Oficina De Relaçoes Etnico Raciais ANHANGUERA Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
6.870 Trabalhos sobre Oficina De Relaçoes Etnico Raciais ANHANGUERA. Documentos 226 - 250 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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A Valorização da Diversidade Étnico-raciais e Indígenas.
Autora: Cássia Catarina de Almeida Formação Superior: Licenciatura Plena em Letras Pedagoga Especialização em Interdisciplinaridade RG: 0814906-2 SSP-MT CPF: 362508991-20 A Valorização da Diversidade Étnico-raciais e Indígenas. RESUMO Este artigo tem como princípio a Valorização da Diversidade Étnico-raciais e Indígenas, bem como a Promoção da Igualdade Humana assume como uma de suas ações a Formação sobre a Educação das Relações-raciais e indígenas, que inclui nos currículos escolares a história e cultura afro-brasileira e indígena instituindo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.833 Palavras / 8 PáginasData: 4/9/2016 -
A Valorização da Diversidade Étnico-raciais e Indígenas.
Autora: Cássia Catarina de Almeida Formação Superior: Licenciatura Plena em Letras Pedagoga Especialização em Interdisciplinaridade RG: 0814906-2 SSP-MT CPF: 362508991-20 A Valorização da Diversidade Étnico-raciais e Indígenas. RESUMO Este artigo tem como princípio a Valorização da Diversidade Étnico-raciais e Indígenas, bem como a Promoção da Igualdade Humana assume como uma de suas ações a Formação sobre a Educação das Relações-raciais e indígenas, que inclui nos currículos escolares a história e cultura afro-brasileira e indígena instituindo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.833 Palavras / 8 PáginasData: 4/9/2016 -
Relações Étnicas Raciais
UNIGRAN – Centro Universitário da Grande Dourados Curso: Pedagogia Disciplina: Relações Étnicas Raciais Professora: Dra. Terezinha Bazé de Lima Aluno(a): Lusinete Pereira de Lima RGM: 05311234 Polo: Alta Floresta Atividade 03 - AULAS 04 e 05 1 – Após o estudo detalhado das aulas 04 e 05, você deve selecionar livros didáticos do ensino fundamental (História, Geografia e Língua Portuguesa) analisar um dos livros para observar a representação da Diversidade Sociocultural, observando imagem, texto, narrativa,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.137 Palavras / 5 PáginasData: 25/3/2017 -
Relações Étnicas Raciais
Ativid)ade 04 - AULAS 06, 07 e 08 1 - Elaborar uma proposta de Planejamento de Ensino para ser ministrada em uma aula (o tempo da aula dependerá de sua proposta e da disponibilidade da Unidade Escolar) na Educação Infantil e/ou Ensino Fundamental, podendo ser também em outros espaços sociais onde ocorrem processos de educação ( Centros comunitários, Projetos Sociais, Igrejas... Retire as sugestões de temáticas nas referidas aulas (06,07e08) e você poderá escolher a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 949 Palavras / 4 PáginasData: 28/3/2017 -
Tópicos étnicos raciais
Centro Universitário Internacional Uninter Danubia Slovinski Soares, RU: 1268964 Ana Paula , RU: PORTIFÓLIO UTA – ÉTICA E EDUCAÇÃO FASE II FOZ DO IGUAÇU 2015 Centro Universitário Internacional Uninter Danubia Slovinski Soares, RU: 1268964 Ana Paula , RU: PORTIFÓLIO UTA – ÉTICA E EDUCAÇÃO FASE II Relatório de Portfólio da UTA ÉTICA E EDUCAÇÃO - FASE II Curso: Licenciatura em História Tutor Local: Regina Centro Associado: xxxxx VC SABE QUAL É ANA PQ EU NÃO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.701 Palavras / 7 PáginasData: 21/4/2017 -
RELAÇÃO ÉTNICO-RACIAIS NA PRATICA PEDAGÓGICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL, NO ANO DE 2013, NA ESCOLA MUNICIPAL NILO PROCÓPIO PEÇANHA
