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Pratica de ensino observação e projeto Trabalhos escolares e artigos acadêmicos

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41.268 Trabalhos sobre Pratica de ensino observação e projeto. Documentos 251 - 275 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)

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Última atualização: 3/5/2015
  • A Prática de Docência Observação e Projeto

    A Prática de Docência Observação e Projeto

    LICENCIATURA EM FÍSICA PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO (PE:OP) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 RELATO DE OBSERVAÇÃO Aleksandro De Oliveira Rodrigues RA:18264 UNIP – TATUAPÉ II 2018 ________________ 1. Ponto de partida O local escolhido para o ponto de partida foi o polo Higienópolis da Universidade Presbiteriana Mackenzie, localizada Rua da Consolação, 930 - Consolação, São Paulo – SP. CEP 01302-000. O polo é um complexo de faculdades que compreende quase um quarteirão e tem

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    Tamanho do trabalho: 1.032 Palavras / 5 Páginas
    Data: 21/12/2018 Por: aleksz3
  • ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE PRÁTICAS E PROJETOS DO ENSINO INFANTIL

    ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE PRÁTICAS E PROJETOS DO ENSINO INFANTIL

    CIBELE SALGUEIRO RODOLFO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE PRÁTICAS E PROJETOS DO ENSINO INFANTIL SÃO JOSÉ DO RIO PREO 2018 CIBELE SALGUEIRO RODOLFO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO ENSINO INFANTIL Relatório exigido como parte dos requisitos para conclusão do curso de Pedagogia de Educação Infantil sob a orientação do(a) Professor(a) Kethi Cristina do R. Squecola Alexandre SÃO JOSÉ DO RIO PRETO 2018 INTRODUÇÃO Neste trabalho será abordado a importância do Estágio Supervisionado em Educação Infantil, que nos permitirá observar

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    Tamanho do trabalho: 1.981 Palavras / 8 Páginas
    Data: 17/1/2019 Por: bellesalgueiro
  • PRÁTICA DE ENSINO: INTEGRAÇÃO ESCOLA X COMUNIDADE PROJETO DE INTEGRAÇÃO ENTRE ESCOLA E COMUNIDADE

    PRÁTICA DE ENSINO: INTEGRAÇÃO ESCOLA X COMUNIDADE PROJETO DE INTEGRAÇÃO ENTRE ESCOLA E COMUNIDADE

    LICENCIATURA EM HISTÓRIA PRÁTICA DE ENSINO: INTEGRAÇÃO ESCOLA X COMUNIDADE PROJETO DE INTEGRAÇÃO ENTRE ESCOLA E COMUNIDADE POSTAGEM 2 - ATIVIDADE 2 GÉSSICA MORAES ARAÚJO – R.A: 1806086 Polo de Tocantinópolis 2019 Gessica Moraes Araújo 1806086 POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2 PROJETO DE INTEGRAÇÃO ENTRE ESCOLA E COMUNIDADE Projeto apresentado a universidade Paulista – UNIP do curso Licenciatura em História, como um dos requisitos para obtenção de nota na disciplina prática de ensino: Integração escola

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    Tamanho do trabalho: 1.463 Palavras / 6 Páginas
    Data: 25/4/2019 Por: G32219
  • Pratica de Ensino Caracterização Escola x Comunidade + Projeto

    Pratica de Ensino Caracterização Escola x Comunidade + Projeto

    Pratica de Ensino Caracterização Escola x Comunidade + Projeto A Escola Estadual Tancredo Neves se encontra bem localizada ,pois, de fácil acesso na comunidade, os alunos matriculados todos moram nas a proximidades da referida escola .A maioria dos alunos utilizam como meio transporte a bicicleta e o restante vão de pé . A escola Estadual Tancredo Neves é construída de dois blocos institucional feito de alvenaria mas é uma estrutura bastante aconchegante para os

