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Pedagogia Da Autonomia Trabalhos escolares e artigos acadêmicos

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3.320 Trabalhos sobre Pedagogia Da Autonomia. Documentos 226 - 250 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)

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Última atualização: 9/4/2015
  • Pedagogia

    Leia os três textos a seguir: Texto 1. O estudo da educação a partir do contexto histórico é importante, pois nele estão permeadas as raízes do presente. A educação de cada povo surge através de sua história como uma cultura que prevalece com o decorrer do tempo. Portanto, é importante também resgatar a história da educação, para que possamos abranger a época moderna. Texto 2. Na sociedade romana, o homem vivia em processo rudimentar de

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    Tamanho do trabalho: 319 Palavras / 2 Páginas
    Data: 4/9/2013 Por: gabiluiza31
  • Competências Profissionais Pedagogia

    Competências Profissionais Pedagogia a. Apresente e explique duas justificativas pedagógicas que deverão fundamentar a resposta da Professora Renata para Alice. b. Explique a persistência do analfabetismo funcional, a despeito do trabalho pedagógico realizado nas escolas. A atitude da professora foi totalmente correta, mesmo sem saber ler ou escrever as crianças já vivem em contato com o mundo letrado, seja através de livros de histórias, os quais infelizmente, a maioria não tem em casa, ou através

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    Tamanho do trabalho: 272 Palavras / 2 Páginas
    Data: 4/9/2013 Por: deiavieira
  • Identidade E Autonomia

    Identidade eAutonomia De acordo com o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil, identidade remete à ideia de distinção. Diz o documento: "é uma marca de diferença entre as pessoas, a começar pelo nome, seguido de todas as características físicas, de modos de agir, de pensar e da história pessoal". A autonomia, segundo o mesmo referencial curricular é "a capacidade de se conduzir e de tomar decisões por si próprio, levando em conta regras, valores,

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    Tamanho do trabalho: 485 Palavras / 2 Páginas
    Data: 6/9/2013 Por:
  • Pedagogia Revolucionária - Paulo Freire

    FACULDADE ANHANGUERA EDUCACIONAL CAMPINAS - FAC ll Administração de Empresas – 1º Semestre Pedagogia Revolucionária – Paulo Freire Campinas - 2011 FACULDADE ANHANGUERA EDUCACIONAL CAMPINAS - FAC ll Administração de Empresas – 1º Semestre Pedagogia Revolucionária – Paulo Freire Campinas - 2011 Índice • História, Obras e Primeiros Trabalhos................................................04 • Conclusão............................................................................................05 • Bibliografia..........................................................................................06 Campinas - 2011 História Paulo Reglus Neves Freire – (Recife, 19 de setembro de 1921 – São Paulo, 2 de maio de

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    Tamanho do trabalho: 475 Palavras / 2 Páginas
    Data: 9/9/2013 Por: PMGois
  • Pedagogia etimologia

    aa Inicialmente, tomemos conhecimento da etimologia da palavra pedagogia que vem de paidós (criança) e agodé (condução), assim paidagogos era o escravo responsável por conduzir a criança até o conhecimento – a escola. Os primeiros estudos acerca da pedagogia questionaram “como e o que é melhor ensinar?”, considerando que o homem passa a ser visto como um agente de transformação, livre para pensar, assim como a reflexão e o pensamento crítico passam a embasar os

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    Tamanho do trabalho: 323 Palavras / 2 Páginas
    Data: 9/9/2013 Por: alinnedaguiar
  • Diferença Entre Autonomia De Soberania

    1-Diferença entre autonomia de soberania. Autonomia: Pelo atributo da auto-organização, é da competência da União estabelecer sua própria organização, observando os princípios e diretrizes traçadas na Constituição. A capacidade de autolegislação confere à União vasta competência legislativa, podendo dispor livremente sobre os temas expressamente elencados na Constituição. O autogoverno permite à União ter representantes políticos próprios, eleitos pelo voto popular, na forma da Constituição. Quanto à auto-administração concede à União a prerrogativa de dispor de

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    Tamanho do trabalho: 2.769 Palavras / 12 Páginas
    Data: 11/9/2013 Por: douglasrdcd
  • Pedagogia

    O sistema capitalista, enquanto forma específica de se ordenar as relações no camposócio-econômico, ganhou suas feições mais claras quando – durante o século XVI – as práticas mercantis se fixaram no mundo europeu. Dotadas de colônias espalhadas pelomundo, principalmente em solo americano, essas nações acumulavam riquezas com a prática do comércio. Na especificidade de seu contexto, observaremos que a história britânica contou comuma série de experiências que fez dela o primeiro dos países a transformar

