TrabalhosGratuitos.com - Trabalhos, Monografias, Artigos, Exames, Resumos de livros, Dissertações
Pesquisar

Políticas Educacionais Trabalhos escolares e artigos acadêmicos

Pesquisar

8.854 Trabalhos sobre Políticas Educacionais. Documentos 126 - 150 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)

Ir para a página
Última atualização: 30/3/2015
  • POLÍTICAS EDUCACIONAIS E ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA

    POLÍTICAS EDUCACIONAIS E ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA

    Pontal 2018 ________________ karina Cristina Araújo torres RA 1806387 título do trabalho: POLÍTICAS EDUCACIONAIS E ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA Trabalho apresentado ao Curso de Licenciatura em Matemática Polo: Pontal Prof. Caio Augusto Carvalho Alves Aluna: Karina Cristina Araujo Torres RA: 1806387 Pontal 2018 SUMÁRIO 1 Introdução 4 2 Políticas Públicas. 5 3 Judicialização da educação. 6 4 Por que algumas políticas educacionais são pouco efetivas? 7 5 REFERÊNCIAS 8 1 Introdução As políticas

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.477 Palavras / 6 Páginas
    Data: 8/9/2019 Por: Duane Torres
  • AS AVALIAÇÕES, POLITICAS EDUCACIONAIS E A QUALIDADE DE ENSINO- SARESP

    AS AVALIAÇÕES, POLITICAS EDUCACIONAIS E A QUALIDADE DE ENSINO- SARESP

    UNIVERSIDADE PAULISTA AS AVALIAÇÕES, POLITICAS EDUCACIONAIS E A QUALIDADE DE ENSINO- SARESP Jundiaí - SP 2019 AS AVALIAÇÕES, POLITICAS EDUCACIONAIS E A QUALIDADE DE ENSINO- SARESP Atividade Pratica Supervisionada apresentada como requisito para complementar nota do semestre, Curso de Pedagogia, da UNIP, aos cuidados do Prof. Irene JUNDIAÍ - SP 2019 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO4 2. A APLICAÇÃO DO SARESP E SEUS RESULTADOS5 2.1 AS AVALIAÇÕES E SEUS OBJETIVOS 8 3. CONCLUSÃO10 4. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS11 1.

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.339 Palavras / 6 Páginas
    Data: 15/9/2019 Por: anajuuulia
  • AS POLÍTICAS EDUCACIONAIS JESUÍTICAS NO BRASIL COLÔNIA

    AS POLÍTICAS EDUCACIONAIS JESUÍTICAS NO BRASIL COLÔNIA

    Modelo de projeto Leandro de Lima Oliveira junior (8095845) História - Licenciatura AS POLÍTICAS EDUCACIONAIS JESUÍTICAS NO BRASIL COLÔNIA Tutor: Prof. Edgar Bruno Franke Serratto Claretiano - Centro Universitário ARAÇATUBA 2019 CONTEXTUALIZAÇÃO/REVISÃO BIBLIOGRÁFICA A educação formal no Brasil tem suas raízes ainda na colônia. Por meio das missões jesuíticas, os povos indígenas tinham acesso a conteúdos da educação erudita e religiosa, além de musica e arte europeia. Com o nosso artigo, nos propomos a elucidar

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 293 Palavras / 2 Páginas
    Data: 21/9/2019 Por: Leandro Barbazza
  • “Políticas educacionais no Brasil: desfiguramento da escola e do conhecimento escolar” de José Carlos Libâneo

    “Políticas educacionais no Brasil: desfiguramento da escola e do conhecimento escolar” de José Carlos Libâneo

    Resenha do Texto: “Políticas educacionais no Brasil: desfiguramento da escola e do conhecimento escolar” de José Carlos Libâneo Aluna: Cleidilaine Martins Moreira de Oliveira Libâneo (2016), inicia o texto com uma inquietante pergunta: para que serve as escolas? Essa pergunta pode ter uma variedade de respostas, e nos faz refletir sobre a importância da educação, e para que e para quem a escola existe? Essa reflexão nos faz perceber que a escola pode ter vários

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 750 Palavras / 3 Páginas
    Data: 22/9/2019 Por: cleidym
  • Apresente as principais características das políticas educacionais em cada período da histórica republicana do Brasil

    Apresente as principais características das políticas educacionais em cada período da histórica republicana do Brasil

    Cristiane Tiemi Hiratsuka Affonso Pedagogia - RA 8077125 Mogi das Cruzes 2019 1) Apresente as principais características das políticas educacionais em cada período da histórica republicana do Brasil. Após três séculos de colonialismo, o Brasil teve a formalização de sua independência e o Estado se concretizou formalmente, em 1824. Todavia, na Constituição da época, referente à educação, menciona-se apenas declarações de boas intenções, de garantia de instrução primária gratuita a todos os cidadãos brasileiros, sem,

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.059 Palavras / 5 Páginas
    Data: 22/9/2019 Por: Cristiane Affonso
  • Apresente as principais características das políticas educacionais em cada período da histórica republicana do Brasil.

