Música Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
881 Trabalhos sobre Música. Documentos 451 - 475
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Analise Musica Marcelo D2 desabafo
Videoclipe Por muito tempo os videoclipes foram sinônimos de vídeos musicais e até mesmo publicitários, mas com a chegada da internet, e com a modernização, percebemos que o videoclipe voltara a sua origem: Os videoclipes nada mais são do que curtas-metragens transmitidos em algum tipo de suporte eletrônico. O videoclipe tem antecedentes diretos no cinema de vanguarda dos anos 1920, como as experimentações de Dziga Vertov e Walther Ruttmann. Já naquela época, estes cineastas tentavam
Avaliação:Tamanho do trabalho: 564 Palavras / 3 PáginasData: 23/10/2015 -
QUAL A IMPORTÂNCIA DA MÚSICA PARA O DESENVOLVIMENTO E A FORMAÇÃO DO APRENDIZADO DA CRIANÇA?
Universidade Estadual de Feira de Santana Curso de Letras Vernáculas Geovanna mota de souza santos Qual a importância da música para o desenvolvimento e a formação do aprendizado da criança? Feira de Santana – BA 2013 ________________ geovanna mota de souza santos Qual a importância da música para o desenvolvimento e a formação do aprendizado da criança? Feira de Santana – BA 2013 ________________ Objetivo – Analisar a música como maneira de desenvolvimento e formação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.272 Palavras / 6 PáginasData: 23/10/2015 -
DESAFIO VOLTADO PARA PROJETO DE NEGOCIAÇÃO ENTRE A GRAVADORA DE MUSICA E ASSOCIAÇÃO DE MORADORES DE ACORDO COM AS DISCIPLINAS: TECNICAS DE NEGOCIAÇÃO E DESENVOLVIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL.
CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM ADMINISTRAÇÃO 1ª SÉRIE ANA LÊDA SOUZA DA COSTA- RA: 1711265358 DESAFIO DE APRENDIZAGEM II DESAFIO VOLTADO PARA PROJETO DE NEGOCIAÇÃO ENTRE A GRAVADORA DE MUSICA E ASSOCIAÇÃO DE MORADORES DE ACORDO COM AS DISCIPLINAS: TECNICAS DE NEGOCIAÇÃO E DESENVOLVIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL. ANANINDEUA-PA MAIO/2015 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 03 PLANEJAMENTO/PROJETO DE NEGOCIAÇÃO ENTRE DUAS PARTES EM MEIOS A UM CONFLITO 04 RESULTADO DA NEGOCIAÇÃO CASO O PROJETO NÃO SEJA APROVADO 05 CONCLUSÃO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.766 Palavras / 8 PáginasData: 24/10/2015 -
A Música na Educação
MÚSICA Desde que se estuda o homem em qualquer parte do mundo, em todas as épocas, a música e o homem sempre viveram a história da humanidade, tem-se observado que a música sempre fez parte da vida juntos. Podemos suprir que no principio, o homem reproduzia os sons que ouvia na natureza, como o vento forte e seu sussurrar nas folhagens, a água dos rios, o estalar dos galhos, o canto dos pássaros e tantos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 294 Palavras / 2 PáginasData: 26/10/2015 -
Análise crítica do filme "Música do Coração"
Ficha técnica do filme: WEINSTEIN, B.; WEINSTEIN, H.; CRAVEN, W. Música do coração. [filme] Produção de Bob e Harvey Weinstein, direção de Wes Craven. EUA, 1999. O filme – baseado em história real – conta a história de uma mulher (Roberta) que sacrificou sua carreira para acompanhar o marido (que era da marinha), o que lhes obrigava a mudar de endereço frequentemente, fazendo com que esta não conseguisse ficar em nenhum emprego. Contudo, após ser
Avaliação:Tamanho do trabalho: 899 Palavras / 4 PáginasData: 30/10/2015 -
Música compassos
CONSERVATÓRIO BRASILEIRO DE MÚSICA Didática geral - Professora: Jeanine Bogaerts Aluna: Talyta Barreto Barboza - Curso: Licenciatura/ 1º Período Fernandes, José Nunes. "Educação musical temas selecionados .1ª Ed. Curitiba, CRV,2013. - Caracterização da didática musical: O Campo da didática sempre foi pensado na área da educação, sendo uma área da pedagogia. Atualmente, com as recentes modificações nos sistemas escolares e também na área de formação de professores surge um interesse pela área musical. (P. 71)
