Generos Textuais Do Agrupamento Do Narrar Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
1.392 Trabalhos sobre Generos Textuais Do Agrupamento Do Narrar. Documentos 826 - 850 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Elementos textuais
Universidade Federal de Santa Maria http://3.bp.blogspot.com/_plY8fD6x1c0/SqE7DuQJL0I/AAAAAAAAAMQ/7ThddjuNfTk/S210/logo_cesnors.jpg CESNORS – Frederico Westphalen Engenharia Florestal Metodologia Científica Professor Nilton Mantovani ELEMENTOS TEXTUAIS Acadêmicos: Bruna Rafaela Gelain Caroline Piroca Edinara Carla Lazaretti Fernanda Luíza Haumpenthal Juares S. Chaves Junior Priscila Simon Frederico Westphalen, 08 setembro de 2011. 1. Introdução É uma síntese relacionando as partes constituintes do trabalho na qual deve constar a delimitação do tema, a problemática, os objetivos, a justificativa, o referencial teórico. A introdução deverá apresentar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 339 Palavras / 2 PáginasData: 18/5/2015 -
Adjetivo Biforme – flexiono gênero e número
CONCORDÂNCIA NOMINAL Adjetivo Biforme – flexiono gênero e número Simpático – simpática / simpáticos - simpáticas Adjetivo Uniforme – flexiona só número Inteligente – inteligentes 1. Regra Geral → Substantivos concordando com um Adjetivo 1. Adjetivo Anteposto ao Substantivo - Adjetivo Concorda com o Substantivo mais próximo sempre! - O Adjetivo é o referencial. Limpa sala e salões. Limpo salão e sala. Maduro abacate e morangos Madura pêra, abacate e morangos. 1. Adjetivo Posposto ao
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.302 Palavras / 10 PáginasData: 21/5/2015 -
Gêneros Literários
download (2).jpg Universidade Anhanguera-UNIDERP Curso: Pedagogia Licenciatura Disciplina: Tecnologias Aplicadas á Educação Aluna:Noelma Moreira Santos Andrade-440104 FORMAS TEXTUAIS JUAZEIRO – BA 2013 Aluna:Noelma Moreira Santos Andrade-440104 FORMAS TEXTUAIS JUAZEIRO – BA 2013 A preocupação em se produzir textos de qualidade e com um bom nível de coerência, vem sendo o foco de muitos educadores em relação a seus alunos. Os professores por meio de diagnósticos feitos em observações buscam solucionar problemas em relação à coerência
Avaliação:Tamanho do trabalho: 944 Palavras / 4 PáginasData: 23/5/2015 -
Redação sobre desigualdade de generos
Autor: João Barreto Santos Desigualdades visíveis e invisíveis de gêneros Basta andar pelo centro de alguma grande cidade brasileira, basta ter olhos para ver, a desigualdade de gêneros está por todos os lados, estampada em cada esquina, em cada favela, em cada mansão. Essa chaga que corrói cada vez mais intensamente a integridade do Brasil já virou até rotina. É pouco evidenciada nas páginas de jornal, que quase que diariamente faz parte do cenário das
Avaliação:Tamanho do trabalho: 601 Palavras / 3 PáginasData: 24/5/2015 -
Elementos Pré Textuais - APS
UNIVERSIDADE PAULISTA Instituto de Ciências Sociais e Comunicação - ICSC – Curso de Ciências Contábeis ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS – APS – PIPA I SOROCABA 2015 Bianca Ferreira Viegas C503347 Jéssica Nayara de Souza C398DC3 Leonardo Viana Barboza C4205J7 Natalie Teixeira Borges C555FF0 Harles Henrique Grosso Filho C6858J2 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS – APS – PIPA I Subtítulo SOROCABA 2015 Bianca Ferreira Viegas C503347 Jéssica Nayara de Souza C398DC3 Leonardo Viana Barboza C4205J7 Natalie Teixeira Borges C555FF0
Avaliação:Tamanho do trabalho: 820 Palavras / 4 PáginasData: 25/5/2015 -
Primórdios do conceito de gênero (Heleieth I.B. Saffioti)
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS UNIDADE ACADÊMICA ESPECIAL DE CIÊNCIAS SOCIAIS E APLICADAS NÚCLEO LIVRE GÊNERO, DIREITO E SEXULIDADE DOCENTE: DRª SILVANA BELINE DISCENTE: BEATRIZ NUNES Primórdios do conceito de gênero (Heleieth I.B. Saffioti) Se, para muitas feministas, o conceito de gênero é central, ganhando relevante importância para a compreensão das relações humanas, assim como no questionamento do que se entende por ‘homem e mulher’, não pode-se dizer que essa abordagem é unânime
Avaliação:Tamanho do trabalho: 474 Palavras / 2 PáginasData: 25/5/2015 -
A Coesão e Coerência Textuais
UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA POLO - ANÁPOLIS CURSO LETRAS COESÃO E COERÊNCIA TEXTUAIS. MÍRIAM BATISTA/RA:1026631 GOIÂNIA 2012 MIRIAN BATISTA NUNES – 1026403 COESÃO E COERÊNCIA TEXTUAIS. Pré-Projeto de Pesquisa apresentado a UNIP Interativa - Polo ANÁPOLIS –GO – Curso de Letras (Português/Inglês), como requisito para elaboração de Trabalho de Curso. . Orientação ANÁPOLIS – 2012 SUMÁRIO Resumo ...................................................................................................... 04 Introdução .................................................................................................. 06 Capítulo I: Coerência Textual 1.1 Coerência Textual ................................................................................ 10 1.2 A leitura e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.243 Palavras / 37 PáginasData: 29/5/2015 -
Gêneros de Latim
1 Depois de estudar o material didático, sabe-se que o Latim possui três gêneros: o feminino, o masculino e o neutro. E, como estudante e usuário da língua portuguesa, sabe-se que o gênero neutro se perdeu na história de evolução de um idioma ao outro. Assim, para conhecer mais sobre os Gêneros em Latim e entender por que, em português, o gênero neutro não existe, na Atividade Prática 5 foi solicitada a leitura do artigo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 359 Palavras / 2 PáginasData: 4/6/2015 -
DIFERENÇA E IGUALDADE NAS RELAÇÕES DE GÊNERO: REVISITANDO O DEBATE
DIFERENÇA E IGUALDADE NAS RELAÇÕES DE GÊNERO: REVISITANDO O DEBATE Maria de Fátima Araújo Ao ler o texto, percebe-se que a autora traz mostrando historicamente a diferença e igualdade das mudanças nas relações das questões de gênero, onde enfatiza o conhecimento de estudo sobre a diferença entre os sexos da masculinidade sob o impacto do feminismo, levando em conta um olhar nessa questão não só entre os sexos, mas numa diferenciação gramatical podendo o definir
Avaliação:Tamanho do trabalho: 870 Palavras / 4 PáginasData: 5/6/2015 -
AÇÃO DECLARATÓRIA DE GÊNERO
EXCELENTÍSSIMO SENHOR DOUTOR JUIZ DE DIREITO DA ___ VARA DE FAMÍLIA DA COMARCA DE RECIFE/PE MÁRIO, brasileiro, solteiro, profissão, portador da carteira de identidade nº ________, expedida pelo ________, inscrito no CPF nº ________, residente e domiciliado ________________________, Recife/PE, vem por sua advogada com endereço profissional ________________________, vem a este juízo, propor: AÇÃO DECLARATÓRIA DE GÊNERO Pelo rito Ordinário, pelas razões de fatos e fundamentos que passa a expor. 1- DOS FATOS: Relata o autor,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 400 Palavras / 2 PáginasData: 10/6/2015 -
TEXTO: DIGA-ME: O QUE SIGNIFICA GENERO?
TEXTO: DIGA-ME: O QUE SIGNIFICA GENERO? Marie –Victorie Louis começa seu texto dizendo: “Procurei saber, então, como essa palavra vem sendo usada atualmente, especialmente nas pesquisas em ciências sociais e no campo político, entendo que as duas esferas - nesse caso, em particular – são indissociáveis.”. E devemos estar nos perguntando dentre tantas o porquê parar para pensar nos termos da palavra “gênero”? Então devemos pensar que muitas pessoas as usam e nem sempre sabem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.477 Palavras / 6 PáginasData: 10/6/2015 -
A Igualdade de Gênero
Diferença sendo mudada entre homens e mulheres. As mulheres sempre foram consideradas seres inferiores, que não prestavam e só serviam para fazer os afazeres domésticos. Eram maltratadas e não tinha direito de escolhas. Mas com o tempo, bastante tempo, isso foi mudando, a sociedade foi percebendo que as mulheres tinham os mesmos direitos que os homens e devagar foram lutando, tentando mudar isso. Tudo que as mulheres faziam, era considerada uma obrigação, mesmo trabalhando demais,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 960 Palavras / 4 PáginasData: 11/6/2015 -
Gêneros em sala de aula