    Apresente as principais características das políticas educacionais em cada período da histórica republicana do Brasil.

    1) Apresente as principais características das políticas educacionais em cada período da histórica republicana do Brasil. A primeira constituição da história do Brasil foi fundada pelo Imperador Pedro1 em 1824, que apresentou a Carta Magna, um regime monárquico. Sendo assim podemos perceber a importância de se ter uma constituição, porque através dela que se estabelecem os direitos e deveres para todas as pessoas que representam uma sociedade, ainda assim orienta a intervenção do Estado no

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.012 Palavras / 5 Páginas
    Data: 23/9/2019 Por: Estela Vaz
  • DIDÁTICA DE LÍNGUA PORTUGUESA, EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS, POLÍTICAS EDUCACIONAIS, COMPETENCIAS PROFISSIONAIS, FUNDAMENTOS DA GESTÃO EM EDUCAÇÃO E PEDAGOGIA EMPRESARIAL

    DIDÁTICA DE LÍNGUA PORTUGUESA, EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS, POLÍTICAS EDUCACIONAIS, COMPETENCIAS PROFISSIONAIS, FUNDAMENTOS DA GESTÃO EM EDUCAÇÃO E PEDAGOGIA EMPRESARIAL

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP CURSO LICENCIATURA EM PEDAGOGIA 6ª SÉRIE Caroline dos Santos Batista – RA: 8529970181 Kíssila Macedo da Silva Souza – RA: 9515382312 Maria Eunice da Silva Mendes – RA: 8741130202 Tainah Felipe de Souza – RA: 349719 EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS - EJA Didática da Língua Portuguesa, Educação de Jovens e Adultos, Políticas Educacionais, Competências Profissionais, Fundamentos da Gestão em Educação e Pedagogia Empresarial Katiane Pereira dos Santos Tutora MACAÉ NOVEMBRO/2016

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.877 Palavras / 8 Páginas
    Data: 24/9/2019 Por: mesm
  • POLÍTICAS EDUCACIONAIS DA HISTÓRIA REPUBLICANA DO BRASIL

    POLÍTICAS EDUCACIONAIS DA HISTÓRIA REPUBLICANA DO BRASIL

    Stella de Medeiros Ivahy Badaró RA 8073837 POLÍTICAS DA EDUCAÇÃO BÁSICA ATIVIDADE NO PORTFÓLIO - I Professor Wagner Montanhini POLÍTICAS EDUCACIONAIS DA HISTÓRIA REPUBLICANA DO BRASIL Podemos entender o Brasil como Estado com a Constituição de 1824. Após séculos sendo Colônia, o Brasil começa sua história política e jurídica. Contudo, nessa Constituição, no que se refere à educação, há somente uma declaração de "boas intenções" de garantia de instrução primária gratuita para todos os cidadãos

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.979 Palavras / 8 Páginas
    Data: 20/10/2019 Por: stellabadaro
  • AS POLÍTICAS EDUCACIONAIS

    AS POLÍTICAS EDUCACIONAIS

    ASSOCIAÇÃO DE ENSINO SUPERIOR DE FLORIANO AESF DAMAYRA LORENA MARTINS NERES POLÍTICAS EDUCACIONAIS BURITIRANA-MA 2019 DAMAYRA LORENA MARTINS NERES POLÍTICAS EDUCACIONAIS Trabalho apresentando á ASSOCIAÇÃO DE ENSINO SUPERIOR DE FLORIANO,com o requisito parcial para obtenção de notas. ORIENTADOR:SÂMIA SOARES BURITIRANA-MA 2019 RESENHA O objetivo nesta resenha será apresentar de forma objetiva e resumida as políticas educacionais. Na primeira parte apresenta de como alcançar os objetivos nas escolas públicas e de boa qualidade. E por isso

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.043 Palavras / 5 Páginas
    Data: 25/10/2019 Por: -12190102
  • A SUPERINTENDÊNCIA DE GESTÃO DE POLÍTICAS EDUCACIONAIS