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.001 Palavras / 5 PáginasData: 30/10/2015 -
Cultura Popular- O Percurso da Musica no Brasil
CULTURA POPULAR- O PERCURSO DA MÚSICA NO BRASIL Lurdes De Junqueira Professor- Sibelli Aguiar Nunes Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso (PED 0506) – Prática do Módulo 4 14/12/2013 RESUMO A música é uma forma de arte que se constitui em combinar sons e ritmo seguindo uma pré-organização ao longo do tempo. É uma prática cultural e humana que possui vários gêneros para o perfil de cada pessoa. A música também pode ser
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.467 Palavras / 6 PáginasData: 4/11/2015 -
Resumo A Nova Musica - Aaron Copland
BEHÁGUE, Gerard. Gomes, (Antonio) Carlos. In: SADIE, Stanley (ed.). The new Grove dictionary of music and musicians. London: Macmillan, 2001. Tradução de Gilson Rocha e Rogério de Brito Bergold ANTÔNIO CARLOS GOMES (Campinas, 11 de Julho de 1836; Belém, 16 de Setembro de 1896) Compositor brasileiro. Ele era filho de um maestro de bandas da província, com quem aprendeu as noções de música e a tocar vários instrumentos. Ele começou a compor muito cedo e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.347 Palavras / 6 PáginasData: 12/11/2015 -
Desafio profissional gavadora música
Universidade Anhanguera – UNIDERP Centro de Educação a Distância CURSOS: ADMINISTRAÇÃO E CIÊNCIAS CONTÁBEIS DISCILINAS: TÉCNICAS DE NEGOCIAÇÃO, GESTÃO DO CONHECIMENTO E DESENVOLVIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL Larissa Luciane Renato DESAFIO PROFISSIONAL Professora Tutora Presencial: Fernanda Biasotto Begnini Caxias do Sul 2015 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 03 2. NEGOCIAÇÃO PARA INSTALAÇÃO DA GRAVADORA DE MÚSICA 04 2.1 Mapeamento do perfil dos negociadores 04 2.2 Mapeamento das habilidades essenciais das partes 04 2.3 Pontos a serem negociados 05
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.038 Palavras / 9 PáginasData: 14/11/2015 -
O papel da música para o ator contemporâneo
“A sonoplastia é uma reconstituição artificial de ruídos, sejam eles naturais ou não.” É assim que Patrice Pavis define o termo sonoplastia em seu Dicionário de Teatro. Mais adiante, comenta que “[a sonoplastia] raramente é produzida em cena pelo ator, é executada nos bastidores […]. Tais afirmações nos levam a pensar o papel da sonoplastia, em específico do uso da música, na cena. A música por muito tempo foi usada no teatro como acompanhamento de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.297 Palavras / 6 PáginasData: 17/11/2015 -
O Ensino de Música na Educação Infantil
O Ensino de música na Educação Infantil RESUMO O trabalho aqui apresentado teve como objetivo mostrar as práticas do ensino de música na educação infantil. Baseia – se numa proposta de pesquisa bibliográfica baseada nas diferentes percepções da sociedade sobre essa atividade. Ideias equivocadas sobre conteúdos, formas e funções podem comprometer o retorno da Educação Musical como componente curricular obrigatório. O Brasil não possui uma tradição em ensinar musica na escola regular. Nos mostra também
Avaliação:Tamanho do trabalho: 12.098 Palavras / 49 PáginasData: 17/11/2015 -
Análise da música Calice
NOME Roberta da Silva Ramos Cruz RA 1299121395 Atividade de Análise da música Cálice de Chico Buarque Professor Ivan Lacerda Anhanguera Educacional 2015 Cálice Chico Buarque A música composta por Chico Buarque e Gilberto Gil durante o período em que a ditadura militar estava instala no Brasil. Com uma letra expressiva e com significados grandiosos para a época a música teve que ser modificada para que pudesse ser veiculada por conta da censura deliberada pós
Avaliação:Tamanho do trabalho: 365 Palavras / 2 PáginasData: 18/11/2015 -
Banco de dados projeto de musicas
