Matematica Discreta Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
9.044 Trabalhos sobre Matematica Discreta. Documentos 26 - 50 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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A MATEMÁTICA DISCRETA
wRESOLUÇÃO DA LISTA DOS MONITORES - MINIPROVA 1 MATEMÁTICA DISCRETA 1. Escreva uma equação equivalente ao XOR (OU exclusivo) usando apenas AND, OR ou NOT. Utilizando a tabela da verdade do XOR, observamos que: P Q P xor Q F F F F V V V F V V V F P xor Q é verdade apenas quando P e Q forem diferentes. Escrevendo isso com AND, OR e NOT, temos que: P xor Q
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.426 Palavras / 6 PáginasData: 12/9/2018 -
Lista matematica discreta
Matematica Discreta Lista de exerccios 1 Cada p denota um nvel de di culdade: p facil, pp medio e ppp difcil. p 1. Considere que P e a sentenca \A comida e boa", Q e \O servico e bom" e R e \A classi cac~ao e tr^es estrelas". Escreva as seguintes sentencas usando P, Q, R e conectivos logicos: 1. Ou a comida e boa, ou o servico e bom, ou ambos. 2. Ou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 675 Palavras / 3 PáginasData: 14/4/2019 -
A Matemática Discreta
1) Considere o conjunto S = {a, b, c, d, {0}, {1, 2}}. Marque V para verdadeiro e F para Falso: (V) (V) (V) (F) (V) 2) Marque V para verdadeiro e F para falso para cada afirmação abaixo: (V) O elemento neutro da União de conjuntos é o . (V) O elemento neutro da Interseção de conjuntos é o . (F) A (B C) = (A B) (A C). (V) O elemento neutro da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 525 Palavras / 3 PáginasData: 3/4/2020 -
Exercícios Avaliativos de Matemática Discreta
Exercícios Avaliativos de Matemática Discreta Prof. Emerson Eustáquio Costa Aluno: Danilo Sérvulo Bispo Questão A: Solução : Se X >= 0 e X + 1 < 0, como se X >= 0, e X + 1, teremos X + 1 > 0, então teremos um contradição com a hipótese. Questão B: Solução : Seja ele X = 2m onde m é inteiro. Então x^2 = (2m)^2 = 4m^2, onde m^2 é inteiro, portanto, x^2 é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 371 Palavras / 2 PáginasData: 18/6/2020 -
Lista Matemática Discreta: Logica Proposicional
Matematica Discreta 2019/01 Area de Teoria DCC/UFMG ~ LISTA DE EXERCICIOS (SOLUCAO) Logica Proposicional (Rosen - Cap tulo 1) Leitura necessaria para esta lista: Discrete Mathematics and Its Applications (Rosen, 7a Edic~ao): Cap tulo 1.1: Propositional Logic Cap tulo 1.2: Applications of Propositional Logic Cap tulo 1.3: Propositional Equivalences Observac~ao: Os exerc cios est~ao classi cados em n veis de di culdade: [Facil], [Medio] e [Dif cil]. Esta classi cac~ao, entretanto, e apenas indicativa.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.751 Palavras / 8 PáginasData: 10/9/2020 -
A Matemática Discreta
Projete um algoritmo para encontrar os k menores elementos de um conjunto n˜ao ordenados de n inteiros em tempo O(n + klgn). 2. Projete um algoritmo eficiente para calcular a uni˜ao dos conjuntos n˜ao ordenados A e B, onde n = max(|A|,|B|). A sa´ıda deve ser um vetor de elementos distintos que formam a uni˜ao dos conjuntos. O algoritmo projetado deve ter complexidade de tempo O(nlgn). 3. Considere o conjunto num´erico X com 2n
Avaliação:Tamanho do trabalho: 478 Palavras / 2 PáginasData: 14/10/2020 -
Matemática Discreta e Logica
UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO Centro de Ciências Exatas e Tecnologia Departamento de Informática - DEINF Internet: www.deinf.ufma.br 1a AVALIAÇÃO P Disciplina: Matemática Discreta e Lógica Curso: CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO T Código 5595.8 Carga Horária: 60 horas Créditos: 4.0.0 MEDIA Professor: Luciano Reis Coutinho Email: lrc@deinf.ufma.br Primeira Avaliação: Prova Escrita Data: 06 de outubro de 2020. Aluno : José Emanuel Passos Barros_____________________________________ Código: 2018048527____________________ INSTRUÇÕES A prova deve ser realizada INDIVIDUALMENTE. Todas as questoes devem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.006 Palavras / 5 PáginasData: 19/10/2020 -
Questão 20 Matemática Discreta
Problemas: - Acelerar tela de cadastro de funcionarios -> Lista Função -> Tirar selects fixos e colocar ajax ----> ok - ****Tela centro de custo validar campos vazios - alterar e incluir -----> ok - ****Altera departamento - não avaliar descricao do departamento para o cliente -> se a descricao e o cliente for o mesmo não trava -> Se alterar descricao ou o cliente -> trava existe -----> ok - ****Tela altera cliente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 279 Palavras / 2 PáginasData: 6/12/2020 -
A Matemática Discreta
A-4) Utilize lógica proposicional para mostrar que o seguinte argumento é válido: Se José roubou as ferramentas ou João mentiu, então um crime foi cometido. Pedro não estava na cidade. Se um crime foi cometido, então o Pedro estava na cidade. Portanto, José não roubou as ferramentas. Resposta: Se José roubou as ferramentas ou João mentiu, então um crime foi cometido. p→q Pedro não estava na cidade. ¬r Se um crime foi cometido, então o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 414 Palavras / 2 PáginasData: 27/1/2021 -
O Trabalho Matematica Discreta
EXERCÍCIOS - II Determinar quais das seguintes proposições são tautológicas, contradições ou contingências: a) (p ∨ q) → (p ∧ q) b) (p ↔ q) ∧ (p ∨ q) c) ~(p ∨ q) → (p ↔ q) d) (p ∨ ~q) → (q → ~q) e) p ∨ ~(~p → q) f) p → [p → (q ∧ ~q)] g) [(p → q) ∧ ~q] → ~p h) [(p → q) ∧ p] → q
Avaliação:Tamanho do trabalho: 834 Palavras / 4 PáginasData: 23/3/2021 -
A Matematica Discreta
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ CENTRO DE EDUCAÇÃO ABERTA E A DISTÂNCIA – CEAD/UFPI- UAB/CAPES CURSO DE LICENCIATURA EM COMPUTAÇÃO Atividade Avaliativa – Matemática Discreta Professor: Edivan Luz QUESTÕES 1. Represente em linguagem simbólica os seguintes subconjuntos de IR. (1,0) 2. Complete as sentenças a seguir com os símbolos referentes às funções contém, não contém, contido, não contido de forma a tornar todas elas verdadeiras: ( 1,0) 3. Dados os subconjuntos de IR
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.325 Palavras / 6 PáginasData: 22/6/2021 -
A Matemática Discreta Questões
Questão 1: Resolva os itens indicando todos os cálculos que fizer. (a) Enconte a fatoração do número 111. (b) Utilizando a fatoração obtida no Item (a), descubra quantos divisores positivos o número 111 tem. Em seguida, liste todos os divisores positivos de 111. OBS.: Não será válido calcular os divisores para contá-los depois. É necessário encontrar o total de divisores de forma independente da listagem dos divisores. (c) Verifique se o número 713 é primo.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 426 Palavras / 2 PáginasData: 21/7/2021 -
O Trabalho Matemática Discreta
LISTA DE EXERCÍCIOS DE MATEMÁTICA DISCRETA 1) Construa as tabelas-verdade das seguintes fórmulas e identifique as que são tautologias ou contradições. a) (~p V q) ↔ (p ↔ q) p q ~p (~p V q) (p ↔ q) (~p V q) ↔ (p ↔ q) V V F V V V V F F F F V F V V V F F F F V V V V b) p → ((q → r)
