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Obesidade Infantil Trabalhos escolares e artigos acadêmicos

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5.476 Trabalhos sobre Obesidade Infantil. Documentos 626 - 650 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)

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Última atualização: 15/4/2015
  • A Importância Da música Na Educação Infantil.

    A importância da música na educação infantil. Resumo: O objetivo deste artigo é discutir os efeitos de transferência cognitiva entre a música e outros contextos e áreas do conhecimento. Especificamente, o artigo trata de quatro relações de causa e efeito que envolvem a música (inteligência, matemática, linguagem e leitura) e discute suas implicações para a educação musical brasileira e para o desenvolvimento musical como um todo. O interesse pelo desenvolvimento cognitivo-musical tem crescido substancialmente nos

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    Tamanho do trabalho: 3.558 Palavras / 15 Páginas
    Data: 12/3/2014 Por: myself1619
  • O Aumento No Consumo De Produtos Higiene E Perfumaria Infantil

    INTRODUÇÃO . O comportamento do consumidor é definido com as atividades físicas e mentais realizadas por clientes de bens de consumo e industriais que resultam em decisões e ações, como comprar e utilizar produtos e serviços, bem como pagar por eles. O desenvolvimento que influência as crianças sobre as compras da família é um ponto que interessa há muito tempo aos profissionais de comunicação e marketing. A questão do mercado é “como a criança desempenha

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    Tamanho do trabalho: 649 Palavras / 3 Páginas
    Data: 13/3/2014 Por: Iorrally
  • ESTRUTURA DA EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL

    Centro de Educação a Distância Universidade Anhanguera - Uniderp LEITURA E OS SENTIDOS DO TEXTO Prof. Dr. Luiz Roberto Wagner Profª. Denise Sol PEDAGOGIA/ LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS Aparecida Alves Araujo RA 384935 Bianca Martinez da Silva RA 379274 Deolinda Prado RA 353741 Eva Maria da Silva RA 354325 Francineide da S. Pereira RA 357093 Poliana Rizzo RA 355248 Campo Grande-MS, DATA INTRODUÇÃO A leitura é uma ferramenta que prepara as pessoas para a

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    Tamanho do trabalho: 2.014 Palavras / 9 Páginas
    Data: 13/3/2014 Por: evita184
  • Tempos De Obesidade

    Tempos de obesidade: Saúde e dieta! Qual a influencia da sociedade em relação a isso? OBESIDADE A obesidade é definida como um distúrbio nutricional e metabólico caracterizado pelo aumento de massa adiposa no organismo, refletindo em um aumento de peso corpóreo. Um dos métodos mais utilizados para indicar riscos relacionados ao excesso de peso corporal é o Índice de Massa Corporal (IMC) e quando se trata de crianças e adolescentes, deve-se levar em conta a

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    Tamanho do trabalho: 215 Palavras / 1 Páginas
    Data: 13/3/2014 Por: casguih
  • Literatura infantil

    Notas: 1 Sobre a literatura infantil, é correto afirmar sobre sua finalidade: Escolher uma resposta. a. Serve para distrair a criança com a leitura de livros coloridos e cheios de figuras. b. Deve produzir textos adaptados às crianças, para ampliar o acesso à cultura. c. Tem tarefa fundamental a cumprir nesta sociedade em transformação: a de servir como agente de formação, seja no espontâneo convívio entre leitor/livro, seja no diálogo leitor/texto estimulado pela escola. d.

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.182 Palavras / 5 Páginas
    Data: 13/3/2014 Por: arthursilva
  • PROPOSTAS PARA A EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL:

    INSTITUTO PRÓ SABER CARLA MASCARENHAS CARDOSO DOS SANTOS PROPOSTAS PARA A EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: ANÁLISE DAS PRODUÇÕES DA REVISTA DO CBCE E REVISTA MOTRIVIVÊNCIA ENTRE O PERÍODO DE 2005 A 2011 Feira de Santana 2013 CARLA MASCARENHAS CARDOSO DOS SANTOS PROPOSTAS PARA A EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: ANÁLISE DAS PRODUÇÕES DA REVISTA DO CBCE E REVISTA MOTRIVIVÊNCIA ENTRE O PERÍODO DE 2005 A 2011 Artigo científico apresentado ao Instituto Pró Saber, como

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    Tamanho do trabalho: 3.476 Palavras / 14 Páginas
    Data: 14/3/2014 Por: callssm
  • PROPOSTA CURRICULAR PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL E O ENSINO FUNDAMENTAL