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    Tamanho do trabalho: 549 Palavras / 3 Páginas
    Data: 8/5/2019 Por: vandilsoncaetano
  • Portfolio Metodologia do Ensino Projeto de Pratica Individual

    Portfolio Metodologia do Ensino Projeto de Pratica Individual

    CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO CURSO DE LICENCIATURA EM MÚSICA Didática e Metodologia para o Ensino da Música – 1º Semestre 2019 Profa. Dra. Susana Ester Kruger Dissenha Marco Aurélio Nunes da Silva 8048476 Portfólio 2/Projeto de Prática individual: Plano para uma aula de música Portfólio 2/Projeto de Prática apresentado para a disciplina Didática e Metodologia para o Ensino da Música, sob orientação da professora tutora Mariana Ament. ________________ Objetivos da atividade do Portfólio 2/Projeto de Prática:

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    Tamanho do trabalho: 375 Palavras / 2 Páginas
    Data: 8/5/2019 Por: marcaosax1
  • RELATORIO DE OBSERVAÇÃO: PRATICA DOCENTE: PROJETOS INTEGRADOS

    RELATORIO DE OBSERVAÇÃO: PRATICA DOCENTE: PROJETOS INTEGRADOS

    UNIVERSIDADE DO VALE DO ITAJAÍ CHRISLEY CARIN BALDUINO MARTINS DOS SANTOS ESTÁGIO DE OBSERVAÇÃO ITAJAÍ 2015 CHRISLEY CARIN BALDUINO MARTINS DOS SANTOS RELATORIO DE OBSERVAÇÃO: PRATICA DOCENTE: PROJETOS INTEGRADOS Relatório Final de Pesquisa, realizado na Escola Básica João Paulo II, apresentado ao Curso de Pedagogia, Núcleo das Licenciaturas da Universidade do Vale do Itajaí, como requisito da divulgação de Pesquisa na Educação Profissional na disciplina do 2º Período de Prática Docente: Projetos Integrados. Orientador: Profª.

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    Tamanho do trabalho: 1.230 Palavras / 5 Páginas
    Data: 3/7/2019 Por: Chrisley M Dos Santos
  • PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA – ENSINO FUNDAMENTAL

    PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA – ENSINO FUNDAMENTAL

    CURSO DE PEDAGOGIA PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA – ENSINO FUNDAMENTAL POSTAGEM 3: ATIVIDADE 1+ ATIVIDADE 2 = EXAME PROJETO DE INTERVENÇÃO DIDÁTICA CUIDAR DA NOSSA HIGIENE É CUIDAR DA NOSSA SAÚDE TEMA O Projeto se desenvolverá a partir da temática da saúde. Mais precisamente sobre higiene pessoal enquanto meio de promoção da saúde e prevenção de diversas doenças. SITUAÇAO PROBLEMA Atualmente tem se mostrado cada vez mais significativo entre os adultos a

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    Tamanho do trabalho: 1.273 Palavras / 6 Páginas
    Data: 11/3/2020 Por: Augusta Amorim
  • Prática Observação e Projeto Postagem I

    Prática Observação e Projeto Postagem I

    Resultado de imagem para logo ead unip LICENCIATURA EM: ARTES VISUAIS PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO (PE:OP) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 RELATO DE OBSERVAÇÃO Adriana M. Aquino Peron RA: 1828590 Patrícia Andrade dos Santos RA: 1869023 Jundiaí - SP 2018 RELATO DE OBSERVAÇÃO Observamos 06 ambientes educativos sendo 2 escolares e 4 não escolares, como ponto de partida a Escola Estadual Paulo Mendes Silva, em um raio de aproximadamente 500 metros próximo ao endereço,

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    Tamanho do trabalho: 1.046 Palavras / 5 Páginas
    Data: 27/3/2020 Por: hajup
  • PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGOGICAS – ENSINO FUNDAMENTAL

    PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGOGICAS – ENSINO FUNDAMENTAL POSTAGEM 1 CONTAR E ALFABETIZAR. Sandra Andréa Skonicezny RA: 1898470 Curitiba / PR 2020 JUSTIFICATIVA: A contação de histórias, verificando como elas podem influenciar a aprendizagem dos alunos no ensino fundamental. Buscou-se relatar como a literatura tem o objetivo de aproximar os alunos das histórias, e o quanto a leitura deve ser prazerosa para as crianças. Quando uma criança lê, ela se comunica e escreve

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    Tamanho do trabalho: 1.282 Palavras / 6 Páginas
    Data: 19/9/2020 Por: andreasko
  • PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA – ENSINO FUNDAMENTAL

    PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA – ENSINO FUNDAMENTAL

    CURSO DE PEDAGOGIA PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA – ENSINO FUNDAMENTAL POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2 PROJETO DE INTERVENÇÃO DIDÁTICA MEIO AMBIENTE POLO DIADEMA 2019 SUMÁRIO 1. Tema 2. Situação Problema 3. Justificativa e embasamento teórico 4. Público-alvo 5. Objetivos 6. Percurso Metodológico 7. Recursos 8. Cronograma 9. Avaliação e produto final 10. Referências 1. TEMA: MEIO AMBIENTE, CONHECER PARA PRESERVAR 2. SITUAÇÃO PROBLEMA: A crise ambiental é uma realidade que chegou para a geração

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    Tamanho do trabalho: 1.720 Palavras / 7 Páginas
    Data: 28/9/2020 Por: Eliene Ferreira
  • A Prática de Ensino e Observação

    A Prática de Ensino e Observação

    UNIP UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP EAD LICENCIATURA EM <SEU CURSO> PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO (PE:OP) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 RELATO DE OBSERVAÇÃO RA NOME(S) ....... ............ Polo UNIP EAD <NOME DO SEU POLO (UF)> 2017 ________________ ORIENTAÇÕES PARA O TRABALHO Esta tarefa prática consiste em realizar uma Visita de Observação em ambientes educativos existentes e elaborar um RELATO (Postagem 1), sobre o Tema Escolhido e o Problema Identificado, que será observado e utilizado

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    Tamanho do trabalho: 620 Palavras / 3 Páginas
    Data: 3/10/2020 Por: Andréa Queiroz
  • O PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA – ENSINO FUNDAMENTAL

    O PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA – ENSINO FUNDAMENTAL

    Convênios – Página: 9 – APS CURSO DE PEDAGOGIA PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA – ENSINO FUNDAMENTAL POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2 PROJETO DE INTERVENÇÃO DIDÁTICA RODA DE LEITURA Sheyenne de Souza Stiegemeier RA: 1891915 ARAÇUAÍ – MG 2020 UNIVERSIDADE PAULISTA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA SHEYENNE DE SOUZA STIEGEMEIER RODA DE LEITURA Trabalho de intervenção pedagógica, realizado na disciplina de Projetos e Práticas de Ação Pedagógica do curso de Pedagogia. Universidade Paulista – Pólo Araçuaí. ARAÇUAÍ

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    Tamanho do trabalho: 2.239 Palavras / 9 Páginas
    Data: 24/11/2020 Por: Sheyenne Stiegemeier
  • A Orientação e Práticas em Projetos de Ensino Fundamental

    A Orientação e Práticas em Projetos de Ensino Fundamental

    http://www.objetivopa.com.br/wordpress/wp-content/uploads/2015/07/FB_foto_perfil_400x400.jpg Licenciatura em Pedagogia Disciplina: Orientação e Práticas em Projetos de Ensino Fundamental OS ORGÃOS DOS SENTIDOS Lorena Camila Pantoja E Silva RA: 1713518 Altamira – Pará 2017 1. Identificação: Tema da aula: Os Órgãos dos Sentidos Aula Para: Ensino Fundamental I: 5º Ano Disciplina: Ciências Duração da aula: 3 dias 2. Conteúdo: os sistemas Objetivo: mostras o quanto os sistemas do corpo humano necessitam uns dos outros e na falta de um, eles conseguem