Avaliação:Tamanho do trabalho: 864 Palavras / 4 PáginasData: 1/8/2021 -
Prova de Logica e Matemática Discreta
1. Sejam as proposições p: Está chovendo e q: Está ventando. Definir o valor lógico das proposições a seguir sabendo que V(p) = F e V(q) = V. Utilizar valor lógico (V ou F) para as respostas. (1,0 ponto) a) ~p ^ ~q = V ^ F = F b) q ↔ ~p = V ↔ V = V c) ~p → ~q ^ p = V → F ^ F = F → V
Avaliação:Tamanho do trabalho: 870 Palavras / 4 PáginasData: 25/8/2021 -
O Livro Matemática Discreta
c. 2 < 7 e 3 é ímpar. 1. 2 > 7 e 3 é par. 2. 2 ≥ 7 e 3 é par. 3. 2 ≥ 7 ou 3 é ímpar. 4. 2 ≥ 7 ou 3 é par. CORRETA 6. Escreva a negação de cada fbf a seguir: a. Se a comida é boa, então o serviço é excelente b. Ou a comida é boa, ou o serviço é excelente. c. Ou a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 296 Palavras / 2 PáginasData: 31/8/2021 -
A Matemática Discreta
INSTITUTO FEDERAL DE MINAS GERAIS SISTEMAS DE INFORMAÇÃO EDUARDO DIAS FÁBIO VIEIRA FERNANDES LUCAS GABRIEL DA SILVA PIRES PEDRO MEDINA WILSON DA SILVA FERREIRA JÚNIOR TRABALHO FINAL Reconhecimento de Linguagem SABARÁ-MG 2021 ________________ EDUARDO DIAS FÁBIO VIEIRA FERNANDES LUCAS GABRIEL DA SILVA PIRES PEDRO MEDINA WILSON DA SILVA FERREIRA JÚNIOR TRABALHO FINAL Reconhecimento de Linguagem Trabalho final de fundamentos de sistemas de informação pelo Instituto federal de Minas gerais campus Sabará Professor(a) Carlos Alexandre Silva
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.593 Palavras / 15 PáginasData: 15/9/2021 -
A Matematica Discreta
T3 1. Em cada item, encontre o menor inteiro positivo x que satisfaz as congruências: a) x ≡ −5 (mod 7). 7 | x – (-5) 7 | x + 5 7k = x + 5 x = 7k – 5 x = 2 b) x ≡ −3 (mod 11). 11 | x – (-3) 11 | x + 3 11k = x + 3 x = 11k -3 x = 8 c) x ≡
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.120 Palavras / 5 PáginasData: 9/11/2022 -
A Matemática Discreta
C:\Users\SUELEN\OneDrive\Imagens\Capturas de tela\2023-04-28 (1).png Disciplina : Matemática Discreta Data: 28/ 04/ 2023 Professor: Luiz Carlos Aluno: Suellen Donato RA: 2920482311006 Aluno: Roger Brito RA: 2920482311016 RESPOSTAS QUESTÃO 01 Jovens com faixa etária de estudantes 30% Jovens fora da escola 20% Jovens que estudam na rede privada 25 % 30%= 100% 55% . 30 = 100 X= 100% 20%+ 25%= 45% 100% = 30 55. 30 = 1.650 100% - 45% = 55% 55 = x
Avaliação:Tamanho do trabalho: 487 Palavras / 2 PáginasData: 24/8/2023 -
Definições do sistema de informação, bem como lógica discreta e matemática e operadores lógicos
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS GABRIEL OLIVEIRA DO NASCIMENTO LOCADORA DE LIVROS Desenvolvimento de Sistema de Locação de Livros Pelotas/RS 2012 GABRIEL OLIVEIRA DO NASCIMENTO LOCADORA DE LIVROS Desenvolvimento de Sistema de Locação de Livros Trabalho de Produção Textual Interdisciplinar – Individual apresentado à Universidade Norte do Paraná – UNOPAR, como requisito parcial para obtenção de média semestral nas disciplinas de Educação a Distância, Fundamentos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.753 Palavras / 12 PáginasData: 16/5/2014 -
Matematica Financeira