    A SUPERINTENDÊNCIA DE GESTÃO DE POLÍTICAS EDUCACIONAIS

    SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO SUPERINTENDÊNCIA DE GESTÃO DE POLÍTICAS EDUCACIONAIS DIVISÃO DE EDUCAÇÃO ESPECIAL PLANO EDUCACIONAL INDIVIDUALIZADO - PEI ENSINO FUNDAMENTAL 2º BIMESTRE - Período de Execução 22/04 a 28/06 EM Professor José de Souza Nome do aluno (a): Bruno da Mota Horing D.N: 05/06/2006 turma: 7º turno: C Professor(a) Regente: Ana Carla Barbosa Chimenes Professor(a) Sala de Recursos Multifuncionais: Maria Ivonete do Nascimento Marins Especificidade do Apoio: Auxiliar Pedagógico Especializado (X) Nome da profissional:

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 10.173 Palavras / 41 Páginas
    Data: 4/3/2020 Por: Ariadne Lima
  • Período Republicano e as Políticas Educacionais no Brasil

    Período Republicano e as Políticas Educacionais no Brasil

    Período Republicano e as Políticas Educacionais no Brasil O período republicano teve seu início em 15 de novembro 1889 com uma reorganização da elite política recolocando o Estado na defesa de seus próprios interesses. A seguir os principais fatos das politicas educacionais: - Constituição de 1891 - Houve descentralismo, caberia ao Estado os ensinos elementar e profissional. - Em 1932 - Surge a “Escola Nova”, seus fundamentos eram pautados no pensamento liberal, que defendia a

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.773 Palavras / 8 Páginas
    Data: 24/3/2020 Por: Vanessa Tucci
  • Principais Características das Políticas Educacionais em Cada Período da Histórica Republicana do Brasil

    Principais Características das Políticas Educacionais em Cada Período da Histórica Republicana do Brasil

    Não houve mudanças na educação escolar brasileira com a Proclamação da República em 1891, permanecendo o que foi constituído no Ato Adicional em 1834, que declarava de total responsabilidade dos governos provinciais a obrigação do ensino secundário e ensino elementar, e o Governo Central “promoveria e regulamentaria o ensino superior” Logo após a 1 Guerra Mundial (1914-1918), presenciamos um novo cenário mundial. Surge a Associação Brasileira de Educação, movimento conhecido como Escola Nova com seus

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 647 Palavras / 3 Páginas
    Data: 9/5/2020 Por: victoriafsimon
  • Políticas Educacionais no Brasil República

    Políticas Educacionais no Brasil República

    ALANA DUARTE SACRAMENTO Políticas Educacionais no Brasil República Pelotas - RS 2019 CLARETIANO - CENTRO UNIVERSITÁRIO CURSO DE LICENCIATURA EM ARTES VISUAIS EAD DISCIPLINA: POLÍTICAS DA EDUCAÇÃO BÁSICA PROFESSOR RESPONSÁVEL: WAGNER MONTANHINI PROFESSOR/TUTOR A DISTÂNCIA: MARCO ANTONIO GOMES SOUTO ACADÊMICA: ALANA DUARTE SACRAMENTO (RA 8058506) Portfólio Ciclo 2 Em 1889, com a proclamação da república pelo Marechal Deodoro, iniciou-se a era republicana no Brasil que perdura até os dias atuais. Esse período pode ser dividido

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.572 Palavras / 7 Páginas
    Data: 24/9/2020 Por: Alana Sacramento
  • AS AVALIAÇÕES, AS POLÍTICAS EDUCACIONAIS E A QUALIDADE DO ENSINO.

    AS AVALIAÇÕES, AS POLÍTICAS EDUCACIONAIS E A QUALIDADE DO ENSINO.

    UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP Nome: Hinawany Surnoghio de Souza Franco RA: F23CIG1 Nome: Karina de Souza da Costa RA: F3281I3 Nome: Marcela Heloísa Tórtura RA: F1543F5 Nome: Micaelly Sanches de Barros RA: N626615 Nome: Yasmim Maria Rodrigues Pinheiro RA: F1526E6 PROJETO ATIVIDADE PRATICA SUPERVISIONADA – 1º PERÍODO - PEDAGOGIA AS AVALIAÇÕES, AS POLÍTICAS EDUCACIONAIS E A QUALIDADE DO ENSINO. Limeira/SP. 2020 UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP Nome: Hinawany Surnoghio de Souza Franco RA: F23CIG1 Nome: Karina

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.672 Palavras / 11 Páginas
    Data: 18/3/2021 Por: karinanjh
  • “A QUALIDADE DA EDUCAÇÃO E AS POLÍTICAS EDUCACIONAIS”