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    Tamanho do trabalho: 470 Palavras / 2 Páginas
    Data: 11/9/2013 Por: GI123
  • Competências Profissionais Pedagogia

    Aula tema 01 Question 1 Considerando a concepção de leitura abordada no capítulo I do livro-texto e na Aula-tema 01, leia as afirmativas abaixo: Resposta correta: Apenas II está correta. Question 2 Isabel Solé apresenta o modelo interativo no processo de leitura. Sobre esse modelo é correto afirmar que: a. O leitor compreende o texto porque pode decodificá-lo totalmente, ou seja, realiza o processo de leitura letra por letra. Este modelo foca no reconhecimento das

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    Tamanho do trabalho: 1.601 Palavras / 7 Páginas
    Data: 14/9/2013 Por: reginagraziele
  • Qual a importância da Psicologia para a Pedagogia

    PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM Introdução Aos que se interessam pela Educação, necessitam saber como as crianças pensam, se desenvolvem, e adquirem o conhecimento do mundo. Deste modo, aplicam-se a psicologia a fim de esclarecer dúvidas, os psicólogos da Educação tem considerado o ser humano a partir de diferentes pontos de vista e tem tido diferentes concepções a seu respeito. Assim, foram criadas, na Psicologia da Educação, diferentes teorias sobre o desenvolvimento e o processo de ensino/

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    Tamanho do trabalho: 2.126 Palavras / 9 Páginas
    Data: 15/9/2013 Por: laismoreira
  • ATPS DE PEDAGOGIA

    ATPS: PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM Professor Tutor á Distância: Profª. Helenrose A da S Pedroso Coelho Tutor Presencial: Profª Antonia de Fátima Camargo ARAÇOIABA DA SERRA – SP JUNHO/2013 Índice 1. Introdução.........................................................................................................03 2. Etapa 1: Contribuições da Psicologia para à Educação................................04 3. Etapa 2: Aspectos conceitos e contribuições das Teorias para o âmbito educacional........................................................................................................05 4. Etapa 3: Desenvolvimento dos Seres Humanos.............................................07 5. Etapa 4 - A importância dos jogos no processo de desenvolvimento da criança................................................................................................................12 6.

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    Tamanho do trabalho: 4.732 Palavras / 19 Páginas
    Data: 15/9/2013 Por: karenavieira
  • Teorias Iluminismo De Autonomia Segundo Rousscou E Kant

    teorias da moralidade de Rousseau e Kant, começando por um breve histórico do pensamento moral iluminista, movimento o qual ambos os filósofos pertenceram. Logo analisarei a teoria de Rousseau, sua influência sobre Kant, a teoria moral de Kant, fechando com a analogia, feita por Bárbara Freitag, dos pensamentos filósofico- morais dos dois filósofos, à peça que deu nome ao seu livro, “Antígona”. 1. A MORALIDADE NA ILUSTRAÇÃO O Iluminismo, surgido no século XVIII, caracterizou-se por

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    Tamanho do trabalho: 435 Palavras / 2 Páginas
    Data: 16/9/2013 Por:
  • Pedagogia

    to com seu tutor. Bom trabalho! Aula-tema 03: O caminho da sustentabilidade A atividade de autodesenvolvimento da aula-tema 03 deverá ser elaborada a partir da leitura e compreensão do artigo científico intitulado Trajetória da sustentabilidade: do ambiental ao social, do social ao econômico, publicado pelo Instituto de Estudos Avançados da Universidade de São Paulo, em 2012, na revista científica Estudos Avançados. Nesse artigo, o sociólogo Dr. Elimar Pinheiro do Nascimento analisa e discute as dimensões

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    Tamanho do trabalho: 218 Palavras / 1 Páginas
    Data: 16/9/2013 Por: jaekiuj
  • Origem - Pedagogia

    Pedagogia O pedagogo atua na promoção da aprendizagem das pessoas nas diferentes fases do desenvolvimento humano, em diversos níveis e modalidades do processo educativo, sendo responsável pela melhoria do ensino em ambientes escolares e não-escolares (tais como empresas, hospitais, entre outros).12 Pedagogia é a ciência que tem por objeto de estudo a educação. EditarOrigem A palavra Pedagogia tem origem na Grécia antiga, paidós (criança) e agogé (condução). No decurso da história do Ocidente, a Pedagogia