Gênero na sala de aula Na definição de gêneros inclui percepção a respeito do que seja sexo dentro de um conceito socialmente elaborado por gêneros. Uma vez que assumem a própria diferença entre os corpos a sexualidade não pode ser entendida fora das relações de gêneros, ela também não se reduz a esse campo constituindo uma área própria. Muitas outras questões poderiam ser abordadas, mas apenas uma maneira de pensar na educação básica e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 558 Palavras / 3 PáginasData: 12/6/2015 -
O GÊNERO E SEXUALIDADE
REVISÃO CORPOS FEMININOS. Durante a Idade Média, o corpo feminino era aquele que vivia enclausurado, escondido em vestimentas austeras e que era propriedade dos homens. CONTROLE DOS CORPOS FEMININOS: a sexualidade, os gestos, as práticas, a conduta na sociedade era uma questão mediada pela Igreja e aceita pela sociedade. O corpo era visto como objeto central do pecado, ao seduzir e iludir os homens. O culto ao corpo da Antiguidade cede lugar, na Idade Média,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.266 Palavras / 6 PáginasData: 13/6/2015 -
GÊNEROS DO DISCURSO/REDAÇÃO EMPRESARIAL
CENTRO UNIVERSITÁRIO FACEX - UNIFACEX CURSO SUPERIOR TECNOLÓGICO - CST FÁBIO JOSÉ DA COSTA SILVA JAELSON GOMES DE MACÊDO JEAN ÉLDERTE DIAS MARCIA MADALENA RODRIGUES DE SANTANA RAYSSA KALLINE FRANÇA DOS SANTOS GÊNEROS DO DISCURSO/REDAÇÃO EMPRESARIAL Carta Comercial NATAL 2015 FÁBIO JOSÉ DA COSTA SILVA JAELSON GOMES DE MACÊDO JEAN ÉLDERTE DIAS MARCIA MADALENA RODRIGUES DE SANTANA RAYSSA KALLINE FRANÇA DOS SANTOS CARTA COMERCIAL Trabalho apresentado aos discentes do Curso Superior de Tecnologia – CST
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.186 Palavras / 5 PáginasData: 18/6/2015 -
GÊNERO LITERÁRIO - BIOGRAFIA E AUTOBIOGRAFIA
Sumário 1 Introdução 2 Gênero Literário 2.1 Biografia e Autobiografia 2.1.1 Conceito 2.2 Formação da estrutura textual. 2.2.1 Biografia 2.2.2 Autobiografia a) Diferenças e semelhanças dos gêneros. 3 Autobiografia de Gabriel Pensador 3.1 Quem escreveu? 3.2 Qual a importância do biografado para a sociedade na época e atualidade? 3.3 Identifique as obras, criações ou fatos históricos que o biógrafo passou. 4 Biografia Monteiro Lobato 4.1 Quem escreveu? 4.2 Qual a importância do biografado para a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.487 Palavras / 6 PáginasData: 26/6/2015 -
EM CRISTO NÃO HÁ MAIS DIFERENÇAS DE GÊNERO, CULTURA, OU POSIÇÃO SOCIAL
Introdução Em Cristo não há mais diferenças de gênero, cultura, ou posição social, encontramos este tema explicitamente na carta de Paulo às igrejas da Galácia: “Não há judeu nem grego, não há escravo nem livre, não há homem nem mulher; pois todos vós sois um só em Cristo Jesus” (Gl 3,28). Semelhante à carta aos Romanos e aos Coríntios: “De sorte que não há distinção entre judeu e grego, pois ele é Senhor de todos,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.260 Palavras / 30 PáginasData: 3/7/2015 -
Opressão de gênero
As relações entre opressão de gênero e visão androcêntrica A opressão que a mulher sofre na sociedade vem antes da propriedade privada, pois como aduz Simone de Beauvoir em sua obra “O segundo sexo”, o mundo sempre pertenceu aos machos. Relacionando-se à visão androcêntrica, a concepção que visa supervalorizar o pensamento masculino – ou seja, um pensamento cercado de pensamentos conservadores, moralistas e machistas. O privilegiado domina o outro e faz de tudo para mantê-lo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 427 Palavras / 2 PáginasData: 4/7/2015 -
A Compreensão e interpretação de textos de gêneros variados
EDITAL – AGENTE- PRF LÍNGUA PORTUGUESA: 1 Compreensão e interpretação de textos de gêneros variados. 2 Reconhecimento de tipos e gêneros textuais. 3 Domínio da ortografia oficial. 3.1 Emprego das letras. 3.2 Emprego da acentuação gráfica. 4 Domínio dos mecanismos de coesão textual. 4.1 Emprego de elementos de referenciação, substituição e repetição, de conectores e outros elementos de sequenciação textual. 4.2 Emprego/correlação de tempos e modos verbais. 5 Domínio da estrutura morfossintática do período. 5.1
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.409 Palavras / 6 PáginasData: 12/8/2015 -
Mulher Em genero, cultura e ruralidade
