Merenda Escolar Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
4.171 Trabalhos sobre Merenda Escolar. Documentos 901 - 925 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Projeto Politico Pedagógico E Inclusão Escolar
O PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO E A INCLUSÃO ESCOLAR Introdução O estudo busca entender a inclusão de alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento ou altas habilidades/superdotação no cotidiano das escolas de ensino regular, a luz do Projeto Político Pedagógico (PPP). Articulamos o trabalho a autores que evidenciam o PPP e Inclusão Escolar como Veiga, Drago e Mantoan, bem como a legislações que garantem os direitos desses alunos. Está análise é de caráter bibliográfico-documental, utilizando dois
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.485 Palavras / 18 PáginasData: 25/9/2014 -
Memórias escolares que contribuíram para o desenvolvimento da nossa criatividade
MEMÓRIAS ESCOLARES QUE CONTRIBUÍRAM PARA O DESENVOLVIMENTO DA NOSSA CRIATIVIDADE Para acadêmica Priscila a arte na educação infantil era sempre voltada a datas comemorativa sempre fazíamos algo para comemorar o dia do índio, espada de jornal no dia da independência, etc. Havia também apresentações de teatro, de danças, mas tudo pronto nós só tínhamos que ensaiar e apresentar não tinha direito de escolher o que fazer. O aluno na maioria das vezes, já recebia um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.346 Palavras / 10 PáginasData: 25/9/2014 -
Experiência de estágio na educação pré-escolar em uma aula até I classe
RESUMO O presente artigo relata sobre a vivência do estágio na Educação Infantil na turma do Pré I. O objetivo desta pesquisa é apresentar as contribuições e influências referente ao tema “letramento” em sala de aula. A pesquisa será feita por meio de bibliografia de livros baseados no assunto, esclarecendo dúvidas juntamente com a professora regentes da turma. Concluo até o momento que a Educação Infantil por sua vez, é a primeira etapa da educação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.821 Palavras / 8 PáginasData: 26/9/2014 -
Psicologia Escolar
O que consiste este trabalho prático do psicólogo na educação? Num primeiro momento, relacionar os conhecimentos específicos da Psicologia com os conhecimentos educativos. Para isso é necessário conhecer os temas da educação e o funcionamento da escola enquanto instituição característica para que estes conhecimentos possam ser articulados. Cabe ressaltar que o trabalho prático, a que se refere Vygotsky, não é um trabalho afastado da teoria, nem uma superposição do campo psicológico sobre o educacional, e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 626 Palavras / 3 PáginasData: 26/9/2014 -
Que Forma A Inclusão De Educação Ambiental Nos Mais Baixos níveis Escolares Pode Auxiliar No Desenvolvimento De Uma Sociedade Melhor Para O Futuro.
Que forma a inclusão de educação ambiental nos mais baixos níveis escolares pode auxiliar no desenvolvimento de uma sociedade melhor para o futuro. Todas as formas de conhecimentos são válidas para um crescimento do ser humano. Mas o mais importante é observar que especificamente a educação ambiental torna não só a vida do indivíduo melhor, assim como também a vida de outras pessoas como as futuras gerações que possam vir a se beneficiar disto. No
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.114 Palavras / 5 PáginasData: 26/9/2014 -
Psicologia Escolar
A Psicologia Escolar é uma das áreas que está em expansão. Para Teixeira (2003, pg 03), dentro de uma visão mais adequada a realidade sobre a identidade da psicologia escolar, a atuação desse profissional abrange as seguintes atividades e funções: observar alunos em diferentes momentos a fim de obter dados sobre o desenvolvimento de cada criança, supervisionar professores para discutir aspectos específicos dos alunos, realizar reuniões com os pais e reuniões com as equipes de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 206 Palavras / 1 PáginasData: 26/9/2014 -
Gestão Escolar