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    Tamanho do trabalho: 420 Palavras / 2 Páginas
    Data: 16/9/2013 Por: Jaque2013
  • Pedagogia. Análise do trecho da poesia

    Segundo Veiga, (2001, p.13), “o Projeto Político Pedagógico ao se constituir em processo participativo de decisões, preocupa-se em instaurar uma forma de organização do trabalho pedagógico que desvele os conflitos e as contradições, buscando eliminar as relações competitivas, corporativas e autoritárias, rompendo com a rotina do mando pessoal e racionalizado da burocracia, permitindo as relações horizontais no interior da escola”. Nesse sentido, faça uma análise do trecho da poesia, abaixo, e descreva a importância da

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    Tamanho do trabalho: 272 Palavras / 2 Páginas
    Data: 18/9/2013 Por: bianaNunes
  • Autonomia E Consentimento Esclarecido

    Autonomia e Consentimento Esclarecido fundamentado no Código de Ética CASO Nº 2 Homem de 47 anos, empresário, é levado ao pronto-socorro de uma clínica, em virtude de estar credenciada em seu convênio-saúde, após acidente de carro. No estabelecimento foi constatado a existência de uma fratura óssea na perna direita que requeria cirurgia corretiva e, também a existência de sangramento moderado que lhe causara queda nos níveis pressóricos arteriais. A equipe médica propõe transfusão sanguínea para

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    Tamanho do trabalho: 331 Palavras / 2 Páginas
    Data: 18/9/2013 Por: matheus177
  • Pedagogia Passo

    ETAPA 4 – Passos 1 e 2 A Proposta: Essa proposta de aula-passeio será aplicada aos alunos da 3ª série do Ensino Fundamental da Escola de Ensino Fundamental Professora “Aracy da Silva Freitas” na cidade de Mongaguá, litoral do estado de São Paulo. O Roteiro: A visita será ao Poço das Antas, parque ecológico com cachoeiras, piscinas naturais, corredeiras, trilhas e esportes de aventura, localizado Rua da Cascata, s/nº - Pedreira. Tendo como roteiro: Saída

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    Tamanho do trabalho: 642 Palavras / 3 Páginas
    Data: 19/9/2013 Por: NataliaOliva
  • Pedagogia

    Analise com atenção as características apresentadas abaixo, e vejam quais as que fazem parte da 3ª revolução científica e tecnológica – 2ª metade do século XX (1950-2000): I –transformação da ciência e da tecnologia em matérias-primas por excelência; II – utilização de novas formas de energia, da robótica, da informática, da química fina na produção de sintéticos, as fibras óticas, os chips; III – criação de condições objetivas da passagem de uma sociedade agrária para

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    Tamanho do trabalho: 308 Palavras / 2 Páginas
    Data: 20/9/2013 Por: zulu
  • A Pedagogia

    CENTRO UNIVERSITÁRIO DO MARANHÃO CURSO DE PEDAGOGIA ANNANDA LAYANA PEREIRA DA SILVA ANALFABETISMO NO BRASIL SÃO LUÍS 2010 ANNANDA LAYANA PEREIRA DA SILVA ANALFABETISMO NO BRASIL Trabalho apresentado à disciplina de Metodologia do Trabalho Cientifico do curso de Pedagogia do Centro Universitário do Maranhão (UNICEUMA) como pré-requisito parcial do 1º bimestre. Orientadora: Profa. Msc. Fabiana M. Lobato SÃO LUÍS 2010 ANNANDA LAYANA PEREIRA DA SILVA ANALFABETISMO NO BRASIL Trabalho apresentado à disciplina de Metodologia do

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    Tamanho do trabalho: 9.179 Palavras / 37 Páginas
    Data: 20/9/2013 Por: ZayanaSilva
  • Pedagogia aprendizagem

    “Cada criança tem seu tempo de aprendizagem; as crianças aprendem brincando, interagindo com o meio e com os colegas; e aprendem fazendo de maneira espontânea”. As atividades das crianças pequenas nas creches e pré-escolas são de grande importância para seu desenvolvimento cognitivo e emocional, utilizando as brincadeiras como principal instrumento. Nessas instituições elas aprendem a brincar com as outras, a respeitar limites, controlar a agressividade, relacionar-se com adultos e conhecer a si mesmas e a