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    Tamanho do trabalho: 397 Palavras / 2 Páginas
    Data: 2/12/2020 Por: lorena2802
  • PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA – ENSINO FUNDAMENTAL POSTAGEM 3: ATIVIDADES 1 E 2

    PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA – ENSINO FUNDAMENTAL POSTAGEM 3: ATIVIDADES 1 E 2

    CURSO DE PEDAGOGIA PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA – ENSINO FUNDAMENTAL POSTAGEM 3 PROJETO DE INTERVENÇÃO DIDÁTICA BRINCANDO BRINCANDO Trabalho de intervenção pedagógica, realizado da disciplina de Projetos e Práticas de Ação Pedagógica, do Curso de Pedagogia 6 Sumário 1. Tema 2. Situação Problema 3. Justificativa e Embasamento Teórico 4. Público-Alvo 5. Objetivos 6. Percurso Metodológico 7. Recursos 8. Cronograma 9. Avaliação e Produto Final 10. Referências Bibliográficas 7 1. Tema O Tema

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    Tamanho do trabalho: 1.321 Palavras / 6 Páginas
    Data: 4/3/2021 Por: JESSICA.PEDAGOGA
  • Projeto e Prática de Ação Pedagógica - Ensino Fundamental - Intervenção Didática

    Projeto e Prática de Ação Pedagógica - Ensino Fundamental - Intervenção Didática

    UNIP VILA VELHA - Toda a qualidade UNIP em Vila Velha ES CURSO PEDAGOGIA PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA ENSINO FUNDAMENTAL POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2 PROJETO DE INTERVENÇÃO DIDÁTICA Alfabetização e a Intervenção Pedagógica Letícia Sousa Resende RA 1907151 UNIP Universidade Paulista Polo Uberlândia MG – 2020 ÍNDICE 1. Tema -------------------------------------------------------------------------------------- 3 2. Situação-problema --------------------------------------------------------------------- 3 3. Justificativa e embasamento teórico ----------------------------------------------- 3 4. Público-alvo ------------------------------------------------------------------------------ 4 5. Objetivos---------------------------------------------------------------------------------- 4 6. Percurso Metodológico ---------------------------------------------------------------

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    Tamanho do trabalho: 947 Palavras / 4 Páginas
    Data: 16/3/2021 Por: Lê Resende
  • Pratica de Ensino Observado e Projeto

    Pratica de Ensino Observado e Projeto

    LICENCIATURA EM PORTUGUÊS PRÁTICA DE ENSINO:OBSERVAÇÃO E PROJETO(PE:PO) POSTAGEM 1:ATIVIDADE 1 RELATO DE OBSERVAÇÃO Joice Aline Wolffenbüttel 0561049 UNIP-POLO TRÊS PASSOS 2020 O PONTO DE PARTIDA DO PROJETO SERÁ MINHA CASA LOCALIZADA NA, AVENIDA OSVALDO ARANHA 545,TRÊS PASSOS -RS. AMBIENTES ESCOLARES Ambiente 1. Instituto Estadual de Educação Érico Veríssimo, localizado na rua Gaspar Silveira Martins,1415,bairro Érico Veríssimo ,Três Passos, Rs. A escola Érico Veríssimo ,possui em suas instalações 22 salas de aula, sala da diretoria,

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    Tamanho do trabalho: 510 Palavras / 3 Páginas
    Data: 23/3/2021 Por: Joice Wolffenbuttel
  • O PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA – Ensino Fundamental

    O PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA – Ensino Fundamental

    1. TEMA: A alfabetização através de elementos folclóricos. 2. SITUAÇÃO PROBLEMA: Despertar nas crianças o interesse pela cultura folclórica brasileira, apresentando-lhes o mundo encantado, de personagens folclóricos e seres imaginários, instigando a imaginação das crianças através da leitura de lendas, ditados populares, adivinhas, entre outros, utilizando a leitura e a escrita como elemento fundamental. Contudo, o objetivo da escola de ensino fundamental em anos iniciais é trabalhar o folclore para que seja implantado nas crianças

