Obesidade Infantil Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
5.476 Trabalhos sobre Obesidade Infantil. Documentos 501 - 525 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Educação Infantil
Educação Infantil anos atrás não era prioridade para os órgãos governamentais, o atendimento para crianças de 0 a 6 anos era realizado por instituições que prezavam as mudanças da sociedade impactadas pela revolução industrial, e consequentemente as mudanças econômicas. Não podemos nos referir a educação infantil nas décadas de 50 até 70 sem descrever os avanços consecutivos antes desta década até os dias atuais. Hoje embora com os avanços obtidos, existe ainda uma precariedade na educação infantil
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.748 Palavras / 7 PáginasData: 13/11/2013 -
Saúde Mental Infantil No Brasil
Saúde Mental Infatil no brasil. Na trajetória da Saúde Mental nos deparamos com a utilização de castigos tanto em casa quanto nos colégios como por exemplo a palmatória. Além das doenças biológicos as crianças conviviam com o impacto da morte e alimentação imprópria. A idéia geral era quebrar a individualidade da criança, visando adultos passivos e submissos. O primeiro passo era com a higienização, impondo normas de saúde para uma vida melhor. Deu se então
Avaliação:Tamanho do trabalho: 219 Palavras / 1 PáginasData: 13/11/2013 -
ATIVIDADES NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Sexto relatório • Assistirão o vídeo musical Patatí Patatá Brincando na Chuva ( Não será lido o título do vídeo Na rodinha : O educador fará questionamentos sobre o que fala a música, sobre a chuva relacionados a sua formação, sua importância para os seres vivos e suas cons • equências. • Farão um desenho sobre os questionamentos e respostas que obtiveram na rodinha. • Participarão do processo que se dá os estados físicos da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 730 Palavras / 3 PáginasData: 13/11/2013 -
Brincdeiras Usadas Na Educaçao Infantil
Este trabalho tem o objetivo de analisar o modo como os jogos estimulam a criatividade e o pensar das crianças, proporcionando um contato indispensável com o mundo natural e social. Inúmeros aspectos podem ser trabalhados por meio dos jogos, de acordo com as intenções e objetivos a serem alcançados. Isso se deve à grande variedade de materiais e tipos de jogos disponíveis para serem usados como ferramentas pedagógicas. Ao assumir diferentes papéis no ato de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 457 Palavras / 2 PáginasData: 14/11/2013 -
Paises Com Taxa De Mortalidade Infantil De Um Mesmo Continente
23/10/2013 - 13:42 Níger é exemplo no combate à mortalidade infantil Em 22 anos, o índice de morte entre crianças de até cinco anos caiu mais de 65%, aponta relatório da Save The Children O Níger é o país que realizou os maiores progressos no mundo no combate à mortalidade infantil desde 1990. A informação é de um estudo divulgado nesta quarta-feira (23) pela organização Save The Children. O país localizado na África Ocidental não
Avaliação:Tamanho do trabalho: 638 Palavras / 3 PáginasData: 15/11/2013 -
LDB EDUCAÇÃO INFANTIL
A expressão educação infantil e sua concepção com primeira etapa da educação básica está agora na lei maior da educação do país, a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), sancionada em 20 de dezembro de 1996. Se o direito de 0 a 6 anos à educação em creches e pré – escolas já estava assegurado na Constituição de 1988 e reafirmado no Estatuto da Criança e do Adolescente de 1990, a tradução
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.510 Palavras / 7 PáginasData: 15/11/2013 -
História Da Educação Infantil E Da Pedagogia