    Na medida em que o professor vai restringindo o seu trabalho à mera execução de tarefas já pensadas e elaboradas em outras instâncias, o seu trabalho agrega pouco valor em termos de ensino-aprendizagem. Para uma melhora deve o professor resgatar a sua capacidade de pensar, organizar, produzir conhecimento e tecnologia em relação ao processo de produção do ensino-aprendizagem, tendo a preocupação à legitimação da sua função e responsabilidade educacionais junto à comunidade. Para romper este

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    Tamanho do trabalho: 461 Palavras / 2 Páginas
    Data: 16/3/2014 Por: vivisandro
  • Estágio Infantil

    GISELE FERNANDA THEODORO DA SILVA RA 373322 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO - EDUCAÇÃO INFANTIL ARARAS – SP 2013 GISELE FERNANDA THEODORO DA SILVA RA 373322 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO - EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância - CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado EDUCAÇÃO INFANTIL. ARARAS – SP 2013 Sumário 1 –IDENTIFICAÇÃO ...........................................................................................4 2– INTRODUÇÃO 5

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    Tamanho do trabalho: 4.073 Palavras / 17 Páginas
    Data: 17/3/2014 Por: giselediego
  • Nutrição Na Obesidade Taxa De Metabolismo Basal

    CURSO DE ATUALIZAÇÃO EM NUTRIÇÃO CLÍNICA Copyright © 1997-2006, UNIFESP Virtual Departamento de Informática em Saúde - UNIFESP/EPM Nutrição na Obesidade Taxa de Metabolismo Basal GASTO ENERGÉTICO A estimativa do gasto GET (Gasto Energético Total) baseia-se no cômputo de todos os custos energéticos do indivíduo, os quais se apresentam como múltiplos da TMB (Taxa de Metabolismo Basal). Quando é possível proceder um exame de calorimetria indireta, obtém-se a Taxa de Metabolismo de Repouso (TMR), a

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    Tamanho do trabalho: 591 Palavras / 3 Páginas
    Data: 17/3/2014 Por: angelicathc
  • Educação Infantil

    Escola Municipal de Educação Infantil “Castelinho do Pequeno Príncipe VT”. Localizada na Rua Belo Horizonte s/n, no bairro Nossa Senhora de Aparecida no Município de Novo Repartimento. No dia04 de outubro do ano corrente, às 07h15min hs. Iniciamos o estudo ao espaço de sala de aula. Ao entrar observamos os alunos e professoras. As crianças sentaram em mesas pequenas com quatro cadeiras que ficam dispostas de forma que todos se interagem. A sala é bastante

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    Tamanho do trabalho: 2.386 Palavras / 10 Páginas
    Data: 17/3/2014 Por: Adriana30
  • Literatura Infantil

    obre a literatura infantil, é correto afirmar sobre sua finalidade: Escolher uma resposta. a. Tem tarefa fundamental a cumprir nesta sociedade em transformação: a de servir como agente de formação, seja no espontâneo convívio entre leitor/livro, seja no diálogo leitor/texto estimulado pela escola. Correto b. Serve para divertir a criança, privilegiando o contexto espontâneo. c. Deve produzir textos adaptados às crianças, para ampliar o acesso à cultura. d. Serve para apresentar aspectos da vida real

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    Tamanho do trabalho: 1.551 Palavras / 7 Páginas
    Data: 18/3/2014 Por: raquel27
  • Organizacao E Metodologia Da Educacao Infantil

    Língua Brasileira de Sinais e as Práticas Docentes Professora: Dra. Lilian Cristine Ribeiro Nascimento Aluno: Juscilene Maria de Oliveira Flores - RA: 5320988521 Aluno: Priscila Regina da Silva Fernandes - RA: 5567147892 Aluno: Maria Enilda Dias Domiciano - RA: 4336824771 Aluno: Daniele de O. Barbosa Carvalho - RA: 4322836637 Aluno: Juliana Cristina Santos - RA: 4322809696 Aspecto Médico Cultural e Social da Surdez e Libras e a Cultura Surda Muitos pacientes surdos acabam utilizando o

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    Tamanho do trabalho: 2.981 Palavras / 12 Páginas
    Data: 18/3/2014 Por: enillda
  • Sexualidade Infantil

    Fases da Sexualidade segundo Sigmund Freud Freud contribuiu com uma teoria das fases do desenvolvimento do indivíduo. Este passa por sucessivos tipos de caráter: oral, anal e genital. Pode sofrerregressão de um dos dois últimos a um ou outro dos dois anteriores, como pode sofrer fixação em qualquer das fases precoces. Essas fases se desenvolverão entre os primeiros meses de vida e os 5 ou 6 anos de idade, e estão ligadas ao desenvolvimento do