MATEMÁTICA FINANCEIRA 5.1. Conceituação e Importância Podemos conceituar matemática financeira, de maneira simplista, como o ramo da matemática que tem como objeto de estudo o comportamento do dinheiro ao longo do tempo. Avalia-se a maneira como este dinheiro está sendo ou será empregado de maneira a maximizar o resultado, que se espera positivo. Com as ferramentas adequadas pode-se também comparar entre duas ou mais alternativas, aquela que mais benefícios trarão, ou menos prejuízos acarretarão. Na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.646 Palavras / 7 PáginasData: 2/4/2012 -
Matemática Financeira
Disciplina: Matemática Financeira Curso: Professor: Nome do aluno: Data: Orientações: § Procure o professor sempre que tiver dúvidas. § Entregue a atividade no prazo estipulado. § Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. § Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). 1. Paulo obteve um rendimento de R$ 2.655,00, ao final de dez meses, à taxa de juros de 34,5% a.a com capitalização semestral, sendo assim quanto João investiu
Avaliação:Tamanho do trabalho: 498 Palavras / 2 PáginasData: 18/5/2012 -
Exercícios de matemática financeira
MATEMÁTICA FINANCEIRA VALPARAISO DE GOIAS ABRIL DE 2011 ATPS MATEMÁTICA FINANCEIRA Etapa Nº 1 Passo 1- Conceito de Valor Presente (PV) e Valor Futuro (FV). Valor Presente: O valor presente é o somatório dos valores presentes dos fluxos individuais – positivos e negativos, ou seja, é o valor de cada fluxo de caixa descontado ao momento presente pela taxa de juros prevalecente durante o período remanescente. Valor Futuro: O valor futuro é o somatório do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 755 Palavras / 4 PáginasData: 18/5/2012 -
Matematica
DIDATICA DA MATEMÁTICA EM NOSSA VIDA CLEITON SANTOS Prof. Antônio César da Silva Universidade Paulista -UNIP Licenciatura em Matemática (MT5) – Metodologia do Trabalho Acadêmico 20/05/12 RESUMO Estudar à Matemática diz respeito ao estudo dos principais fundamentos da sociedade, da natureza da vida política e do homem . A matemática nos da respostas para muitas perguntas sobre a nossa existência que é possível razão em muitos acontecimentos. Este estudo esclarece as principais dúvidas a respeito
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.912 Palavras / 8 PáginasData: 26/5/2012 -
Matemática
INTRODUÇÃO Atualmente encontramos dentro da educação matemática, resultados tidos como insatisfatórios obtidos na docência desta disciplina nas diversos níveis de ensino, que abragem desde a pré-escola até a universidade. O ensino-aprendizagem da matemática no em algumas escolas consiste na utilização de algoritmos, ou seja um conjunto de regras e operações que transmitem e resolvem exercícios a partir de métodos formais, tornando a forma de aprender matemática monótona, ou seja, usa o modelo tradicionalista, cujo a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 936 Palavras / 4 PáginasData: 20/6/2012 -
Matematica Financeira
SUMÁRIO Introdução…………………………………………….04 Matemática financeira……………………………….05 Diferença de juros simples e compostos.…………05 Relatório…………………….………………………..06 A calculadora financeira HP12C. ………………….07 Amortização de empréstimos…………………08 - 10 Noções de inflação e indices de inflação……..11-12 Conclusão…………………………………………….13 Bibliografia……………………………………………14 INTRODUÇÃO A presente pesquisa tem como objetivo nos mostrar a importancia da matemática financeira e como ela se aplica no processo administrativo. Àtraves da matemática financeira podemos aprendrer a diferença básica entre juros simples e compostos, amortizações e noções de inflação e indices de inflação,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.208 Palavras / 17 PáginasData: 29/6/2012