“SOMOS FEITOS DE TEMPO?” A história é um vinculo que possuímos com o passado, é ela quem vai nos fazer entender quem nós somos e de onde viemos. Então temos uma contra- partida para darmos continuidade ao futuro, construirmos uma nova estrutura e realizarmos melhorias do que foi feito no passado. Se não existisse uma historia ou uma preservação da nossa historia, como saberíamos quem foi nossos antepassados, como eles viviam, qual era sua cultura
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.083 Palavras / 9 PáginasData: 15/11/2013 -
Educação Infantil
A educação infantil, educação pré-escolar ou educação pré-primária consiste na educação das crianças antes da sua entrada no ensino obrigatório. É ministrada normalmente no período compreendido entre os zero e os seis anos de idade de uma criança. Neste tipo de educação, as crianças são estimuladas - através de atividades lúdicas e jogos - a exercitar as suas capacidades motoras e cognitivas, a fazer descobertas e a iniciar o processo de alfabetização. Internacionalmente, à educação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 294 Palavras / 2 PáginasData: 15/11/2013 -
TRABALHANDO COM A EDUCAÇAO INFANTIL
Sumário 1. INTRODUÇÃO 4 2.CARACTERIZAÇAO DA INSTITUIÇAO ESCOLAR 5 2.1. IDENTIFICAÇAO DA ESCOLA ESTAGIADA 5 3. CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA ESCOLA 6 4. TRABALHANDO COM A EDUCAÇAO INFANTIL 8 4.1 O PROFESSOR DA EDUCAÇÃO INFANTIL NA ATUALIDADE 11 4.2 RELATO SOBRE UM DIA DE OBSERVAÇAO NA TURMA DE EDUCAÇAO INFANTIL 12 5. ANÁLISE DOS DADOS COLETADOS 13 6. CONSIDERAÇOES FINAIS 16 REFERÊNCIAS 17 1. INTRODUÇÃO A Disciplina de Pesquisa e Prática Profissional tem como foco principal
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.252 Palavras / 14 PáginasData: 16/11/2013 -
LÚDICO: Instrumento Metodológico No Segundo Ano Da Educação Infantil.
IATAPE- INSTITUTO ACADÊMICO TECNOLÓGICO DE PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO FACULDADE VALE DO JAGUARIBE Curso de graduação em Pedagogia MARIA EDNA DA SILVA OLIVEIRA LÚDICO: Instrumento Metodológico no Segundo ano da Educação Infantil. Imperatriz – MA 2013 IATAPE- INSTITUTO ACADÊMICO TECNOLÓGICO DE PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO FACULDADE VALE DO JAGUARIBE Curso de Graduação em Pedagogia MARIA ÉDNA DA SILVA OLIVEIRA LÚDICO: Instrumento Metodológico no Segundo ano da Educação Infantil. Projeto de pesquisa apresentado ao curso de Pedagogia do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.807 Palavras / 12 PáginasData: 16/11/2013 -
A má nutrição e obesidade
3.1. A má alimentação e a obesidade. Atualmente com a vida agitada e a correria do dia a dia muitas pessoas não se preocupam com a alimentação, apenas lembram-se do assunto quando surge alguma doença e elas se veem obrigadas a se alimentar de maneira saudável, pular as refeições, comer alimentos ricos em gorduras industrializados são um dos maiores contribuintes para o excesso de gordura no organismo, pois diminuem a disponibilidade de nutrientes que são
Avaliação:Tamanho do trabalho: 239 Palavras / 1 PáginasData: 17/11/2013 -
O Brincar Na Educação Infantil
O brincar na Educação Infantil Resumo A intenção deste artigo é sensibilizar os professores de educação infantil e do ensino fundamental das séries iniciais do importante papel que os jogos, as brincadeiras e os brinquedos exercem no desenvolvimento da criança. Para isso se faz necessário saber o significado do brincar, conceituar os principais termos utilizados para designar o ato de brincar, tornando-se também fundamental analisar o papel do educador neste processo lúdico, e ainda, os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.387 Palavras / 22 PáginasData: 18/11/2013 -
OBESIDADE
A obesidade é caracterizada pelo acúmulo excessivo de gordura corporal no indivíduo. Para o diagnóstico em adultos, o parâmetro utilizado mais comumente é o do índice de massa corporal (IMC). O IMC é calculado dividindo-se o peso do paciente pela sua altura elevada ao quadrado. É o padrão utilizado pela Organização Mundial da Saúde (OMS), que identifica o peso normal quando o resultado do cálculo do IMC está entre 18,5 e 24,9. A obesidade acontece