Questão Aberta ;) A organização e o controle das escolas americanas, que trata da peculiariadade dos fatos e situações que envolvem os serviços escolares destacando que não é possivel reduzilas a esquemas macânicos devido à sua dinâmica e feição geral. Coloca que a avaliação do verdadeiro trabalho das escolas é sempre complexa e delicada, havendo resultadoss mensuráveis e outros para os quais os instrumentos de avaliaçãao ainda não oferecem suficiente objetividade. Reafirma a importância de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 248 Palavras / 1 PáginasData: 27/9/2014 -
Horta Escolar
1. IDENTIFICAÇÃO DA OPORTUNIDADE “Horta se parece com filho. Vai acontecendo aos poucos, a gente vai se alegrando a cada momento. Cada momento é hora de colheita. Tanto o filho quanto a horta nascem de semeaduras. Semente, sêmen: a coisinha é colocada dentro, seja da mãe/mulher, seja da mãe/terra, e a gente fica esperando, pra ver se o milagre ocorreu, se a vida aconteceu. E quando germina -seja criança, seja planta - é uma sensação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.307 Palavras / 6 PáginasData: 27/9/2014 -
Planejamento Gestão Escolar
Ciência Como Vocação”, em Ensaios de Sociologia, p. 97-183. Planejamento e Gestão Escolar: Obstáculo ou Desafio?¹ Maria de Lourdes Soares Ribeiro ² Sumário: 1- Introdução; 2- Didática do Planejamento: 2.1- Planejamento do ensino numa perspectiva crítica de educação, 2.2- Aluno x professor x escola: causas e efeitos, 2.3- Dilema da intelectualidade nos dias de hoje, 2.4- O planejamento escolar: trevas ou luz; 3- Sistema Escolar Brasileiro: 3.1- O que é educação? 3.2- Por uma genealogia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.182 Palavras / 17 PáginasData: 27/9/2014 -
Memória da educação escolar no Brasil moderno
2. Memória da Educação escolar no Brasil Contemporâneo Somos feitos de tempo? Sim, a autora Aranha (PLT 2013, p.19) faz a afirmação de que somos feitos de tempo, seres históricos, já que nossas ações e pensamentos mudam no tempo, à medida que enfrentamos os problemas não só da vida pessoal, como também da experiência coletiva. É assim que produzimos a nós mesmos e a cultura a que pertencemos. Portanto podemos dizer que somos feitos de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.843 Palavras / 12 PáginasData: 28/9/2014 -
O processo histórico da educação pré-escolar na Europa e no Brasil
A alfabetização deve se desenvolver em um contexto de letramento como início da aprendizagem da escrita, como desenvolvimento de habilidades de uso da leitura e da escrita nas práticas sociais que envolvem a língua escrita, e de atitudes de caráter prático em relação a esse aprendizado; entendendo que a alfabetização e letramento, devem ter tratamento metodológico diferente e com isso alcançar o sucesso no ensino aprendizagem da língua escrita, falada e contextualizada “Processo histórico da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.038 Palavras / 5 PáginasData: 29/9/2014 -
Conclusão de estágio do curso técnico em secretaria escolar
CONCLUSÃO DE ESTÁGIO DO CURSO TÉCNICO EM SECRETARIA ESCOLAR O estágio contribuiu de forma significativa para a atual vida acadêmica e futura vida profissional. Muitas foram as contribuições trazidas pelos novos conhecimentos adquiridos, as técnicas metodológicas e as discussões no ambiente de estágio. Formar o secretário crítico é uma necessidade de se construir cidadãos também críticos, para lutarem por seus espaços na sociedade e no mercado de trabalho, sendo autônomos e realizando seus ofícios com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 985 Palavras / 4 PáginasData: 29/9/2014 -
Evasão Escolar
evasão escolar Tema: Evasão escolar um reflexo da questão social. A contribuição do assistente social nas escolas públicas. 1. JUSTIFICATIVA A pesquisa tem por finalidade apontar as causas da evasão escolar, fato que gera conflitos sociais nos dias atuais. A escola e um dos pilares da sociedade ela reflete todos os processos presentes no meio social. A escola é uma instituição com significativa influencia na vida do indivíduo e da sociedade, considerando que, o indivíduo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.417 Palavras / 6 PáginasData: 30/9/2014 -
