Pratica Vi Estacio Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
13.858 Trabalhos sobre Pratica Vi Estacio. Documentos 451 - 475 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Parlamentar prática no Brasil
No Brasil, a prática parlamentarista chegou a ser estabelecida em dois períodos históricos distintos: no período imperial e no período republicano. No Brasil Imperial, a prática parlamentarista entra em vigor no 2 Reinado, no período entre os anos de 1847 e 1889. O presidente do Conselho de Ministros, um membro do partido majoritário no Parlamento, é indicado pelo Imperador. No entanto, os preceitos do Parlamentarismo nesse período são relativizados pelo poder do Imperador. Através da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 285 Palavras / 2 PáginasData: 13/6/2013 -
CIENCIA POLITICA - Universidade Estácio De Sá RJ
ESTUDO DIRIGIDO PARA A PROVA AV2 1. Qual o conceito de Democracia? É o governo no qual o poder e a responsabilidade cívica são exercidos por todos os cidadãos, diretamente ou através dos seus representantes livremente eleitos. Conjunto de princípios e práticas que protegem a liberdade humana. Institucionalização da liberdade. 2. Um dos princípios fundamentais da democracia moderna é o da separação de poderes. Descreva abaixo a razão desta separação dos poderes. A ideia da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.684 Palavras / 11 PáginasData: 13/6/2013 -
ATPS – Atividades Práticas Supervisionadas: Empreendedorismo
FACULDADE ANHANGUERA GOIÂNIA CURSO DE TECNOLOGIA EM MARKETING ANDERSON VIEIRA - 3245567123 EDNA RODRIGUES - 3245573745 JANAINA GAMA – 3233548415 RAYS MONIELYE - 3228540011 RENATO LUIS - 3242557397 RENILDA OLIVEIRA WELLINGTON DUARTE 3245525791 ATPS – Atividades Práticas Supervisionadas EMPREENDEDORISMO GOIÂNIA-GO, Abril 2013 ANDERSON SOARES- Anderson2021@live.com EDNA RODRIGUES - irodriigues@hotmail.com JANAINA - janainegama@hotmail.com RAYS - naves.lima@hotmail.com RENATO LUÍS -renatoldf@hotmail.com RENILDA- Renildamkt@gmail.com WELINGTON DUARTE - wellingtondsousa@hotmail.com ATPS – Atividades Práticas Supervisionadas Empreendedorismo Trabalho acadêmico da disciplina Empreendedorismo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.541 Palavras / 15 PáginasData: 13/6/2013 -
DIDÁTICA E PRATICAS DE ENSINO
I – Introdução O trabalho a seguir tem como objetivo discutir sobre Didática e os desafios da prática docente, tornando este relatório um exercício prático para o estudo das questões inerentes às dimensões do processo didático, buscando a construção de conhecimentos didático-pedagógicos, estabelecendo assim um diálogo entre formação e docência, favorecendo reflexões teóricas - praticas sobre a docência. II – PROJETO: A MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Brincadeiras e Jogos Existem muitas formas de conceber e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.183 Palavras / 9 PáginasData: 13/6/2013 -
A IMPORTÂNCIA DAS DIRETRIZES NA FORMAÇÃO TEÓRICA E PRÁTICA DO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO INFANTIL
1 INTRODUÇÃO Este trabalho trata-se de uma reflexão acerca da importância das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil na formação teórica e prática do professor da Educação Infantil. Uma discussão minuciosa que relaciona este documento tão importante pra a Educação Infantil ao estudo das disciplinas estudadas no corrente semestre do curso de Pedagogia: Educação da Criança de 0 a 5 anos, Organização e Didática na Educação Infantil, Ensino da Linguagem Oral e Escrita, Ludicidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.725 Palavras / 7 PáginasData: 14/6/2013 -
Prática V