Faculdade de Alta Floresta (FAF) Adriana Ester Lopes RELAÇÃO ÉTNICO-RACIAIS NA PRATICA PEDAGÓGICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL, NO ANO DE 2013, NA ESCOLA MUNICIPAL NILO PROCÓPIO PEÇANHA Alta Floresta – MT 2013 Adriana Ester Lopes RELAÇÃO ÉTNICO-RACIAIS NA PRATICA PEDAGÓGICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL, NO ANO DE 2013, NA ESCOLA MUNICIPAL NILO PROCÓPIO PEÇANHA Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Faculdade de Alta Floresta (FAF), como requisito final para obtenção
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.977 Palavras / 24 PáginasData: 29/4/2017 -
As Relações Ético-raciais
FACULDADE DE EDUCAÇÃO DE NOVA ANDRADINA- FENA Mantida pela Associação Educacional do Cone Sul- ASSECS PATRICIA JOSIANE DA SILVA RELAÇÕES ÉTICO-RACIAIS NOVA ANDRADINA- MS 2015 Relações ético-raciais Para explicar as relações étnico-raciais é preciso compreender dois conceitos o de raça e etnia. O conceito de Raça, segundo o Dicionário Aurélio (1999), refere-se ao: Conjunto de indivíduos cujos caracteres somáticos, tais como a cor da pele, a conformação do crânio e do rosto, o tipo de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.220 Palavras / 5 PáginasData: 3/5/2017 -
A REEXISTÊNCIA NEGRA E ESCRAVIDÃO NA EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO
CIDADE E HISTÓRIA MARIA STELLA BRESCIANI & HISTÓRIA DA CIDADE, HISTÓRIA DO URBANISMO, HISTÓRIA DA URBANIZAÇÃO OU HISTÓRIA URBANA? A INTERDISCIPLINARIDADE É O CAMINHO PARA A PESQUISA EM ARQUITETURA E URBANISMO RODRIGO DE FARIA Lenna Carolina da Silva Solé Vernin Mestranda em Ensino de História (ProfHistória/UFRJ) lennacarol@hotmail.com O presente trabalho tem como objetivo estabelecer um diálogo entre os textos“Cidade, história da urbanização ou história urbana? A interdisciplinaridade é o caminho para a pesquisa em arquitetura
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.204 Palavras / 5 PáginasData: 22/6/2017 -
Relações Étnicas Raciais
UNIGRAN – Centro Universitário da Grande Dourados Curso: Pedagogia Disciplina: Relações Étnicas Raciais Professora:Dra. Terezinha Bazé de Lima Aluno(a): Viviane de Souza Fanaya RGM: 0536063 Polo: Miranda MS Atividade 02 – AULA 03 Esta aula trata da procedência do racismo,sendo assim, vamos realizar um estudo dirigido para compreender o que é racismo e a situação atual no Brasil e/ou fora dele. A atividade consistirá em: 1 - Caracterizar as origens de diversos grupos humanos: A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.014 Palavras / 5 PáginasData: 19/10/2017 -
RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAS NO BRASIL
RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAS NO BRASIL (Revisão e conclusão) Foi a Inglaterra que deu forma moderna à ideia econômica de mercado e de capitalismo. E com isso veio a prática de equacionar todos como iguais perante as leis. A contradição gerada pelo negro livre numa sociedade que pregava uma igualdade de todos com todos foi o preconceito racial radical, sustentado não somente por costumes e atitudes veladas e muitas vezes secretas de brancos ou de mulatos, mas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.238 Palavras / 5 PáginasData: 26/10/2017 -
As Relações Étnicas Raciais
Modelo de cabeçalho para colocar no início das atividades: UNIGRAN – Centro Universitário da Grande Dourados Curso: Pedagogia Disciplina: Relações Étnicas Raciais Professora: Dra. Terezinha Bazé de Lima Aluno(a):Nelsi Bettio RGM: 053.11879 Polo: Passo Fundo Ativid)ade 04 - AULAS 06, 07 e 08 1 - Elaborar uma proposta de Planejamento de Ensino para ser ministrada em uma aula (o tempo da aula dependerá de sua proposta e da disponibilidade da Unidade Escolar) na Educação Infantil
Avaliação:Tamanho do trabalho: 598 Palavras / 3 PáginasData: 22/11/2017 -
Relações Étnicas-raciais sobre os negros e indígenas