EDUCAÇÃO BÁSICA NO SISTEMA ESCOLAR ESTADOIS PARI
GOVERNO DO ESTADO DO PARÁ CONSELHO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO RESOLUÇÃO N°. 485 DE 15 DE DEZEMBRO DE 2009. O Presidente do CONSELHO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO, no uso de suas atribuições, em consonância com o disposto no Art. 211 da Constituição Federal e Arts. 8º e 10 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDB 9.394 de 20 de dezembro de 1996 e de acordo com Reunião Plenária realizada em 03/12/2009 com aprovação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.301 Palavras / 34 PáginasData: 30/9/2014 -
O Gestor Escolar E As Novas Tecnologias
Introdução ............................................................................................... Pág. 03 Produção textual ..................................................................................... Pág. 04 Conclusão ................................................................................................ Pág. 07 Referências Bibliográficas ....................................................................... Pág. 08 INTRODUCAO O gestor é aquele que desempenha seu trabalho buscando a coletividade, criando condições de confronto construtivo de idéias, desempenhando com sucesso a função dentro do ambiente escolar. Para que isto aconteça, faz-se necessário muito diálogo, interação, onde ele é a peça fundamental, demonstrando segurança em seus objetivos propostos construindo uma escola participativa e democrática. Deve ser
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.212 Palavras / 5 PáginasData: 30/9/2014 -
Planejamento escolar
CAPÍTULO 10 – O Planejamento Escolar O autor começa este capítulo dizendo que o planejamento, ensino e a avaliação são atividades que devem supor conhecimento do processo de ensino e aprendizagem. O planejamento escolar propõe uma tarefa ao professor de previsão e revisão do processo de ensino completamente. Há três modalidades de planejamento: o plano da escola, o plano de ensino e o plano de aulas. Importância do planejamento escolar O planejamento do trabalho docente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 501 Palavras / 3 PáginasData: 1/10/2014 -
GESTÃO ESCOLAR E QUALIDADE DE ENSINO
GESTÃO ESCOLAR E QUALIDADE DO ENSINO “Precisamos de educação diferente de acordo com a classe social” Gustavo Ioschpe [...] lancei aos nossos congressistas uma sugestão: que façam uma lei determinando que toda escola pública coloque uma placa de boa visibilidade na entrada principal com o seu Ideb. A lógica é simples. Em primeiro lugar todo cidadão tem o direito de saber a qualidade da escola que seu filho freqüenta. Hoje, esse dado está “escondido” em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 624 Palavras / 3 PáginasData: 1/10/2014 -
Legislação Escolar
RESUMO: Através de pesquisas, leituras e análises de várias obras por diferentes autores, pretendeu-se no presente artigo aduzir aspectos relevantes sobre o tema abordado. No entanto, percebe-se que nas últimas décadas muito se tem debatido sobre um sistema educacional inclusivo, sendo as esferas política, cultural, social e pedagógica, tendo se manifestado em prol do direito de todos a uma educação de qualidade. Diante disso, esse estudo tem como temática central planear a visão histórica da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 359 Palavras / 2 PáginasData: 1/10/2014 -
Psicologia Escolar E Educacional
TAREFA: Considere os relatos de caso abaixo e as discussões em sala de aula, reflita e pontue quais as possíveis ações e postura do Psicólogo escolar e Educacional diante das situações apresentadas. CASO 1 Reginaldo está na quinta série, com 12 anos. Sua professora relata que ele é muito agressivo e provocador desde que ingressou nesta escola, há três anos. Ela e a coordenadora da escola se queixam que já é a terceira vez (e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 800 Palavras / 4 PáginasData: 2/10/2014 -
A Importancia Do Projeto Politico Pedagogico Para A Organizaçao Escolar