AULA 02 – PRÁTICA SIMULADA V EXECELENTÍSSIMO SENHOR DOUTOR JUIZ DE DIREITO DA VARA CÍVEL (ART. 100, “a”, CPC) MARCOS, nacionalidade, estado civil, profissão, portdor da carteira de identidade nº..., expedida pelo ..., inscrita no CPF/MF sob o nº..., residente na rua (endereço completo), por seu advogado ao final firmado, vem a este Juízo propor AÇÃO CAUTELAR DE PRODUÇÃO ANTECIPADA DE PROVAS pelo procedimento especial cautelar, em face de JULIO, nacionalidade, estado civil, profissão, portador
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.581 Palavras / 15 PáginasData: 14/6/2013 -
Trabalho De Pratica De Ensino Comunidade Na Escola
INTRODUÇÃO Pais que trabalham demais e até em mais de um emprego, muitas vezes para sustentar suas familias que alguns casos são numerosas. Tentam de tudo para garantir um certo conforto e alcançar um modelo ideal, socialmente referenciado. Tais fatores não permitem que seus pais tenham tempo disponivel para acompanhar o crescimento de seus filhos e a vida escolar. De acordo com Sá (2003), a questão da participação dos pais na vida de seus filhos,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.873 Palavras / 16 PáginasData: 14/6/2013 -
Pratica Civil
EXMO SR DR JUIZ DE DIREITO DA ... VARA CÍVEL DA COMARCA... Processo nº ..... ANTÔNIO DA SILVA JÚNIOR, menor impúbere, representado por sua genitora Isabel da Silva nacionalidade, estado civil, profissão, RG, CPF, residente e domiciliada em logradouro, n.º, bairro, cidade, estado, CEP, por seu advogado infra assinado com endereço profissional..., nos autos da AÇÃO DE REPARAÇÃO DE DANOS pelo rito .... , que move em face de WALTER COSTA nacionalidade, estado civil, profissão,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 980 Palavras / 4 PáginasData: 15/6/2013 -
A atividade prática supervisionada
http://spreadsheets.google.com/ccc?key=0Atr14r4nyLDpdE81Y3ZaSmNScGIwRmhSb1B1 NnNaM2c&hl=pt_PT5ª Série Contabilidade de Custos A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem. Auxiliar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.317 Palavras / 10 PáginasData: 15/6/2013 -
Supervisor Como Um Assessor Da Prática Docente
Introdução Sabemos que a educação atual precisa estimular a aprendizagem do aluno, despertando sua curiosidade e encontrando formas de incentiva-los a tornar o estudo mais interessante ,mostrando-lhe que pode traçar seus próprios caminhos ,interagindo com o ambiente de forma cooperativa e construtiva. O ambiente educacional deve favorecer a partilha de conhecimentos e a aprendizagem em grupo, num processo dinâmico de promoção da autonomia, influindo no seu desenvolvimento e possibilitando-lhe formar seus próprios conceitos e opiniões
Avaliação:Tamanho do trabalho: 206 Palavras / 1 PáginasData: 15/6/2013 -
Contabilidade de Custos. A atividade prática supervisionada
<http://spreadsheets.google.com/ccc?key=0Atr14r4nyLDpdE81Y3ZaSmNScGIwRmhSb1B1 NnNaM2c&hl=pt_PT5ª Série Contabilidade de Custos A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem. Auxiliar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.032 Palavras / 5 PáginasData: 15/6/2013 -
Reflexões teóricas sobre o ensino e prática pedagógica
ITAPECERICA DA SERRA 2012 Introdução Esta atps atividades pratica supervisionada é um método para introduzir aos alunos de pedagogia o ensino e aprendizagem no processo que acontece por meio de varias etapas desafiadoras dando oportunidade para que os futuros pedagogos desenvolver suas habilidades e competências para elaborar o plano de aula de aula. Apresentamos neste trabalho de didática todas as etapas e passos propostos deste desafio e a partir da escolha do tema de aula.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.379 Palavras / 10 PáginasData: 15/6/2013 -
Praticas Pedagógicas Fundamentais