UNIGRAN – Centro Universitário da Grande Dourados Curso: Pedagogia Disciplina: Relações Étnicas Raciais Professora: Dra. Terezinha Bazé de Lima Atividade 01 - AULAS 01 e 02 (Valor 3,0 pontos ) Na aula 01 e 02 é necessário estudar os conceitos de racismo, discriminação, etnia, ação afirmativa e ainda as legislações nº 10.639/2003 e 11.645/2008 que obriga as escolas e os professores a incluir a temática das Relações Étnico Raciais e Indígenas nos Guias Curriculares e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.451 Palavras / 6 PáginasData: 25/5/2018 -
A Sociedade a importância da diversidade étnico-raciais
Como apresentar à sociedade a importância da diversidade étnico-raciais aos indivíduos de uma nação? Demonstrar a cultura, a formação de uma sociedade e como é constituída por diferentes grupos étnico-raciais aonde grupos de pessoas vão se identificando com base nas semelhanças culturais ou biológicas, reais ou presumidas. Entretanto, toda nação tem na construção de sua história marcas: por desigualdades e discriminações, especificamente contra negros e indígenas, impedindo, desta forma, seu pleno desenvolvimento econômico, político
Avaliação:Tamanho do trabalho: 780 Palavras / 4 PáginasData: 16/6/2018 -
Atividade sobre relações éticas raciais na educação
Atividades das Aulas 01 e 02 1-Com relação a aula 1, responda: A diversidade cultural representa as distintas culturas que existem no planeta. Como cultura compreende-se o conjunto de costumes e tradições de um povo transmitidas de geração em geração. Entretanto cite quais são os elementos culturais representativos de um determinado povo? R: A diversidade cultural refere-se aos diferentes costumes de uma sociedade, entre os quais podemos citar: Vestimentas, culinárias, manifestações religiosas, tradições entre outros
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.147 Palavras / 5 PáginasData: 21/9/2018 -
As Relações étnico-racial, educação e descolonização dos currículos
No texto Relações étnico-racias, educação e descolonização dos currículos, a autora Nilma Lino Gomes discute os processos de descolonização dos currículos das escolas brasileiras. Citando a peça Besouro Cordão-de-Ouro, que conta a trajetória de Besouro, capoeirista brasileiro que viveu nos anos 20 do século passado, enaltecendo sua vivência que remete a situações específicas vívidas pela população negra do Brasil, assim como também a luta das camadas populares. Além de reconhecer seu projeto artístico, mas também
Avaliação:Tamanho do trabalho: 486 Palavras / 2 PáginasData: 26/9/2018 -
GEOGRAFIA E CIDADANIA: A INSERÇÃO DE CONTEÚDOS ÉTNICO RACIAIS NOS LIVROS DIDÁTICOS PARA A CONSTRUÇÃO DO PENSAMENTO CRÍTICO DOS ALUNOS.
GEOGRAFIA E CIDADANIA: A INSERÇÃO DE CONTEÚDOS ÉTNICO RACIAIS NOS LIVROS DIDÁTICOS PARA A CONSTRUÇÃO DO PENSAMENTO CRÍTICO DOS ALUNOS. Elvis Sampaio Melo Universidade Federal do Ceará - UFC elvis_sampaio@hotmail.com RESUMO: Este artigo discute a importância de inserir temas étnicos raciais nos livros didáticos. No âmbito geral já existem livros que abordam esses conteúdos, porém, de forma superficial e estereotipada, não permitindo assim, que o aluno construa uma criticidade sobre o assunto e apenas o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.088 Palavras / 17 PáginasData: 6/10/2018 -
RELAÇÃO ÉTNICO-RACIAIS, HISTÓRIA, CULTURA AFRICANA E AFRO-BRASILEIRA NA EDUCAÇÃO PÚBLICA: DA LEGALIDADE À REALIDADE
RELAÇÃO ÉTNICO-RACIAIS, HISTÓRIA, CULTURA AFRICANA E AFRO-BRASILEIRA NA EDUCAÇÃO PÚBLICA: DA LEGALIDADE À REALIDADE. Há na sociedade na forma de preconceito, uma desvirtuação, onde pessoas procuram motivos para julgar o valor dos outros baseados na cor, raça, religião ou condição financeira, não conseguem ou não querem enxergar o valor real no interior de cada indivíduo, ou seja, o caráter e a falta dele ocorrem independente da cor, sendo uma característica de cada um. Percebe-se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 792 Palavras / 4 PáginasData: 15/2/2019 -
MULHERES NO SÉCULO XXI: A VISIBILIDADE DE ESTUDOS SOBRE QUESTÕES ÉTNICO RACIAIS NA REVISTA TEMAS EM EDUCAÇÃO DA UFPB.
images UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA CENTRO DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA MULHERES NO SÉCULO XXI: A VISIBILIDADE DE ESTUDOS SOBRE QUESTÕES ÉTNICO RACIAIS NA REVISTA TEMAS EM EDUCAÇÃO DA UFPB. Amanda de Oliveira Figueiredo; Edwiges Barbosa de Lima; Jaqueline Figueiredo Silva; Wanderson Diego Gomes Ferreira. Orientadora: Prof.ª Dr.ª Alba Cleide Calado Wanderley. João Pessoa – PB 2019 Amanda de Oliveira Figueiredo; Edwiges Barbosa de Lima; Jaqueline Figueiredo Silva; Wanderson Diego Gomes Ferreira. MULHERES NO SÉCULO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.664 Palavras / 11 PáginasData: 13/3/2019 -
A SOCIOLOGIA, RELAÇÕES ÉTNICO-CULTURAIS E DIREITOS HUMANOS
SOCIOLOGIA, RELACÕES ETNICO-CULTURAIS E DIREITOS HUMANOS DIREITO 2019/1 TRABALHO BIMESTRAL - VALOR 3,0 PONTOS Resenha crítica do documentário O LADO NEGRO DO CHOCOLATE, disponível no YOU TUBE. Link: https://www.youtube.com/watch?v=Z3C3ujf4MJY DATA DE ENTREGA: DE ACORDO COM O LINK DE POSTAGEM NO SISTEMA Após assistir o documentário, além da resenha do filme, o aluno ou grupo deverá produzir uma REFLEXÃO TEÓRICA E CRÍTICA acerca da sociedade moderna, relacionado o conteúdo do documentário e o conteúdo geral da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 256 Palavras / 2 PáginasData: 5/4/2019 -
Resumos de étnico raciais e de história medieval e do brasil
Marquês de Pombal Paradoxo do Iluminismo Cap 8-Maxwell- O legado Pombal exerceu amplos poderes, mas sua força sempre dependeu do apoio do rei. Isso era tanto sua força quanto sua fraqueza, já que sua posição dependia inteiramente da sobrevivência do rei. Em 1776 o embaixador português em Londres confidencia a Pombal que nenhuma ação ou ajuda concreta poderia se esperar do governo britânico, pois sabia que Dom José I iria morrer e com isso toda
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.016 Palavras / 13 PáginasData: 2/7/2019 -
Educação para as relações etinicos - raciais na escola
O presente texto pretende discutir sobre questões éticas raciais no contexto escolar, que é um dos principais desafios dos educadores na atualidade, o fato de haver tantas desigualdades sociais acaba ocorrendo dificuldade de lidar com o preconceito e descriminação na escola, isso acontece pelo fato de que alguns espaços da nossa sociedade ainda são especialmente propícios ao surgimento da discriminação. E a escola, por ser um ambiente em que crianças e adolescentes exercem uma enorme
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.128 Palavras / 5 PáginasData: 28/7/2019 -
ESTUDO DAS RELAÇÕES ÉTINICOS RACIAIS PARA O ENSINO DE HISTÓRIA E CULTURA AFRO – BRASISEILA E AFRICANA – FASE B II
CENTRO UNIVERSITARIO INTERNACIONAL – UNINTER PORTIFÓLIO LICENCIATURA EM HISTÓRIA ESTUDO DAS RELAÇÕES ÉTINICOS RACIAIS PARA O ENSINO DE HISTÓRIA E CULTURA AFRO – BRASISEILA E AFRICANA – FASE B II Marcela Caeta Duarte ROCHA RU:1371814 UNINTER Bagé 2016 Capitulo 9- Preconceito e discriminação, estereótipos e estigmas. Página: 144 Mas, afinal o que é preconceito? No seu sentido usual, o preconceito implica um julgamento prematuro e inadequado sobre determinada coisa ou ainda uma opinião formada sem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 269 Palavras / 2 PáginasData: 30/9/2019 -
Educação e as relações etinco raciais
RESUMO Como a educação influencia as relações Étnicas-Raciais sempre manifestando a capacidade de modificar a sociedade e a influencia que a educação infantil trás nesse quesito. O presente trabalho apresenta conceitos relevantes e vivencias dos povos negros no Brasil, sem esquecer a realidade histórica e das experiências dos grupos negros, bem como a importância dos movimentos sociais políticos. Palavras-chave: Étnicas-Raciais. Afrdescendente. Cultura Negra. Educação. Brasil. SUMARIO 1 - INTRODUÇÃO ------------------------------------------------------------------------------------- 5 2 - OBJETIVO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.080 Palavras / 25 PáginasData: 10/12/2019 -
Relações Étnicas Raciais
PROFESSOR: Bruno Duarte NOME: Daiana Maria da Silva; Raissa de Oliveira da Silva Letras Português/ Espanhol CAMPUS IV TURNO: Vespertino 2017.1 Fichamento Território Secreção e Negritude • Território, em sua concepção mais clássica, compreende a relação com o surgimento do Estado-Nação, designado como país. • Henriques (2003) diz, "o território não é o mapa", considera a importância de fatos existenciais que não só criam a natureza, mas exigem a organização de formas de sociabilidade. •
Avaliação:Tamanho do trabalho: 698 Palavras / 3 PáginasData: 18/12/2019 -
A Desigualdades Étnico-Raciais e Políticas no Brasil
INTEGRA - Faculdades Integradas da América do Sul Disciplina: Ciência Sociais Professora: Flávio Reis dos Santos Curso: Psicologia Período: Primeiro Horário: Noturno Entrega: 25/05/2020 Alunos: Jailda Barbosa DIAS, Luciana de Oliveira. Desigualdades étnico-raciais e políticas no Brasil. Revista da ABPN, 2012, Volume 03, Edição 07, p. 07-28. A DUDH foi proclamada pela Resolução nº 217 A (III), da Assembleia Geral das Nações Unidas, em 10 de dezembro de 1948 e ainda não foi integralmente efetivada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 727 Palavras / 3 PáginasData: 16/6/2020