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    Tamanho do trabalho: 2.319 Palavras / 10 Páginas
    Data: 23/3/2021 Por: vanessabontorim
  • P Voleibol e o Comportamento dos alunos em Relação a Essa Pratica Projeto de Ensino e Pesquisa em Educação Fisica

    P Voleibol e o Comportamento dos alunos em Relação a Essa Pratica Projeto de Ensino e Pesquisa em Educação Fisica

    Voleibol e o Comportamento dos alunos em Relação a Essa Pratica Projeto de Ensino e Pesquisa em Educação Fisica Bento,Julia Thayna.Voleibol e o Comportamento dos alunos em Relação a Essa Pratica. Setembro de 2019. 12 páginas. Projeto de Ensino (Graduação em Educação Física) – Universidade Anhanguera - UNIDERP, Rio Grande do Norte, 2019. RESUMO Este projeto tem com base a identificação da importancia do voleibol nas mudanças de comportameento do alunos, sendo este um trabalho

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    Tamanho do trabalho: 3.850 Palavras / 16 Páginas
    Data: 4/6/2021 Por: Luis Sobrinho
  • PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA – ENSINO FUNDAMENTAL

    PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA – ENSINO FUNDAMENTAL

    CURSO DE PEDAGOGIA PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA – ENSINO FUNDAMENTAL POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2 PROJETO DE INTERVENÇÃO DIDÁTICA VIOLÊNCIA ESCOLAR NOME: Marinalva Cotrim do Nascimento RA: 0530974 Polo Campinas - Centro ANO 2021 NOME: Marinalva Cotrim do Nascimento RA: 0530974 Violência Escolar Trabalho de intervenção pedagógica, realizado da disciplina de Projetos e Práticas de Ação Pedagógica, do Curso de Pedagogia, da Instituição Universidade Paulista – UNIP. Polo Campinas - Centro ANO 2021 Sumário

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    Tamanho do trabalho: 1.225 Palavras / 5 Páginas
    Data: 26/9/2021 Por: marycotrim2021
  • PROJETOS PE PRATICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA ENSINO FUNDAMNETAL

    PROJETOS PE PRATICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA ENSINO FUNDAMNETAL

    Resultado de imagem para logomarca unip interativa | Logomarca CURSO DE PEDAGOGIA PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2 PROJETO DE INTERVENÇÃO DIDÁTICA TÍTULO DO PROJETO: A CONTRIBUIÇÃO DA LEITURA NAS SÉRIES INICIAS NOME: JUÇARA ELAINE COLUSSI POLO: UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA – SP ANO 2020 TEMA: A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NAS SÉRIES INICIAS Situação–problema: As comodidades oferecidas atualmente pelas tecnologias oferecem diversos tipos de entretenimentos para as crianças,

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    Tamanho do trabalho: 1.452 Palavras / 6 Páginas
    Data: 13/10/2021 Por: JUAMORA
  • OS PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA – ENSINO FUNDAMENTAL

    OS PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA – ENSINO FUNDAMENTAL

    CURSO DE PEDAGOGIA PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA – ENSINO FUNDAMENTAL POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2 PROJETO DE INTERVENÇÃO DIDÁTICA SEMANA DO MEIO ANBIENTE ACADÊMICA: LUANA APARECIDA DE LIMA TABORDA RA: 2019896 Unip Foz Do Iguaçu - Polo Jd Lancaster 2021 Sumário Tema 3 Titulo 3 Situação problema 3 Justificativa 3 Embasamento teórico 4 Público alvo 4 Objetivo geral 4 Objetivo especifico 4 Percurso metodológico 5 Recursos 5 Avaliação 6 Produto final 6 Cronograma

