESENVOLVIMENTO: ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO: GESTÃO 05 2.1 CARACTERIZAÇÃO DOS ESPAÇOS DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO 05 2.2 CARACTERIZAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO – ANÁLISE DA REALIDADE 06 2.3 PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO EDUCATIVO 11 2.4 APRESENTAÇÃO DA PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO EDUCATIVO................. 11 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS................................................................................... 12 MOSTRA DE ESTÁGIO.............................................................................................13 REFERÊNCIAS 14 ANEXOS....................................................................................................................15 1
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.072 Palavras / 13 PáginasData: 6/4/2015 -
RELATÓRIO PARCIAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO: GESTÃO DE MARKETING EM PEQUENAS ORGANIZAÇÕES
FACULDADE SERRA DA MESA CURSO DE GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO COORDENAÇÃO DE ESTÁGIO JENIFER SOUSA FREITAS RELATÓRIO PARCIAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO: GESTÃO DE MARKETING EM PEQUENAS ORGANIZAÇÕES: UM ESTUDO REALIZADO NA EMPRESA TOCA DO PESCADOR LTDA -URUAÇU - GOIÁS URUAÇU – GO JANEIRO/2014 ________________ JENIFER SOUSA FREITAS RELATÓRIO PARCIAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO: GESTÃO DE MARKETING EM PEQUENAS ORGANIZAÇÕES: UM ESTUDO REALIZADO NA EMPRESA TOCA DO PESCADOR LTDA -URUAÇU - GOIÁS Relatório Parcial de Estágio Supervisionado II
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.514 Palavras / 27 PáginasData: 8/4/2015 -
O Estágio e Gestão
FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA IONES GOMES FELIPE JOSIANE FÁTIMA ZAMIGNAN VÍRGINIA CAETANO DO NASCIMENTO ESTÁGIO GESTÃO ESCOLAR SINOP/MT 2011 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA IONES GOMES FELIPE JOSIANE FÁTIMA ZAMIGNAN VÍRGINIA CAETANO DO NASCIMENTO ESTÁGIO GESTÃO ESCOLAR Relatório de Rstágio gestão Escolar Apresentado a UTA Gestão Escolar No curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba – Facinter. Profª: Tutora: Centro Associado: SINOP. SINOP 2012 ________________ SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO.................................................................................................03 2. DESENVOVIMENTO........................................................................................04 2.1IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.923 Palavras / 16 PáginasData: 12/4/2015 -
ESTÁGIO V e VI – SUPERVISÃO ESCOLAR
UNIP UNIVERSIDADE PAULISTA ALAN FABRICIO COSTA DOS SANTOS ESTÁGIO V e VI – SUPERVISÃO ESCOLAR E ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL E.E.F. “PROFESSOR CARLOS GUIMARÃES” Belém – PA 2014 ________________ ALAN FABRICIO COSTA DOS SANTOS ESTÁGIO V e VI – SUPERVISÃO ESCOLAR E ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL E.E.F. “PROFESSOR CARLOS GUIMARÃES” Relatório apresentado à Universidade Paulista – UNIP como requisito para o Estágio V e VI – Supervisão Escolar e orientação escolar. . Belém – PA 2014 ________________ RESUMO A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.336 Palavras / 10 PáginasData: 22/4/2015 -
PSICO ESCOLAR ESTAGIO
Apresentação (paginas) 1. Psicologia Escolar: um espaço de atuação entre o conhecimento da Psicologia e o conhecimento da área de Educação 2. Objeto de Estudo da Psicologia Escolar 3. O processo de intervenção da Psicologia em contextos escolares. 4. Da Dificuldade de Aprendizagem (DA) para o conceito de Produção de Fracasso Escolar 5. Entendendo a escola e seus atores 5.1. Caracterização da Escola 5.2. Caracterização dos profissionais da educação 5.3. Caracterização dos alunos 5.4 –
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.838 Palavras / 12 PáginasData: 22/4/2015 -
Estágio em gestão em pedagogia
INSTITUTO SUPERIOR DE TEOLOGIA APLICADA – INTA RELATÓRIO FINAL ESTÁGIO EM GESTÃO EDUCACIONAL PROJETO DE INTERVENÇAO: “APRENDENDO A REUTILIZAR O ÓLEO DE COZINHA NA PRESERVAÇÃO DO MEIO AMBIENTE” SOBRAL – CE 2013 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 1. Histórico da escola de ensino Infantil e Fundamental José Ermírio de Moraes. 1. Aspectos físicos e ambientais da escola; 2. Corpo docente; 3. Núcleo gestor; 4. Corpo discente 1. Observação, Elaboração e Aplicação do projeto Considerações Finais Anexos Referencias Bibliográficas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.782 Palavras / 12 PáginasData: 23/5/2015 -
ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – GESTÃO
logo SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE ELIENEIA RAMIRO VIEIRA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – GESTÃO Brasiléia - Acre 2014 ELIENEIA RAMIRO VIEIRA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – GESTÃO Relatório de Estágio apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina. Ensino de arte e musica; Ensino de matematica na Educação Infantil; Ensino de natureza e sociedade; Seminario v; Estagio Curricular Obrigatorio I- Gestão. Profa. Rosely Montagnini,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.496 Palavras / 18 PáginasData: 29/5/2015 -
