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Plano De Aula Volei Trabalhos escolares e artigos acadêmicos

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21.289 Trabalhos sobre Plano De Aula Volei. Documentos 276 - 300 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)

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Última atualização: 1/4/2015
  • Plano De Aula

    O ELEFANTINHO ONDE VAIS, ELEFANTINHO CORRENDO PELO CAMINHO ASSIM TÃO DESCONSOLADO? ANDAS PERDIDO, BICHINHO ESPETASTE O PÉ NO ESPINHO QUE SENTES, POBRE COITADO? -ESTOU COM UM MEDO DANADO ENCONTREI UM PASSARINHO! VINÍCIUS DE MORAES. PINTE AS LETRAS QUE FORMAM A PALAVRA ELEFANTE. D E G T E B A L E N Z H F I O U PARA CASA QUANTAS LETRAS TEM AS PALAVRAS ABAIXO: ELEFANTINHO CAMINHO BICHINHO ESPINHO FAÇA UM LINDO DESENHO DO

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 7.490 Palavras / 30 Páginas
    Data: 9/10/2013 Por: alirianne
  • Plano De Aula Ensino Fundamental

    Professoras: Bruna, Cláudia, Joelma Aleixo, Helem, Kelly e Tainá Formação: Pedagogia Faculdade Anhanguera Rondonópolis/MT. Tema: Animais Faixa etária: 4 e 5 anos “Jogo da memória de animais” Justificativa: O Tema em questão pretende levar o aluno de forma lúdica ao estudo dos animais domésticos. Preocupar-se com a preservação da natureza; Socializar as informações que os alunos possuem sobre o tema; Classificar diferentes animais pelas suas características (Diferenças e semelhanças); Construir um espírito de cidadão preocupado

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.083 Palavras / 5 Páginas
    Data: 10/10/2013 Por: ccristiana
  • Plano De Aula

    Identificação: Turma Maternal I Faixa Etária 2 e 3 anos Professora: Período de Realização: TEMA: UTILIDADE DAS PLANTAS PARA A VIDA HUMANA: ALIMENTO EMBELEZAMENTO E SAÚDE Justificativa: Este projeto tem o objetivo de fazer com que a criança conheça as as plantas que estão presentes no ambiente a qual elas vive. Proporcionando para as crianças a visualização, exploração, contato e manuseio de algumas plantas possibilitando a identificação de sua utilidade. OBJETIVOS: OBJETIVO GERAL: Fazer com

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 649 Palavras / 3 Páginas
    Data: 10/10/2013 Por: arcsinop
  • Plano De Aula

    5. O plano de aula e o relato de experiência como gêneros Saber como analisar e usar os gêneros é o primeiro passo para produzir bons relatos de experiência. Crédito: Marina Piedade Saber como analisar e usar os gêneros é o primeiro passo para produzir bons relatos de experiência Proponho, agora, analisar como as características dos gêneros - em especial sua função social, a estabilidade de enunciados e a transmutabilidade - aparecem em dois tipos

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 409 Palavras / 2 Páginas
    Data: 10/10/2013 Por: a010203
  • Plano De Aula "brincadeiras"

    Pular Corda Introdução Existe uma enorme diversidade de brincadeiras de pular corda em nosso país. Essas sequências variam de região para região em relação aos gestos que compõem as sequencias e às músicas cantadas durante a realização. No entanto, o princípio geral é basicamente o mesmo, ou seja, sequencias de movimentos realizados em torno de uma corda em movimento (principalmente saltos e giros), acompanhados de uma música cantada por todos, e também estimula a agilidade,

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 715 Palavras / 3 Páginas
    Data: 11/10/2013 Por: joelmanaluisa
  • Plano De Aula De Ciências Ensino Fundamental

    Público alvo: 06 anos Etapa: Ensino Fundamental Identificação da Turma: A turma é bastante participativa e disposta, alguns alunos se dispersam rapidamente mas logo retoma a concentração. Número de alunos: 25 Perfil da classe: A turma é bem desenvolvida, demonstra muito interesse nas atividades, alguns com mais dificuldades que outros, mas logo conseguem aprender o que está sendo proposto. Tempo previsto para o desenvolvimento da aula: 5:00hs Tema da aula: A importância das frutas na