Anhanguera Uniderp – MS Titulo do Trabalho Nome Ribas do Rio Pardo – MS Mês /Anos Nome Titulo do Trabalho Trabalho apresentado ao Professor __________ da disciplina _______________ da turma __, turno____ do curso de _______________. Anhanguera Uniderp Ribas do Rio Pardo – MS “Educar é viajar no mundo do outro, sem nunca penetrar nele. É usar o que pensamos para nos transformar no que somos.” (Augusto Cury) SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO. 2 O que é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.199 Palavras / 13 PáginasData: 15/6/2013 -
DIDÁTICA E PRÁTICAS DE ENSINO
Etapa 1: Intervenção e uso de novas tecnologias PROJETO: APRENDENDO EM SALA DE AULA COM A TELEVISÃO Público-alvo: Alunos de uma turma de 5º ano do ensino fundamental, idade entre 10 e 11 anos. Justificativa: Um dos maiores desafios do ensino no Brasil é torná-lo atraente, é preciso para tal utilizar recursos que consigam alcançar este objetivo. Pensando assim trazer a televisão para dentro da sala de aula de maneira formativa visando uma relação dicotômica
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.906 Palavras / 8 PáginasData: 16/6/2013 -
Praticas Pedagogicas
Resumo A educação vem evoluindo ao longo dos anos, o que antes era visto como normal e certo hoje já não tem essa concepção tendo em vista que o professor já não é visto como o “dono” do saber e sim parte integrante e indispensável na construção do conhecimento. Assim se faz necessário que o educador esteja sempre buscando o conhecimento se atualizando e chegue à sala de aula disposto também a aprender, é necessário
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.141 Palavras / 17 PáginasData: 16/6/2013 -
Gestão do Conhecimento na Prática
Gestão do Conhecimento na Prática" Segundo Knowledge Management : A Gestão do Conhecimento é um valioso recurso estratégico para a vida das pessoas e das empresas, que a médio e longo prazo colherá frutos. A agilidade e rapidez passam a ser característica das empresas que adotam o Knowledge Management. Com a Gestão do Conhecimento temos a “venda” do projeto para todos os colaboradores; a importância do treinamento, a educação; todos participantes ativos ou receptivos serão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 357 Palavras / 2 PáginasData: 16/6/2013 -
Os Desafios Da Prática Docente Reflexiva
OS DESAFIOS DA PRÁTICA DOCENTE REFLEXIVA Participação dos pais na educação escolar Um tema importante a ser discutido na educação é a participação dos pais e/ou responsáveis na educação dos filhos que tem sido ausente nos últimos dias sobrecarregando assim a função do professor. Os alunos com a participação dos pais na vida escolar acabam se empenhando mais, pois seus responsáveis estão atentos, tentando resolver os problemas junto com os educadores. Há famílias omissas que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.795 Palavras / 8 PáginasData: 16/6/2013 -
Estatistica A atividade prática supervisionada
4ª Série Estatísti ca A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: v' Favorecer a aprendizagem. v' Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. v' Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. v' Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. v' Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem. v' Auxiliar no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.644 Palavras / 35 PáginasData: 16/6/2013 -
DIDATICA PRATICA E DIDATICA TEORICA
DIDATICA PRATICA E DIDATICA TEORICA Didática é a parte da pedagogia que se ocupa dos métodos e técnicas de ensino, destinados a colocar em prática as diretrizes da teoria pedagógica. A didática estuda os diferentes processos de ensino e aprendizagem decorrente da relação básica entre professor e o aluno num momento histórico determinado, com objetivo de dirigir e orientar a aprendizagem. A discussão sobre a didática prática e a didática teórica apresentam diferentes situações em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 336 Palavras / 2 PáginasData: 17/6/2013 -
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS GESTÃO DO CONHECIMENTO