    “A QUALIDADE DA EDUCAÇÃO E AS POLÍTICAS EDUCACIONAIS”

    UNIVERSIDADE PAULISTA – CAMPUS BAURU TEMA: “A QUALIDADE DA EDUCAÇÃO E AS POLÍTICAS EDUCACIONAIS” BAURU-SP 2019 TEMA: “A QUALIDADE DA EDUCAÇÃO E AS POLÍTICAS EDUCACIONAIS” Trabalho proposto pela disciplina de Política e Organização da Educação Básica, do curso de Pedagogia da Universidade Paulista (Campus BauruSP), com o objetivo de analisar a qualidade da educação e as políticas educacionais. Orientadora: Profª. Andrea Belli Floriano. BAURU-SP 2019 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO ................................................................................... 01 2. DESENVOLVIMENTO ....................................................................... 02 3.

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 812 Palavras / 4 Páginas
    Data: 14/4/2021 Por: Yoh Z.
  • AS AVALIAÇÕES, AS POLÍTICAS EDUCACIONAIS E A QUALIDADE DO ENSINO (SAEB)

    AS AVALIAÇÕES, AS POLÍTICAS EDUCACIONAIS E A QUALIDADE DO ENSINO (SAEB)

    Para início de conversa: O que são avaliações e qual sua utilidade? O que são e para que servem as políticas educacionais? E afinal, a que se refere “qualidade de ensino”? Para Kraemer (2006), filólogo, pedagogo e teólogo alemão: “Avaliação vem do latim, e significa valor ou mérito ao objeto em pesquisa, junção do ato de avaliar ao de medir os conhecimentos adquiridos pelo indivíduo.” Didaticamente falando podemos entender a avaliação como um processo que

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 399 Palavras / 2 Páginas
    Data: 15/4/2021 Por: sahvascruz_1909
  • Políticas Educacionais: Contexto e Desenvolvimento

    Políticas Educacionais: Contexto e Desenvolvimento

    Políticas Educacionais: Contexto e desenvolvimento Apesar da Proclamação da República em 1889 ter trazido consigo uma série de exigências ao Brasil, a educação só obteve os olhares voltados para si no início do século XX. Sendo considerado por muitos um passo dado em direção a modernidade enquanto em contrapartida havia pessoas mais interessadas em defender seus privilégios. Apenas em 1930 que ela começa a ganhar força juntamente com o ideal salvacionista, que pressupunha que a

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 320 Palavras / 2 Páginas
    Data: 26/4/2021 Por: mary308
  • APRESENTE AS PRINCIPAIS CARACTERÍSTICAS DAS POLÍTICAS EDUCACIONAIS EM CADA PERÍODO DA HISTÓRICA REPUBLICANA DO BRASIL

    APRESENTE AS PRINCIPAIS CARACTERÍSTICAS DAS POLÍTICAS EDUCACIONAIS EM CADA PERÍODO DA HISTÓRICA REPUBLICANA DO BRASIL

    As Principais Características Das Políticas Educacionais Em Cada Período Da Histórica Republicana Do Brasil 1930- Foi criado o Ministério da Educação e Saúde Pública para tomar conta dos assuntos direcionados a educação e saúde no país 1931- Implantou-se a Reforma Francisco Campos, que organizou da melhor forma possível o ensino secundário e superior no Brasil. Durante esse período o manifesto Educação Nova teve destaque, era constituído por várias propostas feitas por educadores conceituados da época

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.027 Palavras / 5 Páginas
    Data: 2/5/2021 Por: aracan
  • Com Base nas Leituras Propostas da Legislação e do texto de João Cardoso de Palma Filho, desenvolva os seguintes pontos: 1)	Apresente as principais características das políticas educacionais em cada período da histórica republicana do Brasil. (Rep

    Com Base nas Leituras Propostas da Legislação e do texto de João Cardoso de Palma Filho, desenvolva os seguintes pontos: 1) Apresente as principais características das políticas educacionais em cada período da histórica republicana do Brasil. (Rep

    Com base nas leituras propostas da legislação e do texto de João Cardoso de Palma Filho, desenvolva os seguintes pontos: 1) Apresente as principais características das políticas educacionais em cada período da histórica republicana do Brasil. (República Velha, Estado Novo, etc...) PERÍODO DA HISTÓRICA REPUBLICANA DO BRASIL Denominação Período Político Marcos Educacionais Característica Primeira República/ ou República Velha 1889-1929 1891 Permanece a mesma estrutura do período imperial, pois os Ensinos Superior e Secundário ficam a

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.120 Palavras / 5 Páginas
    Data: 9/5/2021 Por: Aline Rosa Quadra
  • As Políticas Educacionais: Questões Discursivas