Estagio em Psicologia Escolar
Mesmo assim os estagiários de Psicologia se mostram bastante interessados em estar próximos dos alunos, estreitando o convívio com as turmas, principalmente nos intervalos das aulas, aproveitando para conversar e interagir com os estudantes. A resposta é bastante positiva, pois os jovens se mostram bem interessados e mantêm diálogo aberto conosco, até vindo nos consultar e buscar apoio quando alguma necessidade surge. Como meu estágio foi praticamente só durante o período noturno e fiquei bem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.163 Palavras / 13 PáginasData: 6/8/2015 -
Relatório de Estágio Supervisionado na Coordenação Escolar
1 INTRODUÇÃO Este trabalho consiste no relatório do estágio de coordenação pedagógica, tendo como principal objetivo articular conhecimentos teóricos e práticos adquiridos ao longo da formação. Com o estágio supervisionado pretende-se observar os conhecimentos adquiridos na universidade, podendo assim, refletir a prática pedagógica, buscando firmar uma prática que seja de fato significativa. Relatarei as atividades desenvolvidas durante o estágio e descreverei as observações das vivencias durante este período. O estágio parte da observação da organização
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.556 Palavras / 7 PáginasData: 11/8/2015 -
Estagio escolar
INTRODUÇÃO Ao realizar este trabalho junto a instituição tive a oportunidade de observar e analisar sobre o processo educativo escolar e do papel gestor. O estágio permitiu-me uma visão ampla da parte organizacional, compreendo a estrutura escola quanto aos seus aspectos: administrativos, planejamentos, e execução dos trabalhos realizados pelo gestor junto à comunidade constituindo o bom funcionamento da instituição no processo de escolarização e cidadania. A instituição observada visa um caráter social, valorizando a qualidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.222 Palavras / 17 PáginasData: 28/8/2015 -
TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO ATUAÇÃO EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES
Descrição: F:\Imagens\Anhanguera-380.png CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA DE CAMPO GRANDE UNAES - UNIDADE I Curso Pedagogia ANA MARIA MINERVINI TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO ATUAÇÃO EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES. Campo Grande/MS 2014 Descrição: F:\Imagens\Anhanguera-380.png CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA DE CAMPO GRANDE UNAES - UNIDADE I Curso Pedagogia ANA MARIA MINERVINI TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO ATUAÇÃO EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES. Relatório apresentado a orientadora de estágio, Prof.ª. Eleida da Silva Arce Adamiski, e a coordenadora do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.435 Palavras / 10 PáginasData: 29/8/2015 -
Estagio supervisionado educação em espaços não escolares.
PROJETO DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E EDUCAÇÃO EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES. Participantes: Ana Paula Delgado Corrêa, Geisiely de Souza Ronssoni, Mariana Monteiro, Maristela Machado Tibúrcio e Silvia Raquel Rocha. Título do Projeto: Educação em Tempo Integral. Escolha do tema Atualmente percebe-se que a escola que realiza seu atendimento em tempo integral (ETI), contribuem diretamente para a formação do sujeito social, pois no “contra turno” estas instituições oferecem possibilidades de socialização deste individuo, seja em forma de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.702 Palavras / 7 PáginasData: 11/9/2015 -
Processos escolares relatório de estagio
INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO ACRE. CAMPUS RIO BRANCO CURSO TECNÓLOGO EM PROCESSOS ESCOLARES PRÁTICAS PROFISSIONAIS I RELATÓRIO RIO BRANCO – ACRE Janeiro, 2015 CIDIA LIMA BEZERRA CAFÉ DANIEL MARIANO DOS SANTOS FERNANDA DE SOUZA SANTOS JOYCE CARNEIRO DE ARAÚJO ROSIMEIRY RIBEIRO GONÇALVES OLISNETE BATISTA DE FREITAS RELATÓRIO DE PRÁTICAS PROFISSIONAIS I Relatório do trabalho de Práticas profissionais I executado na Escola vovó mocinha, abaixo a orientação do Prof.ª Everaldo Araújo, para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.654 Palavras / 23 PáginasData: 13/9/2015 -
RELATÓRIO DE ESTÁGIO EM GESTÃO EDUCACIONAL
ANHANGUERA EDUCACIONAL ENGENHARIA CÍVIL – QUÍMICA Prof.ª. Inara Amoroso NOME: Anderson Rodrigues de Oliveira RA: 9861522502 NOME: Bárbara Varjão Santana RA: 9094469213 NOME: Daniel de Paula Machado RA: 2984574119 NOME: Danilo Henrique F. Leite RA: 7414623185 NOME: Evandro Aparecido Gomides RA: 9299543842 NOME: Jefferson Rodrigues de Oliveira RA: 9020434453 Ribeirão Preto – SP Setembro de 2014 AULA DE LABORATÓRIO TESTE DE CHAMA Objetivos * Identificar, por meio da cor produzida na chama, alguns cátions metálicos;
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.055 Palavras / 5 PáginasData: 15/9/2015 -