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    Tamanho do trabalho: 208 Palavras / 1 Páginas
    Data: 19/3/2014 Por: dinha2000
  • Aula Tema 1- Literatura Infantil

    Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Revisão da tentativa 1 Iniciado em quarta, 19 março 2014, 13:58 Completado em quarta, 19 março 2014, 14:11 Tempo empregado 12 minutos 21 segundos Notas 6/6 Nota 1.5 de um máximo de 1.5(100%) Question1 AULA 1 Sobre a literatura infantil, é correto afirmar sobre sua finalidade: Escolher uma resposta. a. Tem tarefa fundamental a cumprir nesta sociedade em transformação: a de servir como agente de

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    Tamanho do trabalho: 1.578 Palavras / 7 Páginas
    Data: 19/3/2014 Por: Noemisc
  • Artes Visuais Na Educação Infantil

    1 Artes Visuais na Educação Infantil AMORIM, Elma Lima 1 RESUMO O estudo teve como objetivo ressaltar a importâncias das artes visuais na Educação Infantil. Propõe-se com o mesmo mostrar que a escola deve proporcionar um conjunto amplo de experiências de aprendizagem e de criação, articulando percepção, imaginação, sensibilidade e conhecimento para a realização de produção artística das crianças na Educação Infantil. A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDB 9.394/96 –

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    Tamanho do trabalho: 4.570 Palavras / 19 Páginas
    Data: 19/3/2014 Por: iramil
  • Os Papéis Do Professor E Os Desafios Da Inclusão Na Educação Infantil

    OS PAPÉIS DO PROFESSOR E OS DESAFIOS DA INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL *Greice Helena Bueno Coelho *Solange Francisca da Silva Santos RESUMO: Este artigo discute do processo de inclusão na Educação Infantil e todos os aspectos da educação de crianças com necessidades educativas especiais, procurando estabelecer a relação entre inclusão e o desenvolvimento global da criança que necessite de uma educação especial. Os objetivos principais deste artigo consistem em propostos na educação infantil têm o

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    Tamanho do trabalho: 4.185 Palavras / 17 Páginas
    Data: 19/3/2014 Por: greice.helena
  • O Pensamento Infantil Sobre Os Fenômenos Naturais

    O pensamento infantil sobre os fenômenos naturais Entenda de que forma os pequenos criam teorias e explicam os fenômenos naturais até se aproximarem dos conhecimentos científicos "Este é o planeta e as estrelas. E estas são estrelas também. E o astronauta." Yolanda "Tem uma Lua ajuntada (cheia) que parece uma bola e tem uma outra que é sem ajuntada." Yolanda "Sem ajuntada é quando ela ta sumindo. Quando ela ta ajuntada é quando é meia-noite."

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    Tamanho do trabalho: 1.657 Palavras / 7 Páginas
    Data: 19/3/2014 Por: fabianka
  • A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL

    A BRINCADEIRA NA EDUCAÇÃO INFANTIL E SEU ASPECTO LÚDICO 1 INTRODUÇÃO O desenvolvimento infantil está em processo acelerado de mudanças, as crianças estão desenvolvendo suas potencialidades precocemente em relação às teorias existentes(Lopes, 2005, p.17). Diante dos avanços em geral, da evolução científica e tecnológica, a criança deste início de século e de início de milênio também está evoluindo. O parto, os cuidados com o recém-nascido, os estímulos que o bebê recebe hoje são muitos diferentes

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    Tamanho do trabalho: 5.166 Palavras / 21 Páginas
    Data: 20/3/2014 Por: ESPERANTO2
  • TEORIAS E TEÓRICOS DO DESENVOLVIMENTO INFANTIL

    QUADRO SÍNTESE: “TEORIAS E TEÓRICOS DO DESENVOLVIMENTO INFANTIL | Princípios básicos | Teorias | Teóricos estudiosos eSuas concepções teóricas | Estágios deDesenvolvimento | PerspectivasBiológicasPerspectivaPsicodinâmica | Rogers sugeriu que a principal força motivadora da personalidade é a atualização do eu. Embora esse impulso para a auto-atualização seja inato, ele pode ser ajudado ou prejudicado pela experiência e pela aprendizagem. Enfatizou a importância da relação mãe e filho porque ela afeta o crescimento sentido do eu da