MULHER:EM GÊNERO, CULTURA E RURALIDADE Acácia Maria Santos Lisboa Cícera Maria da Silva Fabiana Maria Cardoso Cruz RESUMO O presente trabalho buscou de forma clara relatar a vulnerabilidade feminina ainda existente diante da sociedade contemporânea, fazendo uma análise nas seguintes variáveis, violência de gênero, cultura e ruralidade, relatando os comportamentos dos indivíduos existentes nas relações sociais e a forma como a cultura machista perpassa ainda induzida pela classe feminina trazendo um retrocesso a todos os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.045 Palavras / 17 PáginasData: 15/8/2015 -
REPRESENTAÇÕES DE ALUNAS DO ENSINO SUPERIOR SOBRE O FUNK CARIOCA: UM OLHAR SOBRE A QUESTÃO DOS GÊNEROS
KELTON PEDRO DOS SANTOS GONÇALVES REPRESENTAÇÕES DE ALUNAS DO ENSINO SUPERIOR SOBRE O FUNK CARIOCA: UM OLHAR SOBRE A QUESTÃO DOS GÊNEROS Trabalho apresentado como requisito à admissão ao programa de Mestrado em Estudos Linguísticos da Universidade Federal De Goiás. GOIÂNIA 2013 SUMÁRIO Problematização .................................................................................................. 02 Justificativa............................................................................................................ 03 Objetivos da pesquisa........................................................................................... 05 Metodologia ......................................................................................................... 07 Cronograma .......................................................................................................... 08 Referências ....................................................................................................... 09 PROBLEMATIZAÇÃO Som, ritmo e movimento, homens e mulheres, no embalo da noite ou do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.956 Palavras / 8 PáginasData: 18/8/2015 -
A INTRODUÇÃO AOS GÊNEROS DO DISCURSO
LÍNGUA PORTUGUESA I – 80h UNIDADE 1 INTRODUÇÃO AOS GÊNEROS DO DISCURSO Questões obrigatórias para o dossiê 1. Leia o fragmento abaixo e, com base na teoria estudada nesta Unidade, responda se ele é ou não um texto. O que faz com que ele seja ou não um texto? Justifique sua resposta, com base na interpretação das ideias nele contidas. “João Carlos vivia em uma pequena casa construída no alto de uma colina árida,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.016 Palavras / 5 PáginasData: 21/8/2015 -
O Genero Comédia
A comédia é o uso de humor nas artes cênicas. Também pode estar presente em um espetáculo, história, ou até mesmo em um filme, que recorre intensivamente ao humor. De forma geral, "comédia" é o que é engraçado, que faz rir. Uma das principais características da comédia é o engano. Frequentemente, o cómico está baseado no facto de uma ou mais personagens serem enganadas ao longo de toda a peça. À medida que a personagem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.321 Palavras / 6 PáginasData: 22/8/2015 -
Gênero Literário Dramatico
Descrição: logo-Barao COLÉGIO ESTADUAL BARÃO DO RIO BRANCO – ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO GÊNERO LITERÁRIO DRAMÁTICO Londrina 2015 ________________ GÊNERO LITERÁRIO DRAMÁTICO Trabalho apresentado à disciplina de Língua Portuguesa do Colégio Estadual xxxxxxxxx– Ensino Fundamental e Médio, como requisito parcial para obtenção de nota no segundo trimestre. Orientadora: Profª............ Londrina 2015 ________________ SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2.1 Genêros Literarios .4 2.2 Genêro Dramático .5 2.3 Tragédia .7 3 CONCLUSÃO .8 REFERÊNCIAS .9
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.681 Palavras / 7 PáginasData: 22/8/2015 -
DESENVOLVIMENTO ECONÔMICO SOCIAL DESENVOLVIMENTO ECONÔMICO DOS PAÍSES DO AGRUPAMENTO: BRICS
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA ABDIEL RAMON DO N. JÚNIOR RA 363031 FERNANDA T. B. LOBO MOTA RA 398939 GABRIELA LEAL BERNARDO RA 381074 IVANI C. M. L. PORTO RA 8554907946 SÍLVIA MARIA S. LOBÃO RA 399734 CURSO: SERVIÇO SOCIAL DESENVOLVIMENTO ECONÔMICO SOCIAL DESENVOLVIMENTO ECONÔMICO DOS PAÍSES DO AGRUPAMENTO: BRICS TUTOR EAD: PRF° HELENROSE A. DA S. PEDROSO COELHO BARRA DO CORDA – MA JUNHO 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.498 Palavras / 14 PáginasData: 24/8/2015