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    Tamanho do trabalho: 1.099 Palavras / 5 Páginas
    Data: 20/9/2013 Por: danuziac
  • Trabalho Pedagogia

    INTRODUÇÃO A leitura é considerada atualmente ferramenta básica para que seja assegurada ao sujeito a sua formação sócio cognitiva, permitindo dessa forma sua inclusão no meio cultural. O mundo da leitura é o lugar onde o aluno amplia o seu saber, viaja em sua imaginação, aprende, cria, e nesse aprendizado das palavras através da leitura constrói o conhecimento, transformando-se num ser critico imaginativo e consciente como cidadão. Na introdução será apresentada a instituição a organização

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    Tamanho do trabalho: 3.043 Palavras / 13 Páginas
    Data: 20/9/2013 Por: paulaaa
  • Resumos sobre a história da pedagogia

    Resumos sobre a história da pedagogia Durante séculos e séculos, o problema educativo (a formação do caráter e da personalidade das pessoas) foi objeto de estudo e de meditação, sem que houvesse atribuído a este conjunto de conhecimentos, mais ou menos sistematizados qualquer designação específica. Eram os filósofos que estudavam os problemas educativos.Porém, entre a realidade prática e a filosofia havia uma grande distância. Aos poucos, foram surgindo pessoas que começaram a se relacionar diretamente

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    Tamanho do trabalho: 487 Palavras / 2 Páginas
    Data: 20/9/2013 Por: romariobc
  • PEDAGOGIA HOSPITALAR

    FACULDADE INTERATIVA COC Katia Maria Endrigo Marques de Faria Código N° 42.245 Pedagogia Hospitalar Ribeirão Preto – SP Maio de 2012 Katia Maria Endrigo Marques de Faria Código N° 42.245 Pedagogia Hospitalar Atividade avaliativa da disciplina: Pedagogia hospitalar Ministrado no Centro Universitário UniSEB Interativo COC no curso de Pedagogia Docente: Profª. Gabriela Maffei Tutora: Joana Maria Conceza Discente: Katia Maria Endrigo Marques de Faria Código do aluno: 61342245 Ribeirão Preto – SP Maio de 2012

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    Tamanho do trabalho: 631 Palavras / 3 Páginas
    Data: 20/9/2013 Por: CristianeLeal
  • Como se tornar um bom profissional na área da Pedagogia

    sidade Anhanguera- Uniderp Desenvolvimento Pessoal e Profissional Tutor Presencial- Maria Rita Guedes FrazãoTutor à Distância- Vanessa Isabel FranceschiniAcadêmicosAritânia Sousa- 2333439907Danielle Pereira – 2327327020Lília Patrícia- 2330439332Luiz Carlos – 2322394919Miriam Leal - 2318377694 | | | Valparaiso de Goiás GO, 14 de junho de 2011 Como se tornar um bom profissional na área da Pedagogia Nosso desafio vem apresentar a visão que tivemos do mundo à nossa volta e de como podemos melhor quanto profissionais, conhecendo o

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    Tamanho do trabalho: 228 Palavras / 1 Páginas
    Data: 20/9/2013 Por: keicy
  • PEDAGÓGIA DE ROUSSEAU

    Rousseau não é um educador, no sentido prático do termo, e sim, um pensador da educação. Ele mesmo o revela na seguinte passagem do Emílio: A exemplo de muitos outros, não porei mãos à obra, mas à pluma e, em lugar de fazer o que se deve, empenhar-me-ei em dizê-lo. (ROUSSEAU, 1999, p. 27). A preocupação de Rousseau se prende à filosofia da educação e não às didáticas particulares. Assim, seu campo de interesse circunscreve-se

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    Tamanho do trabalho: 2.138 Palavras / 9 Páginas
    Data: 22/9/2013 Por: Wil10
  • Pedagogia Do Oprimo

    Histórico[editar]O livro foi escrito em 1968, quando o autor encontrava-se exilado no Chile. Proibido no Brasil, somente foi publicado no país em 1974.1 Escrito na forma de ensaio, é dividido em quatro capítulos: Justificativa da pedagogia do oprimido A concepção "bancária" da educação como instrumento da opressão. Seus pressupostos, sua crítica A dialogicidade: essência da educação como prática da liberdade A teoria da ação antidialógica A teoria da ação antidialógica[editar]A teoria da ação antidalógica, centrada

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    Tamanho do trabalho: 678 Palavras / 3 Páginas
    Data: 23/9/2013 Por: stephaniedm

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