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    Tamanho do trabalho: 475 Palavras / 2 Páginas
    Data: 20/3/2014 Por: Thaisaaa
  • A Literatura Infantil/juvenil Brasileira No século XX

    As produções literárias que correspondem à literatura destinada às crianças e jovens são compostas por obras criativas que representam a fase inovadora pós-lobatiana, ou seja, a partir dos anos 60 e 70 até aproximadamente o final do século XX. De acordo com Coelho (2000), Monteiro Lobato é considerado o maior representante da literatura infantil e juvenil brasileira. Ele escreveu muitas obras destinadas à infância, como "A menina do nariz arrebitado" e o "Sítio do Pica-pau

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    Tamanho do trabalho: 950 Palavras / 4 Páginas
    Data: 21/3/2014 Por: Duda2003
  • Relatório De Estágio Supervisionado Ed. Infantil

    RELATORIO DE ESTÁGIO NA EDUCAÇÃO INFANTIL 1- INTRODUÇÃO O presente relatório de estágio parte da compreensão de que o propósito da escola é que as crianças obtenham os conhecimentos produzidos pela humanidade, ampliem as possibilidades para operá-los, transformá-los e redirecioná-los tendo como meta alocar os avanços da civilização a serviço da humanização da sociedade. Diante disso, o projeto político pedagógico brota da construção coletiva da Educação Escolar. Ele é a tradução maior da organização pedagógica

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    Tamanho do trabalho: 4.311 Palavras / 18 Páginas
    Data: 21/3/2014 Por: Alessandro21
  • OBESIDADE DA INFÂNCIA: VASCULAR E COMPLICAÇÕES

    CENTRO DE ENSINO IMPACTO CURSO TÉCNICO DE ENFERMAGEM GRACINDA MONTEIRO DA SILVA HELIVELTON MESQUITA TATIANE MORAES OBESIDADE INFANTIL: E COMPLICAÇÕES CARDIOVASCULARES GOIANÉSIA-DO PARA / PA 2013 GRACINDA MONTEIRO DA SILVA HELIVELTON MESQUITA TATIANE MORAES OBESIDADE INFANTIL: E COMPLICAÇÕES CARDIOVASCULARES Projeto de pesquisa apresentado ao Centro de ensino Impacto do curso de Enfermagem como requisito obrigatório para obtenção de nota parcial da disciplina de metodologia do projeto. Orientado pela professora Delania S. Sá. GOIANÉSIA-DO PARA /

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    Tamanho do trabalho: 2.831 Palavras / 12 Páginas
    Data: 21/3/2014 Por: ead01627400
  • Literatura Infantil Aula 2

    A literatura infantil é considerada pedagógica quando: Escolher uma resposta. a. Serve como instrumento manipulado por uma intenção individualista. b. Serve como instrumento manipulado por uma intenção artística. c. Serve como instrumento manipulado por uma intenção romântica. d. Serve como instrumento manipulado por uma intenção altruísta. e. Serve como instrumento manipulado por uma intenção educativa. Resposta Correta: Serve como instrumento manipulado por uma intenção educativa. Comentário sobre a resposta correta: Parabéns! Esta resposta é correta,

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    Tamanho do trabalho: 1.118 Palavras / 5 Páginas
    Data: 21/3/2014 Por: 121094
  • Obesidade E Aronexia

    Obesidade Obesidade, nediez ou pimelose (tecnicamente, do grego pimelē = gordura e ose processo mórbido) é uma doença crônica multifatorial, na qual a reserva natural de gordura aumenta até o ponto em que passa a estar associada a certos problemas de saúde ou ao aumento da taxa demortalidade. É resultado do balanço energético positivo, ou seja, a ingestão alimentar é superior ao gasto energético. Apesar de se tratar de uma condição clínica individual, é vista,

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    Tamanho do trabalho: 2.401 Palavras / 10 Páginas
    Data: 21/3/2014 Por: Rayssaa556
  • Desenvolvimento Infantil

    INTRODUÇÃO Na primeira infância os principais vínculos, bem como os cuidados e estímulos necessários ao crescimento e desenvolvimento, são fornecidos pela família. A qualidade do cuidado, nos aspectos físico e afetivo-social, decorre de condições estáveis de vida, tanto socioeconômicas quanto psicossociais. A interação da criança com o adulto ou com outras crianças é um dos principais elementos para uma adequada estimulação no espaço familiar. Os processos proximais são mecanismos constituintes dessa interação, contribuindo para que

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    Tamanho do trabalho: 1.362 Palavras / 6 Páginas
    Data: 22/3/2014 Por:

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