Avaliação:Tamanho do trabalho: 400 Palavras / 2 PáginasData: 18/11/2013 -
Ludicidade: O Brincar Na Educação Infantil
RESUMO O projeto de ensino elaborado tem como tema a Ludicidade: o brincar na educação infantil, onde o brincar é a principal linha de pesquisa, pois a brincadeira faz parte da vida da criança, sendo parte importante da construção cognitiva da mesma e quando a escola começa a fazer parte da vida dela, essa parte tão importante para seu desenvolvimento tem que acompanha la e continuar a fazer parte da vida dela como instrumento essencial
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.485 Palavras / 26 PáginasData: 18/11/2013 -
Ludicidade: O Brincar Na Educação Infantil
Resumo Este trabalho tem o seguinte tema: A Ludicidade no contexto escolar, com enfoque na demonstração da importância dos jogos e brincadeiras para o desenvolvimento e aprendizagem infantil. O objetivo deste estudo é ressaltar a importância do lúdico no desenvolvimento infantil dentro do contexto escolar, estimulando as crianças através de atividades com brincadeiras, jogos e brinquedos e verificando como a criança, através do lúdico, desenvolve capacidades como: Socialização; Criatividade; Memorização; Imaginação e amadurecimento. Entre os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.705 Palavras / 15 PáginasData: 18/11/2013 -
Trabalhos Infantil
Trabalho infantil é toda forma de trabalho exercido por crianças e adolescentes, abaixo da idade mínima legal permitida para o trabalho, conforme a legislação de cada país. O trabalho infantil, em geral, é proibido por lei. Especificamente, as formas mais nocivas oucruéis de trabalho infantil não apenas são proibidas, mas também constituem crime. A exploração do trabalho infantil é comum em países subdesenvolvidos, e países emergentescomo no Brasil, onde nas regiões mais pobres este trabalho
Avaliação:Tamanho do trabalho: 243 Palavras / 1 PáginasData: 18/11/2013 -
As actividades recreativas; educação infantil
RESUMO Esta pesquisa objetivou coletar dados que demonstrassem a importância das atividades lúdicas na educação infantil, visto que jogos e brincadeiras são, conforme os estudiosos, experiências afetivas que se correlacionam ao ambiente e devem ser aplicadas nas crianças em fase escolar. Respaldada por expressivos referenciais teóricos, a proposta de trabalho apresentada permite afirmar a existência de jogos e brincadeiras infantis, que se bem aplicadas, certamente ajudarão no desenvolvimento da educação psicomotora e consequentemente, no processo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.301 Palavras / 10 PáginasData: 18/11/2013 -
Relatória Da Educação Infantil
INTRODUÇÃO O lúdico: Jogos, brinquedos e brincadeiras na construção do processo de aprendizagem na educação infantil têm por objetivo revelar a importância do aprender brincando, através dos jogos, dos brinquedos e das brincadeiras. O tema central do projeto é de suma importância na UMEI Tia Jandira. As formações Tapiri foram de grande relevância para a fundamentação deste projeto, uma vez que sistematizar o brincar significa uma reorganização da prática pedagógica, para absorver o lúdico através
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.935 Palavras / 20 PáginasData: 18/11/2013 -
Preconceito Na Educaçao Infantil
A discriminação racial ainda é uma forte realidade dentro das escolas. Pequenas ofensas entre os colegas sobre a característica do cabelo (liso, crespo, ondulado), a cor da pele e o tipo físico predominam nas salas de aula e acabam influenciando o comportamento da criança ao longo de sua vida. Por isso, é de extrema importância que haja um trabalho de estímulo à igualdade já na educação infantil. Não é de hoje se fala da importância