    As Políticas Educacionais: Questões Discursivas

    ‘MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA INSTITUTO FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO CAMPUS PIÚMA Rua Augusto Costa de Oliveira, 660 – Praia Doce – 29285-000 – Piúma – ES 28 3520-3205 CURSO: Curso de Complementação Pedagógica DISCIPLINA: Política e Organização da Educação Básica PROFESSOR: Alexon Silva Tavares CURSISTA: Larinne Paiva Viégas VALOR: 6 pontos DATA DE ENTREGA: 20/06/2021 – em PDF TAREFA DA 2ª SEMANA QUESTÃO 01 – Com base no texto base

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 737 Palavras / 3 Páginas
    Data: 24/6/2021 Por: Larinne Paiva
  • A MAPA POLITICAS EDUCACIONAIS

    A MAPA POLITICAS EDUCACIONAIS

    C:\Users\Usuário\Downloads\WhatsApp Image 2021-02-24 at 13.04.31.jpeg MODELO DE MAPA - INSTRUÇÕES Olá, aluno. Antes de realizar tarefas e entregar esse arquivo, leia com atenção e siga as instruções abaixo: * Faça a leitura com calma e atenção de todas as tarefas e diante de dúvidas, pergunte ao professor mediador. * Utilize o livro (PDF) da disciplina como principal fonte de apoio. * Você deverá entregar esse arquivo em formato Word ou PDF. * Não exclua nenhuma

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 458 Palavras / 2 Páginas
    Data: 20/8/2021 Por: sukagc_
  • As Políticas Educacionais

    As Políticas Educacionais

    Bom dia, sou Paulo Anderson, professor de E.F. Hoje, iremos falar sobre o tema Política Educacional e Educação Física, no que se refere a Lei de Diretrizes e Bases da Educação. Tenho por objetivo expor sobre a evolução dessa lei no que diz respeito à Educação Física. Ao final da aula, pretendo contribuir esclarecendo acerca da importância da temática, principalmente quanto ao histórico de evolução da Educação Física. Bom, a principal lei que rege a

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 511 Palavras / 3 Páginas
    Data: 31/8/2022 Por: Kelviacv
  • Políticas Educacionais Implementadas no Brasil

    Políticas Educacionais Implementadas no Brasil

    Este trabalho busca sintetizar as políticas educacionais implementadas no Brasil bem como apresentar conceitos sistematizados que buscam refletir sobre o papel do Estado na regulação da educação. Em um primeiro momento apresento uma tabela que resume os principais marcos educacionais no Brasil. Depois, um mapa conceitual, seguido da explicação de cada conceito. HISTÓRIA DA POLÍTICA EDUCACIONAL 1º Período (1890 – 1931) – A concepção educacional era a do Iluminismo Republicano, com a necessidade de universalização

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.717 Palavras / 7 Páginas
    Data: 22/11/2022 Por: Zen G.
  • As Politicas Educacionais

    As Politicas Educacionais

    UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA-UFPB CENTRO DE EDUCAÇÃO-CE CURSO DE PEDAGOGIA LIDIANE MARIA DOS SANTOS FARIAS ORLANDO JOAO DOS SANTOS NETO RENAN PINHEIRO DO NASCIMENTO Evasão Escolar versus Desigualdade Socioeconômica Um caminho à segregação das pessoas periféricas Orientador do projeto Prof João Pessoa-PB 2022 1-TEMA/OBJETO DA PESQUISA: Evasão Escolar Versus Desigualdade Socioeconômica: um caminho à segregação das pessoas periféricas. 2-OBJETIVOS: Objetivo Geral: Analisar as causas da evasão escolar e como a desigualdade socioeconômica influencia na segregação

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 685 Palavras / 3 Páginas
    Data: 4/12/2022 Por: Renan Renesinho
  • Formação Política e Políticas Educacionais no Brasil

    Formação Política e Políticas Educacionais no Brasil

    Curso: Mestrado em Ciências da Educação Formação Política e Políticas Educacionais no Brasil Docente: Ariosvalber de Souza Oliveira Aluno: Stefane Rodrigo Santos De acordo com os textos propostos e estudados, a pedagogia histórico-crítica, o papel da educação escolar é a de possibilitar o acesso dos indivíduos aos conhecimentos sistematizados formais à cultura letrada. A existência ou não de um sistema educacional no Brasil foi o tema da tese de doutorado de Dermeval Saviani defendida em

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 856 Palavras / 4 Páginas
    Data: 27/2/2023 Por: Escanor1984

Ir para a página