Leonardo Theisen Trabalho de Implementação SQL Base de Albuns de Músicas Caxias do Sul Edições FTEC – Faculdade de Tecnologia 2015 ________________ CRIAÇÃO DAS TABELAS: CREATE TABLE ELIB_CATEGORIA ( CODCATEGORIA NUMBER(4) PRIMARY KEY, DESCRICAO VARCHAR2(30) NOT NULL) CREATE TABLE ELIB_MUSICA ( CODMUSICA NUMBER(4) PRIMARY KEY, TITULO VARCHAR2(30) NOT NULL, ANO NUMBER(4) NOT NULL, LETRA VARCHAR2(30) NOT NULL, CODCATEGORIA NUMBER(4) REFERENCES ELIB_CATEGORIA (CODCATEGORIA)) CREATE TABLE ELIB_GRAVADORA ( CODGRAVADORA NUMBER(4) PRIMARY KEY, NOME VARCHAR2(30) NOT NULL) CREATE
Avaliação:Tamanho do trabalho: 857 Palavras / 4 PáginasData: 21/11/2015 -
Musica na educacao infatil
GESTÃO ESCOLAR E FORMAÇÃO DOCENTE: UM DIÁLOGO POSSÍVEL Com a criação da nova Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB 9394/96) abriram-se espaços para repensar a educação com base nos princípios de gestão democrática em detrimento de posturas autoritárias e centralizadoras que caracterizavam o âmbito educacional em outras décadas. Neste sentido, a escola passou a ter a responsabilidade pela elaboração e execução de seu projeto político pedagógico com base na realidade sociocultural na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.985 Palavras / 8 PáginasData: 22/11/2015 -
TCC - A MUSICA NA ESCOLA
ESCOLA SUPERIOR DE TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO DE PORTO FERREIRA CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO A musicalização como recurso didático na sala de aula Beatriz Chagas Arton Porto Ferreira 2013 BEATRIZ CHAGAS ARTON A musicalização como recurso didático na sala de aula Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Licenciatura em Pedagogia da Escola Superior de Tecnologia e Educação de Porto Ferreira, SP, como requisito para a obtenção do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 10.532 Palavras / 43 PáginasData: 27/11/2015 -
TCC - A MUSICA NA ESCOLA
ESCOLA SUPERIOR DE TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO DE PORTO FERREIRA CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO A musicalização como recurso didático na sala de aula Beatriz Chagas Arton Porto Ferreira 2013 BEATRIZ CHAGAS ARTON A musicalização como recurso didático na sala de aula Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Licenciatura em Pedagogia da Escola Superior de Tecnologia e Educação de Porto Ferreira, SP, como requisito para a obtenção do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.857 Palavras / 40 PáginasData: 27/11/2015 -
Direito e Música - Viva a Revolução
CAPÍTULO --- - VIVA A REVOLUÇÃO[1] Akira Marcos Uehara José Roberto Morales INTRODUÇÃO A música sobre a qual far-se-á a análise é da banda Capital Inicial com a participação da banda de rap Cone Crew Diretoria. Trata-se de música inspirada nos acontecimentos do mês junho de 2013, a partir da não concordância com aumento da tarifa do transporte público na cidade de São Paulo, o que desencadeou manifestações a outras causas, como a realização da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.292 Palavras / 14 PáginasData: 2/12/2015 -
Historia da musica Afro-brasileira e seus represetantes
Musica afro-brasileira A música criada pelos afro-brasileiros é uma mistura da música portuguesa, indígena e africana, produzindo uma grande variedade de estilos. Entre os estilos influenciados, temos: Samba, Maracatu, Ijexá, Maxixe, Lambada, Carimbó, entre outros. A música afro – brasileira era altamente descriminada, sendo vista como “Música para marginais” até o século XX, onde só então começou a ser melhor aceita pela população. Dois instrumentos clássicos usados nas músicas afro – brasileiras, são os tambores
Avaliação:Tamanho do trabalho: 939 Palavras / 4 PáginasData: 3/12/2015 -
A Musica
A Música e o Silêncio. Produção, direção de Caroline Link. Alemanha: 1996. DVD. Os meus ouvidos Bianca Tamara de Siqueira A possibilidade de aprender uma nova língua de forma natural e espontânea e muito válida, a criança passa ter mais uma possibilidade de linguagem, adquirindo espontaneamente uma habilidade que poderá ser utilizada em muitos momentos da sua vida, sendo inclusive referência nesta forma de linguagem, pois adquiri maiores habilidades em relação demais. No caso de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 860 Palavras / 4 PáginasData: 16/12/2015 -