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 501 Palavras / 3 Páginas
    Data: 11/10/2013 Por: shirlenearaujo
  • PLANO DE AULA CIVIL 9-16

    SEMANA DE 9 AO 16 Caso Concreto 1 Marília e Rafael foram casados por 5 anos no regime de comunhão parcial de bens. Do casamento não foram gerados filhos e resultou aquisição de patrimônio comum. O casal resolveu se separar consensualmente por acreditar que seu relacionamento já não é mais o que almejavam. Em 20 de maio de 2010 distribuíram (por meio de seu advogado) ação de separação consensual. Em julho 14 de julho foram

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 10.260 Palavras / 42 Páginas
    Data: 11/10/2013 Por: silvanialemos
  • PLANO DE AULA

    Plano de aula Educação Infantil- Linguagem oral e escrita 1) Público alvo: 1.1) Etapa: Educação infantil. 1.2) Identificação da turma: 1º período 1.3) Nº de alunos: 20 2) Perfil da classe: A turma apesar de apresentar um perfil heterogêneo é interessada e possui diferentes níveis de aprendizagem, se dispersam com facilidade, havendo alguns alunos que requerem uma atenção especial, estímulos e acompanhamento. 3) Tempo previsto para o desenvolvimento da aula: Uma aula com a duração

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 710 Palavras / 3 Páginas
    Data: 12/10/2013 Por: chameco
  • Aula-tema 03: Planejamento De Produção: Conceito, Fases E Plano De Produção.

    O que é gerado nos níveis Tático e Operacional, considerando que no nível Estratégico é formulado o planejamento da produção que origina o plano de produção? O planejamento-mestre da produção utiliza as informações recebidas no nível hierárquico superior do planejamento em produção e decompõe o plano de produção para produtos individuais. Conhecendo a demanda desses produtos, o plano-mestre de produção, fruto do planejamento-mestre da produção, analisa as necessidades dos recursos produtivos com a finalidade de

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 202 Palavras / 1 Páginas
    Data: 12/10/2013 Por: rezende01
  • Plano De Aula

    Plano de aula interdisciplinar Tema: Eu e minha família Público alvo: 1º ano fundamental Tempo de duração: 50 minutos Disciplinas a trabalhar: Português, Matemática, Artes, História. Objetivos: • Identificar os graus de parentesco e suas estruturas familiares • Apontar a quantidade de membros na família • Compreender a importância de conviver com a família e em sociedade • Perceber as diversas formações de estruturas familiares • Conscientizar sobre a importância da família no desenvolvimento na

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 252 Palavras / 2 Páginas
    Data: 12/10/2013 Por: nataliagamonal
  • Planos De Aula

    Planos de aula Ensino Fundamental 1 – 1º ao 5º ano Dados da Aula O aluno poderá aprender: A violência contra a criança, conscientizado a importância da denúncia. Podendo também ser uma oportunidade para se aprimorar a capacidade da escrita, leitura, da oralidade, bem como, florescer senso crítico dos alunos. Duração das atividades Duas aulas. Estratégias: As estratégias utilizadas serão: - Aula interativa; - Uso do Laboratório de Informática e sala de Vídeo. MOTIVAÇÃO Como

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.084 Palavras / 5 Páginas
    Data: 13/10/2013 Por: vanluy
  • Plano De Aula

    Johann Heinrich Pestalozzi Assim como Rousseau, Pestalozzi acreditava que o homem nasce bom e puro e que a sociedade o corrompe. Então, a educação seria o único método para regenerar o individuo. Considerado um pensador moderno para a sua época, foi um dos primeiros a defender o respeito às fases do desenvolvimento infantil, referente ao ensino-aprendizagem da criança, propondo um método de ensino gradativo, começando no mais simples e evoluindo para o mais complexo. Os

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 251 Palavras / 2 Páginas
    Data: 13/10/2013 Por: soeli68
  • Plano De Aula - Poema

    Conteúdo: Leitura, escrita e interpretação de Poesias Objetivos: - Compreender e valorizar o uso da escrita com diferentes funções, em diferentes gêneros; - Aprender a produzir um texto poético; - Adquirir a compreensão global do texto; -Explicar e discutir os poemas produzidos; -Falar da emoção que sentiu ao escrever um poema; Ampliar seu repertório literário; -Expressar-se melhor em grupo. Metodologia: Levar para a sala uma caixa com tampa e embrulhada como se fosse um presente.