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.522 Palavras / 7 PáginasData: 18/11/2013 -
A IMPORTÂNCIA DO PROJETO NA EDUCAÇÃO INFANTIL
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA TÁTILA NAYRANE DE SOUSA MARQUES FRANCISCA MARIA GOMES DA SILVA JANAINA MIRANDA DOS REIS JAQUELINE APARECIDA SILVA PAULINO ANTONIA MARIA P. MUNIZ A IMPORTÂNCIA DO PROJETO NA EDUCAÇÃO INFANTIL SÃO SEBESTIÃO / DF 2012 TÁTILA NAYRANE DE SOUSA MARQUES RA 340584 ANTONIA MARIA P. MUNIZ 330189 FRANCISCA MARIA GOMES DA SILVA RA 346715 JANAINA MIRANDA DOS REIS RA 293821 JAQUELINE APARECIDA SILVA PAULINO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.250 Palavras / 9 PáginasData: 19/11/2013 -
ATPS LITERATURA INFANTIL
Falar sobre a minha vida escolar não é uma tarefa muito fácil, pois, até hoje, quase toda a minha vida aconteceu e acontece dentro de uma escola. Tive professores bons e ruins. Alguns são meros vultos do meu passado, já outros deixaram marcas das quais nunca esquecerei. Não tenho muitas lembranças sobre os primeiros anos (jardim e pré-escola), mas nunca me esqueci da professora da primeira série. Ela era sensacional, em tudo o que fazia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.649 Palavras / 7 PáginasData: 19/11/2013 -
Obesidade
Sumário 1. INTRODUÇÃO 3 2. O QUE É A OBESIDADE? 4 3. O QUE CAUSA A OBESIDADE? 4 4. QUAIS SÃO OS FATORES DE RISCO? 5 5. QUAIS OS TIPOS DE OBESIDADE? 6 6. QUAIS AS CONSEQUÊNCIAS DA OBESIDADE? 9 7. COMO TRATAR A OBESIDADE? 10 8. COMO PREVINIR A OBESIDADE? 11 9. CALCULAR O IMC 12 10. PAPEL DO ENFERMEIRO NA PREVENÇÃO DA OBESIDADE 12 11. CONCLUSÃO 14 Referencias 15 1. INTRODUÇÃO No âmbito
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.781 Palavras / 12 PáginasData: 20/11/2013 -
O problema do trabalho infantil no Brasil e no mundo
O trabalho infantil é um problema social que afeta milhões de crianças e adolescentes no Brasil e no mundo. De acordo com os dados divulgados pela OIT2, ainda existem cerca de 215 milhões de crianças e adolescentes exploradas no trabalho precoce no mundo, sendo que mais da metade desses trabalhadores infantis estão nas chamadas ‘piores formas de trabalho infantil’3. No Brasil, apesar da redução verificada nos últimos anos, ainda existem 3,4 milhões de crianças e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 266 Palavras / 2 PáginasData: 20/11/2013 -
Projeto Educação Infantil Higiene
ANHANGUERA EDUCACIONAL Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Projeto Multidisciplinar II NOMES RA Atividade Colaborativa 2013 ANHANGUERA EDUCACIONAL Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Projeto Multidisciplinar II Atividade Colaborativa Trabalho desenvolvido na disciplina Projeto Multidisciplinar II, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para avaliação da Atividade Colaborativa, sob orientação da professora tutora Heloísa de Oliveira Prado. Anhanguera Educacional 2013 SUMÁRIO Nº Página 1 INTRODUÇÃO 2 DESENVOLVIMENTO 2.1 Atividades para brinquedoteca escolar 2.2 Atividades para brinquedoteca
Avaliação:Tamanho do trabalho: 482 Palavras / 2 PáginasData: 20/11/2013 -
Relatorio De Estagio Ed Infantil
Introdução O relatório a seguir irá relatar minhas observações durante o estágio supervisionado em Educação infantil que realizei na escola E.M.E.I.F PROF. JOÃO DE BARROS PINTO. Realizei meu estágio supervisionado em uma escola da Prefeitura de Santo André, esta escola localiza-se na Rua: Londres, 444, Utinga – Santo André. Esta escola possui cursos da educação infantil, educação fundamental e EJA (noturno). Está inserida numa comunidade de baixa renda, próximo a comércios e avenidas principais. O
Avaliação:Tamanho do trabalho: 602 Palavras / 3 PáginasData: 20/11/2013