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    Tamanho do trabalho: 1.168 Palavras / 5 Páginas
    Data: 22/11/2021 Por: luanaaa67
  • PRATICA DE ENSINO: OBSERÇÂO E PROJETO

    PRATICA DE ENSINO: OBSERÇÂO E PROJETO

    logo Unip claro – Goen Group LICENCIATURA EM ARTES VISUAIS PRATICA DE ENSINO: OBSERÇÂO E PROJETO (PE: OP) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 RELATO DE OBSERVAÇÂO NOME: JULIO OLIVEIRA DA SILVA RA: 05053 Polo Pompeu Limeira SP 2021 INTRODUÇÂO 1. Localização: O ponto de partida para o relato e observação foi feito a parti da residência localizada na Rua Arthur Reis, no 1081, Jardim São Luís - limeira SP. 2. Ambientes escolares encontrados 2.1- ESCOLA LAERCIO

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    Tamanho do trabalho: 323 Palavras / 2 Páginas
    Data: 10/3/2022 Por: Julio Oliveira da Silva
  • OS PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA ENSINO FUNDAMENTAL

    OS PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA ENSINO FUNDAMENTAL

    logo-unip-ead - Pedagogia CURSO DE PEDAGOGIA PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA – ENSINO FUNDAMENTAL POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2 PROJETO DE INTERVENÇÃO DIDÁTICA Leitura Consciente Daniele Lucas de Oliveira Trombela 2040338 Elaine Cristina Alves Silva 2018097 Mirelli Rodrigues Santos 2044056 Roberta Queiroz Espindola 2051950 Rodrigo Ponciano Mendes da Rocha 2022564 Taiele Tauani da Silva Augusto 2017993 TEMA: Leitura e escrita sobre o meio ambiente. O projeto visa abordar a prática da leitura no cotidiano escolar

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    Tamanho do trabalho: 1.265 Palavras / 6 Páginas
    Data: 20/3/2022 Por: RobertaEspindola
  • OS PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA – ENSINO INFANTIL

    OS PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA – ENSINO INFANTIL

    CURSO DE PEDAGOGIA PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA – ENSINO INFANTIL POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2 PROJETO DE INTERVENÇÃO DIDÁTICA O NASCER DO ARCO-ÍRIS 2021 1 Sumário: 1. Tema............................................................................................................. 03 2. Situação problema....................................................................................... 04 3. Justificativa e embasamento teórico....................................................... 05 -08 4. Público-alvo.................................................................................................. 09 5. Objetivos....................................................................................................... 10 6. Percurso Metodológico................................................................................. 11 7. Recursos....................................................................................................... 12 8. Cronograma................................................................................................. 13 9. Avaliação e produto final.............................................................................. 14 10. Referências............................................................................................ 15-16 11.Anexos……...………………....……………………………….……………...17-23 2 1. Tema: Conhecendo o arco-íris. 3 2.

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    Tamanho do trabalho: 1.881 Palavras / 8 Páginas
    Data: 25/4/2022 Por: Marcela Araujo Iacabo
  • Projetos e Praticas de Ação Pedagógica Ensino Fundamental

    Projetos e Praticas de Ação Pedagógica Ensino Fundamental

    Interface gráfica do usuário, Texto, Aplicativo, Email Descrição gerada automaticamente Interface gráfica do usuário, Texto, Aplicativo, Email Descrição gerada automaticamente ________________ Interface gráfica do usuário, Texto, Aplicativo, Email Descrição gerada automaticamente Interface gráfica do usuário, Texto, Aplicativo, Email Descrição gerada automaticamente Tabela Descrição gerada automaticamente Interface gráfica do usuário, Texto, Aplicativo, Email Descrição gerada automaticamente Interface gráfica do usuário, Texto Descrição gerada automaticamente ________________ Logotipo Descrição gerada automaticamente CURSO DE PEDAGOGIA PROJETOS E PRÁTICAS DE

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    Tamanho do trabalho: 1.176 Palavras / 5 Páginas
    Data: 20/5/2022 Por: JackelineN

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