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 522 Palavras / 3 Páginas
    Data: 13/10/2013 Por: 29061970
  • Apresentação do Plano de Ensino e do Cronograma de Aula

    Etapa 1- Apresentação do Plano de Ensino e do Cronograma de Aula. Paralelo entre Direito Comercial e o Direito de Empresa. Evolução do Direito Empresarial. O empresário. Passo 1 a) Profissionalmente: È nada mais do que uma pessoa dedicada a sua profissão que agi em pura consciência do seu dever perante a sua atividade, também pode ser considerada como o abandono da personalidade própria para seguir determinada carreira. b) Atividade Econômica: A atividade econômica gera

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.150 Palavras / 5 Páginas
    Data: 13/10/2013 Por: melissamafra
  • Plano De Aula Interdisciplinar Para Educação Infantil

    A TAPIOCA EM BRASILIA DE MINAS A tapioca é o nome de uma iguaria tipicamente brasileira, de origem indígena tupi-guarani, feita com a fécula extraída da mandioca, também conhecida como goma da tapioca, polvilho, goma seca, polvilho doce. Esta, ao ser espalhada numa chapa ou frigideira aquecida, coagula-se e vira um tipo de panqueca ou crepe seco, em forma de meia-lua (ou disco, como em algumas regiões). O recheio varia, mas o mais tradicional é

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 983 Palavras / 4 Páginas
    Data: 14/10/2013 Por: Inaciosantos
  • Aula-tema 03: Planejamento Da Produção: Conceito, Fases E Plano De Produção.

    Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Planejamento e Controle da Produção Aula-tema 03: Planejamento da Produção: Conceito, Fases e Plano de Produção. Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional ANO 2013 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Planejamento e Controle da Produção Aula-tema 03: Planejamento da Produção: Conceito, Fases e Plano de Produção. Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na disciplina, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação do tutor

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.095 Palavras / 5 Páginas
    Data: 14/10/2013 Por: Silva9999
  • Plano De Aula

    PLANO DE AULA DE LÍNGUA PORTUGUESA – 3º ANO DO ENSINO MÉDIO Tema da aula: Interpretação Textual Situação problema: Como melhor compreender os diversos gêneros textuais? Objetivo geral: Reconhecer que podemos ser bem sucedidos nos mais diversos tipos gêneros textuais, bem como apreender novos vocábulos contextualizados. Objetivos específicos:  Expor o gênero conto e suas especificidades;  Atentar para algumas particularidades durante o processo de interpretação textual. Professor: Alan Silva Competências básicas em interpretação textual

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 873 Palavras / 4 Páginas
    Data: 15/10/2013 Por: alansilva33
  • Plano De Aula

    Objetivo geral: Conhecer a função social do rótulo, interdisciplinando com matemática o reconhecimento da medida padrão de massa, o quilo, reconhecer elementos que constituem a paisagem no contexto casa- escola. Metodologia: Aulas interativas com:  Trabalhos em grupos  Debate  Leituras  Entrevista  Outros. Recursos: TV, rádio, revistas, materiais didáticos diversos, rótulos, caixas de papelão, etc. LÍNGUA PORTUGUESA Gênero textual: Rótulo Conteúdos: *Reconhecimento e espaços de circulação dos textos(no meio domestico, urbano e

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 635 Palavras / 3 Páginas
    Data: 15/10/2013 Por: giih123
  • Meus Planos De Aula

    PLANO DE AULA Identificação Uei: E.M.E.F. “O Pequeno Aprendiz” Professora: Zildineia Silva Alves Turma: 1º Ano A Faixa Etária: 6 anos Temática: Contando História: “Dona Baratinha” Conteúdo: • Linguagem oral e escrita; • Gênero textual: Convite. Objetivo: • Desenvolver habilidades de leitura e de escrita; • Desenvolver a interpretação atenção e raciocínio; • Produzir gênero textual (convite); • Reescrever convite reconhecendo a estrutura desse gênero textual; Metodologia: • A professora recebe os alunos e apresenta