FACULDADE ANHANGUERA DE PELOTAS ADMINISTRAÇÃO ADÃO LUIZ LOPES FOSTER RA 1299889740 ADRIANE MARQUES DA SILVA RA 4571870999 HELINES BASSUALDO CABREIRA RA 3830703196 JÚLIO CESAR GLENZEL RA 3326044381 LUCIEMA ESPINOSA SPECHT RA 3806600727 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS GESTÃO DO CONHECIMENTO PELOTAS - RS 2012 FACULDADE ANHANGUERA DE PELOTAS ADMINISTRAÇÃO ADÃO LUIZ LOPES FOSTER RA 1299889740 ADRIANE MARQUES DA SILVA RA 4571870999 HELINES BASSUALDO CABREIRA RA 3830703196 JÚLIO CESAR GLENZEL RA 3326044381 LUCIEMA ESPINOSA SPECHT RA 3806600727 ATIVIDADES
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.214 Palavras / 13 PáginasData: 17/6/2013 -
Responsabilidade Civil Caso Concreto Estacio De Sa
Aula 9 Antonio estava lendo o jornal, na pequena varanda de sua casa, quando foi atingido mortalmente por uma bala proveniente de uma troca de tiros entre policiais e traficantes em um morro próximo. Viúva e filhos de Antonio querem ser indenizados pelo Estado por danos materiais e morais. Provado que o projétil partiu efetivamente da referida troca de tiros, examine a responsabilidade do Estado nas seguintes hipóteses: a) a bala partiu da arma do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.894 Palavras / 8 PáginasData: 17/6/2013 -
Controlada atividades práticas ((ATPS). Ética e Relações Humanas no Trabalho
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Administração 7ª Série Ética e Relações Humanas no Trabalho A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.334 Palavras / 6 PáginasData: 17/6/2013 -
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS
ANHANGUERA EDUCACIONAL FACULDADE ANHANGUERA DE PASSO FUNDO CIÊNCIAS CONTÁBEIS ANA LAURA FINATTO DONASSOLO – RA: 3723684449 EVANDRA ZAUZA – RA: 1054020616 FABIANA GIUSTI DE MELLO – RA: 3730725501 GABRIELA PASSARI – RA: 2118187157 MELANIA MORELLO – RA: 4240837394 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS – ETAPA Nº 6 Trabalho apresentado na disciplina de Contabilidade de Custos no Curso de Ciências Contábeis da Faculdade Anhanguera de Passo Fundo. Orientador: Prof. Fábio Padilha PASSO FUNDO 2012 ETAPA 6 Passo 1
Avaliação:Tamanho do trabalho: 501 Palavras / 3 PáginasData: 17/6/2013 -
Direito Civil VI - Sucessões - UNESA - Aulas 5 A 9
Aula 5 Caso Concreto 1 Fabiano é casado com Lara pelo regime de comunhão parcial e com ela teve um filho Júlio. De um casamento anterior Fabiano teve outro filho Caio, que lhe deu dois netos Amélia e Arnaldo. Caio morreu em 15 de dezembro de 2009. Fabiano faleceu em maio de 2012 deixando uma casa em Curitiba que lhe fora doada por seu pai e uma casa na praia adquirida na constância do casamento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.914 Palavras / 8 PáginasData: 18/6/2013 -
VISÃO PRATICA DA CONTABILIDADE
PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR EM GRUPO” Trabalho apresentado ao Curso (Ciências Contábeis) trabalho em grupo. Umuarama 2012 SUMARIO 1 INTRODUÇÃO..........................................................................................................4 2 QUESTIONÁRIO PARA O PRESTADOR DE SERVIÇOS CONTÁBEIS................4 3 QUESTIONÁRIO PARA A EMPRESA.....................................................................6 4 CONCLUSÃO...........................................................................................................6 REFERENCIAS............................................................................................................8 1.INTRODUÇÃO Neste trabalho viemos mostrar um pouco sobre a Contabilidade dentro das empresas, na visão do responsável pela contabilidade e também na visão do administrador ou empresário responsável pela empresa. Questionário para o Prestador de Serviços Sociais: 1. Qual a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 814 Palavras / 4 PáginasData: 18/6/2013