forem criados durante o prazo de validade deste Concurso Público, sendo o mesmo regido pela LEI MUNICIPAL Nº2303/2013, de 26 de setembro de 2013, LEI MUNICIPAL Nº 2309/2013, de 13 de novembro de 2013, LEI MUNICIPAL 2331/2014, de 25 de abril de 2014, LEI MUNICIPAL Nº 2324/2014, DE 18 DE MARÇO DE 2014, LEI MUNICIPAL Nº 2327/2014, DE 24 DE MARÇO DE 2014 e RESOLUÇÃO Nº 005/2013, de 31 de outubro de 2013, e demais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 376 Palavras / 2 PáginasData: 2/10/2014 -
IMPORTANCIA DO PROJETO POLÍTICO PEDGÓGICO PARA ORGANIZAÇÃO ESCOLAR
A IMPORTÂNCIA DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO ESCOLAR José Carlos Hahn1 Evandro José Machado2 Resumo: O presente trabalho augura tecer algumas considerações referentes ao Projeto Político Pedagógico (P.P.P) da escola atual. E para a efetuação desse objetivo, tomaremos como referencial teórico, textos de fundamental pertinência, pertencentes a Arnoldo Nogaro e Ilma Passos. Veremos que ambos os autores vêem nos chamar a atenção no sentido de nos ajudar a pensar de maneira mais reflexiva acerca
Avaliação:Tamanho do trabalho: 324 Palavras / 2 PáginasData: 2/10/2014 -
Conceitos de integração escolar, integração escolar e educação especial
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Educação Especial NOME RA Atividade Colaborativa Anhanguera Educacional 2014 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Educação Especial Atividade Colaborativa Trabalho desenvolvido na disciplina Educação Especial apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade Colaborativa, sob orientação do professora-tutora Anhanguera Educacional 2014 1. Conceitos de integração escolar, inclusão escolar e educação especial. - Integração Escolar: Na integração escolar a criança tem que se adaptar às regras e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 992 Palavras / 4 PáginasData: 2/10/2014 -
Respostas a perguntas sobre educação pré-escolar no Brasil
1.Como foi a criação da educação infantil? Responda, contextualizando historicamente. Durante séculos a educação da criança esteve sob-responsabilidade exclusiva da família. Hoje, a criança convive e aprende sua cultura interagindo com outras crianças em um ambiente socializado. No final do século XVIII começava despontar na Europa instituições para educar crianças de zero a seis anos, pois no início do século XIX, grande parte das mulheres que eram mães de crianças pobres por força da necessidade,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.695 Palavras / 11 PáginasData: 3/10/2014 -
ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR
1) Finalizando a leitura, vamos produzir a primeira Atividade acadêmica!! Dessa forma, apresente as suas considerações a respeito da proposta de administração abordada no referido texto. Sendo assim, poderá apresentá-la por meio, de uma dissertativa reflexiva (superior a duas laudas). ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR É sabido que administrar em seu amplo conceito significa; comandar recursos humanos, financeiros e materiais, reunidos em unidades organizadas, dinâmicas e capazes de alcançar os objetivos da organização, e ao mesmo tempo, proporcionar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 807 Palavras / 4 PáginasData: 4/10/2014 -
Memórias escolares relacionadas à prática artística, artesanato, recreação
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO Adriana Alves de Souza RA 396535 adrialves25@hotmail.com Silvia Aparecida Piccelli RA 377701 silviapiccelli@hotmail.com Valdirene Ap.do Nascimento RA 381971 valdireneapanas@hotmail.com Lidiane de Jesus Costa RA 392310 lidicosta1961@hotmail.com Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Arte, Criatividade e Recreação”, sob orientação da professora-tutora a distância Ma. Clotilde Bastos. Americana/SP Setembro/2014 SUMÁRIO 1. Introdução...................................................................................................... 03 2. Memórias escolares relacionadas a práticas artísticas,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.541 Palavras / 7 PáginasData: 4/10/2014