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 346 Palavras / 2 Páginas
    Data: 16/10/2013 Por: nneia
  • Plano De Aula: Teoria E Prática Da Argumentação Jurídica

    Plano de Aula: Teoria e Prática da Argumentação Jurídica TEORIA E PRÁTICA DA ARGUMENTAÇÃO JURÍDICA Título Teoria e Prática da Argumentação Jurídica Número de Aulas por Semana Número de Semana de Aula 12 Tema Produção do texto jurídico argumentativo Objetivos - Produzir fundamentação e conclusão do texto jurídico - argumentativo Estrutura do Conteúdo 1. Planejamento do texto argumentativo 1.1. Situação de conflito 1.2. Tese 1.3. Contextualização do real 1.4. Hipóteses 2. Produção da fundamentação jurídica

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 978 Palavras / 4 Páginas
    Data: 18/10/2013 Por: marlicoimbra
  • Plano De Aula

    odelo de Plano de aula :Tema Ditadura Militar Plano de aula Disciplina: História Professores: Série: 9º ano do Fundamental. Números de aulas: 4 aulas de 50 minutos. Tema: Ditadura militar no Brasil. Conteúdo: Ditadura e Democracia. Habilidade:Cenário antes do Golpe, Atos Institucionais, Cultura de Massa, Realidade: Abertura Democrática. Encaminhamento: problematização inicial: Refletir sobre as transformações decorrentes ao fim da segunda guerra mundial (redefinição da ordem política, econômica internacional), o mundo deixa para trás o totalitarismo.

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.000 Palavras / 8 Páginas
    Data: 18/10/2013 Por: neinha40
  • Plano De Aula 7 Ciências Políticas E Teoria Geral Do Estado

    1- Montesquieu considera democracia e aristocracia, que, na classificação de Aristóteles, são dois tipos distintos, como duas modalidades de um mesmo regime chamado republicano, e distingue esse regime da monarquia. Segundo Montesquieu, Aristóteles desconheceu a verdadeira natureza da monarquia. O que se explica facilmente porque a monarquia, tal como a concebe Montesquieu, só foi automaticamente realizada nas monarquias européias. Esta originalidade explica-se por uma razão profunda. A distinção dos tipos de governo, em Montesquieu, é

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 491 Palavras / 2 Páginas
    Data: 19/10/2013 Por: marapaulasoares
  • Plano De Aula De Matematica

    Turma 2º período Objetivos Registrar e observar os números. Aprender a escrita numérica. Conteúdo Sistema numérico. Tempo estimado 50 minutos e 1 hora. Materiais necessários Tabela numérica, jogo de percurso com dois dados, objetos para colecionar, e materiais escolares. Desenvolvimento Passo 1 Entregue uma folha em branco para cada criança anotar os números que você ditar da forma como acha que são. Se uma olhar a do colega, apenas anote que copiou. Se achar que

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 479 Palavras / 2 Páginas
    Data: 20/10/2013 Por: Joseemaria
  • PLANO DE AULA ED INFANTIL

    Plano de Aula Instituição: Centro de educação infantil PMSP Disciplina: Atividades físicas Período: 7:00 às 17:00 h Turma: Mini Grupo I, composto por 19 alunos, com 3 anos completos, grupo composto por 13 meninas e 6 meninos Tempo: 30 minutos, um de manhã e outro pela tarde Tema: Desafios Corporais Objetivo geral: - Estimular os alunos a desenvolver novos movimentos e a aprender mais sobre o próprio corpo - Inserir atividades físicas regulares na rotina

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 353 Palavras / 2 Páginas
    Data: 20/10/2013 Por: carla1606
  • Plano De Aula - Romantismo

    Registrar e romantizar um fato Objetivo Estudar o romantismo nas artes visuais e como suas características exercem influência na atualidade. Comentário A dramaticidade do romantismo nos influencia até hoje. Basta ver o capítulo de uma novela, por exemplo, para notarmos os efeitos de luz e sombra e o close-up numa expressão facial dramática. São elementos que cumprem sua função de aumentar a carga dramática da cena - e têm raízes no movimento romântico. Material Os

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 219 Palavras / 1 Páginas
    Data: 20/10/2013 Por: silvania2

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