Cronograma do Estágio Supervisionado em Ambientes não Escolares
Cronograma do Estágio Supervisionado em Ambientes não Escolares Atividade Discriminação Créditos 1. Atividade de orientação e discussão do estágio 05 horas 2. Apresentação do estagiário na instituição de Educação Não Escolar. 03 horas 3. Conhecimento do órgão que trabalha com Educação Não Escolar 03 horas 4. Entrevista com um dos responsáveis pela administração da instituição. 03 horas 5. Elaboração de projeto a ser desenvolvido na Educação Não Escolar. 06 horas 6. Aplicação do projeto. 06
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.542 Palavras / 7 PáginasData: 18/9/2015 -
GESTÃO E ADMINISTRAÇÃO DE VENDAS: Estagio Administração
FACULDADE ANHANGUERA DE JACAREÍ ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS Larissa Costa Marins GESTÃO E ADMINISTRAÇÃO DE VENDAS Jacareí – SP 2013 FACULDADE ANHANGUERA DE JACAREÍ ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS Larissa Costa Marins GESTÃO E ADMINISTRAÇÃO DE VENDAS Relatório de estágio apresentado à Faculdade Anhanguera de Jacareí, como parte dos requisitos para conclusão do curso de administração. Orientador: Prof.(a) Jose Dirnece Paes Tavares Jacareí – SP 2013 RESUMO (Feito na 2ª etapa) LISTA DE FIGURAS ( Feita somente após
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.904 Palavras / 24 PáginasData: 25/9/2015 -
O ESTÁGIO DE GESTÃO
Logo FSA Regulamentado CENTRO UNIVERSITÁRIO FUNDAÇÃO SANTO ANDRÉ PEDAGOGIA/PARFOR RELATÓRIO DE ESTÁGIO MATILDE BENTO VICENTE SANTO ANDRÉ 2015 ________________ MATILDE BENTO VICENTE RELATÓRIO DE ESTÁGIO Relatório do estágio em Gestão Escolar. Curso de Pedagogia do Plano Nacional de Formação de Profissionais do Magistério da Educação Básica (PARFOR), sob orientação da professora MS. Heloísa de Oliveira Prado. SANTO ANDRÉ 2015 ________________ SUMÁRIO Introdução.....................................................................................................................4 Registro das Atividades................................................................................................6 Proposta de intervenção...............................................................................................7 Considerações Finais...................................................................................................9 Referências ...............................................................................................................10 Anexos ________________ Introdução
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.601 Palavras / 7 PáginasData: 10/10/2015 -
Prática de Ensino e Est. Sup. Em Gestão Das Organizações Não Escolares
C:\Users\Elizabeth Pereira\Pictures\facu.jpg UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ Prática de Ensino e Est. Sup. Em Gestão Das Organizações Não Escolares ELIZABETH PEREIRA São Gonçalo 2015 UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ Prática de Ensino e Est. Sup. em Gestão Das Organizações Não Escolares Relatório exigido como parte dos requisitos para conclusão da disciplina Prática de Ensino e Est. Sup. em Gestão Das organizações Não Escolares sob orientação da Professora Maria Dylma da Silva Ferreira. Curso: Pedagogia São Gonçalo 2015
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.106 Palavras / 5 PáginasData: 16/10/2015 -
ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I –Gestão
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE TRAJANO PAULO SOUZA DOS SANTOS ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I –Gestão RELATÓRIO FINAL Itaberaba Ba 2013 TRAJANO PAULO SOUZA DOS SANTOS ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar -5º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: Ana Paula Tutor de sala: Poliana Barreto Itaberaba
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.399 Palavras / 10 PáginasData: 16/10/2015 -
ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – GESTÃO
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE SILVANEIDE MARIA DA SILVA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – GESTÃO RELATÓRIO FINAL Maceió 2014 SILVANEIDE MARIA DA SILVA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – GESTÃO Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório I – Gestão- 5º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: Márcia Quadros Muller Tutor de sala: Josilene Abreu de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.094 Palavras / 21 PáginasData: 18/10/2015 -
EStagio Superviosionado Psicologia Escolar
1. INTRODUÇÃO O presente relatório visou explicar como é constituída a vivência do psicólogo escolar. O estágio supervisionado possibilitou aos alunos conhecerem na pratica esse campo de trabalho da Psicologia. O Manual do Estagiário (2015), conceitua o estágio como O conjunto de atividades de formação, programadas e diretamente supervisionadas por membros do corpo docente capacitados para tal prática, devidamente cadastrados no Conselho Regional de Psicologia(CRP), com experiência comprovada, habilitado para a prática de supervisão com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.635 Palavras / 23 PáginasData: 18/10/2015