A MÚSICA PARA DESPERTAR A CRIATIVIDADE E AUTONOMIA DA APRENDIZAGEM EM SALA DE AULA
Resumo: Este é um breve trabalho que destaca o beneficio da aplicação da musica em sala de aula como ferramenta para despertar a criatividade e a autonomia na aprendizagem; aborda a questão de uso da musica como linguagem, o despertar da expressão do aluno, a percepção e os sentidos e como este universo auxilia a aprendizagem de um modo geral e em varias disciplinas. PALAVRAS - CAHAVES: Expressão, Comunicação, Linguagem Musical, Desenvolvimento, aprendizagem. A Aprendizagem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 744 Palavras / 3 PáginasData: 29/12/2015 -
MÚSICA COMO FIO ATIVO NA TRAMA ENSINO APRENDIZAGEM
MÚSICA COMO FIO ATIVO NA TRAMA ENSINO-APRENDIZAGEM RESUMO A música permite despertar sensações e emoções, e uma vez aliada à prática educativa será facilitadora no processo de ensino, pois ela torna o aprendizado prazeroso e diversificado, além de estimulante. O presente artigo tem como foco a importância da música no contexto escolar prevendo um planejamento estruturado que permita seu uso desde o momento da chegada à sala de aula. O projeto de aula elaborado a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.458 Palavras / 14 PáginasData: 12/1/2016 -
As Letras de musicas
QUESTIONÁRIO PARA A PROFESSORA DA TURMA PESQUISADA/DIAGNOSTICADA NA UNIDADE DE ENSINO Somos estagiárias do curso de especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional e contamos com sua colaboração para responder a esta entrevista semiestruturada, pois suas opiniões e sugestões são de grande importância para este Estágio Institucional na Prática Psicopedagógica. Certo de sua colaboração, de já agradeço. 1. Nome:____________________________________________ 2. Formação Acadêmica:_______________________________ 3. O que motivou a sua formação? _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4 – Há quanto tempo você
Avaliação:Tamanho do trabalho: 520 Palavras / 3 PáginasData: 17/1/2016 -
A MUSICA COMO EXPRESSÃO DE LOUVOR À DEUS
A MÚSICA COMO EXPRESSÃO DE LOUVOR À DEUS JOSELIR SOMBRA DE CASTRO FACULDADE VALE DO JAGUARIIBE RESUMO Este artigo tem por objetivo apresentar a música como elemento contribuinte para expressar o louvor a Deus. Trata de questões que relacionam o uso e a importância da música como um ato de adoração a Deus. Inicialmente, esclarece que a música é um meio universal de expressão. Ela tem acompanhado a história da humanidade, ao longo dos tempos,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.880 Palavras / 20 PáginasData: 28/1/2016 -
Resumo: Música, jogo e poesia na educação musical escolar
joão vitor dyundi nakao Fichamento: Música, jogo e poesia na educação musical escolar LONDRINA 2015 Música, jogo e poesia na educação musical escolar. Viviane Beineke O artigo de Viviane Beineke aborda o "[...] diálogo entre estudos sobre as culturas lúdicas da infância e a produção de música para crianças." (p.9) com o objetivo de "[...] favorecer a expressão criativa e prazerosa da criança no fazer musical coletivo." (p. 9). Segundo Pescetti, (2005) as canções podem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 807 Palavras / 4 PáginasData: 3/2/2016 -
AD1 Artes na Educação: Música
AD1 Artes na Educação 2015.2 A música tem um valioso papel no processo de formação de um individuo. É de extrema importância que a criança tenha contato com esta arte desde pequena, e que ela esteja incluída no plano de ensino. Observam-se resultados extremamente satisfatórios na inclusão da música para ensinar matérias aos alunos, como por exemplo, no processo de alfabetização, ensinando as letras, brincando com as palavras em forma de música, o que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 509 Palavras / 3 PáginasData: 14/2/2016